Anda di halaman 1dari 1

Sambada, D. 2012.

Peranan Kreativitas Siswa Terhadap Kemampuan Memecahkan


Masalah Fisika dalam Pembelajaran Kontekstual. Jurnal Penelitian Fisika dan
Aplikasinya (JPFA), 2 (2): 37-47.

Wahyuni, E. 2012. Pengaruh Pemanfaatan Media dalam Pembelajaran Fisika Terhadap


Pemerolehan Belajar. Jurnal Visi Ilmu Pendidikan: 694-710.

Rizkianawati, A., Wiyanto, dan Masturi. 2015. Implementasi Model Pembelajaran


Multidimensional Pada Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Keterampilan Proses
Sains Siswa. Unnes Physics Education Journal, 4 (2): 62-68.

Mu’min, A. N., Sarwi, I. Akhlis. 2015. Efektivitas Pembelajaran Konstekstual Berbantuan


Media Simulasi Virtual untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Minat Belajar.
Unnes Physics Education Journal, 4 (3): 65-72.

Nurachmandani, Setya. 2009. Fisika. Jakarta. Pusat Perbukuan Departemen Pindidikan


Nasional.

Anda mungkin juga menyukai