Skripsi - Asmi Khairani Putri Harahap - C1C018035

PENGARUH DUKUNGAN ATASAN, PELATIHAN DAN
PEMANFAATAN TEKNOLOGI TERHADAP

KEBERHASILAN IMPLEMENTASI APLIKASI SISTEM
KEUANGAN DESA (SISKEUDES)
SKRIPSI
OLEH:
ASMI KHAIRANI PUTRI HARAHAP
NPM : C1C018035
PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS BENGKULU
2022
PEMANFAATAN TEKNOLOGI TERHADAP
KEBERHASILAN IMPLEMENTASI APLIKASI SISTEM
SKRIPSI
Diajukan Kepada Universitas Bengkulu
Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Dalam Menyelesaikan
Program Sarjana Ekonomi dan Bisnis
OLEH:
ASMI KHAIRANI PUTRI HARAHAP

NPM : C1C018035
PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS BENGKULU
2022
i
ii
iii
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
Saya yang bertanda tangan di bawah inimenyatakan keaslian skripsi dengan judul:
PENGARUH DUKUNGAN ATASAN, PELATIHAN DAN PEMANFAATAN

TEKNOLOGI TERHADAP KEBERHASILAN IMPLEMENTASI APLIKASI SISTEM
Yang diajukan untuk diuji pada tanggal 1 April 2022 adalah hasil karya saya.
Dengan ini saya menyatakan dengan sesungguhnya bahwa dalam skripsi ini tidak
terdapat keseluruhan atau sebagian tulisan orang lain yang saya ambil dengan cara
menyalin atau meniru dalam bentuk rangkaian kalimat atau simbol yang
menunjukkan gagasan atau pendapat atau pemikiran dari penulis lain, yang saya
akui sebagai bagian tulisan saya sendiri, dan atau tidak terdapat bagian atau
keseluruhan tulisan yang saya
salin,tiru,atauambildaritulisanoranglaintanpamemberikanpengakuankepadapenulis
aslinya.
Apabilasayamelakukanhaltersebutdiatas,baiksengajaataupuntidak,denganinisaya
menyatakan menarik skripsi yang saya ajukan sebagai hasil tulisan saya sendiri.
Bila kemudian terbukti bahwa saya ternyata melakukan tindakan menyalin atau
meniru tulisan orang lain seolah-olah hasil pemikiran saya sendiri, berarti gelar
dan ijazah yang telah diberikan oleh Universitas batal saya terima.
Bengkulu, 1 April 2022

Yang membuat pernyataan
Asmi Khairani Putri Harahap

C1C018035
iv
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
“Hai orang-orang yang beriman, jadikanlah sabar dan shalat sebagai penolongmu,
sesungguhnya Allah beserta orang-orang yang sabar”
(Al-Baqarah: 153)
“Angin tidak berhembus untuk menggoyangkan pepohonan, melainkan menguji

kekuatan akarnya”
(Ali bin Abi Thalib)
“Jangan cari yang sudah pasti datang karena ia akan menghampirimu dengan
sendirinya, namun carilah yang belum pasti datang”
Skripsi ini kupersembahkan kepada:

 Allah SWT yang telah memberikan kelancaran dan keberkahan dalam
segala urusan
 Nabi Muhammad SAW yang telah membawa ilmu yang luar biasa
 Ibunda dan Ayahanda (Alm) tercintayang selalu mendoakan dan
memberikan dukungan yang luar biasa
 Saudara-saudaraku tersayang yang selalu mendoakan serta menginginkan
yang terbaikuntukku
 BapakdanIbuGuru/Dosenyangtelahmemberikanpengetahuansertateladanya
ng sangatberharga
 Sahabat dan teman-teman yang berjuang bersama
 Almamater tercinta, Universitas Bengkulu
v
THE INFLUENCE OF BOOST SUPPORT, TRAINING AND USE OF

TECHNOLOGY ON THE SUCCESSFUL IMPLEMENTATION OF THE
VILLAGE FINANCIAL SYSTEM APPLICATION (SISKEUDES)
Oleh:
Asmi Khairani Putri Harahap¹
Abdullah²
ABSTRACT
This study aims to prove the effect of superior support, training and use of
technology to have an effect on the successful implementation of the Village
Financial System (Siskeudes) application using the dimensions of the DeLone and
McLean Information System Success Model. This research was conducted at the
Village Office of Pondok Kelapa District, Central Bengkulu Regency, Bengkulu
Province. The population in this study were all village officials in Pondok Kelapa
District, Central Bengkulu Regency, Bengkulu Province with samples namely
village heads, village secretaries, financial officers, and/or siskeudes operators.
To determine the sample, the researcher used purposive sampling method.This
study uses a quantitative approach, data is collected directly from respondents
using a questionnaire containing a written statement using a Likert scale. Data
analysis of the influence between variables using the SPSS version 22.0
program.The results showed that: (1). superior's support is proven to have a
positive influence on the successful implementation of the siskeudes application,
(2). Training is proven to have a positive effect on the successful implementation
of the siskeudes application, and (3). and the use of technology is proven to have
a positive influence on the successful implementation of the siskeudes application.
Keywords: Superior support, training, use of technology, village financial system

and system success
¹Candidate for Bachelor of Economics (Accounting)

²Supervisor
vi

PEMANFAATAN TEKNOLOGI TERHADAP KEBERHASILAN
IMPLEMENTASI APLIKASI SISTEM KEUANGAN DESA (SISKEUDES)
Oleh:
Asmi Khairani Putri Harahap¹
Abdullah²
RINGKASAN
Keberhasilan implementasi sebuah sistem diukur dengan tercapai atau
tidaknya tujuan pembuatan sistem tersebut secara efisien dan efektif, selain itu
dapat memudahkan pengguna dalam mencapai tujuan pekerjaannya. Dalam Teori
Technology Acceptance Model (TAM) menjelaskan bahwa seseorang akan
menggunakan teknologi atau inovasi baru apabila dapat memberikan manfaat
yang positif dari penggunaan teknologi informasi tesebut, dan juga dapat berguna
bagi banyak pihak. Sedangkan dalam teori Model Kesuksesan Sistem Informasi
DeLone dan McLean mengukur keberhasilan sistem dengan menilai kualitas
informasi (information quality), kualitas sistem (System quality), kualitas layanan
(service quality), penggunaan (use) atau niat untuk menggunakan (intention to
use),kepuasan pengguna serta manfaat bersih (net benefits) yang merupakan
gabungan dua komponen kesuksesan sistem informasi yaitu dampak individual
dan dampak organisasional.
Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan pengaruh dukungan atasan,
pelatihan dan pemanfaatan teknologi terhadap keberhasilan implementasi aplikasi
Sistem Keuangan Desa (Siskeudes) dengan menggunakan dimensi pada Model
Kesuksesan Sistem Informasi DeLone dan McLean. Penelitian ini dilaksanakan di
Kantor Desa Kecamatan Pondok Kelapa Kabupaten Bengkulu Tengah Provinsi
Bengkulu.Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh Perangkat Desa di
Kecamatan Pondok Kelapa Kabupaten Bengkulu Tengah Provinsi Bengkulu
dengan sampel yaitu kepala desa, sekretaris desa, kaur keuangan, dan atau
operator siskeudes. Untuk penentuan sampel, peneliti menggunakan metode
purposive sampling.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, data dikumpulkan
langsung dari responden menggunakan kuesioner berisi pernyataan tertulis
menggunakan skala likert. Analisis data pengaruh antar variabel mengguanakn
program SPSS versi 22.0.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1). dukungan atasan terbukti
memiliki pengaruh positif terhadap keberhasilan implementasi aplikasi siskeudes,
(2). Pelatihan terbukti memiliki pengaruh positif terhadap keberhasilan
implementasi aplikasi siskeudes, dan (3). dan pemanfaatan teknologi terbukti
memiliki pengaruh positif terhadap keberhasilan implementasi aplikasi siskeudes.
Keterbatasan penelitian ini yaitu dalam proses pengambilan data informasi
yang diberikan responden memungkinkan kecenderungan untuk bias masih tetap
ada, hasil uji koefisien determinasi terdapat 41,7% belum bisa menjelaskan
variabel dependen dengan baik lagi, hasil uji t ditemukan bahwa pelatihan
berpengaruh positif terhadap keberhasilan implementasi aplikasi siskeudes namun
vii
hanya sebagian kecil responden yang pernah mengikuti pelatihan dan unit analisis
dalam penelitian menggunakan unit analisis individu. Sehingga dari keterbatasan
tersebut disarankan untuk menambahkan metode lainseperti metode
wawancara/interview, dapat menambahkan variabel independen lain untuk
mengisi 41,7% lainnya untuk menjelaskan variabel dependen, untuk pemerintah
daerah diharapkan memberikan pelatihan siskeudes tidak terbatas pada operator
siskeudes saja dan peneliti selanjutnya dapat menguji dengan menggunakan unit
analisis organisasi atau desa.
Kata Kunci: Dukungan Atasan, pelatihan, pemanfaatan teknologi, sistem

keuangan desa dan keberhasilan sistem
¹Calon Sarjana Ekonomi (Akuntansi)

²Dosen Pembimbing
viii
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, segala puji dan syukur penulis panjatkan kepada Allah

SWT atas segala rahmat, taufik dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat
menyelesaikan penulisan Skripsi dengan judul “Pengaruh Dukungan Atasan,
Pelatihan Dan Pemanfaatan Teknologi Terhadap Keberhasilan Implementasi
Aplikasi Sistem Keuangan Desa (Siskeudes). Penyusunan Skripsi ini merupakan
salah satu persyaratan untuk memperoleh gelar Strata 1 Sarjana Akuntansi (S.Ak)
Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Bengkulu (UNIB).
Penulis menyadari bahwa Skripsi ini dapat diselesaikan berkat dukungan

dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis mengucapkan terimakasih dan
penghargaan yang setinggi-tingginya kepada yang terhormat:
1. Ibunda tercinta Suharni Siregar yang telah mengasuh, mendidik,
membesarkan serta mendoakan penulis dengan penuh kesabaran,
keteladanan, pengorbanan yang tidak terhingga. Semoga Allah SWT
membalas semuanya dengan menempatkan keduanya pada Jannah-Mu
bersama orang-orang beriman. Aamiin...Yaa Rabbal„alamiin.
2. Keluargaku di rumah Arif Hidayat Harahap, Putri Neni Hartina, Evi Dewi
Putri Harahap dan Mega Wati Putri Harahap serta keponakan Ahyar
Alfarezi Harahap dan Demiga Putri Arini yang selalu memberikan
dukungan dan motivasi untuk dapat menyelesaikan tugas akhir ini.
3. Bapak Abdullah, SE., M.Si., Ak,CA selaku Dosen Pembimbing yang telah
membimbing, meluangkan waktu, memberikan banyak kemudahan,
memberikan masukan, keteladanan serta motivasi kepada penulis untuk
menyelesaikan Tugas Akhir (Skripsi)ini.
4. Tim Penguji mulai dari tahap proposal sampai dengan proses saat ini,
Bapak Prof. Dr. Husaini, SE., M.Si. Ak, CA. CRP ; BapakDr. Irwansyah,
SE., M.Si., Ak, CA ; Ibu Nila Aprila, SE., M.Si., Ak, CA dan Ibu Lisa
Martiah NP, SE., M.Si., Ak,CATerima kasih telah berkenan memberikan
masukan untuk penyempurnaan naskah mulai dari gagasan awal tema
penelitian hingga selesainya skripsiini.
ix
5. Ibu Lisa Martiah NP, SE., M.Si., Ak,CA selaku Dosen Pembimbing
Akademik yang telah membimbing, meluangkan waktu, memberikan
banyak kemudahan, memberikan masukan, keteladanan serta motivasi
kepada penulis untuk menyelesaikan Tugas Akhir (Skripsi)ini.
6. Ibu Dr. E. Lismawati, S.E., M.Si., Ak, CA dan Ibu Lisa Martiah NP, SE.,
M.Si., Ak,CA selaku Ketua dan Sekretaris Jurusan Akuntansi Fakultas
Ekonomi dan Bisnis (FEB) Universitas Bengkulu, beserta seluruh staf
yang telah memberikan rekomendasi dan memfasilitasi penulis untuk
dapat Menulis Tugas Akhir Mahasiswa(Skripsi).
7. Dr. Fachruzzaman, SE., MDM., Ak,CA. Asean CPA.,
CertIPSASselakuDekanFakultasEkonomidanBisnis(FEB) Universitas
Bengkulu beserta jajarannya yang telah memberikan kesempatan dan izin
dukungan moril maupun materil kepadapenulis
8. Ibu Dr. Retno Agustina Ekaputri,M.Sc. Ak sebagai Rektor Universitas
Bengkulu.
9. Bapak/Ibu Dosen Fakultas Ekonomi dan Bisnis yang telah membimbing,
mengarahkan,menasehatidanmembagiilmupengetahuansebagaibekalbagipe
nulis dalam pengembangan keilmuan maupun penyelesaian Skripsiini.
10. Seluruh Perangkat Desa di Kecamatan Pondok Kelapa yang sangat
membantu dalam memberikan informasi sehingga penulis dapat
menyelesaikan tugas akhir ini. Khususnya bapak Muslih Kepala Desa
Sidodadi dan bapak Solimin yang telah rela membantu dalam
mengarahkan dan menjadi penunjuk jalan sehingga mempermudah peneliti
dalam menyusuri desa di Kecamatan Pondok Kelapa.
11. Sahabat Ispina Piranika dan Yeli Putri Yani yang telah banyak membantu
dan selalu menjadi teman terbaik selamanya.
12. Terima kasih kepada Kakak Kosan Kholijah Nasution dan Riski Maulida
yang sangat banyak membantu penulis dan memberikan motivasi selama
ini.
13. Teman-teman angkatan 2018, Milinia Else Ainun, Olga Friska, Syifa,
Chenny, Zellycia, Fupya, Vyranti, Anggota The Raid dan teman-teman
x
Jurusan S1 Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Bengkulu

yang tidak dapat disebutkan satu persatu. Terima kasih atas keakraban,
diskusi, saran, dan semangat yang diberikan. Penulis selalu merindukan
saat-saat diskusi bersama di masaperkuliahan.
14. Teman-teman BEM FEB KBM UNIB 2020 khususnya Dinas Bisnis dan
Perekonomian.
15. Teman-teman Reaksi Artileri BEM KBM UNIB 2021 khususnya
Kementerian Pemberdayaan Perempuan BEM KBM UNIB 2021. Terima
kasih atas keakraban, diskusi, saran, dan semangat yang diberikan. Penulis
selalu merindukan saat-saat melaksanakan kewajiban bersama di masa
kepengurusan.
16. Teman-teman UKM KOPMA UNIB 2021 khususnya Bidang Keuangan.
17. Seluruh Staf Administrasi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas
Bengkulu yang selalu memberikan kemudahan dan membantu dalam
layanan administrasi perkuliahan maupun dalam proses penyelesaian
skripsi ini.
18. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah
banyak membantu baik secara langsung maupun tidak langsung dalam
proses penyelesaian skripsi ini.
Penulis menyadari bahwa Skripsi ini jauh dari kesempurnaan, oleh sebab
itu penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang konstruktif, dapat
dialamatkan ke asmikhairaniputriharahap@gmail.com. Semoga skripsi ini
bermanfaat untuk pengembangan ilmu di masa yang akan datang.
Bengkulu, 1 April 2022

