TRYOUT INDUKSI 03

1. Perkembangan peserta didik tidak hanya ditekankan pada segi material,

melainkan pada segi fungsional
SEBAB
Seorang guru PAK bekerja sebagai bagian dari pengembangan profesinya. Tawaran
tersebut memberikan pemahaman ….
*10 poin
A. Jika pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat
B. Jika pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat
C. Jika pernyataan benar dan alasan salah
D. Jika pernyataan salah dan alasan benar
E. Jika pernyataan dan alasan keduanya salah

2. Lingkungan adalah salah satu faktor eksternal yang mendukung perkembangan

fisik setiap anak
SEBAB
Lingkungan yang baik akan memberikan pengaruh positif bagi perkembangan anak-
anak. Menurut saudara, pemahaman yang tepat hubungan dari pernyataan tersebut,
yaitu
*10 poin
A. Jika pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat
B. Jika pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat
C. Jika pernyataan benar dan alasan salah
D. Jika pernyataan salah dan alasan benar
E. Jika pernyataan dan alasan keduanya salah

3. Sebagai akibat dari berkembangnya generasi milenial yang berbasis pada

keunggulan menguasai teknologi informasi dan komunikasi, maka perlu diperhatikan
bahawa setiap perkembangan fisik maupun psikomotorik anak perlu disesuaikan
dengan tingkat kematangan psikologisnya. Kesimpulan terhadap pernyataan
tersebut adalah ....
*10 poin
A. Tidak ada teknologi yang berkembang sejalan dengan perkembangan manusia dari waktu ke waktu
B. Keunggulan generasi milenial adalah mampu bersaing secara fisik maupun psikologis, sementara aspek
psikomotorik menjadi peluang bagi anak-anak bersaing di masa depan
C. Generasi milenial belum matang memasuki era teknologi komunikasi karena kurang berkembang secara fisik
maupun psikomotor
D. Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi memerlukan kematangan fisik, psikomotorik, dan psikologis
setiap anak sehingga dapat unggul sebagai generasi milenial
E. Generasi milenial menggantungkan kecakapan pada kemajuan teknologi dan informasi

4. Anak berusia 7 tahun mulai menunjukkan kemampuan untuk berpikir

secara logis dan memahami bahwa benda-benda fisik tetap ada walaupun
tidak terlihat (disebut konsep objek permanen). Perkembangan kognitif ini
termasuk dalam tahapan perkembangan kognitif….
*10 poin
A. Sensorimotor
B. Prasekolah
C. Konkret Operasional
D. Formal Operasional
E. Anak Tahun Pertama

5. Seorang anak berusia 8 tahun sedang bermain permainan papan yang

melibatkan aturan dan strategi. Ia bermain dengan konsentrasi dan mampu
memahami aturan permainan dengan baik. Tahapan perkembangan kognitif
Piaget yang terlihat dalam contoh permainan ini adalah....
*10 poin
A. Tahap Sensorimotor
B. Tahap Praoperasional
C. Tahap Konkret Operasional
D. Tahap Operasional Formal
E. Tahap Infra Operasional

6. Tingkatan kognitif dalam Taksonomi Bloom level C4 (Analisis) melibatkan

aktivitas kritis dalam menganalisis informasi. Pada tahapan ini, peserta didik
diharapkan memiliki kemampuan untuk melakukan analisis yang lebih mendalam.
Contoh aktivitas analisis berikut yang termasuk dalam tingkatan kognitif level C4
adalah….
*10 poin
A. Menyusun berbagai ide untuk memecahkan masalah
B. Mengidentifikasi hubungan sebab-akibat dalam suatu peristiwa
C. Menyebutkan fakta-fakta terkait suatu topik
D. Memahami konsep-konsep dasar dalam suatu materi
E. Membedakan antara pendapat dan fakta dalam sebuah teks

7. Dalam pembelajaran Pendidikan Agama Kristen di suatu kelas, siswa diminta

untuk mengerjakan naskah drama tentang Pengampunan pada materi Allah terus
berkarya dalam kehidupan manusia. Kompetensi yang dinilai dari kinerja dalam
pembelajaran di kelas tersebut meliputi....
*10 poin
A. Kompetensi Sikap yang berkaitan dengan pengampunan
B. Kompetensi Kognitif yang mempertimbangkan pengampunan,
C. Kompetensi Sosial yang memperlihatkan interaksi satu dengan yang lain
D. Kompetensi Dasar menyangkut minat dan bakat
E. Kompetensi Keterampilan menyangkut kualitas karakter yang mengampuni

8. Untuk menilai kemampuan berpikir tingkat tinggi pada mata pelajaran Pendidikan
Agama Kristen dan Budi Pekerti, seorang guru PAK diharapkan mampu menyusun
soal berbasis HOTS dengan baik. Di bawah ini merupakan soal tes yang disusun oleh
guru tersebut.
1) Allah memberikan kesepuluh hukum agar umat pilihan Allah hidup kudus bagi
Allah. Beberapa dasar Firman tentang hal itu antara lain: “Jangan berzinah,” (hukum
ke-7). “Jangan mengingini rumah sesamamu; …” (hukum ke-10). Banyak kasus
perceraian terjadi dengan berbagai alasan. Bagian Alkitab yang berbicara tentang
hukum ke 7 dan ke 10 adalah
2) Menjelang pesta demokrasi selalu terdengar istilah ‘serangan fajar’ atau ‘money
politik’. Masyarakat awam yang mendapatkan serangan fajar seolah menikmati
keberuntungan dalam praktek money politik dengan konsekuensi memilih pelaku
serangan fajar atau money politik tersebut dalam pesta demokrasi. Kata Demokrasi
berasal dari Bahasa
3) Di Pulau Ambon-Maluku, ada pengobatan untuk menyambung tulang yang patah
dengan istilah Topu Bara. Pasien yang mengalami patah tulang diobati dengan cara
meletakkan bara (kayu cemara yang dibakar di atas perapian) pada bagian tubuh
yang cedera oleh orang yang ahli (tabib). Pengalaman beberapa pasien, tulang
mereka yang patah sembuh. Tuliskan penilaianmu terhadap pengobatan topu bara,
berdasarkan kebenaran yang diajarkan oleh Alkitab.
4) Bacalah dengan seksama! Orang Atena: Bolehkah kami tahu ajaran baru mana
yang kau ajarkan? Paulus : “hai orang Atena, aku lihat, kamu beribadah kepada
dewa-dewa. dengan tulisan: Kepada Allah yang tidak dikenal. Apa yang kamu
sembah tanpa mengenalnya, itulah yang kuberitakan kepada kamu.’ (Kisah Para
Rasul 17:16-34). Menghadapi perbedaan dan permasalahannya di masa kini, Paulus
mengajarkan tindakan yang tepat. Di manakah Paulus di lahirkan?
Manakah dari soal di atas yang merupakan soal berbasis HOTS:
*10 poin
A. Soal nomor 1
B. Soal nomor 2
C. Soal nomor 3
D. Soal nomor 4
E. Semua nomor benar

9. Guru meminta seorang siswa secara berpasangan untuk menyampaikan materi

yang diterima dari guru dan mencatatnya secara bergantian. Kemudian secara
bergiliran guru meminta siswa menyampaikan hasil wawancara dengan
pasangannya. Dari kasus di atas, metode yang digunakan dalam pembelajaran
adalah….
*10 poin
A. Metode Kepala Bernomor Terstruktur.
B. Metode Student Teams-Achievement Divisions (STAD).
C. Metode Cooperative Script.
D. Metode Pembelajaran Artikulasi.
E. Metode Mind Mapping.

10. Seiring dengan perubahan dalam Kurikulum 2013, guru harus memahami
langkah-langkah yang diperlukan untuk merancang pembelajaran yang efektif. Salah
satu elemen penting dalam Kurikulum 2013 adalah Standar Proses Pembelajaran.
Berikut ini sadalah langkah-langkah pembelajaran guru pada standart proses dalam
pembelajaran Kurikulum 2013, yaitu….
*10 poin
A. Perencanaan pembelajaran, Pelaksanaan pembelajaran, dan Penilaian pembelajaran.
B. Prinsip pembelajaran berbasis kompetensi, prinsip pembelajaran yang holistik, prinsip pembelajaran yang
kontekstual, prinsip pembelajaran yang berkelanjutan, serta prinsip pembelajaran yang menyenangkan dan
menantang.
C. Kegiatan pendahuluan, Kegiatan inti, dan Kegiatan penutup.
D. Mengamati, Menanyakan, Mengumpulkan informasi, Mengasosiasikan informasi, dan Mengkomunikasikan
hasil.
E. Jawaban A, B, C, dan D adalah benar.

