Tujuan Pembelajaran : Melalui metode permainan menggunakan media kartu kata siswa mampu

menguraikan suku kata menjadi huruf dengan benar

Kegiatan Pembelajaran :

1. Siswa dan guru membuka kegiatan aktivitas rutin kelas dengan mengucapkan salam.

2. Guru menyapa semua siswa.

3. Siswa memimpin do’a di depan kelas

4. Guru mengecek kehadiran siswa

5. Siswa dan guru menyanyi lagu alfabet bersama melalui video pembelajaran

6. Asesmen awal : Siswa dan guru melakukan tanya jawab mengenai kemampuan awal mereka
dalam membaca.

a. Siapa yang sudah tahu alfabet a sampai z?

b. Siapa yang bisa menyebutkannya?

c. Guru bersama siswa menyanyikan lagu alfabet

7. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran

8. Guru menyampaikan prosedur pembelajaran

Asesmen akhir

1. Siswa mampu menyebutkan secara urut dari a sampai z

2. Siswa mampu menunjukkan alfabet a sampai z secara acak

3. Siswa mampu menyanyikan lagu alfabet bersama-sama

4. Siswa mampu menyusun suku kata menggunakan kartu huruf

Media Pembelajaran :

1. Kartu huruf

2. Video lagu alfabet