LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI

PERIODE PENILAIAN:
SDI LALEBUN
1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023

DUKUNGAN SUMBER DAYA

Dalam memenuhi ekspekrtasi puimpinan maka dibutuhkan dukungan dari rekan Peralatan Komputer,
1
ATK dan Peraturan

Dalam memenuhi ekspekrtasi puimpinan maka dibutuhkan dukungan dari rekan Peralatan Komputer,
2
ATK dan Peraturan

SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN

1 Laporan Hasil Kerja disampaikan kepada atasan setiap bulan dalam bentuk Laporan

2 Laporan Hasil Kerja disampaikan kepada atasan setiap akhir kegiatan dalam bentuk Laporan

KONSEKUENSI

1 memenuhi ekspektasi Pimpinan dan memperoleh penghargaan

2 memenuhi ekspektasi Pimpinan dan memperoleh penghargaan

Betun, 8 Januari 2023

Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

(MARIA ULU) (ROMANUS BAU BEREK)

(NIP. 196812311994032061) (NIP. '196712311994031138)
 MATRIKS PEMBAGIAN PERAN DAN HASIL

PEGAWAI JABATAN OUTCOME ANTARA/OUTPUT/LAYANAN

NAMA PEJABAT
PIMPINAN TINGGI ATAU INDIKATOR INDIKATOR INDIKATOR
NAMA JABATAN
PIMPINAN UNIT KERJA KINERJA 1 KINERJA 2 KINERJA 3
MANDIRI

PERAN HASIL PERAN HASIL

NAMA KETUA TIM NAMA JABATAN (RENCANA KINERJA) TIDAK ADA PERAN (RENCANA KINERJA)
1 2

PERAN HASIL PERAN HASIL PERAN HASIL

NAMA ANGGOTA TIM NAMA JABATAN (RENCANA KINERJA) (RENCANA KINERJA) (RENCANA KINERJA)
1 2 3

PERAN HASIL PERAN HASIL PERAN HASIL

NAMA ANGGOTA TIM NAMA JABATAN (RENCANA KINERJA) (RENCANA KINERJA) (RENCANA KINERJA)
1 2 3
 BIODATA

DATA PNS
Nama : MARIA ULU
NIP : 196812311994032061 TIDAK DICETAK
Pangkat/Gol. Ruang : PENATA TK.I-III/d
Jabatan : GURU
Unit Kerja : SDI LALEBUN

DATA PEJABAT PENILAI

Nama : ROMANUS BAU BEREK
NIP : '196712311994031138
Pangkat/Gol. Ruang : PENATA MUDA TK.-III/b
Jabatan : KEPALA SEKOLAH
Unit Kerja : SDI LALEBUN

DATA ATASAN PEJABAT PENILAI

Nama : YOHANES BRIA NAHAK, S.Sos
NIP : 19720613 200212 1 009
Pangkat/Gol. Ruang : PEMBINA-IV/a
SEKRETARIS DINAS PENDIDIKAN DAN
Jabatan :
KEBUDAYAAN
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Unit Kerja :
KAB.MALAKA
 PENILAIAN KINERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL

Jangka Waktu Penilaian

1 Januari s/d 31 Desember 2023

Nama Pegawai : MARIA ULU

NIP : 196812311994032061
Pangkat Golongan Ruang : PENATA TK.I-III/d
Jabatan : GURU
Unit Kerja : SDI LALEBUN

SDI LALEBUN

TAHUN 2023
 SASARAN KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
BAGI PEJABAT PELAKSANA/FUNGSIONAL

PERIODE PENILAIAN:
SDI LALEBUN
1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023
NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA MARIA ULU 1 NAMA ROMANUS BAU BEREK
2 NIP 196812311994032061 2 NIP '196712311994031138
3 PANGKAT/GOL. RUANG PENATA TK.I-III/d 3 PANGKAT/GOL. RUANG PENATA MUDA TK.-III/b
4 JABATAN GURU 4 JABATAN KEPALA SEKOLAH
5 UNIT KERJA SDI LALEBUN 5 UNIT KERJA SDI LALEBUN
HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA
NO. ATASAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
A. UTAMA

