Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

(RPP)

Sekolah : SMA Negeri 4 Gorontalo Kelas/Semester : XI / 2 (genap)

Mata Pelajaran: Kimia Alokasi Waktu: 2 x 60 menit
Materi Pokok : Larutan Penyangga KD : 3.10

A. Tujuan Pembelajaran
Melalui model Problem Based Learning dengan menggali informasi dari berbagai sumber belajar dan
mengolah informasi, diharapkan peserta didik terlibat aktif selama proses belajar mengajar
berlangsung, memiliki sikap ingin tahu, teliti dalam melakukan pengamatan dan bertanggungjawab
dalam menyampaikan pendapat, menjawab pertanyaan, memberi saran dan kritik, serta dapat
menganalisis data hasil diskusi larutan penyangga, serta dapat mempresentasikan dan
mengomunikasikan data hasil diskusi kelompok

Model dan Metode

Media Alat / Bahan
Pembelajaran

Model Problem Based  PPT Materi, video  Laptop

Learning berbantuan
multi-representasi,  LKPD  Spidol dan papan
tulis

B. Langkah-langkah Pembelajaran
No. Deskripsi Kegiatan Alokasi keterangan
waktu

1. Pendahuluan:
15 menit
- Guru membuka pelajaran dengan salam
- Guru menanyakan kabar peserta didik,
mengecek kehadiran dan memberi
motivasi
- Guru dan peserta didik berdoa sebelum
memulai pembelajaran
- Guru menyampaikan apersepsi
pembelajaran
Guru memeberikan apersepsi dengan
menayangkan gambar bakso dan cuka pada
c. Assesmen / Penilaian:
a. Penilaian Sikap : Pengamatan
b. Penilaian Pengetahuan :Tes Tertulis
c. Penilaian Keterampilan : Unjuk Kerja
Gorontalo, Februari 2021

Mahasiswa

Asnita Dahiba
NIM. 441418009