PENGANTAR PSIKOLOGI
Disusun Oleh
Kelompok 2 :
1. Wisnu Mubarok (23106011051)
2. Ulul Albab (23106011050)
3. Fatma Ayu Prasasti (23106011024)
4. Rani Mutiara Sani (23106011030)
1
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan
begitu banyak nikmat yang mana makhluk-Nya pun tidak akan menyadari begitu
banyak nikmat yang telah didapatkan dari Allah SWT. Selain itu, kami juga merasa
sangat bersyukur karena telah mendapatkan hidayah-Nya,baik kesehatan maupun
pikiran. Dengan nikmat dan hidayah-Nya pula kami dapat menyelesaikan penulisan
tugas mata kuliah Pengantar Psikologi “Faktor-Faktor yang Mempengaruhi
Pertumbuhan dan Perkembangan”. Kami sampaikan terimakasih yang sebesar-
besarnya kepada Ibu Asma’ul Husna, S.Ag., M.Pd. selaku Dosen pengampu mata
kuliah Pengantar Psikologi serta semua pihak yang turut membantu proses
penyusunan makalah ini. Kami menyadari makalah ini masih begitu banyak
kekurangan dan kesalahan baik isinya maupun struktur penulisannya, oleh karena
itu kami sangat mengharap kritik dan saran positif untuk perbaikan di kemudian
hari. Demikian semoga makalah ini memberikan manfaat umumnya pada para
pembaca dan khususnya bagi kami.
Penyusun
2
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR....................................................................................................................2
DAFTAR ISI................................................................................................................................3
BAB I PENDAHULUAN..............................................................................................................4
A. Latar Belakang..............................................................................................................4
B. Rumusan Masalah........................................................................................................4
C. Tujuan Masalah............................................................................................................4
BAB II PEMBAHASAN................................................................................................................5
A. Pengertian Pertumbuhan dan Perkembangan.............................................................5
1. Pengertian Pertumbuhan.............................................................................................5
2. Pengertian Perkembangan...........................................................................................6
B. Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia......7
BAB III PENUTUP....................................................................................................................11
A. Kesimpulan.................................................................................................................11
B. Saran..........................................................................................................................11
DAFTAR PUSTAKA..................................................................................................................12
3
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Rumusan Masalah
C. Tujuan Masalah
4
BAB II
PEMBAHASAN
1. Pengertian Pertumbuhan
Pertumbuhan (growth) merupakan peningkatan jumlah dan besar sel
diseluruh bagian tubuh. Pertumbuhan adalah perubahan secara fisiologis
sebagai hasil dari proses pematangan fungsi-fungsi fisik yang berlangsung
secara normal pada anak yang sehat pada waktu yang normal. Pertumbuhan
dapat juga diartikan sebagai proses transmisi dari konstitusi fisik (keadaan
tubuh atau keadaan jasmaniah) yang herediter dalam bentuk proses aktif
secara berkesinambungan.1
5
kapasitasnya untuk belajar lebih besar, mengingat, dan mempergunakan
akalnya semakin meningkat. Anak tumbuh baik secara fisik maupun mental.
Pertumbuhan berarti bertambahnya ukuran fisik dan struktur tubuh sebagian
atau keseluruhan, sehingga dapat diukur dengan satuan panjang dan berat.
Pertumbuhan berkaitan dengan perubahan dalam jumlah, ukuran dan fungsi
tingkat sel, organ maupun individu (Kemenkes RI, 2012).3
2. Pengertian Perkembangan
Perkembangan (development), adalah perubahan secara berangsur-angsur
dan bertambah sempurnanya fungsi alat tubuh, meningkat dan meluasnya
kapasitas seseorang melalui pertumbuhan, kematangan, atau kedewasaan,
dan pembelajaran.4
3
Syalshabilla Dyta Pramesty Millenia, ‘Gambaran Tinggi Badan Ibu Yang Memiliki Balita Stunting Usia
25–59 Bulan Di Wilayah Kerja Puskesmas Patuk I Kabupaten Gunungkidul’, Diss. Poltekkes Kemenkes
Yogyakarta, 2021, 8–30.
4
Hidayati.
5
Azizah and Richval.
6
Proses pertumbuhan dan perkembangan anak, tidak selamanya
berjalan sesuai yang diharapkan. Hal ini disebabkan karena banyak faktor
yang mempengaruhinya, baik faktor yang dapat diubah/dimodifikasi yaitu
faktor keturunan, maupun faktor yang tidak dapat diubah/dimodifikasi yaitu
faktor lingkungan. Apabila ada faktor lingkungan yang menyebabkan
gangguan terhadap proses tumbuh kembang anak, maka faktor tersebut perlu
diubah (dimodifikasi).6
a. Seks
kecepatan pertumbuhan dan perkembangan pada seorang anak wanita
berbeda dengan anak laki-laki
b. Ras
Anak keturunan bangsa Eropa lebih tinggi dan besar dibandingkan
dengan anak keturunan bangsa Asia.8
6
Stirman Bella, ‘Makalah Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pertumbuhan Dan Perkembangan Anak’,
Wordpress.Com, 2017.
