Sekolah : SMA Negeri Semangus Jumlah soal : 10 butir
Mata Pelajaran : Biologi Bentuk soal : PG Kelas/Semester : XI / 1 Penyusun : R Ayu Risaiyah Rodiyah, S,Pd., Gr Alokasi Waktu : 90 menit Kompetensi Inti : 3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni dan budaya, dan humaniora, dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. Bentuk No Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Indikator Soal Nomor soal Aspek soal 3.1 Menjelaskan komponen Mengidentifikasi fungsi Sel Diberikan beberapa fungsi 1 Pilgan C2 kimiawi penyusun sel, struktur, organel sel organel sel tumbuhan, peserta fungsi, dan proses yang didik dapat mengidentifikasi berlangsung dalam sel sebagai fungsi organel sel dengan unit terkecil kehidupan. benar Mengidentifikasi organel sel Sel Diberikan salah satu fungsi 2 Pilgan C2 berdasarkan fungsinya organel sel pada tumbuhan, peserta didik dapat mengidentifikasi organel tersebut berdasarkan fungsinya dengan tepat Bentuk No Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Indikator Soal Nomor soal Aspek soal 3.2 Menganalisis keterkaitan antara Mengidentifikasi jaringan Jaringan tumbuhan Diberikan beberapa jaringan 3 Pilgan C2 struktur sel pada jaringan tumbuhan yang terdiri dari sel- pada tumbuhan, peserta didik tumbuhan dengan fungsi organ sel muda dapat mengidentifikasi pada tumbuhan. jaringan yang terdiri dari sel- sel muda dengan tepat Mengidentifikasi daerah Jaringan tumbuhan Diberikan beberapa urutan tiga 4 Pilgan C2 meristem pada ujung akar daerah jaringan meristem tumbuhan, siswa dapat mengidentifikasi daerah meristem pada ujung akar dengan benar 3.3 Menganalisis keterkaitan antara Menentukan penyusun Jaringan hewan Peserta didik dapat 5 Pilgan C2 struktur sel pada jaringan jaringan ikat padat menentukan penyusun jaringan hewan dengan fungsi organ ikat padat dengan benar pada hewan Menentukan fungsi sel darah Jaringan hewan Peserta didik dapat 6 Pilgan C2 menentukan fungsi sel darah dengan benar 3.4 Menganalisis hubungan antara Menentukan fungsi bagian Sistem gerak Diberikan bagian-bagian 7 Pilgan C2 struktur jaringan penyusun tulang tulang, peserta didik dapat organ pada sistem gerak dalam menentukan fungsi bagian kaitannya dengan bioproses dan tulang tersebut dengan benar gangguan fungsi yang dapat Mengidentifikasi fungsi Sistem gerak Diberikan beberapa bagian 8 Pilgan C2 terjadi pada sistem gerak bagian tulang rawan tulang rawan, peserta didik manusia. dapat mengidentifikasi fungsi bagian tulang rawan dengan tepat Bentuk No Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Indikator Soal Nomor soal Aspek soal 3.5 Menganalisis hubungan antara Mengidentifikasi jenis sel Sistem sirkulasi Dijelaskan salah satu fungsi sel 9 Pilgan C2 struktur jaringan penyusun darah putih berdasarkan darah putih, peserta didik organ pada sistem sirkulasi fungsinya dapat mengidentifikasi jenis dalam kaitannya dengan sel darah putih berdasarkan bioproses dan gangguan fungsi fungsinya dengan benar yang dapat terjadi pada sistem Mengidentifikasi fungsi organ Sistem sirkulasi Peserta didik dapat 10 Pilgan C2 sirkulasi manusia. yang berkaitan dalam sistem mengidentifikasi fungsi organ sirkulasi yang berkaitan dalam sistem sirkulasi dengan benar