Hari/Tanggal : Rabu, 08 September 2021

Mata Pelajaran : Fisika

Pokok Bahasan : Vektor
Subpokok Bahasan : Penjumlahan Vektor
Tujuan Pembelajaran 1 :
Melalui kegiatan mengamati, peserta didik mampu menjumlahkan vector dengan
metode grafis (Polygon dan Jajargenjang) dengan tepat

1. Berdoa sebelum memulai pembelajaran

2. Menyiapkan modul, buku tulis dan Polpen
3. Bacalah dengan baik Modul Mata pelajaran fisika pada halaman 8-10
4. Simaklah penjelasan materi melalui via zoom meeting
5. Setelah menyimak penjelasan materi, silahkan selesaikan tugas berikut

1. Tiga buah vektor gaya seperti pada gambar berikut:

Lukiskan vektor resultan dari F1 + F2 + F3 dengan metode:

a. Polygon

b. jajarangenjang
2. Seseorang berjalan ke arah 37o dari barat ke utara sejauh 10 meter kemudian berbelok ke
timur dan berjalan sejauh 8 m.
a. lukiskan pergerakan orang tersebut menjadi dua vektor perpindahan (sebelum dan
setelah belok)!

b. lukis resultan dua vektor tersebut dengan metode poligon!. Tanpa melakukan
pengukuran, perkirakan apakah nilai resultannya lebih besar dari dua vektor yang
diresultankan?

Vektor diisyaratkan dalam beberapa surat dalam Al-Qur’an :

Surat yang mengisyaratkannya adalah surat Ar-Rum ayat 20 :

yang artinya : Dan di antara tanda – tanda kekuasaan-Nya ialah Dia menciptakan kamu dari
tanah, kemudian tiba – tiba kamu (menjadi) manusia yang berkembang biak.
Ayat tersebut menunjukkan siklus awal kehidupan, yakni diciptakannya manusia oleh Allah
SWT, yang seiring berjalannya waktu akan mengalami perkembangan. Dari ayat tersebut,
siklus awal kehidupan diibaratkan sebagai sebuah titik pangkal, dan perkembangannya
dimisalkan sebagai suatu ruas garis yang berarah. Jika ada titik awal, maka menurut hukum
alam pastilah ada suatu titik akhir. Titik akhir kehidupan adalah kematian yang peluangnya
sempurna, yakni Jika kehidupan diibaratkan suatu titik pangkal, maka kematian adalah akhir
atau ujung dari ruas garisnya.
Hari/Tanggal : Rabu, 15 September 2021
Mata Pelajaran : Fisika
Pokok Bahasan : Vektor
Subpokok Bahasan : Penjumlahan Vektor 2
Tujuan Pembelajaran 2 :
Melalui kegiatan mengamati, peserta didik mampu menjumlahkan vector dengan
metode Analisis dengan tepat

1. Berdoa sebelum memulai pembelajaran

2. Menyiapkan modul, buku tulis dan Polpen
3. Bacalah dengan baik Modul Mata pelajaran fisika pada halaman 11-13
4. Simaklah penjelasan materi melalui via zoom meeting
5. Setelah menyimak penjelasan materi, silahkan selesaikan tugas berikut

Seseorang berjalan ke arah 37 dari barat ke utara sejauh 10 meter kemudian berbelok ke timur
dan berjalan sejauh 8 m.
a. dengan menggunakan rumus cosinus tentukan resultan perpindahan orang tersebut!

b. dengan rumus sinus tentukan pula arah perpindahannya!

Hari/Tanggal : Rabu, 22 September 2021
Mata Pelajaran : Fisika
Pokok Bahasan : Vektor
Subpokok Bahasan : Menguraikan Vektor
Tujuan Pembelajaran 3 :
Melalui kegiatan mengamati, peserta didik mampu menjumlahkan vector dengan
metode urai vector dengan tepat

1. Berdoa sebelum memulai pembelajaran

2. Menyiapkan modul, buku tulis dan Polpen
3. Bacalah dengan baik Modul Mata pelajaran fisika pada halaman 8-10
4. Simaklah penjelasan materi melalui via zoom meeting
5. Setelah menyimak penjelasan materi, silahkan selesaikan tugas berikut

1. Sebuah vektor gaya besarnya 100 N dengan arah membentuk sudut 60o terhadapsumbu
X. Tentukan besar komponen-komponennya pada sumbu X dan sumbu Y.

2. Perhatikan gambar dua vektor gaya berikut!

Jika tiap garis skala bernilai 1 N, tentukan resultan dua gaya tersebut!