Kuantitas 1 dokumen kurikulum pembelajaran yaitu kurikulum 13 1 dokumen

Peningkatan mutu
pendidikan yang Presentase tingkat kesesuaian dokumen dengan juknis yang
Terlaksananya penyusunan kurikulum pembelajaran pada
1 berorientasi pada mutu Kualitas termuat dalam Permendikbudristek No. 21 tahun 2016 tentang 85%
SDI LALEBUN
pembelajaran dan hasil standar isi PAUD Dikdas dan Dikmen
evaluasi belajar.
Waktu Jangka Waktu menyelesaikan tugas sebagai tenaga pendidik 12 Bulan

1 dokumen silabus pembelajaran pada mata pelajaran sekolah

Kuantitas 1 dokumen
dasar

Terlaksananya penyusunan silabus pembelajaran untuk Presentase tingkat kesesuaian dokumen sesuai aturan yang
sekolah dasar Kualitas 90%
termuat dalam Permendikbudristek No. 21 tahun 2016

Waktu Jangka Waktu menyelesaikan tugas sebagai tenaga pendidik 12 Bulan

Kuantitas 2 dokumen RPP pada mata pelajaran sekolah dasar 2 dokumen

Presentase tingkat kesesuaian dokumen sesuai aturan yang

Terlaksananya penyusunan Rencana Pelaksanaan
Kualitas termuat dalam Permendikbudristek No. 21 tahun 2016 90%
Pembelajaran untuk mata pelajaran sekolah dasar
tentang Standar Isi

Waktu Jangka Waktu menyelesaikan tugas sebagai tenaga pendidik 12 Bulan

Kuantitas 2 dokumen bahan ajar untuk mata pelajaran sekolah dasar 2 dokumen

Presentase tingkat kesesuaian bahan ajar pelajaran sekolah

dasar sesuai dengan buku sumber yang digunakan pada satuan
Terlaksananya kegiatan pembelajaran Kualitas 90%
pendidikan yang termuat dalam Permendikbudristek No. 22
tahun 2016 tentang Standar Proses

Waktu Jangka Waktu menyelesaikan tugas sebagai tenaga pendidik 12 Bulan

 Kuantitas 2 dokumen alat ukur/soal-soal sekolah dasar 2 dokumen

Presentase tingkat kesesuaian alat ukur/soal-soal mata

Terlaksananya penyusunan alat ukur/soal-soal mata pelajaran sekolah dasar yang disusun sesuai dengan materi ajar
Kualitas 90%
pelajaran sekolah dasar yang termuat dalam Permendikbudristek No. 22 tahun 2016
tentang Standar Proses

Waktu Jangka Waktu menyelesaikan tugas sebagai tenaga pendidik 12 Bulan

Kuantitas 2 dokumen daftar nilai untuk mata pelajaran sekolah dasar 2 dokumen

Presentase tingkat kesesuaian daftar nilai yang diisi sesuai

Terlaksananya penilaian dan evaluasi proses hasil belajar
Kualitas dengan hasil evaluasi proses peserta didik yang termuat dalam 90%
pada mata pelajaran sekolah dasar
Permendikbudristek No. 22 tahun 2016 tentang Standar Proses

Waktu Jangka Waktu menyelesaikan tugas sebagai tenaga pendidik 12 Bulan

2 dokumen analisis hasil penilaian pembelajaran peserta didik

Kuantitas 2 dokumen
pada mata pelajaran sekolah dasar

Presentase tingkat kesesuaian analisis hasil penilaian

Terlaksananya analisis hasil penilaian pembelajaran pada pembelajaran peserta didik yang sesuai dengan hasil pada
Kualitas 80%
mata pelajaran sekolah dasar daftar nilai peserta didik yang termuat dalam
Permendikbudristek No. 22 tahun 2016 tentang Standar Proses