11. Secara konseptual, memahami ketritunggalan Allah seringkali memiliki

perbedaan pandangan yang ekstrim dan yang keliru tentang keesaan Allah.
Pandangan pertama mengatakan bahwa manusia tidak mungkin bisa mengetahui
apapun tentang Allah. Sedangkan pandangan kedua mengatakan bahwa manusia
bisa mengetahui segala sesuatu tentang Allah. Pernyataan pandangan pertama dan
pandangan kedua di atas merupakan ciri ....
*10 poin
A. Skeptisisme radikal, dan Optimisme radikal
B. Fundamentalisme, dan Kristologi modern
C. Paralelisme teologi, dan Postkolonialisme
D. Kelompok radikal, dan intoleran beragama
E. Inklusifitas teologi, dan Eksklusifitas bergereja

12. Perdebatan Irenius dan Origenes mengenai perbedaan ajaran Trinitas, yaitu
gagasan mengenai Anak Allah dan Roh Allah. Origenes berbeda pandangan dengan
Irenius sebab ia dipengaruhi filsafat Yunani. Di bawah ini yang bukan gagasan
Origenes mengenai Anak Allah dan Roh Allah kecuali
*10 poin
A. Bapa, Anak dan Roh adalah kesatuan yang utuh, namun Anak telah menjelma menjadi manusia sehingga ke-
Allahan-Nya baru dipulihkan setelah Ia bangkit dari alam maut
B. Anak dan Roh adalah Allah, karena apa yang dilahirkan dari Allah adalah Allah, akan tetapi keilahian
Anak dan Roh bersifat sekunder, sebab diturunkan dari keilahian sang Bapa
C. Bapa dan Anak adalah sehakekat, Roh Allah adalah kehendak yang disampaikan Allah melalui kekuasaan yang
tak terhingga
D. Bapa, Anak dan Roh menyatu dalam keabadian dan kekekalan dan menciptakan semesta menurut karya dan
keagunganNya
E. Anak dan Roh adalah satu, namun keduanya keluar dari Bapa sebagai sumber pencipta alam semesta. Anak dan
Roh tidak diciptakan tetapi sehakikat dari Sang Bapa sebagai satu kesatuan

13. Konsep tentang Allah sebagai Bapa karena Ia adalah Allah dari seluruh ciptaan-
Nya, seluruh makhluk ciptaan-Nya berasal dari diri-Nya. Manifestasinya sebagai
Pencipta dan Pemelihara mengandung makna yang luas, sehingga fungsi-fungsi
sebagai Bapa dapat dirasakan dalam gagasan tertentu. Sesuai pernyataan di atas,
maka fungsi Allah Bapa dapat diterjemahkan sebagai ....
*10 poin
A. Allah sebagai Bapa orang Israel; Bapa dari Yesus Kristus; dan Bapa bagi orang Kristen
B. Allah yang menciptakan dan memelihara; Bapa segala orang beriman; dan Allah dari segala makhluk hidup
C. Allah sebagai Bapa segala orang beriman; Allah mencipta sebagai Bapa yang mengasihi; dan menyelamatkan
D. Bapa yang memelihara; Bapa yang menyelamatkan; dan Bapa yang menguduskan dan membarui hidup
E. Bapa yang menciptakan; Bapa yang memelihara; dan Bapa yang mengilhami dalam Roh Kudus
14. Di dalam Perjanjian Baru, sebutan "Anak Allah" dikenakan kepada Kristus
sebagai Pengantara (Mat 8:29; 26:63). Selanjutnya, keberadaan Anak sebagai Mesias
tentu saja terkait erat dengan keadaan Yesus sebagai Anak Allah. Gagasan utama
yang terkandung dalam pernyataan ini adalah ...
*10 poin
A. Mesias telah dinubuatkan sebagai Anak Allah sehakekat dengan Bapa
B. Yesus sebagai Anak Allah dalam pengertian Jabatan atau Mesianik
C. Yesus adalah Pribadi yang tidak diciptakan, tetapi dilahirkan dari Allah
D. Anak Allah dan Mesias memiliki arti yang sama hanya berbeda istilah
E. Keberadaan Yesus Sang Mesias telah ada semenjak dunia diciptakan

15. Teks Alkitab baik PL maupun PB secara jelas menjelaskan bahwa Roh Kudus
sebagai Pribadi, Ilahi serta sehakekat dengan Allah Bapa dan Anak Allah, berbicara
dan bertindak sebagai Allah
SEBAB
Peran karya-karya Roh Kudus dapat dilihat dalam pekerjaan-pekerjaan Allah.
Menurut saudara, pemahaman yang tepat hubungan dari pernyataan tersebut, yaitu
….
*10 poin
A. Jika pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat
B. Jika pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat
C. Jika pernyataan benar dan alasan salah
D. Jika pernyataan salah dan alasan benar
E. Jika pernyataan dan alasan keduanya salah

16. Allah Trinitas dapat menjadi sebuah paradigma dasar bagi upaya-upaya
membangun dan menata dunia sebagai sebuah oikonomia
SEBAB
Tujuan Allah menciptakan manusia laki-laki dan perempuan berbeda adalah supaya
manusia dapat saling melengkapi. Menurut saudara, pemahaman yang tepat
hubungan dari pernyataan tersebut, yaitu …. *10 poin
A. Jika pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat
B. Jika pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat
C. Jika pernyataan benar dan alasan salah
D. Jika pernyataan salah dan alasan benar
E. Jika pernyataan dan alasan keduanya salah

17. Keluarga sebagai salah satu bentuk ( setting) Pendidikan Agama Kristen,
memiliki kontribusi yang paling menentukan dalam mendidik orang Kristen dan
membentuk mereka menuju pendewasaan iman semua anggota keluarga
SEBAB
Pendidikan anak yang terarah dan intensif dalam keluarga akan memberikan dampak
yang positif bagi hidup mereka di masa depan
Menurut saudara, pemahaman yang tepat hubungan dari pernyataan tersebut, yaitu
….
*10 poin
A. Jika pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat
B. Jika pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat
C. Jika pernyataan benar dan alasan salah
D. Jika pernyataan salah dan alasan benar
E. Jika pernyataan dan alasan keduanya salah

18. Allah menciptakan semuanya baik adanya, tetapi manusia yang dikatakan baik,
yaitu dia merupakan gambar dan rupa Allah
SEBAB
Pernikahan Kudus antara lak-laki dan perempuan tidak lagi menjadi tugas dan
kewajiban gereja dewasa ini
Menurut saudara, pemahaman yang tepat hubungan dari pernyataan tersebut, yaitu
….
*10 poin
A. Jika pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat
B. Jika pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat
C. Jika pernyataan benar dan alasan salah
D. Jika pernyataan salah dan alasan benar
E. Jika pernyataan dan alasan keduanya salah

19. Ketika Hendrik sedang menunggu angkot, dia dengan rela membantu
menyeberangkan seorang kakek yang hendak shalat jumat. Keduanya berbeda
agama, namun bagi Hendrik semua manusia sama derajat sebagai makhluk ciptaan
Tuhan. Sikap yang ditunjukkan Hendrik merupakan implementasi dari keyakinan
imannya sebab .....
*10 poin
A. Hendrik menyadari bahwa manusia berbeda agama dan wajib mewujudkan nilai-nilai keagamaan yang dianut
dalam hidup nyata
B. Antara si kakek dan Hendrik sama-sama berasal dari satu daerah sehingga mereka telah saling mengenal
C. Semua manusia adalah ciptaan Allah sekaligus citra Allah sehingga harus terwujud melalui cinta kasih
dan penghargaan terhadap sesama manusia
D. Manusia dan makhluk ciptaan lainnya telah diciptakan berbeda-beda, namun keduanya saling melengkapi satu
dengan yang lain
E. Ada kemungkinan setiap orang yang beragama sedang mengimplementasikan kesalehan hidup secara nyata
dalam hidup

20. Persoalan terbesar sepanjang masa yang senantiasa dihadapi manusia adalah
tentang diri manusia itu sendiri. Dalam konteks menjadi makhluk beradab dan
tanggung jawab sosial, pengertian yang tepat adalah ….
*10 poin
A. Tanggung jawab individu terhadap dirinya sendiri
B. Tanggung jawab seseorang terhadap keluarganya
C. Tanggung jawab masyarakat terhadap pemerintah
D. Tanggung jawab individu terhadap lingkungan hidup
E. Tanggung jawab individu terhadap orang lain dan lingkungan social

21. Seorang wartawan memiliki informasi tentang skandal korupsi di tingkat

pemerintahan yang melibatkan pejabat tinggi. Dia bimbang antara mengungkapkan
informasi tersebut yang dapat membantu masyarakat mengetahui kebenaran atau
menahan diri untuk melindungi identitas sumbernya.
Berdasarkan konteks tersebut, yang merupakan contoh dilema kebebasan manusia
dalam hidup sehari-hari adalah ….
*10 poin
A. Memilih untuk mengungkapkan informasi korupsi untuk memperjuangkan keadilan
B. Menahan diri dari mengungkapkan informasi untuk menjaga keselamatan pribadi
C. Menjual informasi kepada pihak ketiga untuk keuntungan pribadi
D. Mencari persetujuan atas informasi yang akan diungkapkan dari keluarga dan teman
E. Mengubah informasi agar lebih menarik untuk publik tanpa merusak integritas berita

22. Sebuah aplikasi media sosial baru dirilis yang memungkinkan pengguna untuk
berkomunikasi secara anonim tanpa mengungkapkan identitas mereka. Hal ini dapat
bisa positif namun juga negatif. Dampak positif yang dapat terjadi dari penggunaan
aplikasi media sosial dimaksud terhadap interaksi sosial dan hubungan antar
manusia yakni ….
*10 poin
A. Meningkatkan transparansi dan kepercayaan di antara pengguna
B. Mengurangi kasus perundungan siber dan pelecehan online
C. Memfasilitasi pertukaran ide secara bebas tanpa hambatan social
D. Menurunkan tingkat keamanan dalam berkomunikasi secara online
E. Meningkatkan efisiensi komunikasi dalam lingkungan bisnis.

23. Di sebuah kota kecil, terdapat dua gereja yang berbeda. Gereja A memiliki
arsitektur megah dan mengadakan banyak acara setiap minggunya. Di sisi lain,
gereja B memiliki bangunan yang sederhana dan lebih fokus pada kegiatan sosial
membantu masyarakat. Berdasarkan kasus tersebut, pernyataan berikut yang
menggambarkan makna gereja yang benar dalam sikap hidup sehari-hari adalah ….
*10 poin
A. Gereja A adalah tempat ibadah yang lebih baik karena memiliki acara besar
B. Gereja B adalah tempat ibadah yang lebih baik karena fokus pada kegiatan sosial.
C. Gereja A adalah tempat ibadah yang lebih baik karena arsitektur megahnya menarik banyak orang
D. Gereja B adalah tempat ibadah yang lebih baik karena memiliki bangunan yang sederhana
E. Gereja A dan B sama-sama penting dalam membentuk makna gereja yang benar.

