1
2
PENILAIAN MATERI TEKS PIDATO
KD 3.4 Pengetahuan
1. Mengidentifikasi gagasan, pikiran, pandangan, arahan atau pesan
dalam pidato persuasif tentang permasalahan aktual yang didengar
dan dibaca.
2. Menelaah struktur dan ciri kebahasaan pidato persuasif tentang
permasalahan aktual yang didengar dan dibaca.
KD 4.4 Keterampilan
1. Menyimpulkan gagasan, pandangan, arahan, atau pesan dalam pidato
(lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya) yang
didengar dan/atau dibaca.
2. Menuangkan gagasan, pikiran, arahan atau pesan dalam pidato (lingkungan
hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya) secara lisan dan/atau tulis
dengan memperhatikan struktur dan kebahasaan.
6
D. Metode Berpidato
1. Metode menghafal,/memorize dilakukan dengan persiapan
yang matang. Materi yang akan disampaikan dihafal terlebih
dahulu sebelum akhirnya disampaikan kepada banyak orang.
9
E. Struktur Sistematika Pidato
1. Pembukaan/Pendahuluan
2. Penyampaian Isi Pidato
3. Penutup
10
`
12
F. Kebahasaan Teks Pidato
1. Kalimat Majemuk
a. Kalimat yang terdiri dari dua buah klausa atau lebih yang
saling dihubungkan dengan kata hubung (Konjungsi).
Contoh :
1. Apakah kalian berniat terjerumus dalam narkoba?
2. Menjaga kebersihan karena kebersihan adalah sebagian dari iman.
Siapakah yang tidak ingin lingkungan yang bersih, nyaman, dan
sehat?
3. Kalimat Efektif
a. Kesatuan gagasan yaitu harus memiliki ide pokok
yang jelas
Contoh : (1) Di dalam keputusan itu merupakan
kebijakan yang dapat membantu keselamatan
umum. (2) Kepada para peserta harap mengisi
formulir sebelum bertanding
b. Koherensi (Kepaduan) meliputi penggunaan kata hu-
bung/kata depan/pilihan kata yang tepat,
penggunaan kata yang maknanya sama dalam satu
kalimat, dan struktur kalimat yang benar.
c. Kesejajaran (Keparalelan) yaitu Penggunaan bentuk
gramatikal yang sama/sejajar.
Contoh :
Pemerintah telah merencanakan untuk mendirikan industri,
pembukaan hutan, pelebaran jalan desa, dan pembuatan tali
air. (membuka hutan, melebarkan jalan, dan membuat tali
air)
d. Kehematan adalah penggunaan kata atau frasa serta tidak
menyalahi kaidah tata bahasa (tidak mengandung
pleonasme=makna berlebihan)
a
Contoh :
Sesudah ia turun ke bawah, ia naik ke atas (tidak efektif).
e. Kelogisan adalah alur berpikir yang menghubungkan unsur-
unsur dalam sebuah kalimat sehingga membentuk kesatuan
pikiran yang masuk akal (tidak terjadi keambiguitasan)
Contoh :
Kepada Bapak Tarjo, waktu dan tempat kami persilakan
(tidak efektif).
Contoh Pidato
⚫ Tema ?
⚫ Audiens ?
⚫ Posisi Pembicara?
⚫ Tujuan?
⚫ Metode?
17
Pidato tentang Bahaya Merokok
19
Rekan-rekan sekalian yang saya hormati,
Ibarat anjing menggonggong Kafilah
tetap berlalu
demikianlah kondisinya di negara kita.
Meskipun sudah banyak perda-perda yang
dikeluarkan dan sudah banyak peraturan dan
larangan yang telah diberlakukan, misalnya
"Larangan Merokok di Tempat Umum", tapi
tidak sedikit pula atau banyak para perokok
tidak menaati peraturan yang telah berlaku
tersebut, bahkan 70% generasi muda di
bawah usia 17 telah akrab dengan rokok.
20
Oleh karena itu, kita sebagai warga negara
yang baik dan juga peduli akan kesehatan,
marilah kita wujudkan hidup sehat tanpa
21
Demikian sambutan Saya. Saya memohon
maaf jika ada kata-kata yang kurang
berkenan di hati Anda.
22
Referensi
24