KISI-KISI PENULISAN SOAL

Jenis Sekolah : SMA.

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA HINDU DAN BUDI PEKERTI
Kurikulum : K-13
Alokasi waktu : 120 Menit
Jumlah Soal : 34
Bentuk Soal : Pilihan Ganda No 1 s.d. 30 /Uraian no. 31-34
Tahun Ajaran : 2016 / 2017

Bahan
Nomor
No. Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal
Semester

2 3.1 Menyebutkan ajaran Upaveda X/I Upaveda Pemahaman Diuraikan pengertian Ayurveda. Peserta 1
sebagai tuntunan hidup didik dapat menjelaskan salah satu jenis
kitab Ayurveda.
Penalaran Peserta didik dapat menjelaskan nilai- 31
nilai yang terkandung dalam kitab (Uraian)
Itihasa serta menghubungkan dengan
kehidupan dewasa ini
3 3.2 Menjelaskan hakekat X/I Padewasan Pemahaman Disajikan pernyataan tentang catur brata 2
Padewasan (wariga) dalam penyepian beserta rangkaiannya. Peserta
kehidupan umat Hindu. didik dapat menentukan hari jatuhnya
hari nyepi.

4 3.5 Menjelaskan ajaran Catur X / II Catur Asrama

Asrama Pemahaman Disajikan pernyataan tentang 3
Brahmacari, peserta didik dapat
menentukan jenis brahmacari.
 Bahan
Nomor
No. Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal
Semester
pemahaman Disajikan Manusmrti II sloka 227, 4
peserta didik dapat menjelaskan salah
satu hutang seorang anak terhadap
orang tuanya
Penalaran Disajikan tabel catur asrama dan catur 5
purusartha, peserta didik dapat
menghubungkan dengan tepat.
5 3.6 Menjelaskan perilaku gotong X/II Catur Warna Pemahaman Disajikan petikan sloka/mantra tentang 6
royong dan kerjasama, serta catur warna, peserta didik dapat
berinteraksi secara efektif menentukan sumber kitabnya.
dengan menjalankan ajaran Penalaran Disajikan tabel catur warna dan profesi 7
Catur Warna sesuai sastra dalam masyarkat. Peserta didik dapat
Hindu mengidentifikasi hubungan keduanya
dengan tepat.
6 3.1 Menjelaskan pengertian dan XI / I Yoga dalam Susastra
pelaksanaan Yoga menurut Hindu
Sastra Hindu
Pemahaman Disajikan pernyataan jenis yoga. Peserta 8
didik dapat menjelaskan salah satu jenis
yoga.
7 3.2 Memahami hakekat dan nilai- XI / I Yajna dalam Mahaharata Pemahaman Peserta didik dapat menjelaskan sarpa 9
nilai Yajňa yang terkandung yajna
dalam kitab Mahabharata.
8 3.3 Memahami ajaran Catur Marga XI/I Catur Marga Penalaran Disajikan pernyataan tentang salah satu 10
sebagai jalan berhubungan bagian dari catur marga, peserta didik
dengan Sang Hyang Widhi dapat menganalisis penerapan catur
marga.
Pemahaman Peserta didik dapat menjelaskan bagian 11
dari astangga yoga.
Penalaran Peserta didik menyebutkan dan 32
 Bahan
Nomor
No. Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal
Semester
menjelaskan catur marga serta nyata (uraian)
dalam kehidupan
3.6 Menjelaskan nilai-nilai ajaran XI/II Niwerti dan Prawerti Penalaran Peserta didik dapat membedakan niwrtti 12
Niwerti dan Prawerti Marga Marga dan prawertti marga
dalam kehidupan

