KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MATA KULIAH

TAMADUN & TUNJUK AJAR MELAYU

(UM1107)

Dosen Mata Kuliah

Tety Kurmalasari,.P.hD

UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI

TA 2018/2019
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Mata Kuliah Kode SKS Semester NamaDosen

TAMADDUN DAN UM1107 3 Tety Kurmalasari
TUNJUK AJAR
MELAYU

Deskripsi Mata Mata kuliah ini membahas konsep-konsep peradaban Kerajaan Melayu dan Tunjuk Ajar orang Melayu yang mencakup sejarah dan peradaban maritim
Kuliah kerajaan-kerajaan Melayu, adat pergaulan masyarakat Melayu, kepribadian dan karakter orang Melayu, pola kehidupan dan tingkah laku orang Melayu
dalam bermasyarakat, kearifan pemikiran orang Melayu dalam memelihari lingkungan hidup, sikap amanah, konsep-konsep Islam dalam norma adat, sikap
keteladanan orang Melayu, dan kearifan pemikiran orang Melayu tentang kepemimpinan. Pembelajaran dilaksanakan dengan pendekatan Student-Centered
Learning. Pembelajaran pada mata kuliah ini didesain untuk tercapainya kompetensi kognitif, afektif dan psikomotorik mahasiswa. Metode yang digunakan
yaitu ceramah, diskusi, tanya jawab, presentasi dan penugasan. Untuk dapat mengukur ketercapaian kompetensi digunakan adalah penilaian tertulis
(objektif, Isian singkat, essay), penilaian sikap dan unjuk kerja.

Capaian 1. Memahami dan mendeskripsikan konsep-konsep Tamadun Melayu.

Pembelajaran 2. Memahami, mendeskripsikan dan mampu menerapkan Tamadun maritim sebagai identitas melayu.
3. Memahami, mendeskripsikan, dan mengamalkan konsep-konsep adat masyarakat orang Melayu berlandaskan Islami untuk mewujudkan karakter-
karakter nilai kehidupan.
4. Memahami dan mengamalkan nilai–nilai kepribadian orang Melayu dalam kehidupan bermasyarakat.
5. Memahami dan mengamalkan pola kehidupan orang Melayu dalam bermasyarakat.
6. Memahami dan mengamalkan kearifan pemikiran orang Melayu dalam memelihara lingkungan hidup.
7. Memahami dan mengamalkan sifat dan sikap amanah dalam jati diri Melayu
8. Memahami dan mengamalkan konsep-konsep Islam tidak bisa terpisahkan dari budaya, adat istiadat, dan norma-norma sosial dalam kehidupan
Melayu.
9. Memahami dan mengamalkan sikap keteladanan layaknya orang Melayu dalam memanfaatkan waktu.
10. Memahami dan membentuk karakter mahasiswa yang kerja keras, rajin, tekun, tabah, halal, dan bermanfaat sesuai dengan ungkapan Melayu.
11. Memahami, mendeskripsikan, dan mengamalkan kearifan pemikiran Melayu tentang kepemimpinan
Memahami, mampu beradaptasi, dan mengamalkan tingkah laku kehidupan antar sesama mahasiswa, mahasiswa dan dosen, mahasiswa dan
lingkungan sosial, serta lingkungan kerja.

Kompetensi sikap:
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI

1. bertakwakepadaTuhan Yang MahaEsadanmampumenunjukkansikapreligius;

2. menjunjungtingginilaikemanusiaandalammenjalankantugasberdasarkan agama, moral, danetika;
3. menginternalisasinilai, norma, danetikaakademik;
4. berperansebagaiwarganegara yang banggadancintatanah air, memilikinasionalismeserta rasa tanggungjawabpadanegaradanbangsa;
5. menghargaikeanekaragamanbudaya, pandangan, agama, dankepercayaan, sertapendapatatautemuanorisinal orang lain;
6. berkontribusidalampeningkatanmutukehidupanbermasyarakat, berbangsa, bernegara, dankemajuanperadabanberdasarkanpancasila;
7. bekerjasamadanmemilikikepekaansosialsertakepedulianterhadapmasyarakatdanlingkungan;
8. taathukumdandisiplindalamkehidupanbermasyarakatdanbernegara;
9. menginternalisasisemangatkemandirian, kejuangan, dankewirausahaan;
10. menunjukkansikapbertanggungjawabataspekerjaan di bidangkeahliannyasecaramandiri

