1 Kurikulum
1
2. Kepala sekolah melakukan 1. Catatan hasil reviu
reviu kurikulum tahun lalu, kurikulum tahun lalu
SKL, SI, Standar Proses, tentang Standar Isi ,
Standar Penilaian, Kerangka standar proses, SKL,
Dasar dan Struktur Standar Penilaian.
Kurikulum masing-masing 2. Catatan hasil reviu
jenjang penddikan atau kurikulum tahun lalu
satuan pendidikan, dan tentang kerangka Dasar
pedoman implementasi dan Struktur Kurikulum.
kurikulum.
3. Catatan hasil reviu
kurikulum tahun lalu
tentang implementasi
kurikulum.
2
b Perencanaan: 1. Daftar hadir Tim. 100%
3
NO KOMPONEN LANGKAH KERJA REALISASI NILAI
CAPAIAN
c Program Perencanaan: 1. Jurnal KS . 90%
pembelajaran 1. Memastikan guru 2. Pedoman wawancara
menyusun program dengan guru mengenai
pembelajaran upaya kepala sekolah
berdasarkan hasil untuk memastikan guru
asesmen. menyusun program
pembelajaran berdasarkan
hasil asesmen.
4
NO KOMPONEN LANGKAH KERJA REALISASI NILAI
CAPAIAN
2. Kesiswaan
5
NO KOMPONEN LANGKAH KERJA REALISASI NILAI
CAPAIAN
Pelaksanaan : 1. Media sosialisasi 100%
1. Melaksanakan penerimaan penerimaan peserta didik
peserta didik pindahan pindahan.
secara obyektif, 2. Buku pencatatan
transparan, akuntabel, pendaftaran peserta didik.
tanpa diskriminasi (gender, 3. Dokumen pelaksanaan
agama, etnis, status sosial, asesmen.
dan kemampuan ekonomi).
4. Dokumen peserta didik
2. Memutuskan penerima- an pindahan yang diterima.
peserta didik pindahan
dalam rapat dewan
pendidikan.
6
Pengawasan : 1. Jurnal harian Kepala 100%
1. Mengawasi penerimaan Sekolah.
peserta didik baru, yang 2. Dokumen laporan PPDB
dilakukan bersama oleh tahun berjalan.
kepala sekolah, dewan
pendidikan, dan komite
sekolah.
2. Melaporkan hasil
pengawasan, kemudian
dilaporkan kepada dinas
pendidikan kabupaten
7
NO KOMPONEN LANGKAH KERJA REALISASI NILAI
CAPAIAN
Pelaksanaan : Jurnal harian. 100%
1. Melaksanakan MPLS
dilakukan pada awal tahun
ajaran agar peserta didik
baru dapat menyesuaikan
diri dengan lingkungannya.
2. Melaksanakan MPLS
mencakup pengenalan
sekolah dengan
memperhatikan budaya
akademik sekolah.
Pengawasan :
Melaporkan hasil pengawasan
kepada dinas pendidikan
kabupaten
Pengawasan: 1. Jurnal.
2. Dokumen laporan.
1. Mengawasi proses
pelaksanaan layanan 100%
bimbingan dan
konseling.
2. Mengawasi proses kerja
sama.
8
NO KOMPONEN LANGKAH KERJA REALISASI NILAI
CAPAIAN
3. Melaporkan hasil
pelaksanaan program
bimbingan dan
konseling kepada orang
tua/wali peserta didik.
9
NO KOMPONEN LANGKAH KERJA REALISASI NILAI
CAPAIAN
rapat dewan pendidikan
dan ditetapkan oleh
kepala sekolah.
3. Menginformasikan
peraturan pembinaan
prestasi peserta didik
kepada warga sekolah
setiap awal tahun
pelajaran.
Pengawasan: 1. Jurnal.
2. Dokumen laporan.
1. Mengawasi proses
pelaksanaan pemberian
penghargaan peserta didik
berprestasi.
2. Melaporkan pemberian
penghargaan kepada
orang tua dan dinas
pendidikan kabupaten
3. Menginformasikan
rencana penelusuran
dan pendayagunaan
10
NO KOMPONEN LANGKAH KERJA REALISASI NILAI
CAPAIAN
alumni kepada warga
sekolah.
Pelaksanaan: Jurnal.
Melaksanakan penelusuran dan
pendayagunaan alumni
dilakukan oleh kepala sekolah.
Pengawasan: 1. Jurnal.
2. Dokumen laporan.
1. Mengawasi penelusuran
dan pendayagunaan
alumni.