Waktu Jangka Waktu menyelesaikan tugas sebagai tenaga pendidik 12 Bulan

2 dokumen bahan ajar dan 2 dokumen alat ukur/soal-soal

Kuantitas sekolah dasar untuk perbaikan dan pengayaan bagi peserta 4 dokumen
didik yang belum tuntas

Terlaksananya pembelajaran perbaikan dan pengayaan Presentase tingkat kesesuaian bahan ajar yang disusun sesuai
dengan memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi Kualitas dengan tingkat pemahaman peserta didik yang termuat dalam 85%
Permendikbudristek No. 22 tahun 2016

Waktu Jangka Waktu menyelesaikan tugas sebagai tenaga pendidik 12 Bulan

B. TAMBAHAN
2 dokumen daftar hadir peserta didik, 2 dokumen jurnal
Kuantitas 6 dokumen
pembelajaran dan 2 laporan hasil belajar siswa
Terlaksananya Urusan Presentase tingkat kesesuai dokumen sesuai dengan aturan
1 Terlaksananya tugas sebagai Wali Kelas
Pengelolaan Kelas Kualitas yang termuat dalam Permendikbud 15 Tahun 2018 tentang 90%
Pemenuhan Beban Kerja
Waktu Jangka Waktu penyelesaian tugas sebagai Wali Kelas 12 Bulan
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan Memberikan pelayanan dengan ramah, cekatan, solutif dan dapat diandalkan
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan
berintegritas tinggi
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, Melaksanakan pekerjaan dengan jujur, cermat, efektif dan bertanggung jawab
efektif, dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Mampu menyelesaikan pekerjaan yang sulit dengan kualitas yang baik
- Membantu orang lain belajar
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain Membantu rekan guru yang membutuhkan bantuan
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 - Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik
Loyal
Indonesia Tahun 1945, setia kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta
pemerintahan yang sah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan dan Menjaga rahasia jabatan dan rahasia negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Selalu menyesuaikan diri dengan perubahan regulasi dan bertindak proaktif
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah Selalu berkoordinasi dengan instansi yang berkaitan dengan pekerjaan
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama

Betun, 8 Januari 2023

Pegawai Yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

(MARIA ULU) (ROMANUS BAU BEREK)

(NIP. 196812311994032061) (NIP. '196712311994031138)
 EVALUASI KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
BAGI PEJABAT PELAKSANA/FUNGSIONAL

PERIODE: AKHIR
PERIODE PENILAIAN:
SDI LALEBUN
1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023
NO. PEGAWAI YANG DINILAI NO. PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA MARIA ULU 1 NAMA ROMANUS BAU BEREK
2 NIP 196812311994032061 2 NIP '196712311994031138
3 PANGKAT/GOL. RUANG PENATA TK.I-III/d 3 PANGKAT/GOL. RUANG PENATA MUDA TK.-III/b
4 JABATAN GURU 4 JABATAN KEPALA SEKOLAH
5 UNIT KERJA SDI LALEBUN 5 INSTANSI SDI LALEBUN
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI*
BAIK
POLA DISTRIBUSI:

