Anda di halaman 1dari 4

INSTRUMEN REVIU PEMBELAJARAN F1

GP
Nama Mahasiswa : Talitha Intan Narulitha NPM 205060071
Program Studi : PGSD
Sekolah Mitra : SDN 042 Gambir
Pembelajaran ke- : 1 (Satu)
Kelas : V B (Enam), Jam ke : 1 (Satu)
Hari & Tanggal Reviu : Selasa, 3 Oktober 2023

Petunjuk:
a) Identitas pembelajaran
Hasil dari yang saya amati/review, terdapat identitas materi pada
Modul yang terdiri dari :
a) Penyusun
b) Satuan Pendidikan
c) Fase/Kelas
d) Pembelajaran
e) Topik
f) Alokasi Waktu

b) Kegiatan pendahuluan
Kegiatan pendahuluan peserta didik memberi salam kepada guru dan
berdoa bersama menurut agama dan kepercayaan masing-masing lalu
guru mengecek kehadiran peserta didik, selanjutnya guru
membacakan tujuan pembelajaran yang akan dicapai oleh peserta
didik dan guru mengajak peserta didik untuk melakukan tepuk
semangat yaitu tepuk Philippins.

c) Kegiatan inti
Peserta didik dibentuk menjadi 5 Kelompok dan peserta didik
mengamati gambar tokoh lalu peserta didik melakukan tanya jawab
mengenai gambar yang diamati.
Selanjutnya guru meminta setiap perwakilan kelompok untuk
mengambil LKPD, peserta didik menyimak petunjuk teknis
pelaksanaan diskusi serta mendapat pengarahan dari guru tentang
permasalahan yang harus diselesaikan bersama kelompok.

Selanjutnya ketika diskusi telah selesai, perwakilan setiap kelompok


presentasi menyampaikan hasil tugasnya di depan kelas dan
kelompok lain mengklarifikasi dan mengapresiasi. Dan pula peserta
didik lain memberikan masukan kepada kelompok yang memaparkan
hasil diskusinya, peserta didik mendapatkan penghargaan serta
masukan dan penguatan dari guru terhadap hasil tugas semua
kelompok.

d) Kegiatan Penutup
Kegiatan penutup peserta didik dengan guru bersama-sama menarik
kesimpulan atas pembelajaran yang sudah di laksanakan dan peserta
didik dengan guru melakukan refleksi atas pembelajaran yang telah
berlangsung, Lalu peserta didik menyimak penjelasan dari guru
mengenai tugas dan aktivitas yang akan dipelajari hari berikutnya.
Lalu peserta didik dan guru berdoa setelah belajar.

e) Praktik baik yang dilakukan guru pada pembelajaran


Dari hasil pengamatan mereviu pembelajaran yang dilaksanakan oleh
guru pamong praktik pembelajaran sudah baik materi yang di
sampaikan sudah sesuai dengan materi yang terdapat dalam buku
tematik dan penyampaian muatan pembelajaran pun disusun secara
teratur.

f) Pengetahuan dan keterampilan yang didapatkan


Pengetahuan dan keterampilan yang di dapatkan sangat berarti
mendapatkan pengetahuan baru dan saya dapat mencatat point
penting dalam praktik pembelajaran yaitu kita harus menyampaikan
materi ajar dengan baik dan benar dalam pembelajaran bisa saya
dapatkan tentang bagaimana agar siswa tidak bosan di dalam kelas.
kita sebagai pengajar harus menumbuhkan keaktifan dan melibatkan
siswa didalam kelas.

Bandung, 11 Oktober 2023


Mahasiswa PLP II,

(Talitha Intan Narulitha)


NPM. 205060071

Anda mungkin juga menyukai