Penulis,
Asmi Khairani Putri Harahap

C1C018035
xi
DAFTAR ISI
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ..................................................................ii

MOTTO DAN PERSEMBAHAN ..........................................................................iv
ABSTRACT ............................................................................................................. v
RINGKASAN .........................................................................................................vi
KATA PENGANTAR ......................................................................................... viii
DAFTAR ISI ...........................................................................................................xi
DAFTAR TABEL ................................................................................................ xiii
DAFTAR GAMBAR ............................................................................................xiv
DAFTAR LAMPIRAN .......................................................................................... xv
BAB I PENDAHULUAN ........................................................................................ 1
1.1 Latar Belakang ...............................................................................................1
1.2 Rumusan Masalah ..........................................................................................8
1.3 Tujuan Penelitian............................................................................................8
1.4 Manfaat Penelitian..........................................................................................9
1.5 Ruang Lingkup Penelitian ..............................................................................9
BAB II KAJIAN PUSTAKA ................................................................................. 10
2.1 Landasan Teori .............................................................................................10
2.1.1 Technology Acceptance Model (TAM) .................................................... 10
2.1.2 Model Kesuksesan Sistem Informasi DeLone dan McLean (DeLone and
McLean IS Success Model).................................................................................. 11
2.1.3 Pengelolaan Keuangan Desa ...................................................................... 13
2.1.4 Keberhasilan Implementasi Aplikasi Sistem Keuangan Desa
(Siskeudes) ............................................................................................................. 15
2.1.5 Dukungan Atasan......................................................................................... 16
2.1.6 Pelatihan ....................................................................................................... 18
2.1.7 Pemanfaatan Teknologi Informasi ............................................................. 19
2.2 Penelitian Terdahulu ....................................................................................20
2.3 Pengembangan Hipotesis .............................................................................25
2.3.1 Pengaruh Dukungan Atasan Terhadap Keberhasilan Implementasi
Aplikasi Sistem Keuangan Desa (Siskeudes) ..................................................... 25
2.3.2 Pengaruh Pelatihan Terhadap Keberhasilan Implementasi Aplikasi
Sistem Keuangan Desa (Siskeudes) .................................................................... 26
2.3.3 Pengaruh Pemanfaatan Teknologi Terhadap Keberhasilan
Implementasi Aplikasi Sistem Keuangan Desa (Siskeudes) ............................ 27
2.4 Kerangka Penelitian ....................................................................................28
BAB IIIMETODE PENELITIAN ......................................................................... 29
3.1 Jenis dan Desain Penelitian ..........................................................................29
3.2 Definisi Operasional dan Pengukuran Variabel ...........................................29
xii
3.2.1 Keberhasilan Implementasi Aplikasi Sistem Keuangan Desa

(Siskeudes) ............................................................................................................. 29
3.2.2 Dukungan Atasan......................................................................................... 31
3.2.3 Pelatihan ....................................................................................................... 31
3.2.4 Pemanfaatan Teknologi............................................................................... 32
3.3 Populasi dan Metode Pengambilan Sampel .................................................34
3.4 Jenis, Sumber, dan Teknik Pengumpulan Data ............................................36
3.4.1 Jenis dan Sumber Data ................................................................................ 36
3.4.2 Teknik Pengumpulan Data ......................................................................... 36
3.5 Metode Analisis............................................................................................37
3.5.1 Uji Kualitas Data ......................................................................................... 37
3.5.2 Uji Asumsi Klasik ....................................................................................... 38
3.5.3 Uji Hipotesis ................................................................................................. 39
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ............................................................... 42
4.1 Hasil Penelitian ............................................................................................42
4.1.1 Deskripsi Data .............................................................................................. 42
4.1.2 Analisis Data atau Pengujian Hipotesis..................................................... 52
4.2 Pembahasan ..................................................................................................60
Aplikasi Sistem Keuangan Desa (Siskeudes) ..................................................... 60
Sistem Keuangan Desa (Siskeudes) .................................................................... 61
ImplementasiAplikasi Sistem Keuangan Desa (Siskeudes) ............................. 63
BAB V PENUTUP ................................................................................................ 65
5.1 Simpulan.......................................................................................................65
5.2 Keterbatasan Penelitian ................................................................................66
5.3 Saran dan Rekomendasi ...............................................................................67
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................ 69
LAMPIRAN ........................................................................................................... 72
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1Penelitian Terdahulu ...............................................................................20

Tabel 3.1Operasional Dan Pengukuran Variabel...................................................33
Tabel 3.2Daftar Nama Desa Di Kecamatan Pondok Kelapa .................................35
Tabel 4.1Rincian Pengiriman Dan Pengembalian Kuesioner ................................45
Tabel 4.2Rincian Deskripsi Responden .................................................................46
Tabel 4.3Statistik Deskriptif ..................................................................................49
Tabel 4.4Hasil Uji Validitas Data ..........................................................................52
Tabel 4.5Hasil Uji Reliabilitas Data ......................................................................54
Tabel 4.6Hasil Uji Normalitas Data.......................................................................55
Tabel 4.7Hasil Uji Multikolinieritas Data..............................................................56
Tabel 4.8Hasil Uji Heteroskedastisitas Data..........................................................56
Tabel 4.9Hasil Analisis Regresi Linear Berganda .................................................57
Tabel 4.10Hasil Uji Statistik F...............................................................................58
Tabel 4.11Hasil Uji Koefisien Determinasi ...........................................................58
xiv
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1Model Delone Dan Mclean .................................................................13

Gambar 2.2Kerangka Penelitian ............................................................................28
xv
DAFTAR LAMPIRAN
lampiran 1Kuesioner Penelitian .............................................................................73

Lampiran 2Data Responden ...................................................................................79
Lampiran 3Deskripsi Responden ...........................................................................86
Lampiran 4Uji Validitas Dan Reliabilitas..............................................................89
Lampiran 5Statistik Deskriptif ...............................................................................98
Lampiran 6Uji Asumsi Klasik ...............................................................................99
Lampiran 7Regresi Linier Berganda ....................................................................100
Lampiran 8Surat Penelitian..................................................................................102
Lampiran 9Dokumentasi ......................................................................................119
Lampiran 10Daftar Riwayat Hidup......................................................................121
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Saat ini pengelolaan keuangan desa menjadi sebuah isu yang cukup
pentingdimana Indonesia telah banyak melakukan pembangunan fisik maupun
non fisik di wilayah desa. HadirnyaUndang-Undang Republik Indonesia Nomor 6
Tahun 2014tentang desa memberikankebebasan kepada desa untuk mengelola
keuangan secara mandiri dan otonom, artinya desa tersebut mampu mengelola dan
mengatur pemerintahannya sendiri termasuk pengelolaan dana dan aset desa serta
melaksanakan pembangunan untuk kesejahteraan dan meningkatkan kualitas
hidup desa.
Setiap tahun pemerintah memberikan dana kepada desa dengan anggaran
yang cukup besar melalui Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara (APBN).
Dana tersebut digunakan dan dikelola sebaik mungkin untuk pembangunan fisik
maupun non fisik sehingga dalam pengelolaannya harus memenuhi prinsip-prinsip
akuntansi diantaranya harus transparan, akuntabel, dan partisipatif. Dalam hal ini
untuk meminimalisir terjadinya kecurangan (fraud), lebih tepatnya untuk
mengurangi tindak korupsi yang dilakukan oleh aparatur desa.
Adanya kebijakan dana desa, harapannya dapat meningkatkan
perekonomian dan memberikan kesejahteraan bagi masyarakat. Kemudian dana
tersebut harus diolah dengan baik. Salah satu upaya yang dapat dilakukan yaitu
pemerintah pusat mengarahkan agar desa dapat menerapkan sebuah sistem
berbasis online yang dapat dengan mudah diakses oleh pengguna dan membantu
pekerjaan pengguna.
1
2
Adapun sistem yang dimaksud yaitu aplikasi sistem keuangan desa
(Siskeudes) yang dikembangkan oleh Badan Pengawasan Keuangan dan
Pembangunan (BPKP) bersama Ditjen Bina Pemerintah Desa Kementerian Dalam
Negeri guna meningkatkan kualitas tata kelola keuangan desa. Dalam Peraturan
Menteri Dalam Negeri Republik Indonesia (2018) Nomor 20 tentang pengelolaan
keuangan desa dan Peraturan Menteri Dalam Negeri Republik Indonesia (2014)
Nomor 114 tentang pedoman pembangunan desa sebagai salah satu alat dalam
mempertanggungjawabkan keuangan desa, sehingga hasil yang diterima dari
pengguna sistem aplikasi tersebut akan sesuai dengan peraturan yang berlaku.
Tujuan dikeluarkannya kebijakan Siskeudes dari BPKP untuk menggantikan
sistem yang sebelumnya sudah tidak relevan sehingga dengan penerapan
kebijakan Siskeudes dapat sesuai dengan apa yang diharapkan pemerintah dan
masyarakat dalam pengelolaan keuangan desa.
Namun ada beberapa permasalahan yang kerap terjadi dalam mengelola
keuangan desa. Pertama, kurangnya kapasitas personalia dalam mengelola
keuangan desa, tidak hanya mengandalkan kuasa kepala desa dan perangkatnya
saja, tetapi butuh keterlibatan berbagai stakeholders yang ada di desa. Apalagi
saat ini desa telah mengelola dana dalam jumlah besar. Untuk itu, desa perlu
memiliki orang yang mahir agar membantu menyusun RPJMDes, RKPDes,
Design dan RAB serta APBDes. Kedua, kurangnya sumber daya manusia yang
ahli atau mampu mengelola dana dalam jumlah besar, sementara membelanjakan
bahan, alat dan upah tidak ada yang menghitung RAB-nya, pada saat ini sulit
sekali menemukan orang yang memiliki kemampuan dan komitmen tinggi untuk
3
mau dan belajar menguasai bidang teknik. Ketiga, permasalahan yang paling
sering terjadi yaitu ketika teknologi yang diterapkan dalam sistem tidak sesuai
atau tidak dimanfaatkan secara maksimal oleh pemakai sistem sehingga penerapan
sistem kurang memberikan manfaat atau bahkan tidak bermanfaat sama sekali.
Teknologi informasi diciptakan bukan hanya sebuah keharusan semata tetapi
harus dapat diterapkan dan memberikan kemudahan bagi pengguna dalam
melakukan pekerjaannya guna meningkatkan kualitas kinerja. Keberhasilan
implementasi sistem apabila sistem tersebut mampu menghasilkan informasi yang
dapat diterima dan mampu memenuhi harapan informasi secara tepat waktu
(timely), akurat (accurate), dan dapat dipercaya (reliable)(Widjajanto, 2001).
dapat memudahkan pengguna dalam mencapai tujuan pekerjaannya. Oleh karena
itu, ukuran keberhasilan aplikasi Siskeudes apabila perangkat desa telah
mengimplementasikan aplikasi tersebut sebagai media untuk mengelola keuangan
desa mulai dari tahap perencanaan hingga tahap pelaporan atau
pertanggungjawaban, serta terbukti memberikan manfaat dan kemudahan kepada
pengguna sesuai manfaat dari aplikasi Siskeudes (Trisna & Wahyuni, 2019).
Dilansir dari informasi BPKP (2021) dimana pelaksanaan Siskeudes telah
mencapai 95,06% dari seluruh jumlah desa di Indonesia per 31 Desember 2019,
yaitu dari 74.954 desa di 434 kabupaten/kota. Aplikasi Siskeudes versi 2.0 telah
diterapkan di 71.249 desa di 417 kabupaten/kota. Sementara itu, bimbingan teknis

4
penerapan Siskeudes telah dilaksanakan di 73.751 desa di 430 kabupaten/kota
atau sebesar 98,40% dari jumlah desa di Indonesia.
Dari informasi diatas terlihat bahwa telah banyak desa yang sudah
mengimplementasikan Siskeudes sebagai aplikasi pengelola keuangan. Dari hasil
survei peneliti, desa di Kecamatan Pondok Kelapa Kabupaten Bengkulu Tengah
secara menyeluruh telah mengimplementasikan Siskeudes sehingga dapat
dikatakan bahwa desa di Kecamatan Pondok Kelapa telah berhasil
mengimplementasikan Siskeudes sebagai aplikasi pengelola keuangan desa.
Namun dibalik keberhasilan implementasi Siskeudes tersebut terdapat beberapa
faktor yang mempengaruhi keberhasilannya seperti aspek keprilakuan. Seperti
dalam beberapa penelitian menjelaskan bahwa keberhasilan implementasi sistem
tidak hanya diatur oleh keahlian teknis saja, tetapi juga oleh aspek perilaku
individu pengguna sistem. Perilaku organisasi adalah suatu disiplin ilmu
menyangkut tingkah laku manusia yang berdampak terhadap kinerja suatu
organisasi baik individu maupun kelompok tertentu yang timbul dari pengaruh
organisasi terhadap manusia atau sebaliknya. Oleh karena itu, peneliti berasumsi
bahwa dukungan atasan, pelatihan dan pemanfaatan teknologi memiliki pengaruh
terhadap keberhasilan implementasi aplikasi sistem keuangan desa (Siskeudes).
Pernyataan diatas dapat dibuktikan dari hasil-hasil penelitian sebelumnya
seperti Savira et al. (2021) mengatakan bahwa perilaku organisasi memiliki
dampak positif dan signifikan terhadap keuangan daerah sebagai hasil dari
perilaku yang diyakini bahwa sistem akan membantu keberhasilan pengambilan
keputusan dalam pengelolaan keuangan. Oleh karena itu, aspek perilaku dari
5
dukungan atasan dalam suatu inovasi sangat dibutuhkan. Selain itu, dalam
penelitian Kurnianto et al. (2019) mengatakan bahwa penggunaan sistem
keuangan desa sebagai aplikasi pengelola keuangan desa pada pemerintah desa
memerlukan keterlibatan dukungan atasan dalam penyediaan fasilitas dan
menyediakan sumber daya lain yang diperlukan maka akan dapat menentukan
keberhasilan penggunaan sistem keuangan desa (Siskeude).
Atasan yang dimaksud dalam penelitian ini yaitu kepala desa sebagai
penyelenggara pemerintah desa yang menjadi atasan bagi seluruh perangkat desa
untuk membantu penyusunan kebijakan dan koordinasi yang diwadahi dalam
sekretariat desa, dan unsur pendukung tugas kepala desa dalam pelaksanaan
kebijakan yang diwadahi dalam bentuk pelaksana teknis dan unsur kewilayahan
(Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 6 Tahun 2014, 2014). Sedangkan
atasan dari kepala desa itu sendiri adalah masyarakat desa yang diwakilkan
melalui Badan Permusyawaratan Desa (BPD), dimana tugas BPD telah diatur juga
dalam Peraturan Menteri Dalam Negeri Republik Indonesia (2016) tentang Badan
Permusyawaratan Desa.
Selain dukungan atasan, pelatihan juga memiliki pengaruh terhadap
keberhasilan implementasi Siskeudes. Menurut Masadeh (2012), pelatihan adalah
proses mengubah perilaku/sikap, pengetahuan, dan kemampuan individu melalui
pengalaman belajar untuk memperoleh lebih banyak pengetahuan, meningkatkan
kinerja, mengembangkan keterampilan untuk memenuhi kebutuhan tenaga kerja
saat ini dan masa yang akan datang.