KURVA DISTRIBUSIPREDIKAT KINERJA PEGAWAI

DENGANCAPAIAN KINERJA ORGANISASI BAIK
FREKUENSI PEGAWAI

Sangat Kurang/ Butuh Baik Sangat

Kurang Misconduct Perbaikan Baik

HASIL KERJA

RENCANA HASIL KERJA

NO. RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET REALISASI BERDASARKAN BUKTI DUKUNG UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
PIMPINAN YANG
BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (6) (7)
A. UTAMA
1 Peningkatan mutu Terlaksananya Kuantitas 1 dokumen kurikulum pembelajaran yaitu 1 dokumen 1 dokumen kurikulum pembelajaran yaitu kurikulum Pimpinan : Mantap dan tingkatkan terus kinerja
pendidikan yang penyusunan kurikulum kurikulum 13 13 terealisasi dan terlaksana dan ditandatangani oleh
berorientasi pada mutu pembelajaran pada SDI kepala sekolah
pembelajaran dan hasil LALEBUN
evaluasi belajar.
Kualitas Presentase tingkat kesesuaian dokumen 85% 85% dokumen kurikulum pembelajaran terealisasi dan Pimpinan : Mantap dan selalu mencari
dengan juknis yang termuat dalam terlaksana yang dibuktikan dengan dokumen yang informasi terbaru terkait kurikulum
Permendikbudristek No. 21 tahun 2016 sesuai dengan Permendikbudristek No.21 tahun 2016
tentang standar isi PAUD Dikdas dan Dikmen tentang standar isi yang ditandatangani pimpinan
Waktu Jangka Waktu menyelesaikan tugas sebagai 12 Bulan 12 bulan waktu penyusunan kurikulum pembelajaran Pimpinan : tetap pertahankan disiplin dalam
tenaga pendidik dilaksanakan tepat waktu sesuai petunjuk pimpinan menyelesaikan pekerjaan
Terlaksananya Kuantitas 1 dokumen silabus pembelajaran pada mata 1 dokumen 1 dokumen silabus pembelajaran untuk mata Pimpinan : Mantap dan tingkatkan terus kinerja
penyusunan silabus pelajaran sekolah dasar pelajaran sekolah dasar terealisasi dan terlaksana dan
pembelajaran untuk ditandatangani oleh kepala sekolah
sekolah dasar

Kualitas Presentase tingkat kesesuaian dokumen 90% 90% dokumen silabus pembelajaran terealisasi dan Pimpinan : Mantap dan tingkatkan terus kinerja
sesuai aturan yang termuat dalam terlaksana yang dibuktikan dengan dokumen yang
Permendikbudristek No. 21 tahun 2016 sesuai dengan Permendikbudristek No.21 tahun 2016
tentang standar isi dan ditandatangani pimpinan

Waktu Jangka Waktu menyelesaikan tugas sebagai 12 Bulan 12 bulan waktu penyusunan silabus pembelajaran Pimpinan : tetap pertahankan disiplin dalam
tenaga pendidik mata pelajaran sekolah dasar dilaksanakan tepat menyelesaikan pekerjaan
waktu

Terlaksananya Kuantitas 2 dokumen RPP pada mata pelajaran 2 dokumen 2 dokumen RPP untuk mata pelajaran sekolah dasar Pimpinan : Mantap dan tingkatkan terus kinerja
penyusunan Rencana sekolah dasar terealisasi dan terlaksana tepat waktu dan
Pelaksanaan ditandatangani oleh kepala sekolah
Pembelajaran untuk mata
pelajaran sekolah dasar Kualitas Presentase tingkat kesesuaian dokumen 90% 90% dokumen RPP terealisasi dan terlaksana yang Pimpinan : Mantap dan tingkatkan terus kinerja
sesuai aturan yang termuat dalam dibuktikan dengan dokumen yang sesuai dengan
Permendikbudristek No. 21 tahun 2016 Permendikbudristek No.21 tahun 2016. tentang
tentang Standar Isi standar isi

Waktu Jangka Waktu menyelesaikan tugas sebagai 12 Bulan 12 bulan waktu penyusunan RPP mata pelajaran Pimpinan : tetap pertahankan disiplin dalam
tenaga pendidik sekolah dasar dilaksanakan tepat waktu sesuai menyelesaikan pekerjaan
penilaian pimpinan

Terlaksananya kegiatan Kuantitas 2 dokumen bahan ajar untuk mata pelajaran 2 dokumen 2 dokumen bahan ajar untuk mata pelajaran sekolah Pimpinan : Mantap dan tingkatkan terus kinerja
pembelajaran sekolah dasar dasar terealisasi dan terlaksana dan ditandatangani
oleh kepala sekolah