24. Perkembangan dan pertumbuhan gereja dalam lingkup dunia, Asia, dan
Indonesia memiliki karakteristik yang berbeda. Hambatan-hambatan yang dihadapi
gereja-gereja baik eksternal maupun internal adalah masuknya agama baru sebagai
bagian yang tidak terhindarkan. Salah satu perbedaan karakteristik gereja pada
lingkup Asia dan Indonesia adalah….
*10 poin
A. Jumlah anggota jemaat yang semakin sedikit di semua wilayah
B. Keseragaman ajaran dan praktik keagamaan di seluruh gereja
C. Keterbukaan masyarakat terhadap agama-agama baru
D. Penyebaran agama tertentu hanya di kawasan perkotaan
E. Toleransi agama yang tinggi di negara-negara Asia

25. Kisah penderitaan Yusuf dapat ditemukan dalam Kitab Kejadian di Alkitab,
pada pasal 37 hingga pasal 50. Yusuf adalah salah satu anak Yakub, cucu Abraham,
dan saudara dari dua belas saudara laki-lakinya. Kisah penderitaannya termasuk
salah satu bagian yang paling menonjol dalam Alkitab. Pesan utama yang dapat
diambil dari kisah Yusuf dalam Alkitab tentang penderitaan dan kepercayaan kepada
Tuhan adalah ….
*10 poin
A. Penderitaan selalu berakhir dengan kebahagiaan dan kemakmuran
B. Meskipun mengalami kesulitan, percayalah bahwa Tuhan selalu memberikan kemudahan tanpa usaha
C. Penderitaan adalah akibat dari ketidak setiaan kepada Tuhan
D. Dalam penderitaan, kita harus tetap bertekun dalam iman dan kepatuhan kepada Tuhan
E. Orang benar tidak pernah mengalami penderitaan.

26. Sebuah gereja menghadapi situasi di mana lingkungan sekitar tercemar dan
mengancam kesehatan warga masyarakat. Gereja merasa bertanggung jawab untuk
melindungi lingkungan dan memperjuangkan keadilan lingkungan. Tindakan yang
paling tepat bagi gereja sesuai pernyataan di atas adalah ….
*10 poin
A. Menyewa ahli hukum untuk menggugat pihak yang bertanggung jawab atas pencemaran lingkungan
B. Mengorganisir kampanye kesadaran lingkungan di dalam gereja saja
C. Melakukan aksi protes dengan memblokir akses ke lokasi pencemaran
D. Melakukan kerjasama dengan pemerintah dan LSM untuk mencari solusi bersama
E. Menyebarkan informasi untuk menciptakan opini publik yang menguntungkan gereja.

27. Sebuah gereja menghadapi konflik dengan komunitas sekitarnya karena rencana
membangun gedung gereja baru di area yang dianggap sebagai habitat penting bagi
beberapa spesies hewan langka.
Perspektif teologi berikut yang dapat membantu memahami konflik tersebut adalah
….
*10 poin
A. Menyewa ahli hukum untuk Mengabaikan tanggung jawab ekologi untuk mendukung kebutuhan gereja
B. Mengutamakan kepentingan gereja di atas kelestarian lingkungan
C. Menimbang kepentingan lingkungan dan mengintegrasikannya dalam rencana gereja
D. Memindahkan lokasi gereja tanpa mempedulikan peran teologi dalam ekologi
E. Mengalihkan perhatian dari konflik ini dan fokus pada pertumbuhan gereja. pihak yang bertanggung jawab atas
pencemaran lingkungan.

28. Sejak beberapa tahun terakhir, teknologi digital telah mengubah paradigma
pendidikan di Indonesia. Banyak sekolah mulai mengadopsi pembelajaran berbasis
teknologi dan menggunakan perangkat digital sebagai alat bantu pembelajaran.
Selain itu, terdapat pula perkembangan sistem pembelajaran daring ( online) yang
semakin berkembang pesat. Hal ini menyebabkan perubahan signifikan dalam
metode pembelajaran dan akses pendidikan bagi para peserta didik di seluruh
negeri. Berdasarkan situasi di atas, perubahan paradigma penyelenggaraan
pendidikan di Indonesia yang tepat saat ini adalah ….
*10 poin
A. Menyewa ahli hukum untuk Mengabaikan tanggung jawab ekoloIndonesia tidak lagi mengandalkan teknologi
dalam pembelajaran
B. Sistem pembelajaran online belum berkembang di Indonesia
C. Perubahan teknologi telah mempengaruhi cara pembelajaran di Indonesia
D. Indonesia tidak tertarik dalam penggunaan perangkat digital di pendidikan
E. Teknologi tidak berperan dalam meningkatkan akses pendidikan di Indonesia.gi untuk mendukung kebutuhan
gereja

29. Gereja X mengalami penurunan jumlah jemaat dalam beberapa tahun terakhir
karena pesatnya perkembangan teknologi dan gaya hidup modern. Sebagai pemimpin
(Pendeta) di gereja tersebut, strategi yang dapat anda terapkan untuk menghadapi
tantangan tersebut adalah .
*10 poin
A. Menghentikan penggunaan teknologi dalam kegiatan gereja
B. Menyediakan pelatihan teknologi untuk para jemaat agar tetap relevan
C. Mengabaikan perubahan gaya hidup modern dan tetap berpegang pada tradisi gereja
D. Menghentikan kegiatan gereja untuk sementara waktu
E. Mencari sponsor untuk membiayai kegiatan gereja.

30. Dalam sebuah komunitas Kristen, terdapat konflik antara dua kelompok yang
berbeda pandangan mengenai klaim batas wilayah gereja dan selalu ada ketegangan
antar pemimpin jemaat. Nilai-nilai Kristiani yang dapat dijadikan pegangan untuk
mengatasi masalah pada pernyataan di atas adalah ….
*10 poin
A. Memperkuat pandangan kelompok masing-masing agar tidak ada yang berubah
B. Menyalahkan kelompok lain sebagai akar masalah konflik
C. Mencari pemahaman, berdialog, dan berusaha mencari solusi yang adil
D. Mengisolasi diri dari komunitas Kristen yang terlibat konflik
E. Menggunakan kekerasan sebagai cara untuk memperjuangkan pandangan kelompok.

31. Pada usia 7 – 12 tahun, perkembangan fisik anak lebih tinggi, berat, dan kuat
sebagai bagian dari pertumbuhan yang dialami
SEBAB
Anak-anak pada usia ini belum cukup umur untuk bisa bertumbuh
Perkembangan dari pernyataan tersebut memberikan pemahaman ….
*10 poin
A. Jika pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat
B. Jika pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat
C. Jika pernyataan benar dan alasan salah
D. Jika pernyataan salah dan alasan benar
E. Jika pernyataan dan alasan salah

32. Anak-anak pada usia 13-15 tahun dikategorikan usia jenjang Sekolah Menegah
Pertama (SMP)
SEBAB
Faktor bawaan, lingkungan, dan kepribadian, merupakan tiga faktor utama
perkembangan fisik anak-anak.
Temukan jawaban yang benar faktor-faktor dari pernyataan tersebut, yaitu …
*10 poin
A. Jika pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat
B. Jika pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat
C. Jika pernyataan benar dan alasan salah
D. Jika pernyataan salah dan alasan benar
E. Jika pernyataan dan alasan salah

33. Di era millenial, Guru mutlak mengembangkan model pembelajaran yang selaras
dengan perkembangan zaman. Saat mengajar, guru meminta peserta didik
melakukan penelusuran, penelitian, penemuan faktor penyebab terjadinya banjir di
daerah setempat. Model pembelajaran yang digunakan oleh guru ini adalah ....
*10 poin
A. Discovery learning
B. Pembelajaran berbasis proyek
C. Pembelajaran berbasis masalah
D. Belajar berdasarkan pengalaman sendiri
E. Bermain peran dan simulasi

34. Anak usia 3 tahun mulai menunjukkan penggunaan bahasa yang lebih
berkembang, menggabungkan kata-kata menjadi kalimat sederhana, dan mengalami
peningkatan penguasaan kosakata. Perkembangan kognitif ini termasuk dalam
tahapan perkembangan kognitif….
*10 poin
A. Sensorimotor,
B. Praoperasional
C. Konkret Operasional
D. Formal Operasional
E. Anak Tahun Pertama

35. Seorang anak usia 12 tahun mampu menjelaskan konsep tentang alam semesta
dengan menggunakan gagasan logis yang lebih kompleks. Tahap perkembangan
kognitif Piaget di atas termasuk dalam kategori….
*10 poin
A. Tahap Sensorimotor
B. Tahap Pra operasional
C. Tahap Konkret Operasional
D. Tahap Formal Operasional
E. Tahap Postformal

36. Seorang guru ingin memastikan bahwa peserta didiknya dapat mencapai level
kognitif C4 (Analisis) dalam pembelajaran. Strategi yang tepat untuk mencapai
tujuan tersebut adalah..
*10 poin
A. Memberikan tugas yang mengharuskan peserta didik menyebutkan kembali informasi penting.
B. Meminta peserta didik untuk menyusun daftar fakta-fakta penting dalam suatu topik.
C. Memberikan latihan untuk mengklasifikasikan informasi dalam kategori yang relevan.
D. Meminta peserta didik untuk menghafal konsep-konsep penting dalam suatu materi.
E. Memberikan tugas yang menguji pemahaman peserta didik terhadap informasi yang disajikan.

