KISI-KISI ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER FIQIH

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Satuan Pendidikan : MTs.Darul Fitri Pilihan Ganda

Kelas : VII (Tujuh) PGK
Waktu : 90 Menit Benar Salah
Menjodohkan
Essai

Kompetensi Inti :
KI-3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI-4 : Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan
membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang
dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
KOMPETENSI LEVEL BENTUK NOMOR
NO KELAS MATERI INDIKATOR SOAL
DASAR KOGNITIF SOAL SOAL

Disajikan narasi yang berkaitan dengan

3.1 Memahami alat-
1 VII Thaharah thaharah, peserta didik dapat L2 PGK 1
alat bersuci dari
mengidentifikasi dalil tentang thaharah
najis dan hadats
Disajikan gambar, narasi dan tabel, peserta
L2 BS 2
didik dapat menganalisis alat istinja

Disajikan gambar dan tabel, peserta didik

Menjodohk
dapat mengidentifikasi macam-macam air L3 3
an
yang bisa dipakai bersuci

Disajikan gambar dan narasi tentang bersuci L3 PG 4

dari najis, peserta didik dapat menjelaskan
 cara menyucikan najis tersebut

Disajikan gambar dan opsi, peserta didik Isian

L2 32
dapat menjelaskan macam-macam air panjang

Disajikan narasi tentang gerakan wudhu,

3.2 Menerapkan tata Hadast Kecil dan
2 peserta didik dapat menjelaskan nama L2 PG 5
cara bersuci dari besar
gerakan tersebut
hadats dan najis
Disajikan gambar dan tabel, peserta didik Menjodohk
L3 6
dapat menganalisis ketentuan berwudhu an

Disajikan dalil, peserta didik dapat

L1 PG 7
mengidentifikasi dalil tersebut

Disajikan gambar dan tabel, peserta didik

Menjodohk
dapat mengidentifikasi bacaan ketika L3 8
an
berwudhu

Disajikan narasi, peserta didik dapat

L1 PG 9
menjelaskan hikmah berwudhu

Disajikan gambar dan narasi, peserta didik

Isian
dapat menjelaskan bacaan membasuh tangan L1 33
panjang
kiri

Disajikan opsi, peserta didik dapat

L3 PG 10
menganalisis contoh yang berhadast besar

Disajikan gambar dan tabel, peserta didik

dapat menganalisis yang termasuk mandi L3 BS 11
sunah
 Disajikan narasi, peserta didik dapat Isian
L1 34
menjelaskan do’a mandi setelah haid panjang

Disajikan opsi, peserta didik dapat

L3 PG 12
menganalisis tata cara bertayamum

Disajikan bacaan shalat, peserta didik dapat

L1 PG 13
menjelaskan nama bacaan tersebut

Disajikan narasi, peserta didik dapat

L3 PGK 14
mengidentifikasi contoh tayamum yang sah

3.3. Menganalisis
Disajikan tabel, peserta didik dapat
3 ketentuan shalat Shalat Fardhu L3 BS 15
mengidentifikasi syarat sah shalat
fardlu lima
waktu
Disajikan narasi, peserta didik dapat
L2 PGK 16
menganalisis rukun fi’li dalam shalat

Disajikan gambar dan tabel, peserta didik Menjodohk

L2 17
dapat mengidentifikasi waktu shalat fardhu an

Disajikan gambar dan narasi, peserta didik

L2 PG 18
dapat menjelaskan gerakan dalam shalat

Disajikan narasi, peserta didik dapat Isian

L1 19
menjelaskan hukum shalat siangkat

Disajikan gambar, peserta didik dapat

L1 PG 20
menjelaskan posisi duduk dalam shalat

Disajikan narasi, peserta didik dapat Isian

L1 35
menjelaskan bacaan shalat ketika iktidal panjang
 Disajikan gambar dan narasi, peserta didik
3.4. Menganalisis
4 Shalat berjamaah dapat mengidentifikasi posisi makmum dan L3 PG 21
ketentuan shalat
imam
berjamaah
Disajikan narasi dan tabel, peserta didik
dapat menganalisis yang harus dilakukan L2 BS 22
makmum masbuk

Disajikan gambar dan opsi, peserta didik

dapat menganalisis contoh prioritas imam L3 PGK 23
dalam shalat

Disajikan narasi, peserta didik dapat

L3 PG 24
menjelaskan hukum wanita menjadi imam

Disajikan narasi, peserta didik dapat

Isian
mengidentifikasi makmum masbuk dan L3 25
panjang
muwafik

Disajikan narasi dan gambar, peserta didik

dapat menjelaskan cara mengingatkan imam L3 PG 26
yang lupa

3.5. Menganalisis
keutamaan Disajikan gambar dan tabel, peserta didik Menjodohk
5 Berdzikir dan berdoa L2 27
berdzikir dan dapat menganalisis kalimat dzikir an
berdoa setelah
shalat
Disajikan narasi, peserta didik dapat
L1 PG 28
menjelaskan nama dzikir yang paling afdhal

Disajikan narasi dan tabel, peserta didik L3 BS 29

 dapat mengidentifikasi adab berdzikir

Disajikan narasi dan opsi, peserta didik

dapat menjelaskan doa yang dibaca untuk L3 PG 30
mendo’akan orang tua

Disajikan narasi, peserta didik dapat

menjelaskan dzikir ketika melihat yang tidak L2 PG 31
halal

Mengetahui, Leles, Juli 2023

Kepala MTs. Darul Fitri Guru Mapel Fiqih,

Agus Bunyamin, S.Pd.I Haryany, S.Pd.

NIP.