Bobot Alokasi waktu

Minggu Materi Pokok/ Sub Metode Pengalaman
Ke
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Indikator
Belajar
Evaluasi Evaluasi
Pembelajaran
max
1 - 1. Kontrak Perkuliahan Mengetahui kontrak perkuliahan - Kehadiran 10% (bobot
2. Pendahuluan tentang Tamadun & Tunjuk Ajar Melayu (setiap kehadiran
Tamadun & Tunjuk pertemuan) setiap
Ajar Melayu pertemuan)
2 Memahami dan 1. Pusat-pusat Cooperative 1. Menjelaskan pusat-pusat Mendengarkan Tugas 2,3% 3 x 50’
mendeskripsikan kebudayaan Melayu Learning kebudayaan Melayu penjelasan dosen, makalah
Tamadun Melayu 2. Peninggalan- 2. Menjelaskan dan diskusi, tanya kontribusi
peninggalan mendeskripsikan peninggalan jawab, menelaah materi
kebudayaan Melayu. kebudayaan Melayu. buku dan presentasi
kelas.
Aktivitas
diskusi
3 Memahami, 1. Kejayan peradaban Cooperative 1. Menjelaskan dan Mendengarkan Tugas 2,3% 3 x 50’
mendeskripsikan dan maritim Learning mendeskripsikan kejayaan penjelasan dosen, makalah
mampu menerapkan 2. Hakekat peradaban peradaban maritim diskusi, tanya kontribusi
melayu 2. Menjelaskan dan jawab, menelaah materi
tamadun maritim
mengamalkan hakekat buku dan presentasi
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI

Bobot Alokasi waktu

Minggu Materi Pokok/ Sub Metode Pengalaman
Ke
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Indikator
Belajar
Evaluasi Evaluasi
Pembelajaran
max
sebagai identitas peradaban melayu kelas.
melayu. Aktivitas
diskusi
4 Memahami, Adat masyarakat Cooperative 1. Menjelaskan konsep adat Mendengarkan Tugas 2,3% 3 x 50’
mendeskripsikan, Melayu Learning masyarakat Melayu. penjelasan dosen, makalah
dan mengamalkan 1. Adat sebenar adat 2. Menjelaskan dan diskusi, tanya jawab, kontribusi
konsep-konsep adat 2. Adat yang diadatkan mengamalkan adat Melayu menelaah buku dan materi
pergaulan 3. Adat yang teradat dalam bertutur kata, sopan presentasi kelas
masyarakat orang 4. Adat Istiadat santun, dan adab pergaulan.
Melayu 5. Adab dalam Aktivitas
berlandaskan Islami pergaulan diskusi
untuk mewujudkan
karakter-karakter
nilai kehidupan.
5 Memahami dan Kepribadian orang Cooperative 1. Menjelaskan kepribadian orang Mendengarkan Tugas 2,3% 3 x 50’
mengamalkan Melayu dalam Learning Melayu dalam kehidupan penjelasan dosen, makalah
kepribadian orang masyarakat bermasyarakat diskusi, tanya kontribusi
Melayu dalam 1. Sifat merendah diri 2. Mendeskripsikan dan jawab, menelaah materi
kehidupan 2. Sifat pemalu atau mengamalkan sifat-sifat buku dan presentasi
bermasyarakat. penyegan kepribadian orang Melayu kelas
3. Sifat suka damai atau 3. Kaitkan dengan LGBT Aktivitas
toleransi diskusi
4. Sifat sederhana
5. Sifat
mempertahankan
harga diri
6 Memahami dan Pola menghormat dan Cooperative 1. Menjelaskan pola Mendengarkan Tugas 2,3% 3 x 50’
mengamalkan pola saling memberi dalam Learning menghormat dan slaing penjelasan dosen, makalah
kehidupan orang masyarkat orang memberi dalam tiga kegiatan diskusi, tanya kontribusi
Melayu dalam melayu orang Melayu, yaitu: jawab, menelaah materi
bermasyarakat. 1. Menanam budi menamam budi (memberi), buku dan presentasi
(memberi) menerima budi (menerima), kelas
Aktivitas
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI

Bobot Alokasi waktu

Minggu Materi Pokok/ Sub Metode Pengalaman
Ke
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Indikator
Belajar
Evaluasi Evaluasi
Pembelajaran
max
2. Menerima budi dan membalas budi diskusi
(menerima) (membalas atau
3. Membalas budi mengembalikan).
(membalas atau 2. Melaksanakan aplikasi praktis
mengembalikan) pola menghormat dan saling
member dalam kehidupan
bermasyarakat.
7 Memahami dan 1. Kearifan sistem sosial Cooperative Menjelaskan dan Mendengarkan Tugas 2,3% 3 x 50’
mengamalkan 2. Kearifan sistem Learning mendeskripsikan kearifan penjelasan dosen, makalah
kearifan pemikiran budaya orang Melayu dalam sistem diskusi, tanya kontribusi
orang Melayu dalam 3. Kearifan sistem sosial, budaya, ekonomi, dan jawab, menelaah materi
memelihara ekonomi memakai perkakas atau buku dan presentasi
lingkungan hidup. 4. Kearifan memakai peralatan. kelas
perkakas dan Aktivitas
peralatan (teknologi) diskusi
8 UTS
9 Memahami dan 1. Sifat amanah orang Cooperative 1. Menjelaskan dan Tugas 2,3% 3 x 50’
mengamalkan sifat Melayu Learning mengamalkan sifat dan sikap makalah
dan sikap amanah 2. Sikap amanah orang amanah dalam kehidupan kontribusi
Melayu 2. Menjelaskan dan materi
dalam jati diri
3. Dampak tidak amanah mendeskripsikan dampak
Melayu seseorang yang tidak amanah
Aktivitas
diskusi
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI

Bobot Alokasi waktu

Minggu Materi Pokok/ Sub Metode Pengalaman
Ke
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Indikator
Belajar
Evaluasi Evaluasi
Pembelajaran
max
10 Memahami dan 1. Tunjuk ajar Cooperative 1. Menjelaskan dan Tugas 2,3% 3 x 50’
mengamalkan ketakwaan kepada Learning mengamalkan tunjuk ajar makalah
konsep-konsep Islam Tuhan Yang Maha ketakwaan kepada Tuhan kontribusi
Esa. Yang Maha Esa materi
tidak bisa
2. Arahan mengamalkan 2. Arahan dalam mengamalkan
terpisahkan dari ajaran Islam ajaran Islam dalam kehidupan
budaya, adat istiadat, 3. Penyempurnaan Aktivitas
dan norma-norma tunjuk ajar dalam diskusi
sosial dalam kehidupan
kehidupan Melayu.

11 Memahami dan 1. Keteladanan orang Cooperative 1. Menjelaskan dan Mendengarkan Tugas 2,3% 3 x 50’
mengamalkan sikap Melayu dalam Learning mengamalkan keteladanan penjelasan dosen, makalah
kehidupan layaknya memanfaatkan waktu layaknya orang Melayu dalam diskusi, tanya kontribusi
2. Petuah keburukan memanfaatkan waktu jawab, menelaah materi
orang Melayu dalam
tidak memanfaatkan 2. Menjelaskan, buku dan presentasi
memanfaatkan waktu mendeskripsikan dan kelas
waktu. menghindari keburukan tidak Aktivitas
bisa memanfaatkan waktu. diskusi

