Anda di halaman 1dari 13

SKRIPSI

PENGARUH EDUKASI MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO TERHADAP


TINGKAT KECEMASAN PASIEN PRE OPERASI SECTIO CAESAREA
DENGAN TEKNIK SPINAL ANESTHESIA DI RSI BANJARNEGARA

DARYANTO
P07120721014

PRODI SARJANA TERAPAN KEPERAWATAN ANESTESIOLOGI


JURUSAN KEPERAWATAN
POLITEKNIK KESEHATAN KEMENTERIAN KESEHATAN
YOGYAKARTA
TAHUN 2022
SKRIPSI

PENGARUH EDUKASI MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO TERHADAP


TINGKAT KECEMASAN PASIEN PRE OPERASI SECTIO CAESAREA
DENGAN TEKNIK SPINAL ANESTHESIA DI RSI BANJARNEGARA

Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar


Sarjana Terapan Kesehatan

DARYANTO
P07120721014

PRODI SARJANA TERAPAN KEPERAWATAN ANESTESIOLOGI


JURUSAN KEPERAWATAN
POLITEKNIK KESEHATAN KEMENTERIAN KESEHATAN
YOGYAKARTA
TAHUN 2022

i
PENGARUH EDUKASI MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO TERHADAP
TINGKAT KECEMASAN PASIEN PRE OPERASI SECTIO CAESAREA
DENGAN TEKNIK SPINAL ANESTHESIA DI RSI BANJARNEGARA

Daryanto1, Sri Arini Winarti Rinawati2,Sari Candra Dewi3


Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes Yogyakarta
Jl. Tata Bumi No.3 Banyuraden, Gamping, Sleman, Yogyakarta, 55293
Email :daryanto@gmail.com

ABSTRAK

Latar Belakang: Sectio caesareamerupakan salah satu kondisi yang dapat


menimbulkan kecemasan. Penurunan rasa cemas merupakan hal yang penting
karena kecemasan akan dapat meningkatkan resiko pembedahan saat intra
anestesi.Salah satu cara mengurangi tingkat kecemasan dengan memberikan
edukasi menggunakan video.
Tujuan: Mengetahui pengaruh edukasi menggunakan media video terhadap
tingkat kecemasan pasien pre operasi sectio caesarea dengan teknik spinal
anesthesia di RSI Banjarnegara.
Metode: Penelitian ini menggunakan jenis quasi eksperimen dengan desain pre
test and post test with control design. Teknik pengambilan sampel adalah random
sampling melibatkan 70 responden, terbagi menjadi 35 responden kelompok
intervensi dan 35 responden kelompok kontrol. Data dianalisis menggunakan uji
wilcoxon dan uji mann whitney. Instrumen penelitian berupa kuesioner
Amsterdam Preoperative Anxiety And Information Scale (APAIS). Penelitian ini
dilaksanakan pada bulan April-Mei 2022 di RSI Banjarnegara.
Hasil: Sebelum diberikan edukasi menggunakan video spinal anesthesia pada
kelompok intervensi sebagian besar responden mengalami kecemasan berat dan
sesudah diberikan sebagain besar responden mengalami kecemasan ringan.
Sebelum kunjungan pre anesthesia pada kelompok kontrol sebagian besar
mengalami kecemasan berat dan sesudah kunjungan sebagian besar mengalami
kecemasan sedang. Hasil uji Mann Whitney nilai p-value 0,000 maka nilai p-
value<0,05.
Kesimpulan:Ada pengaruh edukasi menggunakan media video terhadap tingkat
kecemasan pasien pre operasi sectio caesarea dengan teknik spinal anesthesia di
RSI Banjarnegara.