2. Melaporkan kepada
penelusuran dan
pendayagunaan dinas
pendidikan kabupaten.
a Pendidik
11
Pelaksanaan: 1. Surat usulan tentang 100%
1. Memastikan terkirimnya pemenuhan kebutuhan
surat usulan tentang pendidik berdasarkan
pemenuhan kebutuhan jumlah guru mata
pendidik berdasarkan pelajaran/guru kelas, dan
jumlah guru mata kualifikasi akademik
pelajaran/guru kelas, dan kepada Dinas Pendidikan
kualifikasi akademik kepada provinsi/kabupaten/kota
Dinas atau yayasan.
Pendidikan Kabupaten 2. Media sosialisasi
atau yayasan. penerimaan tenaga
pendidik baru.
2. Memastikan tim melakukan
sosialisasi pemenuhan 3. Buku catatan penerimaan
kebutuhan pendidik. calon pendidik baru.
3. Memastikan tim 4. Biodata calon pendidik
melakukan pencatatan baru
pendaftaran. 5. Laporan hasil seleksi calon
4. Memastikan tim melakukan pendidik baru.
seleksi (untuk sekolah
6. Surat keputusan pendidik
swasta)
5. Memutuskan calon yang diterima.
pendidik baru yang
diterima melalui rapat
dengan tim seleksi
12
NO KOMPONEN LANGKAH KERJA REALISASI NILAI
CAPAIAN
Pelaksanaan: 1. Surat keputusan 100%
1. Memastikan tersusunnya pembagian tugas
rencana penetapan mengajar.
pembagian
14
Pengawasan: 1. Jurnal harian kepala 100%
1. Melakukan pengawasan sekolah.
pengembangan pendidik 2. Dokumen laporan hasil
berdasarkan kalender supervisi dan monitoring
pendidikan melalui kegiatan pendidik.
supervisi dan monitoring.
2. Melaporkan hasil
supervisi dan
monitoring kepada
dinas pendidikan
kabupaten.
15
Pengawasan: 1. Jurnal harian kepala 100%
1. Melakukan pengawasan sekolah.
keterlaksanaan pemberian 2. Dokumen laporan
penghargaan kepada pengawasan.
pendidik .
2. Melaporkan hasil
pengawasan kepada dinas
pendidikan kabupaten.
Tenaga Kependidikan
16
NO KOMPONEN LANGKAH KERJA REALISASI NILAI
CAPAIAN
tenaga dewan pendidikan,
kependidikan pengawas sekolah,
khusus lainnya, dinas pendidikan,
seperti; teknisi, komite
tenaga sekolah/yayasan.
kebersihan,
penjaga sekolah)
17
Pelaksanaan: 1. SK pembagian tugas 100%
1. Membuat SK pembagian tendik.
tugas tendik dengan 2. Naskah uraian tugas dan
mempertimbangkan tanggungjawab tendik.
kompetensi dan beban kerja 3. Uraian pendayagunaan
sesuai dengan aturan tenaga kependidikan.
perundang- undangan.
2. Menyusun uraian tugas dan
tanggung jawab tenaga
kependidikan.
3. Mendayagunakan tenaga
kependidikan.
18
NO KOMPONEN LANGKAH KERJA REALISASI NILAI
CAPAIAN
Pengawasan: 1. Catatan pemantauan dan 100%
1. Memantau dan evaluasi pemberdayaan
mengevaluasi pemberdayaan tendik.
tenaga kependidikan 2. Laporan dan tindak lanjut
dilakukan oleh kepala hasil pemantauan
sekolah dan wakil kepala pemberdayaan tendik.
sekolah pada akhir tahun
pelajaran.
2. Melaporkan hasil
pemantauan dilaporkan
kepada: dinas pendidikan
kabupaten
.
3) Pengembangan Perencanaan: 1. Hasil identifikasi 90%
tenaga 1. mengidentifikasi peningkatan kompetensi
kependidikan peningkatan tendik.
kompetensi secara 2. Pemetaan jenis
sistematis sesuai pengembangan tendik.
kebutuhan. 3. Rencana pengembangan
2. Memetakan pilihan tendik.
pengembangan
tendik(termasuk studi
lanjut, lokakarya, seminar,
dan/atau pelatihan).
3. Menyusun rencana
pengembangan tendik
bersama wakil kepala
sekolah.
19
4) Penghargaan Perencanaan: 1. Aturan pemberian 90%
untuk tenaga 1. Membuat aturan tentang penghargaan tenaga
kependidikan pemberian penghargaan kependidikan.
kepada tenaga 2. Surat keputusan tim
kependidikan. pemberian penghargaan
2. Membentuk tim untuk tenaga kependidikan.
pemberian penghargaan
kepada tenaga kependidikan
yang melibatkan komite
sekolah, tim evaluasi, dan
dinas pendidikan
dibuktikandengan SK kepala
sekolah.
