Anda di halaman 1dari 5

m l

KISI-KISI ASESMEN MADRASAH s.ht


t
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BAHASA ARAB
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
i-m
h -m
Jenjang : Madrasah Ibtidaiyah (MI)
rasa
Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam
a d
n- m
m e
NO KOMPETENSI DASAR MATERI ESENSIAL
a s es INDIKATOR

1. 3.1 Memahami sebab-sebab dan peristiwa Sebab-sebab l -


peristiwa
a  Mengidentifikasi sebab-sebab
sahabat hijrah ke Habasyah
- so
sahabat hijrah ke Habasyah hijrah sahabat ke Habasyah

is i
2. 3.2 Memahami ketabahan Nabi Muhammad Sikap
i - ktabah Nabi  Mengidentifikasi sikap tabah
Saw.dan para sahabat dalam berdakwah
/k is
Muhammad Saw. dan
sahabat dalam berdakwah.
Nabi Muhammad Saw. dan para
sahabat dalam berdakwah
/0 2
0 23
3. 3.3 Memahami ciri-ciri kepribadian /Nabi 2 Ciri-ciri kepribadian Nabi  Menentukan perilaku sehari-
Muhammad Saw. sebagai rahmat
o m bagi Muhammad Saw. sebagai hari yang mencerminkan
seluruh alam
a .c rahmat bagi seluruh alam kepribadian Nabi Muhammad
a n saw. sebagai rahmat bagi

u l y seluruh alam

4. 3.5 Menganalisisalatarm belakang dan Peristiwa Isra’ Mi’raj Nabi  Menghubungkan peristiwa Isra’
. in Mi'raj Nabi Muhammad
peristiwaaIsra' Muhammad Saw. Mi’raj dengan fakta-fakta
Saw. w sejarah sebelum peristiwa Isra’
w w Mi’raj.
/
:/ Menganalisis sebab-sebab dan peristiwa
s
5. p3.7 Sebab-sebab hijrah Nabi  Memberikan argumen/alasan
htt
m l
ht
s.
NO KOMPETENSI DASAR MATERI ESENSIAL INDIKATOR t
hijrah Nabi Muhammad Saw. ke Yatsrib Muhammad Saw. ke Yatsrib i
hijrah Nabi Muhammad -m Saw. ke
Yatsrib
h -m
a s a
6. 3.1 Menganalisis upaya yang dilakukan
Nabi Muhammad Saw. dalam membina
Upaya Nabi Muhammad  Mengorganisasikan
Saw. dalam membina a dr
Muhammad Saw.
upaya Nabi
dalam
masyarakat Madinah masyarakat Madinah m
n- membina masyarakat Madinah.
e
m  Mengklasifikasi perilaku Nabi
7. 3.2 Menganalisis upaya Nabi Muhammad Upaya Nabi Muhammad
s e s
Saw. dalam menegakkan berbagai Saw. dalam menegakkan a Muhammad Saw. dalam
kesepakatan dengan kelompok non berbagai l -
kesepakatan
a menegakkan berbagai
muslim dengan s o
kelompok non kesepakatan dengan kelompok
muslim si- non muslim
k i
- Fathu Makkah
8. 3.4 Menganalisis cara-cara Rasulullah Saw. Peristiwa i s i  Mengorganisasikan cara-cara
dalam menjaga perdamaian dengan / k Rasulullah Saw. dalam menjaga
kaum Quraisy dalam peristiwa Fathu /02 perdamaian dengan kaum
Makkah 2 3 Quraiys dalam peristiwa Fathu
/ 20 Makkah

o m pada Peristiwa- peristiwa pada  Menyimpulkan


9. 3.5 Menganalisis peristiwa- peristiwa
masa menjelang akhir hayat a .c Rasulullah masa menjelang akhir peristiwa pada masa menjelang peristiwa-

Saw. a n hayat Rasulullah Saw. akhir hayat Rasulullah Saw.


l y
u teladan Abu Bakar Kisah teladan Abu Bakar  Mengidentifikasi
10. 3.6 Menganalisis kisah
a m prestasi

. a n sahabat dan khalifah as-Siddiq


as-Siddiq isebagai
dan khalifah
sebagai sahabat sahabat Abu Bakar as-Siddiq
sebagai khalifah
w w
: / w
11. 3.7/Menganalisis kisah teladan Umar bin Kisah Umar bin Khattab  Menentukan perilaku sehari-

t p s Khattab sebagai sahabat dan khalifah sebagai sahabat dan hari yang sesuai dengan

ht kepribadian sahabat Umar bin


m l
s. ht
NO KOMPETENSI DASAR MATERI ESENSIAL INDIKATOR t
khalifah Khattab. i-m
m
h -
12. 3.8 Menganalisis kisah teladan Usman bin Kisah teladan khalifah  Menentukan
a s a perilaku sehari-
Affan sebagai sahabat dan khalifah Usman bin Affan sebagai hari r yang sesuai dengan
sahabat dan khalifah a d
kepribadian sahabat Usman bin

n -m
Affan.