37. Penilaian sikap di dalam Kurikulum 2013 harus sejalan dengan langkah
pengembangan penilaian autentik yang meliputi penentuan standar, penentuan tugas
autentik, penentuan kriteria, dan penyusunan rubrik penilaian. Pada pernyataan ini,
yang merupakan bagian dari penentuan standar adalah ….
*10 poin
A. Kompetensi sikap
B. Kompetensi inti 1 dan 2
C. Kompetensi Dasar 3 dan 4
D. Kompetensi Keterampilan
E. Kompetensi Keahlian

38. Dalam membuat soal berbasis HOTS, seorang guru PAK harus mengikuti
langkah-langkah penyusunannya. Di bawah ini adalah langkah-langkah penyusunan
soal HOTS, kecuali …
*10 poin
A. Menganalisis KD yang dapat dibuat soal-soal HOTS
B. Menyusun kisi-kisi soal pengembangan soal
C. Memilih stimulus yang menarik dan kontekstual
D. Menulis butir pertanyaan sesuai dengan kisi-kisi soal
E. Menyusun rubrik penilaian

39. Guru meminta siswa menjadi pembicara dan siswa lainnya menjadi pendengar.
Pembicara yang bertugas membacakan hasil resume dengan cara menyampaikan ide
pokok. Sementara itu, pendengar menyimak penjelasan pembicara. Jika diperlukan,
pendengar bisa membantu atau mengoreksi pembicara lalu menghubungkan materi
sebelumnya dengan materi yang dibacakan. Metode pembelajaran yang digunakan
pada kasus di atas adalah….*10 poin
A. Metode Kepala Bernomor Terstruktur
B. Metode Student Teams-Achievement Divisions (STAD)
C. Metode Problem Based Introduction (PBI)
D. Metode Cooperative Script
E. Metode Mind Mapping

40. Terdapat langkah-langkah perencanaan pembelajaran guru dalam pembelajaran

Kurikulum 2013. Di bawah ini merupakan langkah-langkah perencanaan
pembelajaran dalam Kurikulum 2013, kecuali….
*10 poin
A. Penilaian Pembelajaran.
B. Mengidentifikasi kompetensi yang akan dicapai.
C. Menetapkan indikator pencapaian kompetensi.
D. Menyusun tujuan pembelajaran.
E. Menyusun materi pembelajaran.

41. Ditinjau dari segi konsep maupun sifat dari wahyu Allah. Manusia tidak bisa
mengenal Allah sepenuhnya, sebab Allah yang pertama memperkenalkan diri-Nya
dan bukan karena perjuangan manusia. Manusia adalah makhluk terbatas, karena hal
itu, Allah bertindak.
Kesimpulan pernyataan di atas adalah ....
*10 poin
A. Makna pengenalan Allah dapat ditemukan dalam tanda-tanda alam dan manusia dapat mengilhaminya dan
mengimaninya
B. Kehadiran Allah bukanlah sesuatu yang mudah tetapi perlu disiapkan dalam rencana dan kehendak Allah yang
bebas
C. Manusia bebas menentukan imannya untuk mengenal Allah, sebab keterbatasan pandangan manusia dan imannya
D. Jika Allah tidak mengambil inisiatif untuk menyatakan Diri-Nya, maka mustahil bagi manusia untuk
dapat mengenal-Nya
E. Kitab Wahyu telah menggambarkan apa yang menjadi rencana tindakan Allah bagi manusia untuk mengenal-Nya

42. Arius dan Athanasius berbeda soal ajaran Trinitas, sehingga diselesaikan dalam
Konsili Nicea (325) dan Konstantinopel (381). Bagi Arius, Allah tidak selamanya
Bapa. Ada saat dimana ia sendirian tanpa nama berdiri dalam kekalan, kemudian
baru ia diisi oleh Bapa sebagai pencipta, tetapi ditentang oleh Athanasius.
Berikut ajaran Athanasius yang berbeda dengan Arius soal Allah Bapa dan Anak
Allah, yaitu ....
*10 poin
A. Allah bukan tiga Allah, juga hirarkis tetapi hanya satu Allah yang kemudian menyempurnakan Kristus untuk
menyelamatkan umat-Nya
B. Kristus bukanlah manusia biasa. Ia percaya bahwa sang Anak adalah pencipta dunia yang pra-ada (pre-eksisten
C. Anak dan Roh tidak terjadi di dalam waktu sebab Anak dan Roh
D. Ada dalam kekekalan bersama dengan sang Bapa
E. Hakikat Allah antara Bapa dan Anak berbeda. Bapa menyimbolkan pribadi Allah yang menciptakan segala
sesuatu, sumber dari segala sesuatu dan Anak menyimbolkan

43. Implementasi sikap praksis dari gagasan tentang Ketiga pribadi Allah dalam
relasi keilahian setara, sederajat, hakikat, dan sama, namun memiliki peran spesifik
yang berbeda di dalam rencana penyelamatan sejak semula sampai dunia yang akan
datang. Pernyataan di atas mengandung makna bahwa .....
*10 poin
A. Gereja adalah persekutuan yang telah diselamatkan oleh Allah, sehingga harus meneladani firman Tuhan setiap
saat
B. Gereja mengarahkan umat menjadi bertanggung jawab membangun relasi kerjasama yang harmonis
C. Peran-peran gereja adalah peran-peran Allah Tritunggal yang seharusnya tetap hidup dalam dinamika pelayanan
gereja
D. Pribadi Allah seharusnya tercermin dalam sikap dan perilaku gereja membangun program-program pelayanan pro
hidup
E. Penyatuan perbedaan Pribadi Allah tidak tidak boleh diperdebatkan gereja dalam pelayanan bagi umat dan dunia

44. Firman adalah Allah, yang pada mulanya bersama-sama dengan Allah itu, telah
menjadi daging, Gagasan Bushwell (1980) ini menunjuk pada Yesus sebagai “Anak
Allah” dan dalam kesetaraan dengan Allah.
Pernyataan di atas merujuk pada kedudukan Yesus sebagai ….
*10 poin
A. Seorang anak manusia yang lahir di Betlehem
B. Juruselamat dunia yang turun dari sorga
C. Seorang perantara manusia dan ciptaan
D. Anak sulung dari semua ciptaan Allah
E. Pribadi Allah Tritunggal
45. Roh Kudus berbicara sebagai Allah. Atribut-atribut kesempurnaan Allah
dikenakan kepada-Nya, seperti hidup, kasih, kebenaran, kudus, kekal, mahahadir,
mahatahu, dan mahakuasa.
SEBAB
Akhir-akhir ini karya Roh Kudus semakin tidak nampak. Karena orang-orang Kristen
telah berjuang sendiri mengandalkan kekuatan dunia dan menggunakan kuasa-kuasa
dunia.
Menurut saudara, pemahaman yang tepat hubungan dari pernyataan tersebut, yaitu
….
*10 poin
A. Jika pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat
B. Jika pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat
C. Jika pernyataan benar dan alasan salah
D. Jika pernyataan salah dan alasan benar
E. Jika pernyataan dan alasan keduanya salah

46. Konsep kehadiran Allah di dalam Alkitab tidak dapat dibuktikan secara ilmiah.
Ada yang menganggap dunia ini jadi dengan sendirinya, tidak ada pencipta dan
tinggal menunggu waktu menuju kehancuran dunia dan alam semesta
SEBAB
Salah satu implikasi dari sikap menerapkan makna kehadiran Allah seluruh ciptaan
adalah menghargai pluralitas dalam masyarakat majemuk
Temukan jawaban yang tepat hubungan dari pernyataan tersebut, yaitu ….
*10 poin
A. Jika pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat
B. Jika pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibatJika
C. pernyataan benar dan alasan salah
D. Jika pernyataan salah dan alasan benar
E. Jika pernyataan dan alasan keduanya salah

47. Keimanan seseorang tidak terjadi karena adanya intensitas pendidikan

keagamaan dalam keluarga, melainkan kemampuan setiap orang untuk menjelaskan
keindahan alam dan lingkungan sekitarnya
SEBAB
Salah satu manfaat memberikan ajaran ke-Tritunggal-an Allah dalam keluarga-
keluarga Kristen adalah untuk mengupayakan pendewasaan iman umat
Temukan jawaban yang tepat hubungan dari pernyataan tersebut, yaitu ….
*10 poin
A. Jika pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat
B. Jika pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat
C. Jika pernyataan benar dan alasan salah
D. Jika pernyataan salah dan alasan benar
E. Jika pernyataan dan alasan keduanya salah
48. Citra Allah sesungguhnya diperuntukkan hanya untuk laki-laki sebagai lambang
kekuatan Allah dan produk ciptaan yang unggul
SEBAB
Kejadian 1:27 hendak menyampaikan ajaran dasar tentang kesamaan derajat, bahwa
perempuan dan laki-laki adalah gambar Allah
Temukan jawaban yang benar dari konsep pernyataan tersebut, yaitu ….
*10 poin
A. Jika pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat
B. Jika pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat
C. Jika pernyataan benar dan alasan salah
D. Jika pernyataan salah dan alasan benar
E. Jika pernyataan dan alasan keduanya salah

49. Pak Erwin sebagai Kepala Kepala Sekolah memiliki guru dan siswa dari semua
agama, suku, dan status sosial. Para siswa seringkali protes karena nilai hasil
belajar dari setiap guru selalu didasarkan atas perbedaan agama dan budaya.
Sikap yang diambil pak Erwin, yakni ....
*10 poin
A. Hanya memberikan teguran maupun sanksi bagi dua guru yang selalu memberikan nilai karena pertimbangan
agama, budaya dan status social
B. Mengundang tokoh-tokoh agama dan masyarakat untuk menginformasikan adanya persoalan yang perlu
diselesaikan bersama
C. Menciptakan budaya sekolah yang dinamis, toleran, humanis dan melayani semua orang tanpa
memandang suku, agama, budaya dan status sosialnya
D. Memberikan teguran, pendampingan, dan pembinaan bagi siswa yang suka melaporkan gurunya karena kasusnya
baru dilaporkan
E. Membuat pengumuman dan himbauan untuk semua guru, pegawai dan siswa agar diindahkan sehari-hari

50. Seorang pekerja pabrik mengetahui bahwa perusahaan tempatnya bekerja

mengeluarkan limbah yang merusak lingkungan. Oleh karena ia hanya seorang
pekerja, ia tidak berwenang untuk menghentikan aktivitas perusahaan demi
menhghentikan cairan limbah yang merusak. Namun karena ia sadar bahwa diam
tanpa melaporkannya kepada atasan pemilik perusahaan akan merugikan
lingkungan.Sebagai makhluk beradab dan bertanggung jawab, yang harus dilakukan
oleh pekerja pabrik tersebut adalah ….
*10 poin
A. Menyampaikan hal tersebut kepada masyarakat di sekitar lingkungan perusahaan.
B. Menginformasikan hal tersebut ke pemerintah dan menunggu tindakan selanjutnya.
C. Menyerahkan masalah tersebut kepada pihak yang bertanggung jawab.
D. Menghadapi manajemen perusahaan dan menyampaikan keprihatinannya tentang dampak limbah
tersebut
E. Mencari perusahaan lain yang tidak merusak lingkungan