6
Widyantari & Suardikha (2016) berpendapat bahwa pelatihan memiliki
pengaruh yang positif terhadap efektivitas sistem informasi akuntansi, yang
menyiratkan bahwa semakin sering diberikan pelatihan maka pemahaman
penggunaan sistem akuntansi akan semakin akurat dan tepat sesuai fungsi dari
sistem tersebut. Efektivitas penggunaan sistem menunjukkan bahwa sistem
tersebut telah berhasil di implementasikan. Dengan begitu, pelatihan memberikan
pengaruh terhadap keberhasilan implementasi sistem.
Selain dukungan atasan dan pelatihan, pemanfaatan teknologi juga
dibutuhkan untuk menunjang keberhasilan implementasi aplikasi Siskeudes.
Pemanfaatan teknologi informasi merupakan pemanfaatan teknologi dalam sistem
keuangan desa yang saling terintegrasi untuk mendukung pekerjaan aparatur desa
dalam mengelola keuangan desa sehingga pekerjaan akan lebih efektif dan efisien.
Dengan menggunakan teknologi akan meningkatkan pemrosesan transaksi dan
data lainnya, keakurasian dalam perhitungan serta penyiapan laporan dan output
lainnya lebih tepat waktu. Selain itu, pemanfaatan teknologi informasi dipandang
sangat membantu dalam menghasilkan laporan keuangan yang berkualitas.
Dengan adanya bantuan aplikasi Siskeudes yang mendukung terlaksananya
kegiatan atau pekerjaan maka penyajian laporan keuangan pemerintah desa akan
lebih efisien dan tepat waktu.
Putra et al. (2014)menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi
berpengaruh positif dan signifikan terhadap efektivitas implementasi sistem
informasi akuntansi. Begitu juga dengan penelitian yang dilakukan oleh Rifandi
(2018) dan Jansen et al. (2018) bahwa kualitas nilai informasi laporan keuangan
7
pemerintah daerah dipengaruhi secara signifikan oleh penggunaan teknologi
informasi.
Aplikasi Siskeudes terus mengalami perkembangan, dimana saat ini BPKP
telah meluncurkan aplikasi terbaru yaitu Siskeudes versi 2.0.3. Pada Siskeudes
versi 2.0.3 ini ditambahkan beberapa fitur baru untuk menjawab tantangan terkait
penanganan covid-19 melalui Anggaran Pendapatan dan Belanja Desa, menambah
perincian dibidang penanggulangan bencana, kedaruratan, dan urgensi desa yang
salah satunya jaring pengaman sosial melalui bantuan Langsung tunai (BLT) dari
dana desa (BPKP, 2020).
Penelitian in termotivasi dari penelitian Manasikana (2019) tentang
Pengaruh Pelatihan, Kejelasan Tujuan, dan Dukungan Atasan Terhadap
Implementasi Sistem Keuangan Desa (Siskeudes) di Kecamatan Dawe Kabupaten
Kudus. Namun terdapat beberapa perbedaan baik dari segi variabel, tempat/lokasi
penelitian dan penambahan indikator keberhasilan pada variabel terkat (Y).
perbedaannya yaitu pada variabel kejelasan tujuan diganti menjadi variabel
pemanfaatan teknologi dimana pemanfaatan teknologi dalam Siskeudes harus
saling terintegrasi dan mendukung pekerjaan aparatur pemerintah desa dalam
mengelola keuangan desa sehingga pekerjaan lebih efektif. Dengan sudah
terimplementasinya aplikasi Siskeudes di Desa Kecamatan Pondok Kelapa
Kabupaten Bengkulu Tengah, maka peneliti menambah indikator keberhasilan
pada variabel terikat (Y). responden yang digunakan yaitu perangkat desa yang
berhubungan dengan pengelola keuangan yang terdiri dari Kepala Desa,
Sekretaris Desa, Kaur Keuangan, dan atau Operator Siskeudes (disesuaikan

8
dengan struktur organisasi desa). Dari beberapa perbedaan di atas, tentunya akan
menunjukkan hasil yang berbeda pula. Dalam hal ini, peneliti memutuskan untuk
mengangkat judul “Pengaruh Dukungan Atasan, Pelatihan, dan Pemanfaatan
Teknologi Terhadap Keberhasilan Implementasi Aplikasi Sistem Keuangan Desa
(Siskeudes)” di Kecamatan Pondok Kelapa Kabupaten Bengkulu Tengah Provinsi
Bengkulu.
1.2 Rumusan Masalah
Beberapa permasalahan yang dapat diidentifikasi diantaranya:
1. Apakah Dukungan Atasan berpengaruh terhadap Keberhasilan
Implementasi Aplikasi Sistem Keuangan Desa (Siskeudes)?
2. Apakah Pelatihan berpengaruh terhadap Keberhasilan Implementasi
Aplikasi Sistem Keuangan Desa (Siskeudes)?
3. Apakah Pemanfaatan Teknologi berpengaruh terhadap Keberhasilan
Implementasi Aplikasi Sistem Keuangan Desa (Siskeudes)?
1.3 Tujuan Penelitian
Berdasarkan permasalahan diatas maka tujuan yang ingin dicapai sebagai
berikut:
1. Untuk membuktikan Dukungan Atasan berpengaruh terhadap
Keberhasilan Implementasi Aplikasi Sistem Keuangan Desa (Siskeudes).
2. Untuk membuktikan Pelatihan berpengaruh terhadap Keberhasilan
Implementasi Aplikasi Sistem Keuangan Desa (Siskeudes).
3. Untuk membuktikan Pemanfaatan Teknologi berpengaruh terhadap
Keberhasilan Implementasi Aplikasi Sistem Keuangan Desa (Siskeudes).

9
1.4 Manfaat Penelitian
Manfaat penelitian yang dapat diambil adalah sebagai berikut:
1. Manfaat Praktis
Secara praktis, dapat dijadikan sebagai bahan masukan bagi desa untuk
lebih memperhatikan perilaku organisasi dalam mewujudkan keberhasilan
implementasi aplikasi sistem keuangan desa (Siskeudes)
2. Manfaat Teoritis
Secara teoritis, memberikan kontribusi/gagasan untuk perbaikan
pelaksanaan Siskeudes sebagaimana tertuang dalam peraturan bahwa sistem
akuntansi keuangan desa harus transparan, efektif, efisien dan akuntabel serta
konsep-konsep tentang dukungan atasan, pelatihan, dan pemanfaatan teknologi
sebagai penunjang keberhasilan implementasi aplikasi Siskeudes.
1.5 Ruang Lingkup Penelitian
Penelitian ini berfokus pada keberhasilan implementasi dari aplikasi
Siskeudes, dimana dalam pengimplementasiannya didukung oleh faktor perilaku.
Dalam hal ini, peneliti menggunakan faktor perilaku dari dukungan atasan,
pemberian pelatihan serta pemanfaatan teknologi yang tepat. Penelitian ini
dilaksanakan di Kecamatan Pondok Kelapa Kabupaten Bengkulu Tengah Provinsi
Bengkulu yakni terdiri dari 17 desa dengan responden yaitu perangkat desa yang
berhubungan dengan pengelola keuangan, diantaranya Kepala Desa, Sekretaris
Desa, Kaur Keuangan dan atau Operator Siskeudes (disesuaikan dengan struktur
organisasi desa).
BAB II
KAJIAN PUSTAKA
2.1 Landasan Teori
2.1.1 Technology Acceptance Model (TAM)
Technology Acceptance Model (TAM) merupakan salah satu teori yang
menggunakan pendekatan teori perilaku (behavioral theory) yang banyak
digunakan untuk mengkaji proses pemanfaatan sistem informasi. Teori ini
menjelaskan bahwa seseorang akan menggunakan teknologi atau inovasi baru
apabila dapat memberikan manfaat yang positif dari penggunaan teknologi
informasi tersebut, dan juga dapat berguna bagi banyak pihak. Menurut Davis
(1998), ada dua faktor yang mempengaruhi penggunaan sistem informasi yaitu
Ease of Use Perceived (persepsi kemudahan penggunaan) dan Perceived
Usefulness (persepsi kebermanfaatan). Technology Acceptance Model (TAM) atau
model penerimaan teknologi merupakan salah satu teori tentang penggunaan
sistem teknologi informasi yang sangat berpengaruh dan umumnya digunakan
untuk menjelaskan penerimaan individual terhadap penggunaan sistem teknologi
informasi. TAM memiliki 5 konstruk utama yaitu: (1) Perceived Usefulness
(persepsi kebermanfaatan), (2) Perceived Ease of Use (persepsi kemudahan
penggunaan), (3) Attitude toward usingtechnology (sikap), (4) Behavioral
intentionto use (intense), dan (5) Actual technology use (penggunaan teknologi
sesungguhnya) (Jogiyanto, 2008: 111).
Berdasarkan Technology Acceptance Model (TAM), faktor persepsi
kemudahan penggunaan dalam penelitian ini yaitu dengan adanya Sistem
Keuangan Desa (Siskeudes) bisa memberikan kemudahan bagi perangkat Desa
10
11
untuk menyelesaikan pekerjaannya dalam menyusun laporan keuangan. Faktor
yang kedua yaitu persepsi kebermanfaatan, dalam penelitian ini yaitu perangkat
Desa percaya bahwa dengan menggunakan Siskeudes maka akan memberikan
manfaat di berbagai aspek, seperti dapat menghasilkan laporan keuangan
pemerintah yang transparan dan akuntabel sebagai bentuk pertanggungjawaban
kepada masyarakat.
2.1.2 Model Kesuksesan Sistem Informasi DeLone dan McLean (DeLone and
McLean IS Success Model)
Model Kesuksesan Sistem Informasi DeLone dan McLean merupakan
model untuk mengukur tingkat kesuksesan penerapan sebuah sistem informasi
yang dikembangkan oleh DeLone & Mc.Lean (2003) dan Seddon (1997)
menyatakan bahwa model ini memberikan dua kontribusi penting untuk
pemahaman tentang kesuksesan sistem informasi. Pertama, menyediakan skema
untuk mengkategorikan banyak ukuran keberhasilan sistem informasi yang telah
digunakan dalam literatur penelitian. Kedua, model ini menyarankan sebuah
model yang temporal dan kausal antara kategori (DeLone & Mc.Lean, 1992).
Kesuksesan Sistem Informasi DeLone & Mc.Lean (2003) mempunyai
komponen-komponen diantaranya, kualitas informasi (information quality),
kualitas sistem (System quality), kualitas layanan (service quality), penggunaan
(use) atau niat untuk menggunakan (intention to use) dan manfaat bersih (net
benefits). DeLone & Mc.Lean (2003) mengusulkan model pembaruan
keberhasilan sistem informasi dengan menambahkan komponen “kualitas
layanan” (service quality) sebagai dimensi baru dari model keberhasilan sistem
informasi dengan mengelompokkan semua dampak (impacts) baik individu dan

12
organisasi ke dalam dampak tunggal atau kategori manfaat yang disebut dengan
"manfaat bersih” (net benefits). Selain itu, DeLone & Mc.Lean (2003) dalam
pengukuran keberhasilan sistem berbasis Internet, dimana penggunaan sistem
bersifat sukarela, "penggunaan" dan alternatif "niat untuk menggunakan" masih
dianggap sebagai ukuran penting keberhasilan IS dalam model DeLone dan
McLean yang diperbaharui. Minat untuk menggunakan adalah suatu sikap
(attitude), sedangkan penggunaan (use) adalah suatu perilaku (behavior). DeLone
& Mc.Lean (2003) juga berargumentasi bahwa dengan mengganti penggunaan
(use) dapat memecahkan masalah yang dikritik oleh Seddon (1997) tentang model
proses lawan model kausal. Seddon dan Kiew (1994) mengembangkan variabel
baru dengan mengganti variabel penggunaan (use) dengan kegunaan (usefulness).
Mereka berpendapat bahwa variabel penggunaan (use) merupakan proksi yang
bagus untuk kegunaan (usefulness) dalam situasi-situasi dimana suatu perangkat
digunakan, dan penggunaannya bukan kewajiban atau bersifat sukarela. Menurut
DeLone & Mc.Lean (1992) kualitas informasi dapat dilihat dari output atau hasil
suatu sistem informasi yang digunakan. Kualitas sistem informasi adalah
performa dari sistem yang terkait dengan seberapa baik perangkat keras,
perangkat lunak, kebijakan dan prosedur sistem informasi sehingga bisa
menghasilkan informasi yang berguna (DeLone & Mc.Lean, 1992). Kualitas
layanan adalah kualitas dukungan yang diterima oleh pengguna sistem dari
organisasi dan personil teknologi informasi. Penggunaan sistem informasi ini
memperlihatkan keputusan penggunaan sistem informasi oleh pengguna dalam
menyelesaikan tugas pengguna (Davis, 1989). Kepuasan pengguna adalah

