Masyarakat dalam
menghadapi
Era RI-4.0
Disampaikan pada Kuliah Pakar
Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas
Muhammadiyah Palu, 28 Agustus 2023
Besral
Ketua Divisi Kurikulum AIPTKMI 2022-2025
Manajer Penjaminan Mutu FKM UI 2022-2026
besral@yahoo.com , besral@ui.ac.id
Hal-1
Topik Presentasi
Hal-2
1.REVOLUSI
INDUSTRI (RI-4.0)
Hal-3
1.Revolusi Industri
Hal-4
1.Revolusi Industri…
• Dulu
• Sekarang
Hal-6
1. Revolusi Industri…
Kemajuan Kedokteran & Perakitan
• Dahulu
• Sekarang Hal-7
1. Revolusi Industri…
Kemajuan teknologi ..
• Dahulu • Sekarang
Hal-8
1.Revolusi Industri…
Kemajuan alat peraga pengajaran ..
Dahulu
Dahulu
• Sekarang
Dahulu Hal-9
1.Revolusi Industri…
Kemajuan bidang Pendidikan (e-learning)
Hal-10
1.Revolusi Industri….
Kemajuan Proses Belajar (e-learning/PJJ)
Dahulu
Sekarang
Hal-11
1.Revolusi Industri….
Kemajuan Proses Belajar (e-learning/PJJ)
Sekarang
• BRP
• Peta program
e-Learning
• Sketsa dan alur
aktifitas laman
e-Learning
Hal-12
2. Situasi KESMAS
di ERA RI-4.0
Hal-13
Konsep Kesehatan Masyarakat
WHO:
“Kesehatan masyarakat adalah ilmu dan seni
untuk mencegah penyakit, memperpanjang
hidup, dan meningkatkan kualitas hidup,
melalui promosikan kesehatan dan upaya
terorganisir dari masyarakat, organisasi
pemerintah dan swasta, serta individu."
Presentation title 14
Konsep Kesehatan Masyarakat
Pergeseran ekonomi dari basis SDA ke basis Pengetahuan & Data Hal-16
Situasi Kehidupan di Era 4.0
Pergeseran Bisnis masa depan……
• 2030: 40% jenis bisnis sama sekali baru (bukan
lanjutan bisnis saat ini)
• TV dianggap barang zaman dinosaurus:
digantikan Youtube, FB, IG, dsb
• Teknologi 5G: kecepatan 10 x lipat 4G
• Pendidikan berubah menjadi digital: Jumlah guru
tinggal separuh
• Kampus/Sekolah hanya utk keterampilan sosial,
akhlaq, & sejenisnya
• Drone:ambil alih profesi kameramen, sopir go-
food, go-send, dsb
• Auto-drive car:ambil alih profesi sopir, go-car, dsb
• Form digital: ambil alih profesi enumerator &
pengentri data
Hal-17
2. Situasi Kesmas di Era 4.0
• Pergeseran Layanan Kesehatan …
Hal-19
2. Situasi Kesmas di Era 4.0
• Pergeseran Masalah Kesehatan …
Hal-20
2. Situasi Kesmas di Era 4.0
Skills yg dibutuhkan di era 4.0…
1. Pembelajar: belajar terus menerus dan beradaptasi
2. Kreatif: Mengembangkan ide-ide baru
3. Fokus: Konsentrasi untuk membuat keputusan yg lebih baik
4. Inovatif: Memperbaiki ide, konsep, atau metode
5. Keterampilan Komunikasi: berbicara, mendengarkan, dan
mengamati
6. Menyampaikan gagasan: yang komprehensif dan holistik
7. Kesadaran budaya-kolaborasi: berinteraksi secara efektif
dengan orang-orang dari berbagai latar belakang budaya
8. Berpikir kritis: Analisis dan evaluasi obyektif
9. Kepemimpinan: Menjadi panduan dalam gerak organisasi
10. Kecerdasan emosional: Mempraktikkan kontrol, ekspresi,
dan observasi hubungan interpersonal dengan teman di
tempat kerja
Hal-21
3. Elemen Kunci
Kesmas di Era RI-4.0
Hal-22
Elemen Kunci Kesehatan Masyarakat
di Era RI-4.0
Presentation title 23
Elemen Kunci Kesehatan Masyarakat
di Era RI-4.0
Presentation title 24
4. Peran Mahasiswa, Prodi,
dan Ahli KESMAS di ERA 4.0
Hal-25
Generasi Millennial di Era 4.0
Memilih tinggal di
kontrakan/kos dekat
kantor dibanding
mencicil rumah
Memilih nongkrong di
café sebagai tradisi
dibanding membeli
baju baru
Hal-27
Peran Ahli Kesmas di Era 4.0
DILEMA
• Mhs generasi Z
Jangan sampai
“mendapatkan”
Hal-29
Peran Mahasiswa/Prodi Kesmas
di Era 4.0
3. Restrukturisasi KURIKULUM
1. Literasi Big Data
Pemanfaatan sistem informasi (e-government), smartcity, media sosial,
e-commerce, dan teknologi digital di berbagai sektor (finansial,
perbankan, kesehatan, pertanian, perikanan, dsb) menghasilkan data
yang sangat besar. Teknologi Kecerdasan Buatan → Kualitas data
2. Literasi Technology/ICT
Teknologi Informasi: Pengolahan Data → Informasi
Teknologi komunikasi: transfer data dari perangkat satu ke lainnya.
Mahasiswa mengenali teknologi (Artificial Intelligence, Internet of Things, Cloud
Computing, Cyber Security, System Integration, Simulation, Advanced Robotics,
Augmented Reality, Additive Manufacturing, Computational Thinking, dan Coding).
3. Literasi Humanities
Kemampuan kepemimpinan (leadership) dan bekerja dalam tim
(teamwork), dan kematangan budaya (culture agility), serta
interpreneur (termasuk socio-interpreneur)
Hal-30
Peran Program Studi Kesmas di Era 4.0
4. Restrukturisasi PENGAJARAN
5. Restrukturisasi PENELITIAN/PkM
1. Menghasilkan penelitian ilmiah yang
berkualitas berlandaskan teori dan metode
terkini dengan mempertimbangkan aspek
inter/multi/trans-disiplin
2. Mendorong dosen untuk berkolaborasi
dengan peneliti di PT lain (Kolaborasi lintas
ilmu, lintas universitas, dan lintas negara
merupakan suatu keniscayaan)
3. Pengambilan keputusan di bidang Kes.Mas
membutuhkan masukan dari data besar,
sehingga perlu kemampuan “Analisis Big
Data” Hal-32
5. Simpulan
Hal-33
Peran Ahli & Prodi Kesmas di Era 4.0
4. Restrukturisasi Pembelajaran
(outcome based & Merdeka Belajar)
Terima k a s i h . . . .
Besral
Departemen Biostatistika
Fakultas Kesehatan Masyarakat
Universitas Indonesia, Kampus FKM UI Depok 16424
Telp/WA: 0812.8257.5200
Email: besral@yahoo.com , besral@ui.ac.id Hal-35