PENGERTIAN :
1. Asesmen Nasional 2022 merupakan pemetaan mutu pendidikan pada seluruh
sekolah, madrasah, dan program keseteraan jenjang sekolah dasar dan
menengah. Perubahan mendasar pada Asesmen Nasional adalah tidak lagi
mengevaluasi capaian murid secara individu, tetapi mengevaluasi dan
memetakan sistem pendidikan berupa input, proses, dan hasil.
2. Asesmen Nasional bertujuan untuk menunjukkan apa yang seharusnya menjadi
tujuan utama sekolah, yakni pengembangan kompetensi dan karakter siswa.
1
2. Sebagai pelaksana ANBK, apakah pelaksanaan asesmen nasional ini
diselenggarakan : (a) Mandiri,
(b) Menumpang *)
(c) Ditumpangi *)
Bila menumpang sebutkan nama sekolah tempat diselenggarakan
ANBK tersebut : ........................................................*).
Bila ditumpangi sebutkan nama sekolah yang menumpang
penyelenggara ANBK tersebut : SMPN 7 LIUKANG TUPABIRING,
SMPN 12 LIUKANG TANGAYA *)
2
IV. Informasi
A. Ketenagaan
1. Proktor dan Tekhnisi yang bertugas di tempat ini berjumlah
7 orang terdiri dari
a) Dari sekolah ini SMPN 1 PANGKAJENE = 7 orang,
b) Dari Satuan Pendidikan lainnya ………... = ......... orang,
Termasuk satuan pendidikan yang menumpang
2. Pengawas Ruangan untuk ANBK orang berasal dari ( SMP
Sederajat )
a) SMPN 1 PANGKAJENE = 1 orang.
b) SMPN 7 LIUKANG TUPABIRING = 1 orang.
c) SMPN 12 LIUKANG TANGAYA = 1 orang.
B. Sarana
1. Bagi satuan Pendidikan yang pelaksanaan ANBK ditempatnya
sendiri / mandiri.
a. Jumlah ruangan yang disediakan untuk ANBK 3 ruang
dengan jumlah Komputer (PC) atau Laptop yang tersedia
seluruhnya berjumlah = 50 unit. (termasuk cadangan)
3
Server yang tersedia 5 unit (termasuk cadangan)
UPS 7 unit, (termasuk cadangan)
Genset, - unit,
Daya listrik 7700 waat,
Kapasitas internet (bandwidth) 50 mbps
4
C. Informasi lainnya
1. Tersediakah “Tata Tertib” pelaksanaan ANBK yang terpasang
atau terpampang baik di dalam dan di luar ruang yang dapat
diketahui / dibaca bagi peserta ANBK, Proktor, Tekhnisi dan
Pengawas
(ada) / (tidak ada)
bila (ada) lanjut ke pertanyaan berikutnya ,
bila (tidak ada) berikan komentar atau
alasan ...............................................................................................
...........................................................................................................
............
5
(ada) / (tidak ada). Bila (ada) lanjut ke pertanyaan berikutnya.
bila (tidak ada) berikan komentar atau alasan
.............................................................................................................
.............................................................................................................
6
3. Berikan komentar, (dari segi keamanaan, kesiapan, ketersediaan fasilitas,
program aplikasi ANBK, dan kejadian lainnya yang terjadi pada sesi ini dan
upaya / tindakan yang diambil dalam mengatasi hambatan / permasalahan
tersebut)
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
7
Peserta yang seharusnya ikut ANBK pada sesi ini
a. Berjumlah ................. siswa,
a. Hadir : ...................... siswa,
b. Tidak hadir ............... siswa.
c. Alasan tidak hadir ..................................................................
8
Hal lain yang perlu dilaporkan :
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................