 Sistematika pembahasan

Agar penelitian ini dapat dipahami dengan mudah oleh pembaca maka Peneliti akan
menguraikan alur penyusunan dan pembahasan secara sederhana.
Pada bab 1 akan menjelaskan tentang konteks penelitian dimanah pada konteks penelitian ini
akan lebih fokus menguraikan isu-isu yang mendasar sehingga menarik untuk diteliti yang
pada akhirnya akan dijadikan pembahasan dan sebagai judul penelitian, selanjutnya peneliti
akan memberikan batasan masalah sehingga penelitian yang dilakukan tidak melebar dari
topik pembahasan. Selanjutnya peneliti menguraikan fokus penelitian yang berisi beberapa
pertanyaan yang nantinya akan dijawab melalui pembahasan penelitian. Selanjutnya peneliti
akan menguraikan tentang tujuan penelitian, kali ini peneliti akan menjabarkan mengenai
beberapa tujuan yang ingin dicapai oleh peneliti. Selanjutnya ada manfaat penelitian, pada
tahap ini peneliti akan mengungkapkan manfaat penelitian yang akan dilakukan baik secara
teoretis maupun secara praktis yang nantinya akan berguna dan bermanfaat bagi peneliti,
pembaca, pendidik, orang tua bahkan bagi lembaga yang dijadikan penelitian. Selanjutnya
ada definisi istilah, yakni memuat arti istilah-istilah yang digunakan saat penelitian. Pada
bagian yang terakhir terdapat sistematika penelitian yakni berisi sebuah uraian dalam bentuk
essay tentang alur struktur penelitian yang akan dilakukan dengan menggunakan bahasa yang
logis serta mudah untuk dimengerti.
Pada bab II memuat landasan teori, yakni berisi kajian dan penjelasan secara teoretis sebagai
komparasi analisis dalam melakukan penelitian. Selanjutnya kajian pustaka, yakni membahas
mengenai hasil penelitian-penelitian yang sudah dilakukan terdahulu sehingga masih relevan
dengan penelitian yang akan dilakukan dan disajikan dalam bentuk tabel yang mudah untuk
dimengerti. Selanjutnya kerangka konseptual yang menjelaskan tentang alur berpikir peneliti
untuk menyusun reka pemecahan masalah yang dihasilkan dari kajian teori yang dilakukan
oleh peneliti.
Pada bab lll memaparkan tentang metode penelitian, yakni mencakup jenis dan pendekatan
penelitian yang digunakan oleh peneliti beserta alasan yang ilmiah mengapa menggunakan
jenis dan pendekatan tersebut. Subjek penelitian, yakni menjelaskan tentang dimanah
penelitian tersebut dilaksanakan. Sumber dan jenis data, pada penelitian kualitatif sumber dan
jenis penelitian menjabarkan tentang orang, tempat dan peristiwa yang menonjol di lapangan.
Berisi data primer dan data sekunder. Selanjutnya teknik pengumpulan data, menjelaskan
cara yang digunakan oleh peneliti dalam proses pengumpulan data secara riil (nyata) saat
penelitian. Teknik analisis data, yakni menjabarkan tentang teknik analisis data yang secara
nyata digunakan oleh peneliti beserta alasan penggunaannya. Yang terakhir Uji keabsahan
data, yakni menjelaskan tentang teknik menganalisa bukti kebenaran data yang akan diuji
berdasarkan tingkat kepercayaan (kredibilitas) data hasil penelitian.
Pada bab IV hasil penelitian, pada bab kali ini mendeskripsikan gambaran umum objek
penelitian yang dilakukan, meliputi gambaran umum lokasi serta identitas penelitian. Data
hasil penelitian juga memuat data-data yang dihimpun oleh peneliti selama melakukan riset
penelitian yang sesuai dengan realita/peristiwa yang terjadi di lapangan dan diuraikan secara
objektif serta apa adanya.
Pada bab ke V analisis dan pembahasan, menyampaikan dua hal utama, yakni (1) temuan
penelitian dari hasil pengolahan dan analisis data dengan berbagai kemungkinannya. (2)
pembahasan temuan penelitian untuk menjawab rumusan masalah yang dianalisis dengan
kajian teori yang digunakan.
Pada bab VI penutup, pada bab terakhir ini berisi tentang kesimpulan dan saran. Dimanah
kesimpulan berisi poin-poin yang ditulis secara ringkas, jelas, tidak memuat hal-hal baru di
luar maslah yang dibahas dan konsisten antara rumusan maslah dan tujuan penelitian.
Selanjutnya bagian saran, yakni berisi tentang implikasi, tindak lanjut penelitian dan saran-
saran sekaligus rekomendasi kepada peneliti lain jika menemukan masalah-masalah baru
yang ingin diteliti.