UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH PALEMBANG

FAKULTAS SYARUIAH DAN HUKUM

Jl. Pangeran Ratu Kelurahan 5 Ulu Jakabaring Palembang

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

STUDI ISLAM MELAYU

Kode : UIN 5082

Mata Kuliah : STUDI ISLAM MELAYU
SKS : 2 SKS
Program Studi : HUKUM PIDANA ISLAM (HPI)
Dosen Pengampu : Nilawati, S.Ag, M.Hum

Capaian Pembelajaran
S-1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius.
S-2. Mampu Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika.
P.6. Mampu memahami konsep integrasi keilmuan (agama dan sains) sebagai paradigma keilmuan
KU-1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan
dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.

Deskripsi Mata Kuliah:

Pengertian Islam dan Peradaban Melayu, Hubungan antara Islam dan Peradaban Melayu, Pengertian Melayu dan asal usul bangsa Melayu, Islam dan
Konsep Manusia/Alam Menurut Orang Melayu, Perkembangan Peradaban Melayu, Islamisasi di Alam Melayu (Teori-teori dan saluran penyebaran
Islam di kawasan Melayu), Islam dan Sistem Politik Melayu, Islam dan Ekonomi Melayu, Islam dan Sistem Sosial Masyarakat Melayu, Islam dan
Sistem Kepercayaan, Agama dan Kosmologi Melayu, Islam dan Tradisi Intelektual Melayu ; Institusi Pendidikan, Islam dan Tradisi Intelektual Melayu;
Bahasa, Sastra dan Seni, Sains dan Teknologi Pengobatan dan Arsitektur Melayu, Sains dan Teknologi Pertanian dan Pelayaran Melayu.

Minggu Kemampuan Akhir Bahan Bentuk Pengalaman Penilaian Waktu

ke- yang diharapkan Kajian Pembelajaran Belajar Indikator Teknik Bobot
Penilaian
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

1 Mahasiswa mampu Kontrak belajar, Eksplanasi dan Mendengarkan Memahami Keaktifan 2,5% 1x2x50’
memahami kontrak Course outline tanya jawab penjelasan topic-topik bertanya dan
belajar, urgensi mata mata kuliah dosen- dosen, yang akan menjawab
kuliah ini dan untuk setiap mahasiswa mengajukan disajikan/dipr pertanyaan
menerapkannya selama pertemuan saran dan esentasikan secara baik,

1
 proses pembelajaran pendapat dalam setiap sesuai,
mengenai pertemuan mendalam
kontrak belajar tatap muka. dan tepat.
serta
penjelasan
mengenai
materi
2 Mampu menjelaskan Konsep Dasar Eksplanasi dan Menjelaskan Memahami Keaktifan 2,5% 1x2x50’
konsep dasar Islam dan Islam dan tanya jawab Islam dan Islam dan bertanya dan
Peradaban Melayu Peradaban dosen- Peradaban Peradaban menjawab
Melayu mahasiswa Islam Islam pertanyaan
secara baik,
sesuai,
mendalam
dan tepat.
3 Mampu menjelaskan Hubungan Eksplanasi dan M enjelaskan Memahami Keaktifan 2,5% 1x2x50’
Hubungan antara Islam antara Islam tanya jawab Hubungan Hubungan bertanya dan
dan Peradaban Melayu dan Peradaban dosen- antara Islam antara Islam menjawab
Melayu mahasiswa dan Peradaban dan pertanyaan
Melayu Peradaban secara baik,
Melayu sesuai,
mendalam
dan tepat.
4 Mampu menjelaskan asal Asal usul bangsa Eksplanasi dan Menjelaskan Memahami Keaktifan 2,5% 1x2x50’
usul bangsa Melayu, Islam Melayu, Islam tanya jawab asal usul asal usul bertanya dan
dan Konsep Manusia/Alam dan Konsep dosen- bangsa Melayu, bangsa menjawab
Menurut Orang Melayu Manusia/Alam mahasiswa & Islam dan Melayu, Islam pertanyaan
Menurut Orang SBL (diskusi - Konsep dan Konsep secara baik,
Melayu kelompok) Manusia/Alam Manusia/Ala sesuai,
Menurut Orang m Menurut mendalam
Melayu Orang Melayu dan tepat
5 Mampu menjelaskan Perkembangan Eksplanasi dan Menjelaskan Memahami Keaktifan 2,5% 1x2x50’
Perkembangan Peradaban Peradaban tanya jawab Perkembangan Perkembanga bertanya dan
Melayu Melayu dosen- Peradaban n Peradaban menjawab
mahasiswa & Melayu Melayu pertanyaan
SBL (diskusi - secara baik,
kelompok) sesuai,
mendalam
dan tepat.