13
keseluruhan penilaian dari pengalaman pengguna (user) dalam menggunakan
sistem informasi dan dampak potensial dari sistem informasi tersebut (Seddon &
Kiew, 1994). Manfaat bersih merupakan gabungan dua komponen kesuksesan
sistem informasi yaitu dampak individual dan dampak organisasional.
System Use
Quality
Invidual Organizational
Impact Impact
User
Information
Satisfaction
Quality
Gambar 2.1Model DeLone dan McLean
Pada dasarnya konsep ini hanya bertujuan untuk menjelaskan bagaimana
tingkat keberhasilan dalam penerapan sistem informasi. Dalam hal ini, peneliti
mencoba teori Model DeLone dan McLean sebagai indikator dalam mengukur
keberhasilan implementasi pada Sistem Keuangan Desa menggunakan dimensi
pada teori ini. Variabel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Dukungan
Atasan, Pelatihan dan Pemanfaatan Teknologi untuk melihat apakah variabel
tersebut mendukung teori Model DeLone dan McLean dalam menghasilkan suatu
sistem yang lebih efektif dalam pengimplementasian aplikasi Sistem Keuangan
Desa.
2.1.3 Pengelolaan Keuangan Desa
Pengelolaan keuangan desa merupakan subsistem pengelolaan keuangan
negara dan daerah dalam hal pendanaan penyelenggaraan pemerintahan dan
pemberdayaan masyarakat Desa, sehingga penting untuk mengevaluasi standar

14
yang digunakan dalam pengelolaan keuangan Desa, mulai dari perencanaan dan
penganggaran hingga pelaksanaannya,penatausahaan keuangan, dan
pertanggungjawaban keuanganDesa(Juardi, 2018).
Malahika et al. (2018), mengatakan ada empat langkah pengelolaan
keuangan desa yaitu:
1. Perencanaan merupakan tahap merancang dan melaksanakan
program/kegiatan. Dalam konteks pembangunan desa, pemerintah desa
merencanakan sesuai dengan kewenangannya
2. Pelaksanaankeuangan desa merupakan kegiatan yang berpangkal dari
suatu proses perencanaan yang ada dan kemudian dilakukan secara
progresif dalam proses pembangunan desa, maka harus dilakukan secara
efektif untuk mencapai tujuan.
3. Penatausahaan keuangan desa dilakukan dengan benar. Semua tindakan
yang telah selesai dikategorikan dan diatur dengan cermat untuk tujuan
pelaporan.
4. Pelaporan keuangan desa merupakan tahap akhir dari proses laporan
keuangan, setelah itu akan dilaporkan kepada pihak yang berwenang.
Puspasari & Purnama(2018), keuangan Desa dikelola sesuai dengan
standar pemerintahan yang baik dan patuh, meliputi keterbukaan, tanggung jawab,
partisipasi, serta tertib dan disiplin anggaran, sebagaimana tertuang dalam
Permendagri Nomor 113 Tahun 2014 (sekarang Permendagri 20 Tahun
2018).Keberhasilan pembangunan desa tidak terlepas dari pengelolaan keuangan
yang baik.
15
2.1.4 Keberhasilan Implementasi Aplikasi Sistem Keuangan Desa (Siskeudes)
Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2014, Setiap desa telah diberikan
kebebasan untuk menyusun laporan keuangannya sendiri. Laporan tersebut dibuat
oleh pemerintah desa dengan menyediakan informasi yang dapat digunakan
sebagai pedoman dalam menyusun anggaran di tahun berikutnya. Oleh karena itu,
pemerintah Desa diharapkan mampu menyediakan informasi yang efektif, efisien,
transparan serta dapat dipertanggungjawabkan kepada masyarakat.
Pengukuran keberhasilan implementasi aplikasi sistem keuangan desa
berdasarkan instrumen yang dikembangkan oleh Kurnianto et al. (2019) dengan
ukuran sebagai berikut:
1. Kualitas sistem diukur dengan indikator kualitas data, mudah dipelajari,
fungsionalitas, integrasi dan konsisten, efisien.
2. Kualitas informasi diukur dengan indikator ketepatan waktu, sesuai
kebutuhan akurasi, relevan, berguna, jelas, kelengkapan, terkini, tepat
waktu.
3. Penggunaan diukur dengan indikator sifat penggunaan, frekuensi
penggunaan, waktu penggunaan, ketergantungan.
4. Kepuasan sistem diukur dengan indikator kepuasan terhadap kinerja
sistem, berinteraksi dengan aplikasi sangat memuaskan, menyenangkan
untuk digunakan, sistem dikelola dengan memuaskan.
5. Kepuasan informasi diukur dengan indikator informasi yang dihasilkan
aplikasi memuaskan, informasi yang dihasilkan dari aplikasi dapat
digunakan untuk mengambil keputusan dengan memuaskan.

16
6. Dampak individual diukur dengan indikator pembelajaran, produktivitas,
pengambilan keputusan kinerja, bermanfaat bagi tugas individual, efisien.
7. Dampak organisasi diukur dengan indikator tingkat partisipasi pekerja
dalam organisasi, memperbaiki komunikasi dalam organisasi yang luas,
menciptakan sebuah kesadaran pertanggungjawaban, meningkatkan
efisiensi dalam sub unit dalam organisasi, menyediakan solusi yang
efektif.
2.1.5 Dukungan Atasan
Chenhall (2004)mendefinisikan dukungan atasan sebagai
keterlibatanatasan dalam menyediakan sumber daya yang diperlukan untuk
mendukung keberhasilan implementasi sebuah sistem yang digunakan. Dengan
begitu dukungan atasan menjadi aspek penting dalam mengupayakan dan
mengembangkan daya inovatif bawahannyakarena atasan memiliki kekuasaan atas
sumber daya yang dibutuhkan. Kerja sama yang solid didapatkan dari hubungan
timbal balik antara atasan dan bawahan dalam mencapai tujuan agar terealisasi
dengan baik.
Dukungan Atasan berdampak positif terhadap peningkatan
kebermanfaatan aplikasi sistem akuntansi keuangan daerah. Jikatidak ada
dukungan dari atasan dalam suatu instansi pemerintah maka sistem yang akan
dikembangkan tidak akan sesuai dengan rencana instansi tersebut, sehingga tujuan
instansi pemerintah tersebut tidak akan tercapai(Carolina, 2013).
Efektivitas penerapan sistem informasi dalam organisasi sangat
dipengaruhi oleh manajemen puncak/dukungan atasan. Keberhasilan penerapan

17
sistem dapat ditentukan dengan melibatkan atasan dalam kemajuan organisasi dan
menyediakan sumber daya yang diperlukan. Tujuan ini tidak akan tercapai jika
suatu organisasi tidak mendapat dukungan dari atasan dalam menerapkan sistem
tersebut(Ikhsan, 2005).
Atasan dalam penelitian ini adalah Kepala Desa yang bertugas
menyelenggarakan pemerintahan Desa, melaksanakan pembangunan Desa,
pembinaan masyarakat Desa, dan pemberdayaan masyarakat Desa dalam
lingkungan Desa. Beberapa wewenang Kepala Desa dalam UU RI Nomor 6
Tahun 2014 pada pasal 26 ayat (2) poin C yaitu memegang kekuasaan
pengelolaan keuangan dan Aset Desa. Pasal 26 ayat (2) poin L, juga menjelaskan
bahwa Kepala Desa juga harus menggunakan teknologi tepat guna, misalnya
Aplikasi Siskeudes.
Kepala Desa sebagai Pemegang Kekuasaan Pengelolaan Keuangan Desa
(PKPKD) mempunyai kewenangan menyelenggarakan keseluruhan pengelolaan
keuangan Desa(Peraturan Menteri Dalam Negeri Republik Indonesia, 2018).
Selanjutnya atasan dari Kepala Desa itu sendiri adalah Masyarakat Desa yang
diwakili Badan Permusyawaratan Desa (BPD) sebagai perpanjangan tangan
masyarakat dalam menyampaikan aspirasi masyarakat, dimana tugas dari BPD
sudah diatur dengan jelas dalam Permendagri Nomor 110 Tahun 2016.
Menurut Nurlaela & Rahmawati (2010) untuk mengukur dukungan dari
atasan yaitu sebagai berikut:
1. Partisipasi atasan dalam pekerjaan merupakan kegiatan konkrit yang
dilakukan oleh atasan yang bekerjasama dengan anggota lainnya.

18
2. Motivator, dorongan yang diberikan atasan kepada bawahan untuk
mencapai tujuan yang telah disepakati.
3. Penghargaan (reward), yang diberikan oleh atasan ketika bawahannya
memenuhi tujuan atau sasaran yang telah ditentukan.
2.1.6 Pelatihan
Fatimah (2013), pelatihan merupakan kegiatan pengelolaan sumber daya
manusia dalam upayameningkatkan kinerja pegawai sesuai dengan kebutuhan
organisasi dan individu. Secara umumbertujuan untuk meningkatkan efektivitas
dan efisiensi perusahaan dengan menjembatani kesenjangan antara pengetahuan,
kemampuan, dan sikap karyawan yang ada dengan yang diharapkan, baik saat ini
maupun di masa yang akan datang, yang ditujukan untuk kebutuhan individu dan
organisasi.Bagi karyawan baru pelatihan berguna untuk meningkatkan wawasan
karyawan mengenai pengoperasian sistem, sedangkan bagi karyawan lama
pelatihan berguna untuk lebih meningkatkan hasil pekerjaannya.
Menurut Fatimah (2013)faktor-faktor berikut harus diperhatikan untuk
menetapkan program pelatihan:
1. Menetapkantujuan secara eksplisit dan menggunakan tolok ukur untuk
mengukur kemajuan.
2. Diajarkan oleh instruktur yang dapat secara efektif mengkomunikasikan
pengetahuan mereka dan memotivasi peserta pelatihan.
3. Informasi disajikan secara menyeluruh guna mengubah sikap dan
meningkatkan kinerja pegawai.
4. Menggunakan metode yang tepat untuk audiensseperti diskusi.

19
5. Isi sesuai dengan latar belakang teknis, masalah, dan pemahaman peserta.
6. Mendorongpeserta untuk berpartisipasi secara aktif daripada hanya
mendengarkan.
7. Disertai dengan mekanisme untuk menentukan seberapa baik tujuan
program pelatihan dapat dicapai.
Pelatihan diukur menggunakan 4 (empat) indikator menurut Manasikana
(2019)yaitukualitas materi pelatihan, ketepatan metode pelatihan, kualitas
instruktur dan kuantitas pelatihan
2.1.7 Pemanfaatan Teknologi Informasi
Penerapan Teknologi Informasi menurut Jugiyanto (1995)adalah perilaku
karyawan pada saat menggunakan teknologi dalam pekerjaannya, dan diukur
dengan frekuensi penggunaan dalam berbagai aplikasi. Manfaat yang diharapkan
dari penggunaan teknologi informasi dalam menjalankan tugas diukur dari
frekuensi penggunaan dan ragam aplikasi yang dijalankan. Menurut Jugiyanto
(1995), teknologi berperan penting dalam pengelolaan informasi yang berguna
dalam pengambilan keputusan manajemen.
Menurut Arfianti, (2011) penggunaan teknologi informasi dalam
pengelolaan keuangan daerah yakni teknologi komputer dan komunikasiterbukti
mempercepat pemrosesan data transaksi, meningkatkan akurasi komputasi, dan
menghasilkan laporan yang lebih bias dan tepat waktu.
Pemanfaatan teknologi diukur menggunakan 4(empat) indikator menurut
Zuliarti (2012) dalamHardyansyah(2016)yaitu jumlah Komputer yang memadai,

20
pemanfaatan jaringan internet, proses akuntansi dilakukan secara komputerisasi,
penggunaan software sesuai dengan undang-undang.
2.2 Penelitian Terdahulu
Beberapa penelitian terdahulu yang berkaitan dengan Pengaruh Dukungan
Atasan, Pelatihan, dan Pemanfaatan Teknologi terhadap Implementasi Aplikasi
Sistem Keuangan Desa (Siskeudes) yang digunakan sebagai berikut :
Tabel 2.1Penelitian Terdahulu

No Peneliti/Tahun Variabel Metode Penelitian Hasil Penelitian
Penelitian
1 Utami et al. Pemanfaatan Tempat Terdapat pengaruh yang
(2015) Teknologi, Penelitian: positif dan signifikan
Pelatihan, Studi Empiris antara pemanfaatan
Partisipasi pada BPR di teknologi, pelatihan, dan
Pemakai, Kabupaten partisipasi pemakai
Dan Buleleng terhadap efektivitas
Efektivitas implementasi sistem
Implementasi Jumlah Sampel: informasi akuntansi
Sistem Purposive
Informasi Sampling Terdiri
Akuntansi Dari 37
Responden
Metode Analisis:
Regresi linear
berganda
2 Wiguna et al. Kualitas Tempat Kualitas Sumber Daya
(2017) Sumber Penelitian: Manusia, Pendidikan,
Daya Studi Pada Desa Pelatihan, dan Peran
Manusia, Penerima Dana Pendamping Desa
Pendidikan, Desa Di berpengaruh positif dan
Pelatihan,Per Kabupaten signifikan terhadap
an Buleleng efektivitas penggunaan
Pendamping siskeudes
Desa, dan Jumlah Sampel:
Efektivitas Probability
Penggunaan sampling terdiri
Sistem dari 112
Keuangan responden
Desa
(Siskeudes) Metode Analisis:
1. Uji statistik
deskriptif
21

Penelitian
2. Uji kualitas
data
3. Uji asumsi
klasik
4. Uji hipotesis
3 Yulistia et al. Faktor Tempat Dukungan Atasan
(2017) Keperilakuan Penelitian: berpengaruh positif dan
Organisasi Di Badan signifikan, sedangkan
(Pelatihan, Keuangan Daerah Pelatihan dan Kejelasan
Kejelasan Pemerintah Tujuan tidak berpengaruh
Tujuan dan Provinsi Sumatera signifikan terhadap
Dukungan Barat kegunaan Sistem
Atasan) dan Akntansi Keuangan di
Kegunaan Jumlah Sampel: BKD Povinsi Sumatera
Sistem Sampling jenuh Barat. Namun secara
Akuntansi terdiri dari 30 bersama-sama ketiga
Keuangan responden variabel memiliki
pengaruh yang signifikan.
Metode Analisis:
Kuantitatif,
regresi linear
berganda dan
koefisien
determinasi
4 D& Pelatihan, Tempat Pelatihan, dukungan
Damayanthi Dukungan Penelitian: manajemen puncak serta
(2018) Manajemen Kantor dinas kejelasan tujuan
Puncak, Satuan Kerja berpengaruh positif dalam
Kejelasan Perangkat Daerah peningkatan efektivitas
Tujuan, (SKPD) pusat sistem informasi
Kemampuan pemerintahan Akuntansi.
Teknik Kabupaten
Personal, dan Badung yang
Efektivitas beralamat di jalan
Penggunaan raya Sempidi-
Sistem Mengwi Badung.
Informasi
Akuntansi Jumlah Sampel:
Non probability
sampling dengan
teknik purposive
sampling terdiri
dari 59 responden
Metode Analisis:
Regresi linear
berganda
5 Manasikana Pelatihan, Tempat Pelatihan berpengaruh
22