7
Dea Nerizka, Eva Latipah, and A. Munawwir, ‘Faktor Hereditas Dan Lingkungan Dalam Membentuk
Karakter’, Jurnal Pendidikan Karakter, 1, 2021, 55–64 <https://doi.org/10.21831/jpk.v0i1.38234>.
8
Bella.
7
2. Faktor Lingkungan
Lingkungan merupakan segala sesuatu yang mempengaruhi kehidupan
individu hingga individu tersebut ikut terlibat dan terpengaruh di dalamnya
(Hadi, 2017). Hal tersebut dikarenakan Individu-individu di masyarakat
cenderung mengikuti pola kebiasaan yang berada di lingkungannya baik sadar
maupun tidak sadar (Daimah & Niam, 2019).9
a. Lingkungan eksternal
1) Kebudayaan
Kebudayaan suatu daerah akan mempengaruhi kepercayaan adat
kebiasaan dan tingkah laku dalam merawat dan mendidik anak.
3) Nutrisi
Untuk tumbuh kembang, anak memerlukan nutrisi yang adekuat yang
didapat dari makan yang bergizi. Kekurangan nutrisi dapat diakibatkan
karena pemasukan nutrisi yang kurang baik kualitas maupun kuantitas,
aktivitas fisik yang terlalu aktif, penyakit-penyakit fisik yang
menyebabkan nafsu makan berkurang, gangguan absorpsi usus serata
keadaan emosi yang menyebabkan berkurangnya nafsu makan.
8
5) Olahraga
Olahraga dapat meningkatkan sirkulasi, aktivitas fisiologi, dan
menstimulasi terhadap perkembangan otot-otot.
b. Lingkungan internal
1) Intelegensi
Pada umumnya anak yang mempunyai intelegensi tinggi,
perkembangannya akan lebih baik jika dibandingkan dengan yang
mempunyai intelegensi kurang.
2) Hormon
Ada tiga hormon yang mempengaruhi pertumbuhan anak yaitu:
somatotropin, hormon yang mempengaruhi jumlah sel untuk
merangsang sel otak pada masa pertumbuhan, berkuragnya hormon ini
dapat menyebabkan gigantisme; hormon tiroid, mempengaruhi
pertumbuhan, kurangnya hormon ini apat menyebabkan kreatinisme;
hormon gonadotropin, merangsang testosteron dan merangsang
perkembangan seks laki-laki dan memproduksi spermatozoa.
Sedangkan estrogen merangsang perkembangan seks sekunder wanita
dan produksi sel telur.kekurangan hormon gonadotropin ini dapat
menyebabkan terhambatnya perkembangan seks.
3) Emosi
Hubungan yang hangat dengan orang lain seperti ayah, ibu, saudara,
teman sebaya serta guru akan memberi pengaruh pada perkembangan
10
Bella.
9
emosi, sosial dan intelektual anak. Pada saat anakberinteraksi dengan
keluarga maka kan mempengaruhi interaksi anak di luar rumah.11
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
1. Pertumbuhan adalah bertambahnnya jumlah dan besarnya sel diseluruh
bagian tubuh yang secara kuantitatif dapat diukur. Sedangkan
perkembangan adalah bertambah sempurnanya fungsi alat tubuh yang
dapat dicapai melalui tumbuh,kematangan dan belajar.
11
Bella.
10
2. Beberapa faktor yang dapat mempengaruhi pertumbuhan dan
perkembangan anak adalah sebagai berikut :
1. Faktor Keturunan
2. Faktor Lingkungan.
B. Saran
Perkembangan anak masih sangat dipengaruhi oleh lingkungan
keluarga. Sebagai orang tua, harus mengetahui dan mendampingi
pertumbuhan dan perkembangan anaknya terutama pasa usia
dini,karena pertumbuhan anak-anak sangat pesat yang harus diimbangi
dengan pemberian nutrisi dan gizi yang seimbang, serta benar-benar
memperhatikan apa yang menjadi ‘konsumsi’ bagi anak tersebut
selama proses tumbuh kembangnya.
DAFTAR PUSTAKA
Azizah, Nadia Nur, and Aan Asef Richval, ‘Pertumbuhan Dan Perkembangan Dalam Psikologi
Perkembangan’, Jurnal Psikologi Perkembangan, 2018, 3
Bella, Stirman, ‘Makalah Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pertumbuhan Dan
Perkembangan Anak’, Wordpress.Com, 2017
Hidayati, Ani, ‘Merangsang Pertumbuhan Dan Perkembangan Anak Dengan Pembelajaran
11
Tematik Terpadu’, Sawwa: Jurnal Studi Gender, 12.1 (2017), 151
<https://doi.org/10.21580/sa.v12i1.1473>
Millenia, Syalshabilla Dyta Pramesty, ‘Gambaran Tinggi Badan Ibu Yang Memiliki Balita
Stunting Usia 25–59 Bulan Di Wilayah Kerja Puskesmas Patuk I Kabupaten
Gunungkidul’, Diss. Poltekkes Kemenkes Yogyakarta, 2021, 8–30
Nerizka, Dea, Eva Latipah, and A. Munawwir, ‘Faktor Hereditas Dan Lingkungan Dalam
Membentuk Karakter’, Jurnal Pendidikan Karakter, 1, 2021, 55–64
<https://doi.org/10.21831/jpk.v0i1.38234>
12