51. Seorang peserta didik SMA yang aktif dalam kegiatan sosial menghadapi situasi
di mana kelompok teman-temannya ingin melakukan aksi demonstrasi untuk
memperjuangkan hak-hak sosial yang dirasa terabaikan, tetapi orang tua mereka
melarang karena kuatir demonstrasi akan menimbulkan kekerasan yang lebih besar.
Peserta didik tersebut merasa bimbang antara mendukung teman-temannya
memperjuangkan keadilan atau mendengarkan orang tua untuk menjaga
keselamatan. Berdasarkan konteks tersebut, yang merupakan contoh dilema
kebebasan manusia dalam hidup sehari-hari adalah ….*10 poin
A. Ikut serta dalam demonstrasi untuk mengekspresikan pendapatnya
B. Menarik diri dari teman-teman untuk menghindari konflik dengan orang tua
C. Mengorganisir diskusi damai untuk mencari solusi kompromi
D. Mencari nasihat dari guru atau konselor sekolah
E. Melibatkan media untuk menyuarakan kebebasan berekspresi peserta didik

52. Salah satu perkembangan pesat dari teknologi adalah kecerdasan buatan yang
dikenal dengan istilah Artificial Intelligence (AI) yang semakin canggih dan mampu
meniru perilaku manusia. Dampak penggunaan teknologi kecerdasan buatan
dimaksud terhadap interaksi sosial dan hubungan antar sesama manusia adalah ….
*10 poin
A. Meningkatkan kolaborasi dan inovasi dalam lingkungan kerja
B. Memperkaya pengalaman interaksi sosial melalui robot teman
C. Menimbulkan kekhawatiran tentang kehilangan pekerjaan manusia
D. Meningkatkan risiko penggunaan data pribadi secara tidak sah
E. Mengurangi kebutuhan manusia untuk belajar keterampilan baru.

53. Seorang pemuda merasa terasingkan dan kesepian setelah pindah ke kota baru.
Dia mencari tempat untuk beribadah dan mencari arti sejati dari gereja. Setelah
beberapa minggu, dia menemukan gereja yang ramah dan menyambut dengan
kegiatan pelayanan yang aktif bagi masyarakat sekitar. Dari pernyataan di atas,
berikut ini yang mencerminkan makna gereja yang benar dalam sikap hidup sehari-
hari adalah ….
*10 poin
A. Gereja adalah tempat untuk mencari popularitas dan mendapatkan dukungan social
B. Gereja adalah tempat untuk menyelesaikan segala masalah dan beban hidup warga gereja
C. Gereja adalah tempat untuk menemukan jawaban instan atas masalah kehidupan
D. Gereja adalah tempat untuk mencari persahabatan dan mengabdi kepada masyarakat
E. Gereja adalah tempat untuk beribadah secara formal tanpa interaksi sosial yang berarti.

54. Perkembangan dan pertumbuhan gereja dalam lingkup dunia, Asia, dan
Indonesia tidak terlepas dari berbagai hambatan yang berdampak pada eksistensi
gereja. Di Eropa misalnya, banyak gereja yang sudah beralih fungsi dengan berbagai
alasan. Salah satu hambatan yang sering dihadapi dalam pertumbuhan gereja
adalah….
*10 poin
A. Jumlah anggota gereja yang terus bertambah
B. Kebijakan pemerintah yang mendukung pertumbuhan gereja
C. Perbedaan budaya, bahasa dan kepentingan
D. Penyebaran teknologi komunikasi yang luas
E. Tingkat literasi tinggi di kalangan penganut agama.

55. Dalam rangka mempraktikkan ajaran Alkitab tentang penderitaan dan

solidaritas, sebagai umat Kristen, kita diingatkan agar selalu berusaha menerapkan
ajaran-ajaran Yesus yang terdapat dalam Alkitab. Solidaritas ini adalah cerminan dari
kasih dan belas kasihan yang Tuhan Yesus tunjukkan kepada kita dan tindakan kita
yang mengaku para pengikut-Nya. Perspektif Alkitab yang tepat tentang hubungan
antara penderitaan dan solidaritas dengan sesama manusia yang menderita adalah
….
*10 poin
A. Alkitab menekankan agar kita selalu menghindari dan mengisolasi diri dari orang yang menderita
B. Solidaritas dengan sesama manusia yang menderita tidak relevan dalam ajaran Alkitab
C. Alkitab mengajarkan bahwa kita harus saling membantu dan menghibur dalam penderitaan
D. Penderitaan adalah akibat dari kelemahan pribadi, dan solidaritas tidak berperan dalam mengurangi penderitaan
E. Alkitab menyarankan agar kita hanya peduli dengan penderitaan diri sendiri.

56. Gereja di suatu kota memiliki anggota dengan beragam latar belakang sosial
dan budaya dan ekonomi. Namun, beberapa anggota gereja tersebut merasa
diabaikan dalam pelayanan-pelayanan gereja dan tidak diperlakukan dengan adil
oleh pelayan gereja sesuai misi gereja yang sangat sering diberitakan gereja.
Tindakan yang paling tepat bagi gereja untuk mengatasi masalah ini adalah ….
*10 poin
A. Mengabaikan keluhan anggota tersebut karena perbedaan sosial dan budaya adalah hal yang wajar
B. Mengusir anggota yang sering mengajukan keluhan agar suasana di gereja lebih harmonis
C. Membentuk kelompok pelayanan pastoral untuk mendengarkan dan menanggapi keluhan anggota
dengan bijaksana
D. Meningkatkan iuran anggota yang merasa diabaikan sebagai bentuk kompensasi
E. Melakukan survei kepuasan anggota tanpa tindak lanjut.

57. Sebuah gereja di kota besar sedang menghadapi masalah kebersihan dan
lingkungan yang buruk karena banyaknya sampah plastik yang dibuang di sekitar
gereja. Penumpukan sampah plastik terjadi akibat kesadaran umat tentang bahaya
sampah plastik masih rendah, di samping belum tersedianya bank sampah di sekitar
gereja. Perspektif teologi yang tepat untuk membantu mengatasi masalah ekologi
tersebut adalah ….
*10 poin
A. Mengajak jemaat untuk menghindari penggunaan plastik sekali pakai
B. Mendorong jemaat untuk berpartisipasi dalam aksi bersih-bersih di sekitar gereja
C. Mengajak jemaat untuk lebih menghargai alam dan ciptaan Tuhan
D. Menyebarkan informasi mengenai daur ulang plastik kepada jemaat
E. Membangun taman di sekitar gereja sebagai upaya pelestarian alam.

58. Pendidikan di Indonesia mengalami disrupsi akibat adanya pandemi global.

Dalam upaya untuk tetap memberikan layanan pendidikan, banyak sekolah beralih ke
model pembelajaran jarak jauh (daring) selama masa lockdown. Kondisi ini
menyebabkan perubahan dalam interaksi antara guru dan peserta didik serta
tantangan dalam memastikan kualitas pembelajaran. Berdasarkan situasi di atas,
perkembangan paradigma pendidikan di Indonesia dewasa ini dapat disimpulkan
bahwa ….*10 poin
A. Perkembangan paradigma pendidikan tidak terpengaruh oleh pandemic
B. Sekolah tidak memerlukan perubahan dalam menghadapi situasi sulit seperti pandemic
C. Interaksi antara guru dan peserta didik tidak penting dalam pembelajaran
D. Pandemi telah memaksa pendidikan di Indonesia untuk beradaptasi dengan pembelajaran daring
E. Kualitas pembelajaran meningkat selama masa lockdown.

59. Gereja Bahtera menghadapi tantangan dalam mempertahankan relevansinya di

tengah komunitas yang semakin maju dan berkembang dalam bidang teknologi.
Jenis kategori tantangan dan strategi yang paling tepat untuk mengatasi situasi
tersebut adalah ….
*10 poin
A. Tantangan: kehilangan jemaat; Strategi: mengabaikan teknologi dan tetap berpegang pada tradisi gereja
B. Tantangan: perubahan dalam komunitas; Strategi: menyediakan kegiatan-kegiatan yang menarik dan
relevan bagi anggota muda
C. Tantangan: kehilangan jemaat; Strategi: menghentikan upaya penjangkauan terhadap anggota muda
D. Tantangan: perubahan dalam komunitas; Strategi: memerintahkan jemaat untuk menghindari teknologi
E. Tantangan: perubahan dalam komunitas; Strategi: membuka departemen teknologi di dalam gereja.

60. Seorang peserta didik Kristen di sekolahnya sering kali menjadi sasaran
pelecehan dan intimidasi oleh peserta didik lain karena keyakinannya berbeda. Dia
merasa terisolasi dan kesulitan mendapatkan teman. Ia merasa sekolah tersebut
tidak menghadirkan suasana belajar yang nyaman baginya sebagaimana siswa
lainnya. Sikap yang tepat ditunjukkan oleh peserta didik tersebut sesuai dengan
nilai-nilai Kristiani adalah ….
*10 poin
A. Menyembunyikan keyakinannya untuk menghindari pelecehan
B. Melawan balik dan menjadi agresif terhadap peserta didik lain
C. Menceritakan situasinya pada guru atau kepala sekolah
D. Menjauhi sekolah dan mencari sekolah lain yang lebih ramah
E. Menyadari bahwa menghadapi tantangan adalah bagian dari hidup dan berdoa untuk kekuatan menghadapinya.

