RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN

(RPPH)

Sentra : Peran
Kelompok : B (5-6 tahun)
Semester / minggu : II / 15
Tema /subtema : Negaraku / Pesisir
Cakupan materi : Nelayan
Hari / Tanggal : Senin, 8 April 2019
KI : 1,2,3,4
KD : 1.2.17.; 2.8.2.; 3/4.1.1.; 3/4.5.2.; 3/4.6.4; 3/4.10.2.
Muatan materi :

1.2.17.Mengendalikan emosi yaitu bersikap sabar ketika kegiatan

memancing/menjaring ikan.
2.8.2. Antusias ketika melakukan kegiatan yang diinginkan
3/4.1.1. Mengucapkan doa-doa pendek yaitu hafalan doa naik kendaraan laut.
3/4.5.2. Menyelesaikan tugas menjawab pertanyaan dengan melingkari kata
meskipun menghadapi kesulitan.(LK)
3/4.6.4.Melakukan kegiatan yang menunjukan anak mampu mengenal benda
berdasarkan 5 seriasi atau lebih, bentuk,ukuran, warna, atau jumlah melalui
kegiatan melanjutkan penulisan angka pada gambar ikan.(LK)
3/4.10.2.Melaksanakan perintah yang lebih kompleks sesuai dengan aturan yang
disampaikan yaitu aturan ketika memancing/menjaring ikan.

Tujuan pembelajaran :
1. Anak mampu bersikap sabar ketika kegiatan memancing.
2. Anak menunjukkan sikap senang ketika kegiatan memancing/menjaring
ikan.
3. Anak mampu menghafal doa naik kendaraan laut dengan baik dan benar.
4. Anak mampu menjawab pertanyaan dengan melingkari kata dengan benar.
5. Anak mampu melanjutkan penulisan angka pada gambar ikan dengan
benar.
6. Anak mampu melakukan kegiatan memancing/menjaring ikan sesuai dg
aturan yg ditetapkan.

Metode
- Observasi
- Bercakap-cakap
- Demonstrasi

Alat penilaian
- Percakapan
- Rating scale

Media yg digunakan :
- Alat2 pancing dan jaring
- Mainan ikan
- Bak air besar
- Air
- LK.menulis angka
- LK.menjawab pertanyaan
- Alat tulis pensil
 - Spidol

□ Pelaksanaan SOP penyambutan

Langkah-langkah pembelajaran :

I. Kegiataan Pembukaan

□ Pelaksanaan SOP pembukaan

Melafalkan surat Al fiil, Al mauun, Al humazah dan doa ketika bersin, doa ketika
bercermin, doa sesudah adzan serta doa senandung alqur’an.
Hadits kebersihan, hadits niat dan hadits cinta tanah air.

II. Kegiatan Inti

□ Pijakan sebelum bermain

 Mengamati
Anak mengamati gambar dan baju nelayan.
 Menanya
Anak melakukan tanya jawab tentang nelayan dan tugas pekerjan nelayan.

□ Pijakan saat bermain

 Mengumpulkan informasi :
*Pemberian tugas :
1. Anak menghafal doa naik kendaraan laut clasikal lalu individu.
2. Anak menjawab pertanyaan dengan melingkari kata pada lembar kerja
menggunakan alat spidol.
3. Anak melanjutkan penulisan angka pada gambar ikan pada lembar kerja
menggunakan alat pensil.
4. Anak melakukan kegiatan memancing/menjaring ikan di halaman
belakang.
 Menalar
Anak diharapkan bisa menyebutkan kembali tentang kegiatan memancing
yang sudah dilakukan hari ini.
 Mengkomunikasikan informasi
Setelah kegiatan selesai anak diharapkan mampu bercerita kembali ttg
kegiatan memancing yg sdh dilakukan di depan teman2 dan guru.

□ Pijakan setelah bermain

□ Pelaksanaan SOP pijakan setelah bermain didalam ( setelah kegiatan ).

III. Istirahat / makan

□ Pelaksanaan SOP makan

□ Pelaksaan SOP istirahat dan bermain di luar

IV. Kegiataan Penutup

□ Pelaksanaan SOP penutup

Pesan moral bersikap sportif dalam lomba.

Malang, 8 April 2019

Mengetahui, Guru
Kepala Sekolah

Hj. Nayla Muchsinati, S.Psi. Avia Nafisatul F. S.Psi