13. 3.9 Menganalisis kisah teladan Ali bin Abi Kisah teladan khalifah m
e
Ali  Menghubungkan perilaku
e s
Talib sebagai sahabat dan khalifah bin Abi Talib
l - as sehari-hari dengan keteladanan
sahabat Ali bin Abi Talib
o a
i - s
14. 3.1 Menganalisis biografi Sunan Peran
k s
Sunan
i Maulana  Menganalisis strategi dakwah
Maulana Malik Ibrahim dan perannya
i -
Malik Ibrahim yang digunakan Sunan
dalam mengembangkan Islam di
Indonesia / k is Maulana Malik Ibrahim dalam
mengembangkan Islam di
/0 2 Indonesia
3
2 Biografi Sunan Ampel
15. 3.2 Menganalisis biografi Sunan Ampel
/ 0
2Islam
dan  Mengaitkan biografi Sunan
perannya dalam mengembangkan m Ampel dengan perkembangan
di Indonesia
.c o Islam di kota Surabaya
n a
l y a Peran Sunan Ampel dalam  Mengorganisasikan Peran

m u mengembangkan
Indonesia
Islam di Sunan
mengembangkan
Ampel
Islam
dalam
di
na
. ai Indonesia

w
16. 3.3 Menganalisisw biografi Sunan Giri dan Peran Sunan Giri dalam  Menganalisis strategi dakwah

: / /diwIndonesia
perannya dalam mengembangkan Islam mengembangkan Islam di yang digunakan Sunan Giri

t p s Indonesia dalam mengembangkan Islam di

ht
m l
s. ht
NO KOMPETENSI DASAR MATERI ESENSIAL INDIKATOR t
Indonesia i-m
m
h -
17. 3.4 Menganalisis biografi Sunan Bonang Perjuangan Sunan Bonang  Mengaitkan
a s a peran Sunan
dan perannya dalam mengembangkan dalam mengembangkan Bonang
d rdi Kabupaten
dengan perkembangan
Islam di Indonesia Islam di Indonesia a
Islam Tuban

18. 3.5 Menganalisis biografi Sunan Drajat dan


-m
Peran Sunan Drajat dalamen Mencontohkan sikap sehari-
perannya dalam mengembangkan Islam mengembangkan Islam m di hari yang sesuai dengan
e s
di Indonesia Indonesia
l - as keteladanan Sunan Drajat.

o a Kalijaga  Menentukan perilaku sehari-


19. 3.6 Menganalisis biografi Sunan Kalijaga Perjuangan Sunan
i - s
dan perannya dalam mengembangkan dalam
k i smengembangkan hari yang sesuai dengan
Islam di Indonesia Islam di
s i - Indonesia perjuangan Sunan Kalijaga

/ k i dalam mengembangkan Islam di

0 2 Indonesia

2 3/  Membedakan Perjuangan
/ 20 Sunan Kalijaga dengan Sunan
o m Bonang dalam mengembangkan

a .c Islam di Indonesia
a n
20. 3.7 Menganalisis biografi
perannya dalam u l y Sunan Muria dan
mengembangkan Islam
Biografi Sunan Muria  Mengaitkan biografi
Muria dengan perkembangan
Sunan

di Indonesia am Islam di Kabupaten Kudus


n
ai biografi Sunan Kudus dan Perjuangan Sunan Kudus  Menentukan sikap sehari-hari
21. 3.8 Menganalisis .
w dalam mengembangkan Islam dalam mengembangkan yang mencerminkan sikap
w
perannya

: / /diwIndonesia Islam di Indonesia positif dalam pribadi Sunan

t t ps Kudus
h
m l
s.ht
NO KOMPETENSI DASAR MATERI ESENSIAL INDIKATOR t
i-m
h -m
 Mengorganisasi peran Sunan
Kudus dalam mengembangkan
sa
Islam di Indonesia
ra
22. 3.9 Menganalisis biografi Sunan Gunung Peran Sunan Gunung Jati a d
 Menganalisis perbedaan
Jati dan perannya dalam dalam mengembangkan n - m
perjuangan Sunan Gunung Jati
mengembangkan Islam di Indonesia Islam di Indonesia
m e dengan Sunan Kalijaga dalam

as es mengembangkan
Indonesia
Islam di

a l -
- so
is i
i - k
/kis
/0 2
23
/20
o m
a .c
a n
ul y
a m
a i n
w .
w
: / /w
t p s
h t

Anda mungkin juga menyukai