61. Perkembangan setiap orang berbeda-beda, tergantung faktor yang

mempengaruhi perkembangannya.
SEBAB
Ada juga faktor keturunan, lingkungan, dan pergaulan memberikan pengaruh positif
maupun negatif bagi perkembangan anak
Manakah jawaban yang tepat dari pernyataan tersebut?
*10 poin
A. Jika pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat
B. Jika pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat
C. Jika pernyataan benar dan alasan salah
D. Jika pernyataan salah dan alasan benar
E. Jika pernyataan dan alasan keduanya salah

62. Pemantauan perkembangan psikomotorik anak penting dilakukan untuk

mendeteksi penyimpangan sejak dini
SEBAB
Perkembangan kognitif anak tidak memerlukan peran orang tua dan guru
Temukan jawaban yang tepat faktor-faktor dari pernyataan tersebut, yaitu ….
*10 poin
A. Jika pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat
B. Jika pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat
C. Jika pernyataan benar dan alasan salah
D. Jika pernyataan salah dan alasan benar
E. Jika pernyataan dan alasan keduanya salah

63. Menurut Bishop (2006) dikutip Pujiriyanto (2019), ada enam keterampilan dasar
yang perlu diperhatikan dalam mendesain pembelajaran bagi peserta didik di era
milenial dewasa ini.
Dua di antara enam keterampilan dasar itu adalah …
*10 poin
(A) Memiliki teman sebaya secara digital; (2) Menganggap diri lebih dewasa dari generasi sebelumnya
(B) Membangun kesetaraan dan kemitraan; (2) Berkolaborasi dengan sesama generasi milenial
(C) Memutuskan sesuatu secara cepat dan tepat; (2) Selalu menuangkan gagasan melalui karya orang lain
(D) Berpikir kritis dan penyelesaian masalah; (2) Kreatifitas dan inovasi
(E) Hidup bebas dan mandiri; (2) Berkecimpung dalam organisasi-organisasi sosial – kemasyarakatan

64. Anak-anak pada usia 2-3 tahun mengalami perkembangan kognitif tertentu.
Karakteristik berikut yang sesuai untuk menggambarkan perkembangan anak pada
usia 2-3 tahun adalah….
*10 poin
A. Mengalami krisis identitas versus peran
B. Memiliki kemampuan bahasa yang sangat terbatas
C. Mampu memahami konsep matematika kompleks
D. Mempunyai kemampuan berpikir operasional konkret
E. Menunjukkan rasa ingin tahu yang kuat tentang dunia sekitarnya

65. Onis adalah remaja berusia 16 tahun yang dalam kesehariannya mulai
menunjukkan minat dalam eksplorasi identitas pribadi, ia banyak membaca dan
bertanya pada orang tuanya untuk menjawab keingintahuannya mengenai apa yang
hendak dicapai dalam hidupnya. Pada tahap perkembangan kognitif Piaget, remaja
tersebut berada pada periode….
*10 poin
A. Operasional konkret
B. Pra operasional
C. Sensorimotor
D. Operasional formal
E. Masa bayi

66. Dalam Taksonomi Bloom, terdapat enam tingkatan kognitif dari yang terendah
hingga tertinggi, yaitu Pengetahuan, Pemahaman, Aplikasi, Analisis, Evaluasi, dan
Kreasi. Tingkatan kognitif di atas yang melibatkan pemecahan masalah dan
penguraian informasi yang kompleks adalah….
*10 poin
A. Evaluasi
B. Analisis
C. Aplikasi
D. Pengetahuan
E. Pemahaman

67. Untuk mengerjakan soal berbasis HOTS, seorang guru harus menguasai kata
kerja operasional. Jika guru tersebut ingin membuat soal HOTS pada level kognitif
C5, maka Kata Kerja Operasional yang harus digunakan adalah ….
*10 poin
A. Menjelaskan
B. Memerinci
C. Menunjukkan
D. Menyebutkan
E. Membaca

68. Guru memberikan permasalahan kepada siswa. Kemudian siswa membuat

bentuk-bentuk konsepnya dan mencari solusi atas permasalahan tersebut. Guru juga
membuat catatan yang ada di papan tulis, siswa diminta untuk membuat kesimpulan
atau guru memberikan perbandingan materi sesuai dengan bentuk-bentuk konsep
yang ada. Dari kasus di atas, metode pembelajaran yang cocok digunakan dalam
penerapan kurikulum 2013 adalah:....
*10 poin
A. Metode Kepala Bernomor Terstruktur.
B. Metode Student Teams-Achievement Divisions (STAD).
C. Metode Problem Based Introduction (PBI).
D. Metode Mind Mapping.
E. Metode Cooperative Script.

69. Mengidentifikasi kompetensi yang akan dicapai, menetapkan indikator

pencapaian kompetensi, menyusun tujuan pembelajaran, menyusun materi
pembelajaran, menentukan metode pembelajaran, menentukan media pembelajaran,
menyusun langkah-langkah pembelajaran, menentukan strategi penilaian, dan
menyusun rencana pembelajaran. Pernyataan di atas merupakan....
*10 poin
A. Langkah-langkah perencanaan pembelajaran dalam kurikulum 2013.
B. Langkah-langkah pembelajaran dalam kurikulum 2013.
C. Langkah-langkah karakter pembelajaran dalam kurikulum 2013.
D. Langkah-langkah karakter perencanaan pembelajaran dalam kurikulum 2013.
E. Tahap pelaksanaan pembelajaran dalam kurikulum 2013.

70. Memahami kehadiran Allah tidak serta-merta menurut kehendak manusia. Sebab
kehadiran Allah adalah wujud kehendak-Nya untuk menunjukkan diri-Nya kepada
manusia. Wahyu Allah dapat dibagi atas wahyu umum dan khusus.
Dalam gagasan Sproul (2002) wahyu umum dikatakan "umum"memiliki dua alasan,
yaitu ....
*10 poin
A. (1) tidak dijelaskan secara spesifik namun hasilnya bisa dilihat, (2) tidak ada maksud Allah untuk membedakan
mana yang khusus dan yang umum
B. (1) isinya bersifat umum, yaitu tidak terlalu terperinci, (2) tersedia secara universal, atau ditujukan
kepada semua orang tanpa terkecuali
C. (1) ada pengecualian antara manusia dan ciptaan yang lain, (2) adanya kejelasan mengenai peran manusia sebagai
perantara Allah dan semua ciptaan
D. Pertama; Allah telah memberikan mandat bagi manusia untuk mengisahkan Allah, Kedua; antara manusia dan
Allah memiliki kedekatan karena wahyu
E. Kedua alasan yang dikemukakan sama karena (1) Allah adalah Sang Wahyu; (2) Manusia adalah bagian dari
wahyu Allah

71. Tertulianus dan Yustinus Martir berbeda gagasan soal Trinitas. Menurut
Tertulianus, Allah adalah satu dalam substansi-Nya, dan tiga dalam persona-Nya atau
pribadi-Nya atau dikenal sebagai Una Substantia Tres Personae.
Pokok-pokok ajaran Yustinus Martir mengenai Trinitas adalah ....
*10 poin
A. Hanya Roh Allah saja yang dapat menjelma dalam berbagai bentuk sebagai representasi dari Allah Bapa Pencipta
dan Pemelihara, dan Allah sebagai penyelamat dan pembaru hidup manusia
B. Trinitas hanya konsep abstrak mengenai Bapa, Anak, dan Roh. Ketiganya menjadi satu dalam ke-Allah-an yang
Esa
C. Kristus memiliki fungsi yang berbeda dalam hubungannya dengan Bapa. Allah pada dasarnya terbagi-
bagi sehingga sifatnya plural
D. Trinitas tidak hanya konsep tentang ketritunggalan Allah, namun gagasan dan pengakuan mengenai kedudukan
Allah dalam keesaan-Nya
E. Tidak bisa dipisahkan antara Allah dan Roh yang selalu berbicara pada segala zaman. Menubuatkan tentang
pemeliharaan dan pemulihan manusia dan alam semesta

72. Pada konteks di masyarakat, belum semua kelompok (suku, agama, ras, gender,
dan golongan) belum mendapat pengakuan, kedudukan dan penghargaan. Gereja
tidak boleh menutup mata tapi harus berkomitmen untuk terus menyuarakan fungsi
kenabiannya.
Dalam konteks menerapkan ajaran mengenai Tritunggal Allah, maka sikap yang
harus ditunjukkan gereja adalah ....
*10 poin
A. Menerapkan prinsip hidup yang mengacu pada ajaran ketritunggalan Allah dalam membangun sikap beriman
B. Terus membangun hidup bersesama sebagai warga kerajaan Allah dalam peran dan fungsi di gereja masing-
masing
C. Gereja jangan lagi terkotak-kotak karena ajaran Tritunggal Allah, melainkan bersatu padu wujudkan misi
kerajaan Allah
D. Membangun sikap, perilaku dan perjuangan demi kesetaraan dan keadilan sosial di masyarakat
E. Peran Marturia, Koinonia dan Diakonia gereja tidak sebatas ibadah dan kebaktian, tetapi menjelma menjadi sikap
yang positif

73. Gagasan mengenai Yesus sebagai Firman Allah yang menjelma menjadi manusia
ditemukan dalam Perjanjian Baru terutama pada Injil Yohanes 1:14.
Berkhof (2004) berpendapat bahwa Anak Allah yang lahir dan menjelma menjadi
manusia itu jangan dilihat secara etis, tetapi pada aspek ….
*10 poin
A. Pengertian Dogmatis
B. Ajaran Trinitas Abad ke-3
C. Pengertian Metafisik
D. Pengakuan iman gereja
E. Aspek Biologis-Genetik

74. Roh Kudus adalah pribadi, ilahi, sehakikat dan setara dengan Bapa dan Anak,
maka adalah tepat untuk memanjatkan doa kepada Roh Kudus, sebagaimana halnya
kepada Bapa dan Anak, maupun kepada Allah Tritunggal
SEBAB
Orang-orang Kristen yang dianiaya di masa kekaisaran Romawi sangat menderita.
Ada yang tetap setia, tetapi ada juga yang menyangkal imannya karena tidak tahan
terhadap penderitaan
Temukan jawaban yang tapat dari pernyataan tersebut, yaitu ….
*10 poin
A. Jika pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat
B. Jika pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat
C. Jika pernyataan benar dan alasan salah
D. Jika pernyataan salah dan alasan benar
E. Jika pernyataan dan alasan keduanya salah

