ULASAN PRESENTASI

Nama Pembicara : MOHAMMAD RIZKI RAMDHAN (Kelompok 18)

NIM : 1103204126
Kelas : TK-44-GAB0102

Komentar/masukan

a. Bahasa Lisan:
Pembicara telah menunjukkan keterampilan berbicara yang baik, meskipun ada beberapa
kata yang mungkin perlu diartikulasikan dengan lebih jelas.

b. Bahasa Tulis di Salindia:

Penyampaian dalam salindia kelompok satu sudah memuaskan, namun masih terdapat
banyak pengulangan kata-kata yang sebaiknya diminimalisir untuk meningkatkan
kejelasan poin.

c. Penguasaan Materi:
Meskipun pembicara memiliki pemahaman yang baik terhadap materi, terlihat bahwa
pembicara lebih sering mengacu pada layar salindia.

d. Tampilan Salindia:
Tampilan salindia telah disajikan dengan baik dan mudah dipahami oleh audiens.

e. Performa (Suara, Sikap, Ekspresi, Pakaian):

Sikap dan suara pembicara sudah memukau, namun terdapat beberapa kata yang kurang
jelas dalam pengucapannya. Selain itu, penampilan pakaian terlihat rapi dan sesuai
dengan kesan yang ingin disampaikan.

Nama : MOCHAMAD RAFLI HADIANA

NIM : 1101202426
Kelas : TK-44-GAB0102

1
 ULASAN PRESENTASI

Nama Pembicara : YULIANI (Kelompok 19)

NIM : 1103204174
Kelas : TK-44-GAB0102

Komentar/masukan

f. Bahasa Lisan:
Pembicara mampu efektif berkomunikasi dengan penonton, menunjukkan kemampuan
menyampaikan ide dengan baik.

g. Bahasa Tulis di Salindia:

Bahasa yang digunakan dalam salindia telah disusun dengan baik, memberikan kejelasan
dalam penyampaian pesan.

i. Tampilan Salindia:
Tampilan salindia mencerminkan upaya yang baik dengan penggunaan desain yang
menarik, membantu audiens memahami konten dengan lebih baik.

j. Performa (Suara, Sikap, Ekspresi, Pakaian):

Pembicara memiliki suara lantang dan tegas, ekspresi yang mendukung penyampaian
pesan. Pilihan pakaian yang dipakai juga terlihat sopan dan rapi.

h. Penguasaan Materi:
Pembicara terlihat masih kurang menguasai materi, terlihat dari ketergantungan pada
membaca teks di salindia. Penguasaan materi dapat ditingkatkan dengan lebih banyak
pemahaman dan persiapan.

f. Bahasa Lisan:
Meskipun pembicara dapat berkomunikasi, terlalu sering membaca dari salindia dapat
mengurangi keterlibatan dengan audiens. Mungkin perlu lebih banyak latihan untuk
mengurangi ketergantungan pada teks.

Nama : MOCHAMAD RAFLI HADIANA

NIM : 1101202426
Kelas : TK-44-GAB0102

2
 ULASAN PRESENTASI

Nama Pembicara : RAFLY PASHA MULYAWAN AZIS (Kelompok 20)

NIM : 1103204204
Kelas : TK-44-GAB0102

Komentar/masukan

k. bahasa lisan:
Untuk bahasa sudah bagus tidak ada kata yang salah namun pembicara masih
ragu ragu dengan apa yang mau diucap.

l. bahasa tulis di salindia:

bahasa yang ditulis pada salindia sudah cukup bagus dan dapat dimengerti
oleh penonton

m. penguasaan materi:
pembicara sudah bagus untuk materi namun untuk pengucapan terkadang masih
ragu ragu.

n. tampilan salindia:
tampilan salindia sudah cukup bagus dan memiliki poin-poin yang menarik dilihat.

o. performa (suara, sikap, ekspresi, pakaian):

Pembicara suara sudah cukup lantang namun terkadang ada keraguan untuk
diucapnya lalu sikap pembicara sudah sopan serta pakaian yang dipakai rapih

Nama : MOCHAMAD RAFLI HADIANA

NIM : 1101202426
Kelas : TK-44-GAB0102

3
 ULASAN PRESENTASI

Nama Pembicara : MUHAMMAD ADAM MAJID (Kelompok 3)

NIM : 1101201531
Kelas : TK-44-GAB0102

Komentar/masukan

p. bahasa lisan:
Pembicara sudah bagus untuk menjadi moderator serta memiliki bahasa lisan yang
dapat dipahami

q. bahasa tulis di salindia:

bahasa tulis di salindia sudah terlihat bagus namun terdapat banyak kata yang
membingungkan

r. penguasaan materi:
Pembicara sebagai moderator serta pembicara orang keempat sudah bagus dan
menguasai materi

s. tampilan salindia:
tampilan salindia sudah bagus dan menarik untuk dilihat

t. performa (suara, sikap, ekspresi, pakaian):

pembicara memiliki suara yang jelas serta memiliki ekspresi yang cukup untuk
menjadi moderator serta menggunakan pakaian yang rapih dan sopan

Nama : MOCHAMAD RAFLI HADIANA

NIM : 1101202426
Kelas : TK-44-GAB0102