Penelitian
(2019) Kejelasan Penelitian: positif dan signifikan
Tujuan, Studi Kasus pada terhadap implementasi
Dukungan Bagian Keuangan sistem keuangan Desa.
Atasan, dan Desa di Dan dukungan atasan
Implementasi Kecamatan Dawe berpengaruh positif dan
Sistem Kabupaten Kudus tidak signifikan terhadap
Keuangan implementasi sistem
Desa Jumlah Sampel: keuangan desa.
(Siskeudes) Purposive
sampling, terdiri
dari 72 responden
Metode Analisis:
Analisis regresi
linear berganda
6 Aprianis Pelatihan, Tempat Pelatihan Berpengaruh
(2019) Insentif, dan Penelitian: Terhadap Kinerja
Kinerja Kantor Pekon Se- Operator Siskeudes Di
Operator Kabupaten Kabupaten Pringsewu
Sistem Pringsewu Memiliki Pengaruh
Keuangan Sebesar 25,9%
Desa Jumlah Sampel:
(Siskeudes) Observasi,
Kuesioner, dan
Kajian Pustaka
terdiri dari 126
responden
Metode Analisis:
Regresi linear
berganda
7 Purnama & Implementasi Tempat Sikap dan Pelatihan
Azizah (2019) Sistem Penelitian: berpengaruh positif
Keuangan Desa di wilayah signifikan terhadap
Desa dan Kabupaten Implementasi Sistem
AkuntansiKe Kuningan Keuangan Desa.
perilakuan Sedangkan Motivasi,
Jumlah Sampel: Persepsi dan Emosi tidak
Metode berpengaruh terhadap
nonprobability Implementasi Sistem
randomsampling Keuangan Desa.
terdiri dari 192
Desa
Metode Analisis:
Regresi berganda
8 Trisna & Keterlibatan Tempat Program Pendidikan dan
Wahyuni Pengguna,Pe Penelitian: Pelatihan yang tinggi
23

Penelitian
(2019) ndidikan dan Desa Yang belum mampu
pelatihan, Terdapat Di meningkatkan kinerja
Dukungan Kecamatan Ubud keuangan. Sedangkan
Manajemen Dukungan Manajemen
Puncak, dan Jumlah Sampel: Puncak yang tinggi secara
kinerja Sampel Jenuh langsung dapat
Terdiri Dari 48 meningkatkan kinerja
Responden Siskeudes
Metode Analisis:
Partial Least
Square
9 Kurnianto et Kualitas Tempat 1. Ada pengaruh
al. (2019) Sistem, Penelitian: kualitas sistem terhadap
Kualitas Kantor penggunaan dan kepuasan
Informasi, Pemerintahan sistem
Penggunaan, Desa di Gresik, 2. Ada pengaruh
Kepuasan Nganjuk, kualitas informasi
Sistem, Situbondo terhadap kepuasan sistem
Kepuasan dan kepuasan informasi
Informasi, Jumlah Sampel: 3. Ada pengaruh
Dampak Sensus terdiri dari penggunaan terhadap
Individu, 151 responden kepuasan sistem dan
Dan Dampak kepuasan informasi
Organisasi Metode Analisis: 4. Ada pengaruh
Partial Least kepuasan sistem terhadap
Square dampak individual
5. Ada pengaruh
kepuasan informasi
terhadap intensi konflik
6. Ada pengaruh
dampak individual
terhadap dampak
organisasi
7. Tidak ada
pengaruh kualitas
informasi terhadap
penggunaan
8. Tidak ada
pengaruh kualitas sistem
terhadap kepuasan
informasi
9. Tidak ada
pengaruh penggunaan
terhadap dampak
individual
10. Tidak ada
pengaruh penggunaan
24

Penelitian
terhadap dampak
organisasi
11. Tidak ada
pengaruh kepuasan sistem
terhadap dampak
organisasi
12. Tidak ada
pengaruh kepuasan
informasi terhadap
dampak organisasi
10 Utmary & Kualitas Tempat Kualitas informasi
Agustin (2020) Informasi, Penelitian: berpengaruh positif
Kualitas Studi Empiris sedangkan kualitas sistem
Sistem pada Pemerintah dan kualitas layanan tidak
Informasi, Desa di Kota berpengaruh terhadap
Kualitas Pariaman kepuasan pengguna dalam
Layanan, konteks sistem keuangan
Kepuasan Jumlah Sampel: desa. Variabel moderasi
Pengguna, 55 Kaur kepuasan pengguna tidak
dan Keuangan Atau berpengaruh terhadap
Penggunaan Operator Sistem penggunaan aktual dalam
Aktual Keuangan Desa konteks pengguna sistem
Sistem Di Pemerintah keuangan desa
Keuangan Desa Pada Kota
Desa Pariaman
Metode Analisis:
Partial Least
Square
11 Setiadi & Tingkat Tempat Tingkat Pendidikan ,
Sunitha (2020) Pendidikan, Penelitian: Pelatihan, dan Sistem
Pelatihan,Sis Kabupaten Pengendalian Internal
tem Tabanan provinsi memiliki pengaruh positif
Pengendalian bali terhadap kualitas laporan
Internal, dan keuangan desa berbasis
Kualitas Jumlah Sampel: Siskeudes
Laporan Tabel isaac
Keuangan dengan taraf
Desa kesalahan 10%
Berbasis sehingga sampel
Siskeudes menjadi 88 desa
Metode Analisis:
Analisis regresi
berganda dan uji t
12 Sedianingsih Dukungan Tempat Dukungan atasan,
et al. (2020) Atasan, Penelitian: Pelatihan berpengaruh
Kejelasan Pada Organisasi terhadap Sistem
25

Penelitian
Tujuan,Pelati Perangkat Daerah Akuntansi Keuangan
han dan Kabupaten Daerah (SAKD).
Penerapan Banyuwangi Sedangkan Kejelasan
Sistem tujuantidak berpengaruh
Akuntansi Jumlah Sampel: terhadapOrganisasi
Keuangan Nonprobability Perangkat Daerah (OPD)
Daerah Sampling Terdiri Kabupaten Banyuwangi
Dari 100
Responden
Metode Analisis:
Partial Least
Square
2.3 Pengembangan Hipotesis

Aplikasi Sistem Keuangan Desa (Siskeudes)
dapat memudahkan pengguna dalam mencapai tujuan pekerjaannya. Implementasi
aplikasi siskeudes memberikan kebermanfaatan dan kemudahan bagi desa untuk
mewujudkan transparansi dan akuntabilitas pengelolaan keuangan desa.
Kebermanfaatan dan kemudahan ini mempengaruhi niat perilaku seseorang untuk
mengimplementasikan atau tidak sebuah sistem seperti yang dimuat dalam teori
Technology Acceptance Model (TAM). Niat perilaku untuk menggunakan
dipengaruhi oleh faktor perilaku salah satunya dukungan atasan.
Romney & Steinbart (2019) mengatakan bahwa dukungan manajemen
puncak (atasan) adalah: “Bagaimana manajemen puncak (atasan) mendefinisikan
informasi dan pemrosesan yang dibutuhkan, membuat tujuan serta sasaran sistem,
melakukan reviewsistem dan mengalokasikan dana”. Selanjutnya Pardani, K. K.,
& Damayanthi (2017)berpendapat bahwa dukungan manajemen puncak

26
merupakan salah satu faktor keberhasilan Sistem Informasi Akuntansi (SIA).
Dukunganmanajemen puncak (atasan) dijadikan sebagai faktor yang memberikan
motivasi kepada karyawannya untuk berkinerja lebih baik lagi. Hasil penelitian
yang dilakukan oleh D & Damayanthi, (2018)dukungan dari atasan atau petinggi
instansi memiliki peran penting dalam peningkatan efektivitas penggunaan sistem
informasi akuntansi. Dalam penelitian Manasikana (2019)ia mengatakan bahwa
dukungan atasan berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap implementasi
sistem keuangan desa. Dari uraian tersebut maka dapat dirumuskan hipotesis
sebagai berikut:
H1: Dukungan atasan berpengaruhterhadap keberhasilan implementasi aplikasi
sistem keuangan desa (Siskeudes).

Sistem Keuangan Desa (Siskeudes)
Dalam teori Technology Acceptance Model (TAM) menjelaskan bahwa
niat seseorang untuk menggunakan sebuah sistem dipengaruhi oleh dua elemen
yaitu kebermanfaatan dan kemudahan bagi pengguna. Sebelum mengetahui
kemudahan penggunaan dan manfaat dari sebuah sistem maka perlu untuk
mempelajari sistem tesebut salah satu upaya yang dapat dilakukan yaitu
memberikan pelatihan. Pelatihan merupakan proses membantu para karyawan
untuk memperoleh efektivitas dalam pekerjaan mereka untuk masa sekarang dan
yang akan datang. Program pelatihan sebagai faktor yang diduga dapat
mempengaruhi kinerja sistem informasi. Untuk hubungan pelatihan dengan
efektivitas implementasi sistem informasi akuntansi, peneliti mengacu pada
penelitian yang dilakukan oleh Fatimah (2013), yang menunjukkan bahwa

27
pelatihan berpengaruh positif dan signifikan terhadap efektivitas implementasi
sistem informasi akuntansi. Jika tinggi pelatihan, maka efektivitas implementasi
sistem informasi akuntansi semakin tinggi. Hasil uji hipotesis yang dilakukan
Purnama & Azizah (2019) menemukan bahwa pelatihan berpengaruh positif
signifikan terhadap implementasi sistem keuangan desa. Hal ini menunjukan
bahwa perangkat desa yang mengikuti pelatihan, akan semakin banyak
pengetahuan dan pemahaman yang diperoleh sehingga akan semakin mudah
dalam mengoperasikan Siskeudes. Dengan pelatihan dapat menambah
pemahaman sehingga akan mengurangi kesalahan dalam menggunakan sistem
keuangan desa karena mereka dilatih untuk dapat menguasai sistem keuangan
desa sehingga akan membantu dalam menyelesaikan pekerjaan mengenai
pelaporan keuangan dan pertanggungjawaban pemerintah desa secara tepat waktu.
Semakin terampil para operator sistem keuangan desa, maka semakin ahli dalam
mengoperasikan Siskeudes. Dari uraian tersebut, maka dapat dirumuskan
hipotesis sebagai berikut:
H2: Pelatihan berpengaruh terhadap keberhasilan implementasi sistem keuangan
desa (Siskeudes).

Implementasi Aplikasi Sistem Keuangan Desa (Siskeudes)
Dalam teori Technology Acceptance Model (TAM), menjelaskan
bagaimana niat perilaku pemakai dalam menerima dan menggunakan teknologi
berdasarkan persepsi kemudahan dan kebermanfaatan. Pada persepsi
kebermanfaatan, pengguna harus yakin bahwa sistem yang digunakan memiliki
manfaat dan membantu pekerjaan pengguna. Pemanfaatan teknologi dengan

28
efektivitas implementasi sistem informasi akuntansi, peneliti mengacu pada
penelitian yang dilakukan olehPutra et al. (2014), yang menunjukkan bahwa
pemanfaatan teknologi berpengaruh positif dan signifikan terhadap efektivitas
implementasi sistem informasi akuntansi. Jika tinggi pemanfaatan teknologi,
maka efektivitas implementasi sistem informasi akuntansi semakin tinggi. Arfianti
(2011) dalam penelitiannya, penggunaan teknologi informasi dalam pengelolaan
keuangan daerah, yang meliputi teknologi komputer dan komunikasi, terbukti
mempercepat pemrosesan data transaksi, meningkatkan akurasi komputasi, dan
menghasilkan keluaran yang lebih tepat waktu. Dari uraian tersebut, maka dapat
dirumuskan hipotesis sebagai berikut:
H3: Pemanfaatan Teknologi berpengaruh terhadap keberhasilan implementasi
aplikasi Sistem Keuangan Desa (Siskeudes).
2.4 Kerangka Penelitian
Berdasarkan penjelasansebelumnya, maka penelitian ini akan menguji
Pengaruh Dukungan Atasan, Pelatihan dan Pemanfaatan Teknologi Terhadap
Keberhasilan Implementasi Aplikasi Sistem Keuangan Desa.Kerangka penelitian
digambarkan sebagai berikut:
Dukungan
Atasan
H1 Keberhasilan
Implementasi
H2 Aplikasi
Pelatihan
SistemKeuan
H3 ganDesa
Pemanfaatan
Teknologi
Gambar 2.2Kerangka Penelitian
29
BAB III
METODE PENELITIAN
3.1 Jenis Penelitian
Dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitiankuantitatifyaitu
penelitian empiris dimana datanya berupa angka/numerik atau sesuatu yang dapat
dihitung. Data yang diolah bersumber dari data primer yang dikumpulkan
langsungdari responden melalui kuesioner dengan berbagai pernyataan yang
dirancang oleh peneliti dan dibagikan kepada responden dengan tujuan
mengumpulkan informasi dari responden dalam sampel yang diteliti. Dukungan
Atasan, Pelatihan dan Pemanfaatan Teknologimerupakan variabel bebas (X)
dalam penelitian ini, sedangkan variabel terikat (Y) adalah Keberhasilan
3.2 Definisi Operasional dan Pengukuran Variabel
Definisi operasional dalam penelitian ini terdiri dari dua variabel yaitu
variabel terikat (Dependent Variable) dan variabel bebas (Independent Variable) :
1. Variabel Dependen
Terdapat satu variabel dependen dalam penelitian ini, yaitu Keberhasilan
2. Variabel Independen
Terdapat empat variabel independen dalam penelitian ini, yaitu Dukungan
Atasan, Pelatihan dan Pemanfaatan Teknologi.
3.2.1 Keberhasilan Implementasi Aplikasi Sistem Keuangan Desa (Siskeudes)
Keberhasilan suatu sistem dilihat dari beberapa dimensi keberhasilan
diantaranya, Kualitas sistem diukur dengan indikator kualitas data, mudah

30
dipelajari, fungsionalitas, integrasi dan konsisten, efisien. Kualitas informasi
diukur dengan indikator ketepatan waktu, sesuai kebutuhan akurasi, relevan,
berguna, jelas, kelengkapan, terkini, tepat waktu. Penggunaan diukur dengan
indikator sifat penggunaan, frekuensi penggunaan, waktu penggunaan,
ketergantungan. Kepuasan sistem diukur dengan indikator kepuasan terhadap
kinerja sistem, berinteraksi dengan aplikasi sangat memuaskan, menyenangkan
untuk digunakan, sistem dikelola dengan memuaskan. Kepuasan informasi diukur
dengan indikator informasi yang dihasilkan aplikasi memuaskan, informasi yang
dihasilkan dari aplikasi dapat digunakan untuk mengambil keputusan dengan
memuaskan. Dampak individual diukur dengan indikator pembelajaran,
produktivitas, pengambilan keputusan kinerja, bermanfaat bagi tugas individual,
efisien. Dampak organisasi diukur dengan indikator tingkat partisipasi pekerja
dalam organisasi, memperbaiki komunikasi dalam organisasi yang luas,
menciptakan sebuah kesadaran pertanggungjawaban, meningkatkan efisiensi
dalam sub unit dalam organisasi, menyediakan solusi yang efektif.(Kurnianto et
al., 2019). Kemudian ditambahkan dimensi Kualitas layanan diukur dengan
indikator Panduan penggunaan Siskeudes dan mudah diakses dari manapun.
Diukur menggunakan skala likert, dimana yang tertinggi adalah 5 dan
terendah adalah 1 (5 = sangat sesuai, 4 = sesuai, 3 = Netral, 2 = tidak sesuai, dan 1
= sangat tidak sesuai). Semakin rendah nilai yang diberikan responden maka
Siskeudes yang digunakan belum berhasil ataubelum dapat membantu dalam
proses menyiapkan laporan keuangan Desa,begitu sebaliknya.