20
NO KOMPONEN LANGKAH KERJA REALISASI NILAI
CAPAIAN
1. Menyusun master plan
(rencana induk) sarana dan
prasarana sekolah.
21
NO KOMPONEN LANGKAH KERJA REALISASI NILAI
CAPAIAN
3. Sarpras dapat
digunakan/dipakai.
4. Kepala sekolah mengajak
warga sekolah untuk turut
serta memelihara sarpras.
Pengawasan: 1. Jurnal KS berisi tentang 90%
Melakukan pengawasan kegiatan pengecekan
secara berkala terhadap sarpras.
pemanfaatan sarpras. 2. Catatan hasil pengawasan
pemanfaatan sarpras.
3. KS menyampaikan hasil
pengawasan ke warga
sekolah.
22
NO KOMPONEN LANGKAH KERJA REALISASI NILAI
CAPAIAN
dapat melaksanakan
tugasnya dengan baik.
Pengawasan: Jurnal KS mencatat kegiatan 100%
1. Kepala sekolah melakukan pengawasan langsung
pengawasan langsung terhadap pelaksanaan
terhadap pelaksanaan pengembangan sekolah.
pengembangan sekolah.
23
NO KOMPONEN LANGKAH KERJA REALISASI NILAI
CAPAIAN
b Suasana Perencanaan: Dalam perencanaan 100%
pembelajaran Kepala sekolah bersama pencip- taan suasana
dewan guru merencanakan pembelajaran, ada
suasana pembelajaran yang keterlibatan:
nyaman, aman, tertib, bersih, 1. dewan guru,
rapih, saling menghormati, 2. komite/yayasan
menghargai, dan kerja sama. penyelenggara
pendidikan.
Pelaksanaan: 1. SK penugasaan Guru. 100%
2. Ada catatan
Kepala sekolah menugaskan kegiatan observasi
guru untuk menciptakan kelas yang dilakukan
suasana pembelajaran yang oleh kepala sekolah.
memperhatikan lingkungan
fisik dan non fisik.
24
NO KOMPONEN LANGKAH KERJA REALISASI NILAI
CAPAIAN
Kode etik sekolah 5) mencintai keluarga,
masyarakat, dan
menyayangi sesama; 6)
mencintai lingkungan,
bangsa, dan negara;
serta 7) menjaga dan
memelihara sarana dan
prasarana, kebersihan,
ketertiban, keamanan,
keindahan, dan
kenyamanan sekolah.
3. Kode etik sekolah yang
mengatur guru dan
tenaga kependidikan
memasukkan larangan
bagi guru dan tenaga
kependidikan, secara
perseorangan maupun
kolektif, untuk: 1)
menjual buku pelajaran,
seragam/bahan pakaian
sekolah, dan/atau
perangkat sekolah lainnya
baik secara langsung
maupun tidak langsung
kepada
peserta didik; 2)
memungut biaya dalam
memberikan bimbingan
belajar atau les kepada
peserta didik; 3)
memungut biaya dari
peserta didik baik secara
langsung maupun tidak
langsung yang
bertentangan dengan
peraturan perundang-
undangan; 4)
melakukan sesuatu baik
secara langsung
maupun tidak langsung
yang mencederai
integritas hasil Ujian
Sekolah dan Ujian
Nasional.
Pelaksanaan: Terdapat buku catatan
Kepala mewajibkan warga kasus ketidakdisiplinan.
sekolah berperilaku sesuai
dengan (1) kode etik peserta
didik; (2) kode etik guru.
25
NO KOMPONEN LANGKAH KERJA REALISASI NILAI
CAPAIAN
pelaksanaan peraturan a. Datang lebih awal.
sekolah. b. Pulang lebih akhir.
c. Membaca laporan
pelaksanaan dari tim
pengembang.
6 Peran serta Masyarakat dan Kemitraan 90%
26
7. Menandatangani MoU.
Pengawasan:
1.Tim mengevaluasi diri dan Catatan hasil pengawasan.
melaporkan hasil kerjanya
kepada kepala sekolah
paling lambat 6 (enam)
bulan sebelum akreditasi/
reakreditasi.
2.Kepala sekolah melakukan
pengawasan terhadap
peningkatan status
akreditasi berdasarkan
peraturan perundang-
undangan yang berlaku.
Surabaya Utara, Juli 2023
Kepala Sekolah,
Sarhanudin, S.Pd
NIP 196512311986051104
27
28
29