Kualitas Presentase tingkat kesesuaian bahan ajar
pelajaran sekolah dasar sesuai dengan buku
sumber yang digunakan pada satuan
pendidikan yang termuat dalam
Permendikbudristek No. 22 tahun 2016
tentang Standar Proses
90% 90% dokumen bahan ajar terealisasi dan terlaksana Pimpinan : Mantap dan lebih sering
yang dibuktikan dengan dokumen laporan kegiatan menggunakan media pembelajaran pada saat
yang sesuai dengan buku sumber yang digunakan yang KBM
termuat dalam Permendikbudristek No. 22 tahun
2016 tentang standar proses

Waktu Jangka Waktu menyelesaikan tugas sebagai 12 Bulan 12 bulan penyusunan bahan ajar untuk mata pelajaran Pimpinan : tetap pertahankan disiplin dalam
tenaga pendidik guru sekolah dasar dan terealisasi tepat waktu menyelesaikan pekerjaan
Terlaksananya Kuantitas 2 dokumen alat ukur/soal-soal sekolah dasar 2 dokumen 2 dokumen alat ukur/soal-soal mata pelajaran sekolah Pimpinan : Mantap dan tingkatkan terus kinerja
penyusunan alat dasar terealisasi dan terlaksana dan ditandatangani
ukur/soal-soal mata oleh kepala sekolah
pelajaran sekolah dasar
Kualitas Presentase tingkat kesesuaian alat ukur/soal- 90% 85% dokumen alat ukur/soal-soal mata pelajaran Pimpinan : Mantap dan tingkatkan terus kinerja
soal mata pelajaran sekolah dasar yang sekolah dasar terealisasi dan terlaksana yang
disusun sesuai dengan materi ajar yang dibuktikan dengan dokumen yang disusun sesuai
termuat dalam Permendikbudristek No. 22 dengan materi ajar yang termuat dalam
tahun 2016 tentang Standar Proses Permendikbudristek No. 22 tahun 2016 disetujui dan
ditandatangani pimpinan

Waktu Jangka Waktu menyelesaikan tugas sebagai 12 Bulan 12 bulan penyusunan alat ukur/ soal-soal mata Pimpinan : tetap pertahankan disiplin dalam
tenaga pendidik pelajaran sekolah dasar dan terlaksana tepat waktu menyelesaikan pekerjaan
 Terlaksananya penilaian Kuantitas
dan evaluasi proses hasil
belajar pada mata
pelajaran sekolah dasar
Kualitas
2 dokumen daftar nilai untuk mata pelajaran
sekolah dasar
Presentase tingkat kesesuaian daftar nilai
yang diisi sesuai dengan hasil evaluasi proses
peserta didik yang termuat dalam
Permendikbudristek No. 22 tahun 2016
tentang Standar Proses
2 dokumen 2 dokumen daftar nilai terisi dan ditandatangani oleh Pimpinan : Mantap dan tingkatkan terus kinerja
kepala sekolah dan diserahkan kepada orangtua/wali
dalam bentuk Raport
90% 85% dokumen daftar nilai terisi yang dibuktikan Pimpinan : Mantap
dengan dokumen yang sesuai dengan hasil evaluasi
proses peserta didik yang termuat dalam
Permendikbudristek No. 22 tahun 2016 dan
diserahkan kepada orangtua/wali dalam bentuk
Raport

Waktu
Terlaksananya analisis Kuantitas
hasil penilaian
pembelajaran pada mata
pelajaran sekolah dasar
Jangka Waktu menyelesaikan tugas sebagai
tenaga pendidik
2 dokumen analisis hasil penilaian
pembelajaran peserta didik pada mata
pelajaran sekolah dasar
12 Bulan 12 bulan waktu penyelesaian pekerjaan sesuai Pimpinan : tetap pertahankan disiplin dalam
perintah pimpinan menyelesaikan pekerjaan
2 dokumen 2 dokumen analisis hasil penilaian pembelajaran terisi Pimpinan : Mantap dan tingkatkan terus kinerja
dan ditandatangani oleh kepala sekolah dan
disampaikan kepada peserta didik melalui orang tua
dalam bentuk Raport