31
3.2.2 Dukungan Atasan
Dukunganatasan pentingdalam penerapan aplikasi Siskeudesdalam
kemajuan suatu organisasi dan penyediaan sumber daya, seperti memfasilitasi
bawahan atau memungkinkan untuk pencapaian tujuan, untuk indikator yang
digunakan yaitu Partisipasi atasan, motivator dan reward(Nurlaela & Rahmawati,
2010). Sedangkan instrumen yang digunakan dikembangkan dari penelitian
Manasikana (2019)yang terdiri dari tiga (3) item kemudian disesuaikan dengan
penelitian yang akan dilakukan dan diukur menggunakan skala likert 5, dimana
yang tertinggi adalah 5 dan terendah adalah 1 (5 = sangat sesuai, 4 = sesuai, 3 =
Netral, 2 = tidak sesuai, dan 1 = sangat tidak sesuai). Artinya, semakin rendah
nilai yang diberikan responden maka semakin rendah pengaruh dukungan atasan
terhadap keberhasilan implementasi aplikasi siskeudes, begitu sebaliknya.
3.2.3 Pelatihan
Pelatihan adalah kegiatan dari manajemen sumber daya manusia yang
bertujuan meningkatkan prestasi kerja pegawai sesuai dengan kebutuhan
organisasi dan individu. Secara umum tujuan suatu pelatihan diarahkan untuk
meningkatkan efektivitas dan efisiensi organisasi serta untuk menjembatani
kesenjangan antara pengetahuan, keterampilan serta sikap pegawai yang ada dan
diharapkan baik pada masa sekarang maupun pada masa yang akan datang
disesuaikan dengan kebutuhan individu maupun kebutuhan organisasi (Fatimah,
2013). Indikator yang digunakan dalam mengukur pelatihan ini adalah Kualitas
materi pelatihan, ketepatan metode pelatihan, kualitas instruktur, dan kuantitas
pelatihan.Instrumen yang digunakan untuk mengukur variabel pelatihan terdiri

32
dari empat (4) butir pertanyaan yang dikembangkan dari penelitian Manasikana
(2019)diukur dengan menggunakan skala likert, kemudian disesuaikan dengan
penelitian yang akan dilakukan dimana yang tertinggi adalah 5 dan terendah
adalah 1 (5 = sangat sesuai, 4 = sesuai, 3 = Netral, 2 = tidak sesuai, dan 1 = sangat
tidak sesuai). Semakin rendah nilai yang diberikan responden maka semakin
rendah pengaruh pelatihan terhadap keberhasilan implementasi aplikasi sikeudes,
begitu sebaliknya.
3.2.4 Pemanfaatan Teknologi
Pemanfaatan teknologi informasi adalah penggunaan teknologi baik itu
perangkat lunak maupun perangkat keras yang diharapkan akan memberikan
manfaat bagi perangkat desa dalam mengelola keuangan desa untuk menjamin
pencapaian tujuan dan sasaran organisasi yang telah ditetapkan. Ukuran
indikatornya adalah jumlah komputer yang memadai, pemanfaatan jaringan
internet, proses akuntansi dilakukan secara terkomputerisasi, penggunaan
software sesuai dengan undang-undang Zuliarti (2012) dalam
Hardyansyah(2016).Instrumen yang digunakan untuk mengukur variabel
Pemanfaatan teknologi terdiri dari enam (6) butir pertanyaan yang diukur dengan
menggunakan skala likert, kemudian disesuaikan dengan kondisi sekarang,
dimana yang tertinggi adalah 5 dan terendah adalah 1 (5 = sangat sesuai, 4 =
sesuai, 3 = Netral, 2 = tidak sesuai, dan 1 = sangat tidak sesuai). Semakin rendah
nilai yang diberikan responden maka semakin rendah pengaruh pemanfaatan
teknologi terhadap keberhasilan implementasi aplikasi siskeudes, begitu
sebaliknya.
33
Tabel 3.1Operasional dan Pengukuran Variabel

No Variabel Dimensi Indikator Skala
1 Keberhasilan Kualitas Sistem Kualitas data, mudah dipelajari, Interval
Implementasi fungsionalitas, integrasi dan
Aplikasi konsisten, serta efisien
Sistem Kualitas Ketepatan waktu, sesuai kebutuhan
Keuangan informasi akurasi, relevan, berguna, jelas,
Desa kelengkapan, terkini, dan tepat
(Siskeudes) waktu
Kualitas layanan Panduan penggunaan Siskeudes,
mudah diakses dari manapun,
panduan menyelesaikan masalah
yang dihadapi sampai selesai
Pengguanan Sifat penggunaan, frekuensi
penggunaan, waktu penggunaan,
dan ketergantungan.
Kepuasan Kepuasan terhadap kinerja sistem,
pengguna/sistem berinteraksi dengan aplikasi sangat
memuaskan, menyenangkan untuk
digunakan, dan sistem dikelola
dengan memuaskan.
Kepuasan Informasi yang dihasilkan aplikasi
informasi memuaskan, dan informasi yang
dihasilkan dari aplikasi dapat
digunakan untuk mengambil
keputusan dengan memuaskan.
Dampak Memberikan pelatihan, Pihak
Individual lembaga memperbaharui perangkat
keras maupun lunak yang
dibutuhkan, Desa mampu
mengatasi konflik yang dialami
user, Menyediakan dukungan
fasilitas infrastruktur untuk
implementasi sistem
Dampak Tingkat partisipasi pekerja dalam
Organisasi organisasi, memperbaiki
komunikasi dalam organisasi yang
luas, menciptakan sebuah
kesadaran pertanggungjawaban,
meningkatkan efisiensi dalam sub
unit dalam organisasi, dan
menyediakan solusi yang efektif.
2 Dukungan Perilaku Partisipasi atasan, motivator dan Interval
Atasan Pemimpin reward
3 Pelatihan Materi Pelatihan Kualitas materi pelatihan Interval
34
No Variabel Dimensi Indikator Skala

Metode Ketepatan metode pelatihan
Pelatihan
Instruktur Kualitas instruktur
Pelatihan
Peserta Kuantitas pelatihan
Pelatihan
4 Pemanfaatan Jumlah Jumlah komputer yang memadai Interval
Teknologi komputer
Akses internet Pemanfaatan jaringan internet
Menggunakan Proses akuntansi dilakukan secara
komputer terkomputerisasi
Sesuai undang- Penggunaan software sesuai dengan
undang undang-undang
3.3 Populasi dan Metode Pengambilan Sampel
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh Perangkat Desa di Kecamatan
Pondok Kelapa Kabupaten Bengkulu Tengah Provinsi Bengkulu. Namun untuk
penentuan sampel, peneliti menggunakan metode purposive sampling dengan
kriteria sampel sebagai berikut:
1. Responden merupakan Perangkat Desa yang memiliki keterkaitan dengan
pengelolaan keuangan Desa.
2. Responden merupakan Perangkat Desa yang menjadi koordinator
pelaksana pengelola keuangan Desa.
3. Responden merupakan Perangkat Desa yang mengurusi bagian keuangan
Desa.
4. Responden merupakan Perangkat Desa yang memiliki keahlian mengolah
Sistem Keuangan Desa.
5. Pengelolaan keuangan Desa telah menggunakan aplikasi Sistem Keuangan
Desa (Siskeudes).
35
Berdasarkan kriteriadi atas, diketahui bahwa sampel yang akan digunakan
yakni:
1. Kepala Desa, selaku pemegang kekuasaan pengelola keuangan Desa.
2. Sekretaris Desa, selaku koordinator pelaksana pengelola keuangan Desa.
3. Kaur Keuangan, selaku unsur staf sekretariat Desa yang membidangi
urusan administrasi keuangan.
4. Operator Keuangan Desa (Siskeudes), selaku Pelaksana Teknis Pengelola
Keuangan Desa (PTPKD).
5. Terdapat 17 Desa yang berada di Kecamatan Pondok Kelapa telah
menggunakan Siskeudes sebagai alat untuk mengelola keuangan Desa.
Berikut daftar nama 17 Desa tersebut:
Tabel 3.2Daftar Nama Desa di Kecamatan Pondok Kelapa

No Nama Sampel Total
Desa Kepala Sekretaris Kaur Operator Siskeudes Responden
Desa Desa Keuangan Sekdes KK Kaur Kasi
(Sekdes) (KK) Perencanaan Kesos
1 Abu 1 1 1 1 4
Sakim
2 Bintang 1 1 1 1 3
Selatan
3 Harapan 1 1 1 1 3
4 Kembang 1 1 1 1 3
Ayun
5 Padang 1 1 1 1 3
Betuah
6 Pagar 1 1 1 1 4
Dewa
7 Panca 1 1 1 1 3
Mukti
8 Pasar 1 1 1 1 3
Pedati
9 Pekik 1 1 1 1 3
Nyaring
10 Pondok 1 1 1 1 3
Kelapa
11 Sidodadi 1 1 1 1 3
36
12 Sidorejo 1 1 1 1 3
13 Sri 1 1 1 1 3
Kuncoro
14 Srikaton 1 1 1 1 3
15 Sunda 1 1 1 1 3
Kelapa
16 TalangBo 1 1 1 1 4
seng
17 Talang 1 1 1 1 3
Pauh
Total 17 17 17 5 9 2 1 54
Sumber: data kuesioner desa di Kecamatan Pondok Kelapa Kabupaten Bengkulu
Tengah, 2022
Berdasarkan uraian di atas, dapat disimpulkan jumlah responden sebanyak
54 orang dari 17 Desa di Kecamatan Pondok Kelapa yang terdiri dari Kepala
Desa, Sekretaris Desa, Kaur Keuangan dan atau Operator Siskeudes dimana
sebagian dari operator Siskeudes merupakan sekretaris desa atau kaur keuangan
itu sendiri dan ada juga dari kaur perencanaan serta kasi kesos yang merangkap
menjadi operator Siskeudes.
3.4 Jenis, Sumber, dan Teknik Pengumpulan Data

3.4.1 Jenis dan Sumber Data
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif yaitu data yang
diolah oleh peneliti yang bersumber dari data primer. Data primer dalam
penelitian ini meliputi jawaban dari responden melalui penyebaran kuesioner yang
berupa butir pertanyaan untuk variabel Dukungan Atasan, Pelatihan, dan
Pemanfaatan Teknologi terhadap implementasi aplikasi Sistem Keuangan Desa
(Siskeudes).
3.4.2 Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data dengan metode survei menggunakan kuesioner,
dengan memberikan/mengajukan beberapa daftar pernyataan yang akan diberikan

37
kepada responden. Kuesioner tersebut disebarkan dan diambil sendiri oleh peneliti
sesuai dengan perjanjian dari pihak instansi.
3.5 Metode Analisis
Analisis data dalam penelitian ini menggunakan program SPSS 22.0
(Statistical Package for Social Science). Beberapa teknik analisis data yang akan
digunakan dalam penelitian ini yaitu :
3.5.1 Uji Kualitas Data

3.5.1.1 Uji Validitas
Uji validitas dilakukan untuk mengukur sah atau valid tidaknya suatu kuesioner.
Suatu kuesioner dikatakan valid apabila pertanyaan pada kuesioner mampu untuk
mengungkapkan sesuatu yang diukur oleh kuesioner tersebut. Teknik yang digunakan
untuk melakukan uji validitas ini adalah dengan menggunakan koefisien korelasi Pearson
Correlation. Data dikatakan valid apabila korelasi antara skor masing-masing butir
pertanyaan dengan total skor setiap konstruknya signifikan pada level 0,05 maka
pernyataan tersebut dikatakan valid (Ghozali, 2011). Korelasi Pearson adalah alat analisis
statistik yang digunakan untuk melihat keeratan hubungan linier antara 2 variabel yang
skala datanya adalah interval atau rasio.Rumus koefisien korelasi pearson antara
variabel xx dan yy sebagai berikut:
∑ ∑ ∑
rxy =
√ ∑ ∑ √ ∑ ∑
Keterangan:
= koefisien korelasi antara variabel x dan variabel y
N = jumlah item pertanyaan yang diuji
∑ = jumlah perkalian antara variabel x dan y
∑ = jumlah nilai x
∑ = jumlah nilai y
∑ = jumlah dari kuadrat nilai x
38
∑ = jumlah dari kuadrat nilai y

