F. G.

Langkah-Langkah Pembelajaran
G. Pertemuan Ke-1

Kegiatan Pendahuluan (10 Menit)

Tahapan Kegiatan Aktivitas Aktivitas Peserta didik
Pendidik
Kegiatan Pembuka  Pendidik mengucapkan salam, bertanya kabar  Peserta didik menjawa
dan mempersilahkan peserta didik untuk berdoa salam dan berdoa
bersama sebelum proses pembelajaran dimulai bersama sebelum
 Pendidik memeriksa kehadiran peserta didik pembelajaran dimulai
Apersepsi  Pendidik membagikan kertas kosong kepada  Peserta didik
peserta didik dan meminta mereka menyimak apersepsi
menggambarkan sesuatu benda (buah/ bunga/ dari Pendidik.
tokoh kartun, dll) yang mereka suka atau
menjadi ciri khas mereka.
 Pendidik meminta peserta didik mengangkat
kertas tersebut dan menyebutkan benda yang
digambarnya. Benda yang digambarnya itu akan
menjadi kode dan dipanggil saat pembelajaran
hari itu.