75. Alkitab belum sepenuhnya menceritakan karya ciptaan Allah, sebab penciptaan
alam semesta seharusnya dibedakan antara karya Pribadi Anak dan karya Pribadi
Roh Kudus
SEBAB
Allah hanya menciptakan sebagian aspek saja dari alam, selebihnya jadi dengan
sendirinya. Bahkan manusia dianggap melengkapi ciptaan Allah sebagai penguasa
tunggal
Temukan jawaban yang tepat dari pernyataan tersebut, yaitu ….
*10 poin
A. Jika pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat
B. Jika pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat
C. Jika pernyataan benar dan alasan salah
D. Jika pernyataan salah dan alasan benar
E. Jika pernyataan dan alasan keduanya salah

76. Salah satu metode penanaman doktrin Ketritunggalan Allah dalam keluarga
adalah melalui membaca Alkitab, berdiskusi dengan pendeta jemaat, dan membaca
buku-buku seri teologi Kristen
SEBAB
Doa adalah nafas hidup orang beriman, pernyataan syukur, pergumulan dan
penyerahan hidup setiap orang yang percaya bagi Allah Sang Pemberi Hidup itu
Temukan jawaban yang tepat hubungan dari pernyataan tersebut, yaitu ….
*10 poin
A. Jika pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat
B. Jika pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat
C. Jika pernyataan benar dan alasan salah
D. Jika pernyataan salah dan alasan benar
E. Jika pernyataan dan alasan keduanya salah

77. Kejadian 1:26-28 mengatakan bahwa manusia sebagai gambar Allah bukan
mengenai Allah sebagaimana Dia dalam diriNya sendiri, melainkan tentang relasi
Allah kepada kita
SEBAB
Manusia adalah gambar Allah yang memiliki keunggulan atas ciptaan lainnya
Temukan jawaban yang tepat hubungan dari pernyataan tersebut, yaitu ….*10 poin
A. Jika pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat
B. Jika pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat
C. Jika pernyataan benar dan alasan salah
D. Jika pernyataan salah dan alasan benar
E. Jika pernyataan dan alasan keduanya salah

78. Pertengkaran hebat antar tetangga soal sampah berbuntut panjang. Masing-
masing pihak melaporkan ke polisi, namun upaya mediasi yang dilakukan polisi
ternyata gagal. Untuk menengahi pertengkaran itu, Rudy sebagai Pendeta
mengunjungi kedua belah pihak dan memberikan pelayanan pastoral sehingga
mereka bersedia berdamai.
Sikap yang ditunjukkan Pak Rudy menunjukkan bahwa .....
*10 poin
A. Masalah sampah sudah menjadi fenomena hidup bertetangga yang mengancam hidup bersama dalam suatu
masyarakat
B. Kesehatan lingkungan ditentukan oleh adanya kesadaran membuang sampah pada tempatnya
C. Hidup dalam sikap bermusuhan karena kasus-kasus seperti itu, biasanya dikembalikan untuk dimediasi oleh
gereja setempat
D. Hidup berdamai diantara sesama manusia biasanya hanya sesaat, ketika ada masalah maka rasa damai itu berubah
menjadi hilang
E. Berdamai adalah salah satu karakter manusia sebagai citra Allah di dalam dunia, sebab konflik tidak
pernah menyelesaikan masalah.

79. Seorang pegawai pemerintahan menerima suap dari seorang pengusaha untuk
memuluskan perizinan usaha yang sebenarnya tidak memenuhi syarat. Tindakan
seperti ini menunjukkan sikap kurang bertanggung jawab dalam menjalankan tugas
dan jabatan. Perbuatan tersebut sejalan dengan pemahaman tentang manusia
sebagai makhluk beradab yang bertanggung jawab apabila ….
*10 poin
A. Manusia berinteraksi secara sopan dengan sesame
B. Manusia tidak mencampuri urusan orang lain
C. Manusia tidak memanfaatkan jabatan untuk keuntungan pribadi
D. Manusia menghormati perbedaan pendapat
E. Manusia menjunjung tinggi keadilan dan kebenaran.

80. Anton adalah pekerja di sebuah perusahaan teknologi daur ulang. Selama 7
tahun ia mengamati perusahan beroperasi sesuai SOP dan tidak merugikan. Namun,
belakangan ia mengetahui bahwa produk baru yang akan diluncurkan memiliki
beberapa cacat pada bagian tertentu sehingga dapat membahayakan pengguna. Dia
bimbang antara melaporkan masalah ini kepada manajemen atau tetap diam agar
posisinya tetap aman karena ia tidak kehilangan pekerjaan. Berdasarkan konteks
tersebut, yang merupakan contoh dilema kebebasan manusia dalam hidup sehari-hari
adalah ….*10 poin
A. Menjalankan tugas dengan profesionalisme untuk kepentingan perusahaan
B. Memberitahu rekan kerja tentang cacat produk untuk menghindari kemungkinan kecelakaan
C. Melaporkan masalah kepada lembaga perlindungan konsumen
D. Meminta nasihat dari rekan kerja lain sebelum mengambil keputusan
E. Menempatkan kepentingan pribadi diatas tanggung jawab profesionalnya

81. Interaksi dalam masyarakat yang semakin modern cenderung terhubung secara
digital misalnya melalui media sosial. Dampak penggunaan media sosial dimaksud
yang dapat berpengaruh terhadap interaksi sosial dan hubungan antar manusia
adalah ….*10 poin
A. Meningkatkan kepedulian sosial dan empati
B. Memperluas lingkaran pertemanan dan jaringan social
C. Meningkatkan transparansi dalam proses politik
D. Menyebabkan perubahan positif dalam perilaku konsumen
E. Meningkatkan polarisasi opini dan konflik di antara kelompok.

82. Seorang peserta didik SMA sering mendengar istilah "gereja" tetapi belum
benar-benar memahaminya. Dia bertanya kepada guru agamanya, "Apa makna
sebenarnya dari gereja dalam kehidupan sehari-hari?" Penjelasan guru terkait
konsep gereja yang benar yakni ….
*10 poin
A. Gereja adalah tempat di mana orang berkumpul untuk beribadah dan berdoa
B. Gereja adalah lembaga yang mengatur perayaan keagamaan
C. Gereja adalah organisasi yang memberikan dukungan finansial bagi anggotanya
D. Gereja adalah komunitas yang mengajarkan nilai-nilai moral spiritual dan menyediakan bantuan social
E. Gereja adalah institusi yang mendukung penelitian teologis dan filosofis
83. Perkembangan teknologi dan internet telah memberikan dampak besar pada
pertumbuhan gereja di era modern. Manfaat dari penggunaan teknologi dalam
perkembangan gereja adalah….
*10 poin
A. Memperkuat perbedaan budaya dan bahasa antara gereja di berbagai wilayah
B. Meningkatkan keterlibatan anggota gereja dalam kegiatan social
C. Meningkatkan persaingan antar gereja di dunia
D. Menurunkan minat generasi muda terhadap kegiatan gereja
E. Meningkatkan aksesibilitas informasi dan mengatasi hambatan geografis.

84. Dalam kitab Kejadian 37-50, terdapat kisah Yusuf yang mengalami banyak
penderitaan, termasuk dijual sebagai budak oleh saudara-saudaranya. Relevansi
kisah Yusuf dengan realitas hidup sehari-hari adalah ….
*10 poin
A. Kisah Yusuf menunjukkan bahwa kebaikan hati akan selalu mengatasi penderitaan
B. Kisah Yusuf mengajarkan pentingnya balas dendam terhadap orang-orang yang menyakiti kita
C. Kisah Yusuf menunjukkan bahwa penderitaan adalah akibat dari nasib buruk
D. Kisah Yusuf mengajarkan nilai kepercayaan dan kesetiaan kepada Tuhan saat menghadapi penderitaan
E. Kisah Yusuf menunjukkan bahwa penderitaan tidak akan pernah berakhir.

85. Sebuah gereja dihadapkan pada konflik sosial di masyarakat yang melibatkan
dua kelompok warga yang saling berselisih. Tindakan gereja yang tepat untuk
mengatasi perselisihan demi menciptakan keadilan dan rekonsiliasi adalah… .
*10 poin
A. Memihak pada salah satu kelompok dan mendukungnya secara eksklusifMengadakan pertemuan
B. rahasia dengan pihak yang berselisih untuk mencari solusi tanpa partisipasi masyarakat
C. Mengabaikan masalah dan berfokus pada ibadah untuk menjaga netralitas
D. Membentuk kelompok advokasi yang beranggotakan perwakilan dari kedua pihak untuk berdialog dan
mencari solusi bersama
E. Menerbitkan pernyataan resmi yang menyalahkan salah satu kelompok atas konflik yang terjadi.

86. Sebuah gereja dibangun di bekas daerah penggusuran. Posisi gereja tampak
indah namun sesungguhnya cukup rawan karena jika musim hujan, wilayah ini sering
mengalami banjir dan tanah longsor. Konsep ekologi dalam perspektif teologi yang
dapat membantu gereja dan warga sekitar dalam menghadapi tantangan tersebut
adalah ….
*10 poin
A. Menyalahkan gereja sebagai penyebab bencana alam
B. Mengabaikan hubungan antara teologi dan bencana alam
C. Mengandalkan sepenuhnya pada sains dan mengabaikan pandangan teolog
D. Mendorong kepedulian ekologis dan menggali nilai-nilai teologis tentang tanggung jawab lingkungan
E. Menghindari wilayah tersebut dan mencari lokasi gereja baru yang lebih aman.