∑ = jumlah nilai x kemudian dikuadratkan
∑ = jumlah nilai y kemudian dikuadratkan
Dasar pengambilan keputusan dalam uji validitas jika nilai signifikan
berada pada 0,05 adalah:
1. Jika nilai r hitung > r tabel, maka item pertanyaan atau pertanyaan dalam
angket berkorelasi signifikan terhadap skor total (item angket dinyatakan
valid).
2. Jika nilai r hitung < r tabel, maka item pertanyaan atau pertanyaan dalam
angket tidak berkorelasi signifikan terhadap skor total (item angket
dinyatakan tidak valid).
3.5.1.2 Uji Reliabilitas
Uji reliabilitas ini dilakukan untuk mengukur seberapa besar stabil atau
konsisten suatu kuesioner dari yang merupakan indikator dari variabel atau
konstruk. Instrumen dipercaya jika jawaban dari responden atas pertanyaan adalah
konsisten atau stabil dari waktu ke waktu. Uji reliabilitas diukur dengan uji
statistik Cronbach Alpha dari masing-masing instrumen yang dikatakan valid jika
( ri ) > 0,7 (Ghozali, 2011). Rumus Alpha Cronbach sebagai berikut :
∑
=[ ][ ]
Keterangan:
= koefisien reliabilitas cronbach’s alpha
k = jumlah item pertanyaan yang sah
∑ = jumlah varians skor tiap-tiap item
= Varians skor total
3.5.2 Uji Asumsi Klasik

3.5.2.1 Uji Normalitas
39
Uji Normalitas ini bertujuan untuk menguji apakah model regresi variabel
terikat dan variabel bebas keduanya mempunyai distribusi normal atau tidak. Uji
normalitas residual dilakukan dengan menggunakan Kolmogorov-Smirnov test
dengan taraf signifikan 5%. Dasar pengambilan keputusan nilai signifikan ≥ 0,05
maka dikatakan berdistribusi normal. Jika nilai signifikan < 0,05 maka dikatakan
berdistribusi tidak normal (Ghozali, 2011).
3.5.2.2 Uji Multikolinieritas
Uji multikolinieritas ini bertujuan untuk menguji apakah model regresi
ditemukan adanya korelasi antara variabel independen. Model regresi yang baik
seharusnya tidak terjadi korelasi diantara variabel independen, jika variabel
independen saling berkorelasi, maka variabel-variabel ini tidak ortogonal.
Pengujian ini dilakukan untuk melihat ada tidaknya hubungan antara variabel
independen (indeks), dilakukan dengan menggunakan Variance Inflation Factor
(VIF) dan tolerance value. Batas dari tolerance value adalah > 0,10 atau nilai VIF
< 10 (Ghozali, 2011).
3.5.2.3 Uji Heteroskedastisitas
Uji heteroskedastisitas ini bertujuan untuk menguji apakah dalam model
regresi terjadi ketidaksamaan varian dari residual satu pengamatan ke pengamatan
yang lain (nilai error). Metode yang digunakan untuk mendeteksi adanya
heteroskedastisitas adalah dengan menggunakan glejsertest. Pengujian ini
membandingkan signifikan apabila hasilnya signifikan > 0,05 atau 5% (Ghozali,
2011).
3.5.3 Uji Hipotesis

40
Setelah semua data dikumpulkan data tersebut dianalisis menggunakan alat
statistik yaitu analisis regresi linier berganda.
Rumus regresi yang digunakan :
SISKEUDES =
Keterangan:
Y = SISKEUDES
α = konstanta
= Koefisien regresi variabel Dukungan Atasan
= Koefisien regresi variabel Pelatihan
= Koefisien regresi variabel Pemanfaatan Teknologi
DA = Dukungan Atasan (X1)
P = Pelatihan (X2)
PT = Pemanfaatan Teknologi (X3)
e = Kesalahan atau error
3.5.3.1 Uji Signifikansi Simultan (Uji Statistik F)
Uji statistik F digunakan untuk mengetahui apakah semua variabel
independen secara simultan berpengaruh terhadap variabel dependen. Jika nilai
signifikan lebih kecil dari 0,05 maka menunjukan bahwa variabel independen
secara bersama-sama mempengaruhi variabel dependen. Namun jika nilai
signifikan lebih besar dari 0,05 maka variabel independen tidak berpengaruh
terhadap variabel dependen.
3.5.3.2 Uji Koefisien Determinasi yang disesuaikan (Adjusted R2 )
Nilai Adjusted R2 ini mencerminkan seberapa besar variasi dari variabel
terikat Y dapat diterapkan oleh variabel bebas X. Bila nilai koefisien determinasi
sama dengan 0 (Adjusted R2 = 0), artinya variansi dari Y tidak dapat diterapkan
oleh semua X sama sekali. Sementara bila Adjusted R2 = 1, artinya variasi dari Y
secara keseluruhan dapat diterangkan oleh X. Dengan kata lain bila Adjusted
41
R2=1, maka semua titik pengamatan berada tepat pada garis regresi (Ghozali,
2011).
3.5.3.3 Uji Signifikan Paramenter Individual (Uji Statistik t)
Uji statistiktbertujuanuntukmengujiapakahvariabelindependen Secara
parsial berpengaruh nyata atau tidak terhadap variabel dependen. Derajat
signifikan yang digunakan adalah signifikansi < 0,05 maka dapat dikatakan
terdapat pengaruh antara variabel bebas terhadap variabel terikat atau bisa
dikatakan hipotesis diterima. Jika nilai t atau signifikansi > 0,05 maka dapat
dikatakan tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel bebas terhadap
variabel terikat atau bisa dikatakan hipotesis ditolak (Ghozali, 2011).

BAB IV
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Hasil Penelitian

4.1.1 Deskripsi Data
Populasi dalam penelitian ini adalah perangkat Desa di Kantor Desa di
Kecamatan Pondok Kelapa Kabupaten Bengkulu Tengah Provinsi Bengkulu.
Metodepengambilan sampelmenggunakan metode pengumpulan data secara
purposive sampling yang dipilih secara cermat dan selektif serta diambil dengan
kriteria-kriteria tertentu sesuai dengan populasi yang sudah diketahui.
Pengumpulan data dilakukan dengan cara menyebarkan kuesionerdengan
mendatangi kantor desa di Kecamatan Pondok Kelapa dan menanyakan terlebih
dahulu struktur desanya kemudian menyebarkan kuesioner menyesuaikan dengan
struktur desanya. Metode penyebaran kuesioner dengan bertemu dan diisi
langsung oleh responden, bertemu langsung dengan responden namun kuesioner
tetap ditinggalkan, beberapa responden ditemui kerumah masing-masing dengan
alasan tertentu dan kuesioner diisi langsungoleh responden, dan beberapa
responden yang belum bisa ditemui secara langsung sehingga kuesioner hanya
dititipkan kepada salah satu perangkat desa sembari peneliti juga menghubungi
responden yang bersangkutan. Pengembalian kuesioner penelitian diambil dengan
waktu fleksibel terhitung sejak kuesioner diantarkan kepada responden, sesuai
dengan kesepakatan yang telah ditetapkan antara peneliti dan responden.
Pengumpulan data dilakukan dari tanggal 13 januari hingga 26 januari 2022
dengan alur kegiatan penyebaran kuesioner dapat dilihat pada tabel berikut:
42
43
Tabel 4.1Alur Penyebaran Kuesioner

No Tanggal Keterangan
1 Kamis, 13 Januari 2022  Pekik Nyaring (bertemu dengan kepala desa,
sekretaris desa, dan kaur keuangan sekaligus
operator siskeudes, memberikan surat izin dan
menyampaikan tujuan penelitian sedangkan
kuesioner ditinggalkan)
 Srikaton (Tutup/Pindah Kantor)
 Sri Kuncoro (bertemu dengan perangkat desa dan
menyampaikan tujuan penelitian serta menitipkan
surat dan kuesioner)
 Panca Mukti (Sedang ada kegiatan)
 Talang Pauh (bertemu dengan perangkat desa dan
menyampaikan tujuan penelitian)
 Sidodadi (tidak bertemu dengan kepala desa)
 Bintang Selatan (Tutup)
 Talang Boseng (Tutup)
 Pasar Pedati (memberikan surat izin dan
2 Selasa, 18 Januari 2022  Pekik Nyaring (menjemput kuesioner)
 Srikaton (Tutup/Pindah Kantor)
 Sri Kuncoro (tidak bertemu dengan kepala desa)
 Panca Mukti (tidak bertemu dengan kepala desa
namun menitipkan surat izin penelitian)
 Talang Pauh (bertemu dengan Sekretaris Desa,
memberikan surat izin dan menyampaikan tujuan
penelitian sedangkan kuesioner ditinggalkan)
 Sidodadi (bertemu dengan sekretaris desa,
memberikan surat izin dan menyampaikan tujuan
penelitian sedangkan kuesioner ditinggalkan
3 Rabu, 19 Januari 2022  Panca Mukti (tidak bertemu dengan kepala desa
maupun sekretaris desa)
 Sidodadi (bertemu dengan kepala desa, sekretaris
desa, dan kaur keuangan sekaligus operator
siskeudes, dan mengambil kuesioner serta meminta
surat telah melakukan penelitian)
 Sidorejo (memberikan surat izin penelitian,
bertemu dengan kepala desa, sekretaris desa
sekaligus operator siskeudes, dan kaur keuangan
sekaligus melakukan pengisian kuesioner dan
meminta surat izin telah melakukan penelitian)
 Abu Sakim (bertemu dengan perangkat desa dan
 Sunda Kelapa (tutup)
 Pondok Kelapa (tutup)
44
 Pasar Pedati (menjemput kuesioner)
4 Kamis, 20 Januari 2022  Panca Mukti (bertemu dengan sekretaris desa,
menyampaikan tujuan penelitian serta
meninggalkan kuesioner)
 Talang Pauh (menjemput kuesioner dan surat telah
melakukan penelitian)
 Bintang Selatan (bertemu dengan kepala desa,
 Talang Boseng (bertemu dengan kaur keuangan
dan operator siskeudes, memberikan surat izin,
menyampaikan tujuan penelitian melakukan
pengisisan kuesioner sedangkan 2 kuesioner untuk
kepala desa dan sekretaris desa ditinggalkan)
 Kembang Ayun (bertemu dengan kepala desa,
 Pagar Dewa (menemui responden kerumah
masing-masing dan menyampaikan tujuan
penelitian serta mengisi kuesioner)
5 Jumat, 21 Januari 2022  Srikaton (bertemu dengan sekretaris desa,
 Panca Mukti (menjemput kuesioner dan surat telah
 Abu Sakim (tidak bertemu kepala desa)
 Sunda Kelapa (bertemu dengan perangkat desa dan
 Pondok Kelapa (bertemu dengan perangkat desa
dan menyampaikan tujuan penelitian serta
menitipkan surat dan kuesioner)
 Harapan (bertemu dengan sekretaris desa,
6 Senin, 24 Januari 2022  Sri Kuncoro (bertemu dengan kepala desa dan
menyampaikan tujuan serta meninggalkan
kuesioner)
 Srikaton (menjemput kuesioner dan surat telah
 Bintang Selatan (menjemput kuesioner dan surat
telah melakukan penelitian)
 Talang Boseng (menjemput 2 kuesioner dari
kepala desa, sekretaris desa dan surat telah
45
 Kembang Ayun (menjemput kuesioner dan surat
 Abu Sakim (bertemu dengan sekretaris desa,
 Sunda Kelapa (kuesioner belum diisi)
 Pondok Kelapa (menjemput kuesioner dan surat
 Pagar Dewa (menemui kepala desa kerumah,
menyampaikan tujuan penelitian serta mengisi
kuesioner dan surat telah melakukan penelitian)
7 Selasa, 25 Januari 2022  Sri Kuncoro (menjemput kuesioner)
 Abu Sakim (bertemu dengan kepala desa,
operator siskeudes dan mengisi langsung kuesioner
dan meminta surat izin telah melakukan penelitian)
 Sunda Kelapa (menjemput kuesioner dan surat
 Harapan (menjemput kuesioner dan surat telah
 Pasar Pedati (meminta surat telah melakukan
penelitian)
8 Rabu, 26 Januari 2022  Padang Betuah (memberikan surat izin penelitian,
bertemu dengan kepala desa, sekretaris desa dan
kaur keuangan sekaligus operator siskeudes serta
melakukan pengisian kuesioner dan meminta surat
izin telah melakukan penelitian)
Berdasarkan tabel diatas, dapat dilihat untuk rincian pengiriman dan
pengembalian kuesioner sebagai berikut:
Tabel 4.2Rincian Pengiriman dan Pengembalian Kuesioner

Keterangan Jumlah Persentase (%)
Total Kuesioner yang disebarkan 54 100
Total Kuesioner yang tidak dikembalikan 0 0
Total Kuesioner yang dikembalikan 54 100
Total Kuesioner yang digunakan 54 100
Sumber : Data Primer diolah, 2022
Dari tabel 4.2terlihat bahwa total kuesioner yang disebarkan dan
dikembalikan dalam penelitian ini sebanyak 54 (100%). Artinya seluruh kuesioner

46
yang disebarkan dikembalikan dengan baik oleh seluruh responden dan diisi
secara lengkap sehingga semua kuesioner tersebut dapat digunakan.
Adapun profil responden yang berpartisipasi dalam penelitian ini dapat
dilihat pada tabel 4.3 berikut ini:
Tabel 4.3Rincian Deskripsi Responden

