LEMBAR OBSERVASI GURU

Mata Pelajaran : TIK (Informatika)

Kelas / semester : 8/ 1
Hari / tanggal : …………………………………………………
Fokus observasi : Guru

ASPEK YANG DI AMATI Kemunculan

NO. KOMENTAR
Ya Tidak
Bagian Pendahuluan
1 Guru melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan
mengajak siswa berdoa untuk memulai kegiatan pembelajaran
2 Guru memeriksa kehadiran siswa sebagai sikap disiplin
3 Guru menyiapkan fisik dan psikis siswa dalam mengawali
kegiatan pembelajaran
4 Guru memberikan pretest (google form)
5 Guru menjelaskan tujuan pembelajaran yang akan dilakukan
6 Guru melakukan apersepsi dari yang sudah dipelajari
sebelumnya
Bagian Kegiatan Inti
(Stimulasi)
1 Guru memberikan ilustrasi tentang algoritma dalam
kehidupan sehari-hari dan menjelaskan tentang cara
berpikir algoritma dan memberikan pertanyaan-pertanyaan
dalam kehidupan sehari-hari yang membutuhkan langkah-
langkah pengerjaan berdasarkan algoritma
(Identifikasi masalah)
1 Guru membagi siswa dengan beberapa kelompok secara
heterogen
2 Guru memberikan lembar kerja (LKPD) kepada masing-masing
kelompok untuk didiskusikan
3 Guru menyampaikan masalah yang akan dipecahkan secara
kelompok dengan materi struktur dasar algoritma yang terdiri
dari
a. Algoritma sekuensial
b. Algoritma pengulangan
c. Algoritma pemilihan
4 Masing-masing kelompok mengamati dan memahami masalah
yang disampaikan guru
 ASPEK YANG DI AMATI Kemunculan
NO. KOMENTAR
Ya Tidak
(Mengorganisasikan siswa untuk belajar)
1 Guru mendampingi siswa / kelompok memahami tugas masing-
masing
2 Siswa melalui kelompoknya masing-masing mengumpulkan
data (buku siswa, bahan ajar, internet) dan informasi terkait
materi yang disampaikan guru
3 Guru memberikan kesempatan bertanya tentang materi yang
belum dipahami
4 Guru menanggapi pertanyaan yang diajukan siswa
(Membimbing penyelidikan individu maupun kelompok)
1 Guru mengamati keterlibatan siswa dalam mengumpulkan dan
mengolah informasi yang ditemukan
2 Guru mengamati dan mendampingi kelompok dalam
memahami kelompoknya
3 Masing-masing kelompok melakukan penyelidikan dan mencari
data sesuai tugas yang diberikan
(Mengembangkan dan Menyajikan hasil diskusi)
1 Guru memantau diskusi dan membimbing pembuatan laporan
untuk dipresentasikan
2 Guru memandu jalannya presentasi (guru memberikan
penilaian presentasi dan penilaian sikap)
3 Setiap kelompok melakukan presentasi
(Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah)
1 Siswa dari salah satu kelompok membuat kesimpulan
2 Guru memberikan penguatan
Bagian Penutup
1 Guru meminta siswa mengumpulkan lembar kegiatan (LKPD)
2 Siswa di beri kuis postest (google form) dengan menjawab 10
pertanyaan
3 Siswa memberikan penilaian sikap melaui penilaian sikap diri
dan penilaian antar teman
4 Guru memberikan ucapan terimakasih kepada siswa yang
disiplin dan bertanggungjawab dalam kegiatan belajar
5 Guru menutup kegiatan dengan berdoa dan salam
6 Guru memberikan informasi materi pada pertemuan berikutnya

Kediri, ………………………………………..
Observer,

____________________________
NIP.