11 3.1 Menjelaskan ajaran Moksha XII / I Ajaran Moksa

dalam Susastra Veda

Pemahaman Peserta didik dapat menjelaskan 13

tentang adi moksa
Pemahaman Peserta didik menyebutkan contoh 14
tokoh dalam Hindu yang mencapai
moksa
12 3.2 Menyebutkan sumber-sumber XII / I Sumber Hukum Hindu
Hukum Hindu dalam Susastra Pemahaman Peserta didik dapat menjelaskan 15
Veda pembagian dharmasastra menurut
jamannya
Pemahaman Peserta didik dapat menjelaskan sumber 16
hukum Hindu
13 3.3 Menjelaskan kebudayan XII / I Sejarah Agama Hindu
Prasejarah dan Sejarah, teori- Pemahaman Peserta didik dapat menjelaskan bukti- 17
teori masuknya agama Hindu bukti bangunan peninggalan sejarah
di Indonesia agama Hindu di Indonesia
Pemahaman Peserta didik dapat menjelaskan bukti- 18
bukti karya sastra sebagai peninggalan
sejarah agama Hindu di Indonesia
14 3.4 Menjelaskan ajaran Yantra, XII / I Yantra, Tantra dan Mantra Penalaran Disajikan pernyataan yantra, tantra dan 19
mantra. Peserta didik dapat menganalisa
 Bahan
Nomor
No. Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal
Semester
Tantra dan Mantra pernyataan tersebut
Penerapan Disajikan salah satu mantra yang 20
dipergunakan dalam kehidupan sehari-
hari. Peserta didik dapat menentukan
kegunaan mantra tersebut
Penerapan Peserta didik dapat menganalisa jenis 21
yantra dalam kehidupan keagamaan
Hindu.
15 3.5 Menjelaskan ajaran Nawa XII / II Nawa Widha Bhakti Pemahaman Disajikan salah satu pernyataan ajaran 22
Widha Bhakti nawa widha bhakti, pesert didik dapat
menyebutkan ajaran tersebut.
Penalaran Peserta didik dapat menjelaskan
sewanam yang merupakan ajaran nawa 33
widha bhakti dan memberikan contoh (uraian)
nyata di rumah, di sekolah dan di
masyarakat
Pemahaman Disajikan gambar salah satu nawa 23
widha bhakti, pesert didik dapat
menentukan ajaran tersebut.
Penalaran Disajikan i bait lagu keagamaan Hindu, 24
peserta didik dapat menghubungkan
dengan nawa widha bhakti.
16 3.6 Menjelaskan ajaran Tri Purusha XII / II Tri Purusha Pemahaman Peserta didik dapat menjelaskan tentang 25
tri purusa
Pemahaman Peserta didik dapat menjelaskan tentang 26
tempat pemujaan tripurusa.
17 3.7 Menerapkan sikap disiplin, XII / II Dasa Yama Bratha Penalaran Disajikan cerita tentang salah satu 27
peduli dan bertanggungjawab ajaran dasa yama brata, peserta didik
sesuai dengan ajaran Dasa dapat mengaitkan dengan ajaran
tersebut.
Yama Bratha
Penalaran Disajikan gambar salah satu ajaran dasa 28
yama brata, peserta didik dapat
 Bahan
Nomor
No. Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal
Semester
menganalisis ajaran tersebut.
18 3.8 Menerapkan sikap disiplin, XII / II Dasa Nyama Bratha Penalaran Disajikan sloka 169 kitab 34
peduli dan bertanggungjawab Sarasamuccaya dalam bahasa jawa (uraian)
sesuai dengan ajaran Dasa kuno, peserta didik dapat menjelaskan
makna sloka tersebut yang terkait
Nyama Bratha.
dengan ajaran dasa nyama brata dan
memberikan contoh dalam kehidupan
bermasyarakat.
Penalaran Disajikan cerita tentang salah satu 29
ajaran dasa nyama brata, peserta didik
dapat menganalisis ajaran tersebut.
Penalaran Disajikan cerita tentang salah satu 30
ajaran dasa nyama brata, peserta didik
dapat mengaitkan dengan ajaran
tersebut.

Jakarta, 20 Desember 2016

Kontributor Naskah Kisi-Kisi

Ida Bagus Sudirga Untung Suhardi