RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMPN 2 Dharma Caraka Kelas/Semester : VIII / 2 KD : 3.7 dan 4.7

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi Waktu : 2 x 40 Pertemuan ke : 3
Materi : Routines menit
:
A. TUJUAN

Setelah kegiatan pembelajaran peserta didik dapat :

1. Mengidentifikasi dan menggunakan adverb of time dan adverb of frekuency dalam kalimat
2. Menceritakan routinitasnya secara sederhana dengan baik dan benar

B. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Media : Metode Pembelajaran
Metode : Tanya Jawab, Diskusi dan
Laptop, Infocus, penugasan
Power poin Model : Problem Based Learning (PBL).
Pendekatan : Saintific - TPACK

PENDAHULUAN • Motivasi
- Menyapa siswa
- Berdoa untuk memulai pelajaran
- Mengecek kehadiran siswa
- Mengajak siswa untuk menyanyikan pizza hut untuk menumbuhkan semangat
siswa dalam memulai pelajaran

Apresepsi Siswa menyimak apresepsi yang disampaikan tentang materi routines, dan
maanfaat mempelajari materi tersebut (Pedagogical). Guru dan siswa saling
bertanya jawab mengenai materi tersebut. Melalui media power point, siswa
menyimak tujuan pembelajaran
KEGIATAN INTI

Fase 1 : Mengorientasi peserta didik pada masalah (Guru memberi beberapa masalah
yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari)
Fase 2 : Mengorganisasikan siswa. (Guru membagi materi, dan membimbing
Fase 3 : kelompok)
Membimbing penyelidikan individu (Guru membimbing diskusi )
Fase 4 : Mengembangkan dan menyajikan hasil karya (Guru membantu siswa
Fase 5 : merencanakan dan menyiapkan hasil kerja siswa)
Menganalisa dan mengevaluasi proses pemecahan masalah
Guru memberi penghargaan atau penilaian terhadap hasil kerja siswa
PENUTUP Siswa menanyakan hal-hal yang masih diragukan kepada guru. Peserta didik
bersama-sana dengan guru membuat rangkuman/simpulan pelajaran.tentang point-
point penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran yang baru dilakukan. Guru
bersama-sama dengan siswa berdoa, kemudian menutup pembelajaran
dengan mengucap salam.

C. PENILAIAN

- Sikap : observasi keaktifan siswa selama pembelajaran

- Pengetahuan : tes tertulis
- Ketrampilan : Kinerja & observasi diskusi

Mengetahui : Ononamolo 1 Laot, Januari 2022

Kepala Sekolah, Guru Mapel,

RIANA ZEGA,S.Pd EMILDA ZEBUA, S.Pd

NIP. 19660305 200605 2 001 NIP. 19801029 201406 2 004