Kualitas Presentase tingkat kesesuaian analisis hasil
penilaian pembelajaran peserta didik yang
sesuai dengan hasil pada daftar nilai peserta
didik yang termuat dalam
Permendikbudristek No. 22 tahun 2016
tentang Standar Proses
80% 80% dokumen analisis hasil penilaian pembelajaran Pimpinan : Mantap dan tingkatkan terus kinerja
peserta didik teranalisis dan dibuktikan dengan
dokumen yang sesuai dengan hasil pada daftar nilai
yang termuat dalam Permendikbudristek No. 22 tahun
2016 dan disampaikan kepada peserta didik melalui
orang tua dalam bentuk Raport

Waktu Jangka Waktu menyelesaikan tugas sebagai 12 Bulan 12 bulan menganalisis hasil penilaian pembelajaran Pimpinan : tetap pertahankan disiplin dalam
tenaga pendidik dann terealisasi tepat waktu sesuai perintah pimpinan menyelesaikan pekerjaan
Terlaksananya Kuantitas 2 dokumen bahan ajar dan 2 dokumen alat 4 dokumen 2 dokumen bahan ajar dan 2 dokumen alat ukur/soal- Pimpinan : Mantap dan tingkatkan terus kinerja
pembelajaran perbaikan ukur/soal-soal sekolah dasar untuk soal mata pelajaran sekolah dasar untuk perbaikan
dan pengayaan dengan perbaikan dan pengayaan bagi peserta didik dan pengayaan bagi peserta didik yang belum tuntas
memanfaatkan hasil yang belum tuntas terealisasi dan terlaksana dan ditandatangani oleh
penilaian dan evaluasi kepala sekolah

Kualitas Presentase tingkat kesesuaian bahan ajar
yang disusun sesuai dengan tingkat
pemahaman peserta didik yang termuat
dalam Permendikbudristek No. 22 tahun
2016
85% 85% dokumen bahan ajar dan alat ukur/soal-soal Pimpinan : Mantap dan tingkatkan terus kinerja
terealisasi dan terlaksana dan dibuktikan dengan
dokumen yang disusun sesuai dengan tingkat
pemahaman peserta didik yang termuat
Permendikbudristek No.22 tahun 2016 tentang
standar proses disetujui dan ditandatangani pimpinan

Waktu Jangka Waktu menyelesaikan tugas sebagai 12 Bulan 12 bulan waktu penyusunan bahan ajar dan alat Pimpinan : tetap pertahankan disiplin dalam
tenaga pendidik ukur/soal-soal mata pelajaran sekolah dasar untuk menyelesaikan pekerjaan
perbaikan dan pengayaan

B. TAMBAHAN
1 Terlaksananya Urusan Terlaksananya tugas Kuantitas 2 dokumen daftar hadir peserta didik, 2 6 dokumen 2 dokumen daftar hadir peserta didik, 2 dokumen Pimpinan : Tingkatkan terus kinerja
Pengelolaan Kelas sebagai Wali Kelas dokumen jurnal pembelajaran dan 2 laporan jurnal pembelajaran dan 2 laporan hasil belajar siswa
hasil belajar siswa

Kualitas Presentase tingkat kesesuai dokumen sesuai 90% 90% dokumen sesuai dengan aturan yang termuat Pimpinan : Mantap dan tingkatkan terus kinerja
dengan aturan yang termuat dalam dalam Permendikbud 15 Tahun 2018 tentang
Permendikbud 15 Tahun 2018 tentang Pemenuhan beban Kerja dan ditandatangani pimpinan
Pemenuhan Beban Kerja