2
6 Memahami Teori-teori dan Islamisasi di Eksplanasi dan Menjelaskan Memahami Keaktifan 2,5% 1x2x50’
saluran penyebaran Islam Alam Melayu tanya jawab Teori-teori dan Teori-teori bertanya dan
penyebaran Islam di (Teori-teori dan dosen- saluran dan saluran menjawab
kawasan Melayu saluran mahasiswa & penyebaran penyebaran pertanyaan
penyebaran SBL (diskusi - Islam Islam secara baik,
Islam di kelompok) penyebaran penyebaran sesuai,
kawasan Islam di Islam di mendalam
Melayu) kawasan kawasan dan tepat.
Melayu Melayu
7 Memahami awal Awal Eksplanasi dan Menjelaskan Memahami Keaktifan 2,5% 1x2x50’
terbentuknya komunitas terbentuknya tanya jawab Awal Awal bertanya dan
dan entitas politik Muslim komunitas dan dosen- terbentuknya terbentuknya menjawab
di Kawasan Melayu entitas politik mahasiswa & komunitas dan komunitas pertanyaan
Muslim di SBL (diskusi - entitas politik dan entitas secara baik,
Kawasan kelompok Muslim di politik Muslim sesuai,
Melayu Kawasan di Kawasan mendalam
Melayu Melayu dan tepat.
8 UJIAN TENGAH SEMESTER 30 % 1x2x50’

9 Mampu menjelaskan Islam Islam dan Eksplanasi dan Menjelaskan Memahami Keaktifan 2,5% 1x2x50’
dan Ekonomi Melayu Ekonomi Melayu tanya jawab Islam dan Islam dan bertanya dan
dosen- Ekonomi Ekonomi menjawab
mahasiswa & Melayu Melayu pertanyaan
SBL (diskusi - secara baik,
kelompok) sesuai,
mendalam
dan tepat.
10 Mampu menjelaskan Islam Islam dan Eksplanasi dan Menjelaskan Memahami Keaktifan 2,5% 1x2x50’
dan Sistem Sosial Sistem Sosial tanya jawab Islam dan Islam dan bertanya dan
Masyarakat Melayu Masyarakat dosen- Sistem Sosial Sistem Sosial menjawab
Melayu mahasiswa & Masyarakat Masyarakat pertanyaan
SBL (diskusi - Melayu Melayu secara baik,
kelompok) sesuai,
mendalam
dan tepat.
11 Mampu menjelaskan Islam Islam dan Eksplanasi dan Menjelaskan Memahami Keaktifan 2,5% 1x2x50’
dan Sistem Kepercayaan, Sistem tanya jawab Islam dan Islam dan bertanya dan
Agama dan Kosmologi Kepercayaan, dosen- Sistem Sistem menjawab
Melayu Agama dan mahasiswa & Kepercayaan, Kepercayaan, pertanyaan

3
 Kosmologi SBL (diskusi - Agama dan Agama dan secara baik,
Melayu kelompok Kosmologi Kosmologi sesuai,
Melayu Melayu mendalam
dan tepat.
12 Mampu menjelaskan Islam Islam dan Eksplanasi dan Menjelaskan Memahami Keaktifan 2,5% 1x2x50’
dan Tradisi Intelektual Tradisi tanya jawab Islam dan Islam dan bertanya dan
Melayu; Institusi Intelektual dosen- Tradisi Tradisi menjawab
Pendidikan Melayu; Institusi mahasiswa & Intelektual Intelektual pertanyaan
Pendidikan SBL (diskusi - Melayu; Melayu; secara baik,
kelompok) Institusi Institusi sesuai,
Pendidikan Pendidikan mendalam
dan tepat.
13 Mampu menjelaskan Islam Islam dan Eksplanasi dan Menjelaskan Memahami Keaktifan 2,5% 1x2x50’
dan Tradisi Intelektual Tradisi tanya jawab Islam dan Islam dan bertanya dan
Melayu; Bahasa, Sastra Intelektual dosen- Tradisi Tradisi menjawab
dan Seni Melayu; Bahasa, mahasiswa & Intelektual Intelektual pertanyaan
Sastra dan Seni SBL (diskusi - Melayu; Melayu; secara baik,
kelompok) Bahasa, Sastra Bahasa, sesuai,
dan Seni Sastra dan mendalam
Seni dan tepat.
14 Mampu menjelaskan Sains Sains dan Eksplanasi dan Menjelaskan Memahami Keaktifan 2,5% 1x2x50’
dan Teknologi Pengobatan Teknologi tanya jawab Sains dan Sains dan bertanya dan
dan Arsitektur Melayu Pengobatan dan dosen- Teknologi Teknologi menjawab
Arsitektur mahasiswa & Pengobatan Pengobatan pertanyaan
Melayu SBL (diskusi - dan Arsitektur dan secara baik,
kelompok) Melayu Arsitektur sesuai,
Melayu mendalam
dan tepat.
15 Mampu menjelaskan dan Sains dan Eksplanasi dan Menjelaskan Memahami Keaktifan 2,5%
Sains dan Teknologi Teknologi tanya jawab dan Sains dan Sains dan bertanya dan
Pertanian dan Pelayaran Pertanian dan dosen- Teknologi Teknologi menjawab
Melayu Pelayaran mahasiswa & Pertanian dan Pertanian dan pertanyaan
Melayu SBL (diskusi - Pelayaran Pelayaran secara baik,
kelompok) Melayu Melayu sesuai,
mendalam
dan tepat.
16 UJIAN AKHIR SEMESTER 30 % 1x2x50’

4
 Disusun oleh: Diperiksa oleh: Disahkan oleh:
Dosen Pengampu Penanggungjawab Keilmuan Ketua Program Studi Dekan

Nilawati, S.Ag, M.Hum M. Tamuddin, S.Ag, M.H. Dr. Muhamad Harun, M.Ag.
NIP. 197308171997032003 NIP. 197006041998031004 NIP. 196808211995031003
Tanggal: 14 Agustus 2023 Tanggal:15 Agustus 2023 Tanggal: 16 Agustus 2023 Tanggal: 16 Agustus 2023