12 Memahami dan 1. Ungkapan dalam Cooperative 1. Menjelaskan dan Mendengarkan Tugas 2,3% 3 x 50’
membentuk karakter kerja keras, rajin, Learning mengamalkan kerja keras, penjelasan dosen, makalah
mahasiswa yang tekun, dan tabah rajin, tekun, dan tabah dalam diskusi, tanya kontribusi
2. Ungkapan pekerjaan kehidupan jawab, menelaah materi
kerja keras, rajin,
halal dan bermanfaat 2. Menjelaskan dan buku dan presentasi
tekun, tabah, halal, mengamalkan pekerjaan yang kelas
dan bermanfaat halal dan bermanfaat Aktivitas
sesuai dengan diskusi
ungkapan Melayu.
13 Memahami, 1. Pemimpin dalam Cooperative 1. Menjelaskan dan Mendengarkan Tugas 2,3% 3 x 50’
mendeskripsikan, budaya Melayu mendeskripsikan pemimpin penjelasan dosen, makalah
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI

Bobot Alokasi waktu

Minggu Materi Pokok/ Sub Metode Pengalaman
Ke
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Indikator
Belajar
Evaluasi Evaluasi
Pembelajaran
max
dan mengamalkan 2. Azaz-azaz Learning dalam ungkapan Melayu diskusi, tanya kontribusi
kearifan pemikiran Kepemimpinan 2. Menjelaskan dan jawab, menelaah materi
Melayu tentang Melayu mengamalkan azaz-azaz buku dan presentasi
3. Ketentuan pemimpin kelas Aktivitas
kepemimpinan kepemimpinan Melayu
dan kepemimpinannya
3. Menjelaskan, diskusi
mendeskripsikan, dan
mengamalkan ketentuan
pemimpin dan
kepemimpinannya dalam
keluarga, organisasi dan
masyarakat.
14 Memahami, mampu 1. Petuah amanah Cooperative 1. Menjelaskan dan Mendengarkan Tugas 2,3% 3 x 50’
beradaptasi, dan kesetiakawanan sosial Learning mengamalkan petuah amanah penjelasan dosen, makalah
mengamalkan 2. Petuah amanah dalam kesetikawanan sosial diskusi, tanya kontribusi
tingkah laku dunia pendidikan 2. Menjelaskan dan jawab, menelaah materi
kehidupan antar 3. Petuah amanah mengamalkan tingkah laku buku dan presentasi
sesama mahasiswa, bersifat umum kehidupan dalam dunia kelas
mahasiswa dan pendidikan Aktivitas
dosen, mahasiswa 3. Adaptasi tingkah laku dalam diskusi
dan lingkungan dunia kerja.
sosial, serta
lingkungan kerja.
15 Memahami, mampu 1. Hormat dan Study lapangan 1. Menjelaskan Hormat dan Mendengarkan Tugas 2,3% 3 x 50’
beradaptasi, dan menghormati menghormati dalam kehdupan penjelasan dosen, makalah
mengamalkan dalam kehdupan sehari-hari study lapangan ke kontribusi
tingkah laku sehari-hari 2. Menjelaskan Sikap dan sifat Pulau Penyengat materi
kehidupa dalam 2. Sikap dan sifat amanah dalam kehidupan
kehidupan amanah dalam masyarakat melayu
masyarakat melayu kehidupan 3. Menjelaskan Kepemimpinan
masyarakat dalam tamaddun
melayu
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI

Bobot Alokasi waktu

Minggu Materi Pokok/ Sub Metode Pengalaman
Ke
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Indikator
Belajar
Evaluasi Evaluasi
Pembelajaran
max
3. Kepemimpinan
dalam tamaddun
melayu
16 UAS

Tanjungpinang, September 2018

Dosen Mata Kuliyah

Tety Kurmalasari, P.hD

 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI

DAFTAR PUSTAKA

Effendi, Tenas. 2004. Tunjuk Ajar Melayu: Butir-Butir Budaya Melayu Riau. Balai Kajian dan Pengembangan Budaya Melayu: Yogyakarta.
Malik, Abdul. 2014. Kehalusan Budi Memartabatkan Jati Diri: Tinjauan Karya-Karya Raja Ali Haji. Dinas Pariwisata dan Ekonomi Kreatif Pemerintah
Kota Tanjungpinag: Tanjungpinang.
Malik, Abdul. (editor). 2013.