Kata kunci :edukasi, video, kecemasan, sectio caesarea


1)
Mahasiswa Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes Yogyakarta
2,3)
Dosen Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes Yogyakarta

vi
THE EFFECT OF EDUCATION USING VIDEO MEDIA ON ANXIETY
LEVEL OF PATIENTS PRE OPERATION OF SECTION CAESAR
WITH SPINAL ANESTHESIA TECHNIQUE IN RSI BANJARNEGARA

Daryanto1, Sri Arini Winarti Rinawati2, Sari Candra Dewi3


Nursing Department of The Health Ministry of Health Polytechnic Yogyakarta,
Tata Bumi street 3 st, Banyuraden, Gamping, Sleman, Yogyakarta 55293
Email :daryanto@gmail.com

ABSTRACT

Background: Sectio caesarea is a condition that can cause anxiety. Reducing


anxiety is important because anxiety can increase the risk of surgery during intra-
anaesthesia. One way to reduce anxiety levels is to provide education using
videos.
Objective: To determine the effect of education using video media on the anxiety
level of preoperative sectio caesarea patients with spinal anesthesia techniques at
RSI Banjarnegara.
Methods: This study used a quasi-experimental type with a pre-test and post-test
with a control design. The sampling technique was random sampling involving 70
respondents, divided into 35 respondents from the intervention group and 35
respondents from the control group. Data were analyzed using Wilcoxon test and
Mann Whitney test. The research instrument was the Amsterdam Preoperative
Anxiety And Information Scale (APAIS) questionnaire. This research was
conducted in April-May 2022 at RSI Banjarnegara.
Results: Before being given education using video spinal anesthesia in the
intervention group, most of the respondents experienced severe anxiety and after
it was given, most of the respondents experienced mild anxiety. Before the pre-
anesthesia visit, most of the control group experienced severe anxiety and after
the visit most experienced moderate anxiety. The results of the Mann Whitney test
have a p-value of 0.000, so the p-value <0.05.
Conclusion: There is an effect of education using video media on the anxiety level
of preoperative sectio caesarea patients with spinal anesthesia techniques at RSI
Banjarnegara.

Keywords: education, video, anxiety, sectio caesarea


1)
Student Deparment of Nursing Polytechnic of the Ministry of Health of
Yogyakarta
2,3)
Lecturer Department of Nursing Polytechnic of the Ministry of Health of
Yogyakarta

vii
KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas
berkat dan rahmat-Nya sehingga tugas penyusunan skripsi dengan judul
“Pengaruh Edukasi Menggunakan Media Video terhadap Tingkat Kecemasan
Pasien Pre Operasi Sectio Caesarea dengan Teknik Spinal Anesthesia di RSI
Banjarnegara”, dapat terselesaikan tepat pada waktunya.
Skripsi ini terwujud atas bimbingan, pengarahan dan bantuan dari berbagai
pihak yang tidak bias disebutkan satu persatu dan pada kesempatan ini penulis
menyampaikan penghargaan dan terimakasih kepada yang terhormat:
1. Joko Susilo, SKM.,M.Kes.,selakuDirektur Poltekkes Kemenkes Yogyakarta,
2. Bondan Palestin, SKM, M.Kep, Sp.Kom, selakuKetuaJurusanKeperawatan
Poltekkes Kemenkes Yogyakarta,
3. Dr. Catur Budi Susilo, S.Pd., S.Kp., M.Kes, selakuKetua Prodi Sarjana
Terapan Keperawatan Poltekkes Kemenkes Yogyakarta,
4. RR.Sri Arini Winarti Rinawati, SKM.M.Kep, selaku dosen pembimbing I
yang telah meluangkan waktunya untuk memberikan bimbingan, arahan serta
kritik dan sarannya dalam penyusunanskripsi ini,
5. Sari Candra Dewi, SKM,.M.Kep, selaku dosen pembimbing II yang telah
meluangkan waktunya untuk memberikan bimbingan, arahan serta kritik dan
sarannya dalam penyusunan skripsi ini,
6. Keluarga yang telah memberikan doa, semangat, dan motivasinya,
7. Rekan-rekan sejawat dan semua pihak yang telah memberikan dukungan dan
bantuan dalam penyusunan skripsi ini.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna, penulis
mengharapkan kritik dan saran yang membangun untuk kesempurnaan skripsi ini.
Yogyakarta, Mei 2022