Waktu Jangka Waktu penyelesaian tugas sebagai 12 Bulan 12 bulan penyelesaian tugas sebagai kepala sekolah Pimpinan : Pertahankan
Wali Kelas
RATING HASIL KERJA*
SESUAI EKSPEKTASI

UMPAN BALIK BERKELANJUTAN

PERILAKU KERJA
BERDASARKAN BUKTI DUKUNG

1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Memberikan pelayanan dengan ramah, cekatan, solutif dan dapat diandalkan Pimpinan : Selalu memberikan pertimbangan
kepada pimpinan terhadap pekerjaan sebagai
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan tenaga pendidik dan melakukan perbaikan

- Melakukan perbaikan tiada henti

2 Akuntabel
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas tinggi

Melaksanakan pekerjaan dengan jujur, cermat, efektif dan bertanggung jawab Pimpinan : Selalu bertanggung jawab, cermat
dan disiplin terhadap tugas yang diberikan
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan efisien pimpinan

- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan

3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Mampu menyelesaikan pekerjaan yang sulit dengan kualitas yang baik Pimpinan : Selalu mempelajari dan menerapkan
- Membantu orang lain belajar ketentuan baru

- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik

4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Membantu rekan guru yang membutuhkan bantuan Pimpinan : Menghargai rekan kerja dan siswa
tanpa memandang latar belakangnya
- Suka menolong orang lain

- Membangun lingkungan kerja yang kondusif

5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia kepada Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Negara Kesatuan Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah
Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan dan Menjaga rahasia jabatan dan rahasia Pimpinan : Arahan Pimpinan Selalu di
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara negara tindaklanjuti

- Menjaga rahasia jabatan dan negara

 6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Selalu menyesuaikan diri dengan perubahan regulasi dan bertindak proaktif Pimpinan : Ketika ada perubahan regulasi selalu
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas di respon dengan baik

- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Selalu berkoordinasi dengan instansi yang berkaitan dengan pekerjaan Pimpinan : Selalu ada Waktu untuk mendapat
masukan demi perbaikan kinerja

- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama

RATING PERILAKU KERJA*
SESUAI EKSPEKTASI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI*
BAIK

Betun, 8 Januari 2024

Pejabat Penilai Kinerja

(ROMANUS BAU BEREK)

(NIP. '196712311994031138)
 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI

PERIODE: AKHIR
PERIODE PENILAIAN:
SDI LALEBUN
1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023
1. PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : MARIA ULU
NIP : 196812311994032061
PANGKAT/GOL. RUANG : PENATA TK.I-III/d
JABATAN : GURU
UNIT KERJA : SDI LALEBUN
2. PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : ROMANUS BAU BEREK
NIP : '196712311994031138
PANGKAT/GOL. RUANG : PENATA MUDA TK.-III/b
JABATAN : KEPALA SEKOLAH
UNIT KERJA : SDI LALEBUN
3. ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : YOHANES BRIA NAHAK, S.Sos
NIP : 19720613 200212 1 009
PANGKAT/GOL. RUANG : PEMBINA-IV/a
JABATAN : SEKRETARIS DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIT KERJA : DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KAB.MALAKA
4. EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
5. CATATAN/REKOMENDASI

Betun, 8 Januari 2024 Betun, 8 Januari 2024

7. Pegawai yang Dinilai 6. Pejabat Penilai Kinerja

(MARIA ULU) (ROMANUS BAU BEREK)

(NIP. 196812311994032061) (NIP. '196712311994031138)
 Hasil Kerja Perilaku Kerja
Di Atas Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas EkspektasiSesuai Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Sesuai EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Bawah EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Sesuai EkspektasiSesuai Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Bawah EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
 HASIL KERJA

