MODUL AJAR INFORMATIKA

MAN 2 PADANGSIDIMPUAN

Informasi Umum
Nama : MGMP INFOMATIKA
Institusi : MAN 2 Padangsidimpuan
Tahun Penyusunan : 2023
Jenjang Sekolah : Madrasah Aliyah
Kelas : XI
Alokasi Waktu : 6 JP (2x Pertemuan)

Kompetensi Awal
 Siswa Mampu Memberikan Strategi Algoritma

Profile Pancasila dan Pelajar Rahmatan Lil Alamin

 Profil Pelajar Pancasila yang ingin dicapai adalah yaitu (1) beriman, bertakwa
kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia; (2) berkebhinekaan global; (3)
bergotong royong; (4) mandiri; (5) bernalar kritis; dan (6) kreatif.
 Profil Pelajar Rahmatan Lil 'Alamin yang ingin dicapai adalah Pelajar Indonesia
yang beriman, bertakwa kepada ALLAH SWT, dan berakhlak mulia, pelajar yang
berakhlak dalam hubungannya dengan Tuhan Yang Maha Esa.

Sarana Prasarana
 Laptop
 Proyektor
 Materi Pembelajaran

Target Peserta Didik

 Kategori peserta didik dalam proses pembelajaran ini adalah peserta didik regular

Model Pembelajaran
 Pembelajaran dengan tatap muka, direct instruction learning

Tujuan Pembelajaran
 Memberikan Strategi Algoritma

11.3
 MODUL AJAR INFORMATIKA
MAN 2 PADANGSIDIMPUAN

 Memberikan Justifikasi efisiensi, kelebihan Stretegi Algoritma

Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran

 Siswa dapat mengetahui Strategi Algoritma.
 Siswa dapat memahami Strategi Algoritma.
 Siswa dapat mencapai efisiensi dan maksimal dalam memberikan Strategi
Algoritma.

Pemahaman Bermakna
 Memberikan Strategi Algoritma yang tepat dan optimal.
 Dapat Menerapkan Strategi Algoritma

Pertanyaan Pemantik
 Apa yang dimaksud dengan strategi algoritma dalam konteks pemrograman
komputer?
 Mengapa penting untuk memiliki strategi algoritma yang efisien dalam pemecahan
masalah?
 Bagaimana pemilihan strategi algoritma yang tepat dapat mempengaruhi
kompleksitas waktu dan ruang?
 Bagaimana strategi algoritma yang efisien dapat mempercepat waktu eksekusi
program?
 Apa peran uji coba dan evaluasi dalam pengembangan dan penerapan strategi
algoritma?

Persiapan Pembelajaran
 Mengkondisikan kelas, mengecek kehadiran, dan kesiapan siswa
 Menyiapkan bahan ajar dan perangkat media pembelajaran
 Menyampaikan ruang lingkup pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran 1
 Kegiatan Pendahuluan (10 Menit)
- Mengkondisikan kelas, mengecek kehadiran, dan kesiapan siswa

11.3
 MODUL AJAR INFORMATIKA
MAN 2 PADANGSIDIMPUAN

- Menyiapkan bahan ajar dan perangkat media pembelajaran

 Kegiatan Inti (110 Menit)
- Menanyakan pertanyaan pemantik dengan menyuruh siswa mengangkat jika
tidak ada maka ditunjuk beberapa siswa
- Memberikan penjelasan tentang Strategi Algoritma.
 Kegiatan Penutup (15 Menit)
- Seluruh peserta didik mereview kegiatan pembelajaran hari ini ke dalam buku
catatan, sebagai bentuk refleksi akhir.
- Guru menutup pembelajaran dengan berdoa dengan mengucapkan
Alhamdulillah dan salam
Kegiatan Pembelajaran 2
 Kegiatan Pendahuluan (10 Menit)
- Mengkondisikan kelas, mengecek kehadiran, dan kesiapan siswa
- Menyiapkan bahan ajar dan perangkat media pembelajaran
 Kegiatan Inti (110 Menit)
- Menjelaskan Strategi Algoritma.
- Memberikan pertanyaan pemantik :
a) Bagaimana pemilihan strategi algoritma yang tepat dapat mempengaruhi
kompleksitas waktu dan ruang?
b) Bagaimana strategi algoritma yang efisien dapat mempercepat waktu
eksekusi program?
c) Apa peran uji coba dan evaluasi dalam pengembangan dan penerapan
strategi algoritma?
 Kegiatan Penutup (15 Menit)
- Seluruh peserta didik mereview kegiatan pembelajaran hari ini ke dalam buku
catatan, sebagai bentuk refleksi akhir.
- Guru menutup pembelajaran dengan berdoa dengan mengucapkan
Alhamdulillah dan salam

Asesmen
 Awal
Guru melakukan asesmen ini pada awal pembelajaran untuk mengukur tingkat
pemahaman dasar terhadap materi.

11.3
 MODUL AJAR INFORMATIKA
MAN 2 PADANGSIDIMPUAN

 Formatif
Dilakukan pada pertengahan KBM melalui pengamatan ataupun tanya jawab
sehingga tingkat ketercapaian kompetensi diketahui.
 Sumatif
Dilakukan pada pertengahan semester dengan sistem ujian lisan dan praktek

Pengayaan dan Remedial

 Pengayaan diberikan kepada siswa yang memiliki tingkat kecepatan tinggi dalam
pencapaian kompetensi
 Remedial diberikan kepada siswa yang masih belum mencapai target kompetensi
yang diharapkan.

Glosarium
 Informatika
 algoritma
 Komputer

Lampiran
1. Pertanyaan: Strategi algoritma yang digunakan untuk mencari elemen tertentu
dalam larik terurut adalah?

a) Sequential Search
b) Binary Search
c) Bubble Sort
d) Insertion Sort Jawaban

2. Pertanyaan: Algoritma yang digunakan untuk mengurutkan larik elemen secara

terus-menerus dengan membandingkan elemen-elemen yang berdekatan adalah?

a) Selection Sort
b) Merge Sort
c) Quick Sort
d) Insertion Sort

11.3
 MODUL AJAR INFORMATIKA
MAN 2 PADANGSIDIMPUAN

3. Pertanyaan: Strategi algoritma yang digunakan untuk membagi masalah menjadi

submasalah yang lebih kecil dan kemudian menggabungkan solusi submasalah
menjadi solusi utuh adalah?

a) Divide and Conquer

b) Greedy
c) Dynamic Programming
d) Backtracking Jawaban

4. Pertanyaan: Algoritma yang mengambil keputusan berdasarkan kondisi yang terjadi

saat itu dan tidak melihat ke depan adalah?

a) Selection Sort
b) Merge Sort
c) Greedy
d) Quick Sort

5. Pertanyaan: Strategi algoritma yang digunakan untuk mencoba semua kemungkinan

solusi dan mengembalikan solusi optimal adalah?

a) Divide and Conquer

b) Greedy
c) Dynamic Programming
d) Backtracking

11.3
 MODUL AJAR INFORMATIKA
MAN 2 PADANGSIDIMPUAN

Mengetahui,
GURU MAPEL INFORMATIKA

1. NURIS SALAM SIREGAR, A.md, S.Pd

2. ZUL FIZEIN MAALIKI, S.T

3. MAKMUL SIDDIQ HARAHAP, S.T

DIKETAHUI,
KEPALA SEKOLAH

LOBIMARTUA HASIBUAN, SH, M.Pd

NIP. 197102102009011004

11.3