Penulis

viii
DAFTAR ISI
SKRIPSI ........................................................................................................... i
PERSETUJUAN PEMBIMBING.................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN.......................................................................... iii
HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS ............................................. iv
HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI SKRIPSI
UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS ........................................................ v
ABSTRAK ....................................................................................................... vi
ABSTRACT ..................................................................................................... vii
KATA PENGANTAR ..................................................................................... viii
DAFTAR ISI .................................................................................................... ix
DAFTAR TABEL ............................................................................................ x
DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xi
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xii
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................ 1
A. Latar Belakang ........................................................................................ 1
B. Rumusan Masalah................................................................................... 5
C. Tujuan ..................................................................................................... 6
D. Ruang Lingkup Penelitian ...................................................................... 6
E. Manfaat ................................................................................................... 7
F. Keaslian Penelitian ................................................................................. 8
BAB II TINJAUAN PUSTAKA...................................................................... 11
A. Tinjauan Teori ........................................................................................ 11
B. Kerangka Teori ....................................................................................... 41
C. Kerangka Konsep.................................................................................... 42
D. Hipotesis ................................................................................................. 42
BAB III METODE PENELITIAN................................................................... 43
A. Jenis dan Desain Penelitian .................................................................... 43
B. Populasi dan Sampel Penelitian ............................................................. 43
C. Tempat dan Waktu Penelitian................................................................. 45
D. Variabel Penelitian.................................................................................. 45
E. Definisi Operasional ............................................................................... 46
F. Jenis dan Teknik Pengumpulan Data...................................................... 46
G. Instrumen dan Bahan Penelitian ............................................................. 48
H. Uji Validasi dan Reliabilitas ................................................................... 49
I. Prosedur Penelitian ................................................................................. 51
J. Manajemen Data ..................................................................................... 53
K. Etika Penelitian ....................................................................................... 56
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ................................. 58
A. Hasil Penelitian ....................................................................................... 58
B. Pembahasan ............................................................................................ 63
BAB V PENUTUP ........................................................................................... 75
A. Kesimpulan ............................................................................................. 75
B. Saran ....................................................................................................... 76
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 77
LAMPIRAN ..................................................................................................... 84

ix
DAFTAR TABEL

Tabel 1. Instrumen APAIS ............................................................................... 22


Tabel 2. Definisi Operasional .......................................................................... 46
Tabel 3. Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden pada Kelompok
Intervensi dan Kelompok Kontrol pada Pasien Spinal Anesthesia di
RSI Banjarnegara 2022 (n=70) .......................................................... 59
Tabel 4. Kecemasan Sebelum dan Sesudah Diberikan Video pada
Kelompok Intervensi pada Pasien Pre Operasi Sectio Caesarea ....... 60
Tabel 5. Kecemasan Sebelum dan Sesudah Diberikan Edukasi
Menggunakan Formulir Pemberian Informasi Anestesi pada
Kelompok Kontrol pada Pasien Pre Operasi Sectio Caesarea di RSI
Banjarnegara ...................................................................................... 61
Tabel 6. Skor Perbedaan Kecemasan Sebelum dan Sesudah pada Kelompok
Intervensi dan Kontrol pada Pasien Pre Operasi Sectio Caesarea di
RSI Banjarnegara ............................................................................... 61

x
DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Rentang respons ansietas ................................................................ 16


Gambar 2. Kerangka teori ................................................................................ 41
Gambar 3. Kerangka konsep ............................................................................ 42
Gambar 4. Rancangan Desain Penelitian ......................................................... 43

xi
DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Surat Izin Penelitia


Lampiran 2. Surat Keterangan Layak Etik
Lampiran 3. Surat Permohonan Data Studi Pendahuluan
Lampiran 4. Surat Permohonan Ethical Clearance
Lampiran 5. Surat Permohonan Ijin Penelitian
Lampiran 6. Surat Permohonan Kesediaan Uji Expert Judgement Instrumen
Lampiran 7. Penjelasan Untuk Mengikuti Penelitian (PSP)
Lampiran 8. Permohonan Menjadi Responden
Lampiran 9. Surat Persetujuan Responden
Lampiran 10. Identitas Responden
Lampiran 11. KuesionerAPAIS
Lampiran 12. SOP Edukasi Media Video
Lampiran 13. Analisa Data
Lampiran 14. Anggaran Penelitian
Lampiran 15. Jadwal Penelitian

xii

Anda mungkin juga menyukai