Di Atas KURANG/MISS
BAIK SANGAT BAIK
Ekspektasi CONDUCT

Sesuai KURANG/MISS
BAIK BAIK
Ekspektasi CONDUCT

Di Bawah BUTUH BUTUH

SANGAT KURANG
Ekspektasi PERBAIKAN PERBAIKAN

Di Bawah
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi
Ekspektasi

Hasil
SANGAT BAIK
BAIK
BUTUH PERBAIKAN
BAIK
BAIK
BUTUH PERBAIKAN
KURANG/MISS CONDUCT
KURANG/MISS CONDUCT
SANGAT KURANG
SANGAT BAIK
BAIK
KURANG/MISS CONDUCT
BAIK
BAIK
KURANG/MISS CONDUCT
BUTUH PERBAIKAN
BUTUH PERBAIKAN
SANGAT KURANG
PERILAKU
KERJA
 Istimewa Baik
Kategori Pola Distribusi Kategori
Sangat
Sangat Kurang 0 Kurang
Kurang/
Kurang/Misconduct 1 Misconduct
Butuh
Butuh Perbaikan 3 Perbaikan
Baik 7 Baik
Sangat
Sangat Baik 13 Baik
Jumlah 24 Jumlah

Pola Distribusi Pola Distribusi

12
10
8
6
4
2
0
ng ct n ik ik Sangat Kurang/ Butuh Baik
ra du ika Ba tB
a
u
co
n ba ga
Kurang Misconduct Perbaikan
tK is Pe
r
ng
a
M h S an
S a g/ tu
ran Bu
Ku

Kurva Capaian Organisasi berbading Capa

Pegawai
Capaian Organisasi
Frekuensi Pgawai/

Sangat Kurang/ Butuh Baik

Kurang Misconduct Perbaikan

Distribusi Pegawai Pola Distribusi

 Baik Butuh Perbaikan
Distribusi Pegawai Pola Distribusi Kategori Pola Distribusi
1 2 Sangat
Kurang 3
4 3 Kurang/
Misconduct 4
7 6 Butuh
Perbaikan 10
10 11 Baik 4
2 2 Sangat
Baik 3
24 24 Jumlah 24

Pola Distribusi Pola Distribusi

12
10
8
6
4
2
0
at / t ik at
ng ng ng c
h
tu kan Ba ng k
Sa ura ura ndu Bu bai S a B ai
Kurang/ Butuh Baik Sangat K K sco r
Misconduct Perbaikan Baik M
i Pe

Capaian Organisasi berbading Capaian

Pegawai

Kurang/ Butuh Baik Sangat

Misconduct Perbaikan Baik

Distribusi Pegawai Pola Distribusi

 Kurang/Misconduct Sangat Kurang
Kategori Pola Distribusi Kategori
Sangat Sangat
Kurang 2 Kurang
Kurang/ Kurang/
Misconduct 11 Misconduct
Butuh Butuh
Perbaikan 6 Perbaikan
Baik 3 Baik
Sangat Sangat
Baik 2 Baik
Jumlah 24 Jumlah

usi Pola Distribusi Pola Distribusi

12 12
10
8
8
4
6
4 0
ai
k at at ik at
B ng k ng ang g/ ct h
tu kan Ba ng ik
S a B ai
2 a
S ur ran ndu Bu bai
a
S Ba
K Ku sco r
0
M
i Pe
0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5
 Sangat Kurang
Pola Distribusi

13

3
1

0
24

Pola Distribusi

/ t ik at
ng c
h
tu kan Ba ng ik
ra ndu Bu bai
a
S Ba
o r
isc Pe
M
 BAIK Istimewa Baik

KURVA
DISTRIBUSIPREDIKAT
Kategori KINERJA PEGAWAI Pola Distribusi Pola Distribusi
DENGANCAPAIAN KINERJA
ORGANISASI BAIK

Sangat
2 0 2
Kurang
Kurang/
3 1 3
Misconduct
Butuh
6 3 6
Perbaikan

Baik 11 7 11

Sangat
2 13 2
Baik
Jumlah 24 24 24
Butuh Perbaikan Kurang/Missconduct Sangat Kurang

Pola Distribusi Pola Distribusi Pola Distribusi

3 2 13

4 11 7

10 6 3

4 3 1

3 2 0

24 24 24