87. Dewasa ini, banyak perguruan tinggi di Indonesia yang menyediakan program
pembelajaran terbuka dan jarak jauh. Melalui program-program tersebut, individu dari
berbagai latar belakang dapat mengakses pendidikan tinggi tanpa harus berada di
kampus secara fisik. Selain itu, penggunaan teknologi juga memungkinkan
pembelajaran yang lebih interaktif dan kolaboratif. Berdasarkan situasi di atas,
perkembangan paradigma pendidikan di Indonesia dewasa ini dapat disimpulkan
bahwa ….
*10 poin
A. Perguruan tinggi hanya menyediakan program kampus saja, tanpa program pembelajaran jarak jauh
B. Program pembelajaran terbuka tidak berdampak signifikan pada akses pendidikan tinggi di Indonesia
C. Teknologi tidak memiliki peran penting dalam pendidikan tinggi di Indonesia
D. Pembelajaran jarak jauh memungkinkan akses pendidikan tinggi bagi berbagai kalangan di Indonesia
E. Pembelajaran interaktif tidak efektif dalam lingkungan perguruan tinggi.

88. Dalam menghadapi tantangan di era milenium, gereja diharapkan dapat

memahami dan merespons perubahan budaya masyarakat. Salah satu cara yang
tepat untuk melakukan perubahan tersebut adalah ….*10 poin
A. Memaksakan nilai-nilai tradisional tanpa penyesuaian
B. Meningkatkan otoritas pemimpin gereja tanpa melibatkan jemaat
C. Membatasi penggunaan teknologi dalam kegiatan gereja
D. Memahami budaya lokal dan mengintegrasikannya dalam kegiatan gereja apabila sesuai dengan kaidah
Akitab
E. Menjauhkan diri dari isu-isu kontroversial dalam masyarakat

89. Seorang remaja Kristen menghadapi tekanan dari teman-teman sekolahnya

untuk terlibat dalam perilaku yang bertentangan dengan nilai-nilai Kristiani, seperti
merokok dan minum alkohol. Cara terbaik untuk menghindari perilaku yang
bertentangan dengan nilai-nilai Kristiani pada pernyataan di atas adalah ….*10 poin
A. Bergabung dengan teman-temannya untuk menghindari konfrontasi
B. Menolak tawaran teman-temannya dengan sopan dan tetap teguh pada keyakinannya
C. Mengabaikan nilai-nilai Kristiani sementara untuk mencoba hal-hal baru
D. Mengkritik teman-temannya secara terbuka karena perilaku mereka
E. Berbohong tentang keyakinannya untuk menghindari tekanan.

90. Anak-anak dapat berkembang dan bertumbuh alami secara fisik dan motorik
sehingga tidak memerlukan perhatian dan pendampingan orang tua
SEBAB
Setiap anak memiliki periode perkembangan fisik dan motorik yang berbeda-beda
Manakah pemahaman yang tepat hubungan dari pernyataan tersebut?
*10 poin
A. Jika pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat
B. Jika pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat
C. Jika pernyataan benar dan alasan salah
D. Jika pernyataan salah dan alasan benar
E. Jika pernyataan dan alasan keduanya salah

91. Perlu diingat bawa psikomotorik seorang anak hanya menjadi tanggung jawab
tenaga medis
SEBAB
Kesehatan anak lebih penting dari pertumbuhan fisik maupun psikomotoriknya
Manakah pemahaman yang tepat hubungan dari pernyataan tersebut?
*10 poin
A. Jika pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat
B. Jika pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat
C. Jika pernyataan benar dan alasan salah
D. Jika pernyataan salah dan alasan benar
E. Jika pernyataan dan alasan keduanya salah

92. Guru mendorong siswa untuk mengambil inisiatif belajar sendiri dengan
mendiagnosis kebutuhan belajarnya, merumuskan tujuan, mengidentifikasi sumber,
memilih dan menjalankan strategi belajar, dan mengevaluasi belajarnya sendiri.
Model pembelajaran yang digunakan ini disebut ....
*10 poin
A. Discovery learning
B. Pembelajaran berbasis proyek
C. Pembelajaran berbasis masalah
D. Bermain peran dan simulasi
E. Belajar berdasarkan pengalaman sendiri (Self Directed Learning)
93. Jean Piaget mengemukakan beberapa tahapan perkembangan kognitif anak
menurut usia, mulai dari usia paling muda hingga tertua. Tahapan perkembangan
kognitif anak pada usia paling muda disebut….*10 poin
A. Tahap Operasional Formal
B. Tahap Sensorimotor
C. Tahap Pra Operasional
D. Tahap Operasional Konkret
E. Tahap Penyisipan dan Pemeliharaan

94. Seorang guru ingin memastikan bahwa materi pembelajaran dapat membantu
peserta didik berpikir secara logis dan memahami konsep-konsep abstrak dengan
lebih baik. Salah satu strategi pembelajaran yang efektif dilakukan guru untuk
mencapai tujuan tersebut adalah….
*10 poin
A. Menyajikan fakta-fakta secara terisolasi
B. Menggunakan media pembelajaran yang bervariasi
C. Membiarkan peserta didik mengajar satu sama lain
D. Menjelaskan konsep dengan bahasa yang kompleks
E. Memberikan hadiah ekstra kepada peserta didik yang sudah paham materi

95. Tingkatan taksonomi Bloom yakni: (1) pengetahuan (knowledge); (2)

pemahaman (comprehension); (3) penerapan (application); (4) analisis (analysis);
(5)evaluasi (evaluation); dan (6) kreasi (create). Berikut ini yang termasuk dalam
proses kognitif pada tingkatan "Pemahaman" dalam Taksonomi Bloom adalah ….
*10 poin
A. Menjelaskan informasi dengan kata-kata sendiri dan mengidentifikasi hubungan antara konsep-konsep.
B. Menggunakan informasi yang dipahami untuk memecahkan masalah atau membuat
C. keputusan.Mengingat kembali fakta-fakta yang telah dipelajari.
D. Memilah-milah informasi menjadi bagian-bagian yang lebih kecil untuk memahaminya dengan lebih baik.
E. Menilai nilai dan validitas informasi yang diberikan.

96. Pada pembelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti di Kelas VIII, seorang
guru PAK berencana menggunakan tes lisan untuk mengukur pengetahuan siswa.
berikut adalah hal-hal yang harus dilakukan oleh guru PAK dalam merencanakan
penilaian dengan tes lisan, kecuali….
*10 poin
A. Menentukan kompetensi pengetahuan yang sesuai untuk dinilai melalui tes yang akan diberikan
B. Menyusun kriteria kunci jawaban dalam rubrik penilaian.
C. Menyiapkan dua jenis pola jawaban, yaitu jawaban terbuka (extended-response) atau jawaban terbatas
(restricted-response).
D. Menyusun pedoman pertanyaan menunjukkan kemampuan menggunakan bahasa lisan, sistematika berpikir,
memecahkan masalah, mengungkapkan hubungan sebab akibat dan mempertanggungjawabkan pendapat atau
konsep yang dikemukakan sesuai dengan pokok-pokok pertanyaan evaluasi yang akan diajukan
E. Menyiapkan lembaran penilaian, berupa format yang akan digunakan untuk mencatat skor hasil penilaian
keberhasilan menjawab setiap soal yang diajukan

97. Guru mengelompokkan siswa menurut prestasi, gender, dan suku. Lantas
kelompok siswa diminta untuk mengerjakan tugas kelompok. Kemudian evaluasi
dilakukan dalam bentuk tes atau kuis. Dalam tes ini, kelompok tidak boleh saling
membantu. Dari kasus di atas, metode pembelajaran yang digunakan dalam
pembelajaran dimaksud adalah ….
*10 poin
A. Metode Kepala Bernomor Terstruktur.
B. Metode Cooperative Script.
C. Metode Problem Based Introduction (PBI).
D. Metode Student Teams-Achievement Divisions (STAD).
E. Metode Mind Mapping.

98. Kurikulum 2013 memuat Perencanaan pembelajaran, Pelaksanaan

pembelajaran, dan Penilaian pembelajaran. Hal ini menjadi pedoman bagi guru dalam
melaksanakan pembelajaran sesuai kaidah yang benar. Pernyataan di atas adalah
penjelasan mengenai ….
*10 poin
A. Langkah-langkah pembelajaran dalam kurikulum 2013.
B. Langkah-langkah perencanaan pembelajaran dalam kurikulum 2013.
C. Langkah-langkah karakter pembelajaran dalam kurikulum 2013.
D. Langkah-langkah karakter perencanaan pembelajaran dalam kurikulum 2013.
E. Tahap pelaksanaan pembelajaran dalam kurikulum 2013.

99. Allah mewahyukan diri-Nya bagi segenap alam semesta, melalui alam semesta,
peristiwa-peristiwa sejarah, dan manusia.
Pernyataan ini menunjukkan bahwa manusia juga berperan dalam proses pewahyuan
Allah, sebab
*10 poin
A. Ciptaan yang lain tidak lagi layak untuk dijadikan sarana bagi upaya Allah memperkenalkan diri-Nya bagi semua
ciptaan
B. Manusia adalah satu-satunya ciptaan yang telah diberikan mandat untuk menunjukkan kebaikan alam semesta
C. Ada berbagai cara yang digunakan Allah. Ia bebas menentukan siapa manusia yang layak dipakai
D. Kejatuhan manusia pertama telah menghambat komunikasi manusia dengan Allah di taman Eden
E. Allah juga mewahyukan diri-Nya secara umum di dalam kesadaran moral dan rohani manusia

100. Rumusan pengakuan iman Konsili Nicea dan Konsili Konstantinopel pada
dasarnya tidak berbeda, namun sifatnya saling melengkapi satu dengan yang lain.
Pengakuan iman Konsili Konstantinopel hanya menambahkan sedikit rumusan,
seperti berikut ini ….
*10 poin
A. Allah Bapa, Anak, dan Roh Kudus
B. Roh Kudus dan Gereja
C. Kebangkitan orang mati
D. Kehidupan yang akan dating
E. Di bawah pemerintahan Pontius Pilatus

SALOMINA RUMERE