Kriteria Frekuensi Presentase (%)
Jenis Kelamin:
Laki-laki 40 74,1
Perempuan 14 25,9
Umur (Tahun) :
26-35 20 37
36-45 23 42,6
46-55 10 18,5
>55 1 1,9
Pendidikan Terakhir
SD 0 0
SMP 0 0
SMA 28 51,9
Lainnya (D3) 1 1,9
Strata 1 24 44,4
Strata 2 1 1,9
Strata 3 0 0
Jabatan
Kepala Desa 17 31,5
Sekretaris Desa 12 22,2
Kaur Keuangan 8 14,8
Sekretaris Desa + Operator Siskeudes 5 9,3
Kaur Keuangan + Operator Siskeudes 9 16,7
Kaur Perencanaan + Operator Siskeudes 2 3,7
Kasi Kesejahteraan Sosial + Operator 1 1,9
Siskeudes
Lama bekerja
<1 Tahun 3 5,6
1-5 Tahun 21 38,9
5-10 Tahun 25 46,3
>10 Tahun 5 9,3
Pelatihan Siskeudes
Ya 22 40,7
Tidak 32 59,3
Dari tabel 4.3disimpulkan bahwa jumlah responden sebanyak 54 dengan
rincian responden yang berjenis kelamin laki-laki sebanyak 40 orang (17 kepala
47
desa; 14 sekretaris desa; 8 kaur keuangan; 1 kaur perencanaan+ Operator
Siskeudes)dan 14 perempuan (3 sekretaris desa; 9 kaur keuangan; 1 kaur
perencanaan + Operator Siskeudes; 1 kasi Kesejahteraan sosial). Dapat
disimpulkan bahwa sebagian besar responden adalah laki-laki. Pada Lampiran 3
terlihat bahwa seluruh kepala desa berjenis kelamin laki-laki, artinya seluruh desa
di Kecamatan Podok Kelapa dipimpin oleh seorang laki-laki.Begitu juga dengan
jabatan sekretaris desa lebih dominan diamanahkankepada seorang laki-laki.
Berbeda dengan jabatan kaur keuangan dimana kaur keuangan yang berjenis
kelamin laki-laki dan perempuan hanya selisih satu (8:9) artinya jabatan kaur
keuangan ini bisa dijalankan baik laki-laki maupun perempuan tergantung dengan
kemampuan individu tersebut dalam mengelola keuangan. Sedangkan untuk
jabatan operator siskeudes pada dasarnya bukan termasuk dalam struktur desa
tetapi operator siskeudes adalah salah satu perangkat desa yang memiliki
kemampuan dibidang pengelolaan keuangan dan mampu menggunakan sistem
pengelolaan keuangan yang telah disediakan oleh pemerintah yaitu aplikasi
siskeudes. Dalam penelitian ini, operator siskeudes ada yang berasal dari
sekretaris desa, kaur keuangan, kaur perencanaan dan kasi kesejahteraan sosial
yang merangkap jabatan, 9 diantaranya berjenis kelamin perempuan dan 8 laki-
laki, artinya operator siskeudes ini bisa dijalankan baik laki-laki maupun
perempuan tergantung dengan kemampuan individu tersebut dalam mengelola
keuangan dan menggunakan siskeudes.
Dari tabel 4.3 terlihat bahwa kisaran umur rata-rata responden lebih
banyak pada rentang umur 26-45 tahun dan 36-45 tahun, walaupun terdapat satu
48
responden yang sudahberumur 57 tahun namun ia masih merupakan umur
produktif dalam bekerja. Artinya mereka yang menjabat sebagai perangkat desa
khususnya responden pada penelitian ini memiliki umur yang cukup baik atau
produktif untuk usia kerja dimana diketahui bahwa usia produktif diukur dari
rentang umur 25 hingga 64 tahun.
Dari tabel 4.3 diketahui pendidikan terendah responden adalah SMA dan
pendidikan tertinggi adalah S2, dimana rata-rata pendidikan terakhir responden
lebih banyak yaitu lulusan SMA dan S1. Berdasarkan tingkat pendidikan, seluruh
responden dalam penelitian ini sudah memiliki ilmu yang cukup untuk bekerja
dan menjadi perangkat desa.
Dalam tabel 4.3 juga dapat dilihat bahwa dari 54 jumlah responden, yang
berjabatan kepala desa, sekretaris dan kaur keuangan adalah masing-masing 17
orang, dua responden berasal dari kaur perencanaan dan satu responden dari kasi
kesos. Sedangkan Operator siskeudes bukan termasuk jabatan tersendiri dalam
struktur desa namun ia adalah perangkat desa yang merangkap menjadi operator
siskeudes dimana dalam tabel 3.2 sebelumnya atau bisa juga dilihat dalam
lampiran 3 telah dijelaskan bahwa ada dua desa yang operator siskeudesnya
berasal dari kaur perencanaan dan 1 desa yang operator siskeudesnya berasal dari
kasi kesejahteraan sosial.
Pengalaman dalam bekerja sangat dibutuhkan, tidak heran banyak
perusahaan membutuhkan sumber daya yang memiliki pengalaman yang cukup
baik. Dalamtabel 4.3terlihat bahwa terdapat 3 orang yang masa kerjanya dibawah
1 tahun dikarenakan desa tersebut baru saja melakukan pemilihan kepala desa
49
artinya ada beberapa perangkat desa yang baru bergabung menjadi bagian dari
perangkat desadan ini tidak menjadi penghambat bagi mereka untuk belajar dan
berkontribusi dengan baik, kemudian 21 orang yang masa kerjanya 1-5 tahun, 25
orang yang masa kerjanya 6-10 tahun, dan 5 orang yang masa kerjanya diatas 10
tahun. Artinya, rata-rata responden dalam penelitian ini sudah cukup
berpengalaman dan sudah lama bergabung dalam ruang lingkup organisasi desa.
Responden yang sudah pernah melakukan pelatihan tentang siskeudes
sebanyak 22 orang sedangkan 32 responden lainnya belum pernah mengikuti
pelatihan Siskeudes namun mereka sudah pernah mengikuti pelatihan-pelatihan
lain seperti pelatihan perangkat desa. 22 orang yang pernah mengikuti pelatihan
siskeudes adalah mereka yang menjadi operator siskeudes karna pelatihan ini
sangat membantu mereka dalam menjalankan tugasnya sebagai operator.
Tabel 4.4Statistik Deskriptif

Variabel N Kisaran Mean Kisaran Aktual Mean Standar
Teoritis Teoritis Aktual Deviasi
Min Maks Min Maks
Keberhasilan 54 35 175 105 113 164 135,31 10,935
Implementasi
Aplikasi Siskeudes
Dukungan Atasan 54 7 35 21 21 35 27,11 2,107
Pelatihan 54 5 25 15 13 23 17,91 2,389
Pemanfaatan 54 8 40 24 24 36 30,96
2,808
Teknologi
Statistik deskriptif bertujuan untuk melihat distribusi data dari variabel
yang digunakan. Untuk mengolah data penelitian, peneliti menggunakan bantuan
SPSS (statistical package for the social sciences)versi 22.0 for windows untuk
mempercepat dalam memperoleh hasil data yang dapat menjelaskan variabel-
variabel penelitian dengan menggunakan analisis regresi linear berganda.

50
Kisaran teoritis merupakan perkiraan nilai kisaran minimum dan
maksimum total skor jawaban dari setiap variabel. Nilai kisaran minimum
diperoleh dengan cara mengalikan total pernyataan dengan nilai jawaban terendah
sedangkan nilai kisaran maksimum diperoleh dengan cara mengalikan total
pernyataan dengan nilai jawaban tertinggi. Kisaran aktual merupakan nilai
minimum dan maksimum dari total skor jawaban yang diperoleh dengan cara
melakukan analisis statistik deskriptif dengan SPSS (statistical package for the
social sciences)versi 22.0 for windows.
Peneliti akan menganalisis berdasarkan nilai rata-rata per variabel dan
mengelompokkannya kedalam 5 kategori sebagai berikut:
Sangat tidak sesuai = 1,00 – 1,80

Tidak sesuai = 1,81 – 2,60
Netral = 2,61 – 3,40
Sesuai = 3,41 – 4,20
Sangat sesuai = 4,21 – 5
Interval kategori didapatkan berdasarkan rumus:
Interval =
= 0,8
Tabel 4.4 diatas menunjukkan bahwa terdapat 54responden dalam
penelitian ini. Terlihat pada semua variabel penelitian ini memiliki nilai mean
aktual lebih besar dari nilai standar deviasi. Artinya, keberagaman data atau
tingkat sebaran data untuk semua variabel ini adalah rendah atau tidak terlalu
bervariasi antara satu responden dengan responden lainnya. Sedangkanuntuk
menilai rata-rata jawaban responden pada kuesioner dapat dirumuskan dengan

51
mean aktual dibagi dengan jumlah item pernyataan, sehingga pada variabel
keberhasilan implementasi aplikasi siskeudes didapat nilai berdasarkan jawaban
responden pada setiap item pernyataan variabel ini (135,31 : 35 = 3,87) hasilnya
sebesar 3,87. Berdasarkan kategori diatas, rata-rata responden menjawab setiap
item pada variabel keberhasilan implementasi aplikasi siskeudes adalah sesuai.
Kemudian untuk menilai rata-rata jawaban responden pada variabel dukungan
atasan (27,11 : 7 = 3,87) hasilnya sebesar 3,87.Berdasarkan kategori diatas, rata-
rata responden menjawab setiap item pada variabel dukungan atasan adalah
sesuai. Begitu juga dengan variabel pelatihan dan pemanfaatan teknologi masing-
masing yaitu (17,91 : 5 = 3,58) ; (30,96 : 8 = 3,87) artinya, rata-rata responden
menjawab setiap item pernyataan pada variabel pelatihan dan pemanfaatan
teknologiadalah sesuai.
Dari tabel 4.4pada variabel keberhasilan implementasi aplikasi siskeudes
dapat dilihat bahwa mean aktual lebih tinggi dari mean teoritis, hal ini
menunjukkan keberhasilan implementasi aplikasi siskeudes di desa di Kecamatan
Pondok Kelapa Kabupaten Bengkulu Tengah sudah berhasil diimplementasikan
dengan baik dibuktikan dengan rata-rata jawaban responden pada variabel ini
adalah sesuai yang memuat tentang kualitas sistem, kualitas informasi, kualitas
layanan, penggunaan sistem, kepuasan pengguna, kepuasan informasi, dampak
terhadap individual dan organisasi. Pada variabel dukungan atasan terlihat bahwa
mean aktual lebih tinggi dari mean teoritis, artinya dukungan dari atasan
memberikan dampak/pengaruh terhadap keberhasilan implementasi aplikasi
siskeudes dibuktikan dengan rata-rata jawaban responden pada variabel ini adalah
52
sesuai. Kemudian pada variabel pelatihan terlihat bahwa mean aktual lebih tinggi
dari mean teoritis, artinya pelatihan memberikan pengaruh terhadap keberhasilan
implementasi aplikasi siskeudes dibuktikan dengan rata-rata jawaban responden
adalah sesuai. Pada variabel pemanfaatan teknologiterlihat bahwa mean aktual
lebih tinggi dari mean teoritis, artinyapemanfaatan teknologijuga memberikan
pengaruh terhadap keberhasilan implementasi aplikasi siskeudes dibuktikan
dengan rata-rata jawaban responden pada variabel ini adalah sesuai.
4.1.2 Analisis Data atau Pengujian Hipotesis

4.1.2.1 Hasil Uji Kualitas Data
4.1.2.1.1 Uji Validitas
Hasil uji validitas menggunakan uji Korelasi Pearson.Nilai Korelasi
Pearsonsignifikansi yang digunakan adalah pada level dibawah 0,05 (5%). Hasil
pengujian validitas dapat dilihat pada tabel 4.5 sebagai berikut:
Tabel 4.5Hasil Uji Validitas Data

No Variabel Signifikansi (2- Korelasi Keterangan
tailed) Pearson
1 Keberhasilan
Implementasi Aplikasi
Siskeudes (KIAS)
KIAS1 0,000 0,651 Valid
KIAS2 0,000 0,709 Valid
KIAS3 0,000 0,548 Valid
KIAS4 0,000 0,713 Valid
KIAS5 0,000 0,528 Valid
KIAS6 0,001 0,453 Valid
KIAS7 0,000 0,777 Valid
KIAS8 0,000 0,749 Valid
KIAS9 0,000 0,610 Valid
KIAS10 0,000 0,687 Valid
KIAS11 0,000 0,647 Valid
KIAS12 0,002 0,407 Valid
KIAS13 0,021 0,314 Valid
KIAS14 0,000 0,685 Valid
KIAS15 0,000 0,459 Valid
KIAS16 0,000 0,736 Valid
53
No Variabel Signifikansi (2- Korelasi Keterangan

tailed) Pearson
KIAS17 0,000 0,603 Valid
KIAS18 0,000 0,712 Valid
KIAS19 0,000 0,684 Valid
KIAS20 0,004 0,385 Valid
KIAS21 0,000 0,539 Valid
KIAS22 0,000 0,749 Valid
KIAS23 0,000 0,692 Valid
KIAS24 0,000 0,663 Valid
KIAS25 0,006 0,372 Valid
KIAS26 0,007 0,366 Valid
KIAS27 0,019 0,318 Valid
KIAS28 0,000 0,515 Valid
KIAS29 0,004 0,384 Valid
KIAS30 0,001 0,441 Valid
KIAS31 0,029 0,298 Valid
KIAS32 0,000 0,624 Valid
KIAS33 0,002 0,412 Valid
KIAS34 0,000 0,585 Valid
KIAS35 0,000 0,573 Valid
2 Dukungan Atasan (DA)
DA1 0,000 0,673 Valid
DA2 0,000 0,674 Valid
DA3 0,000 0,731 Valid
DA4 0,000 0,613 Valid
DA5 0,000 0,618 Valid
DA6 0,000 0,557 Valid
DA7 0,000 0,667 Valid
3 Pelatihan (P)
P1 0,000 0,748 Valid
P2 0,000 0,789 Valid
P3 0,000 0,710 Valid
P4 0,000 0,703 Valid
P5 0,000 0,633 Valid
4 Pemanfaatan Teknologi
(PT) 0,000 0,665 Valid
PT1 0,000 0,615 Valid
PT2 0,000 0,677 Valid
PT3 0,000 0,772 Valid
PT4 0,000 0,541 Valid
PT5 0,000 0,766 Valid
PT6 0,000 0,477 Valid
PT7 0,000 0,480 Valid
PT8
Berdasarkan hasil diatas pada tabel 4.5 bahwa semua item pernyataan
untuk variabel Keberhasilan Implementasi Aplikasi Siskeudes, Dukungan Atasan,

54
Pelatihan dan Pemanfaatan Teknologi memiliki nilai sig (2-tailed) dibawah 0,05
(5%). Berdasarkan r-hitung dimana nilai r-hitung semua item pernyataan pada
setiap variabel lebih besar dari r-tabel dengan nilai r-tabel adalah 0,266. Sehingga
dapat disimpulkan bahwa seluruh item pernyataan yang digunakan pada kuesioner
ini adalah valid.
4.1.2.1.2 Hasil Uji Reliabilitas
Tingkat reliabel suatu variabel dapat dilihat dari hasil uji statistik
Cronbach Alpha. Variabel dapat dikatakan reliabel apabila nilai Cronbach Alpha
nya > 0,70. Artinya apabila nilainya semakin mendekati angka satu maka variabel
tersebut semakin terpercaya atau reliabel. Hasil pengujian reliabilitas dapat dilihat
pada tabel 4.6 sebagai berikut:
Tabel 4.6Hasil Uji Reliabilitas Data

No Variabel Cronbach Alpha Keterangan
1 Keberhasilan Implementasi Aplikasi 0,934 Reliabel
Siskeudes
2 Dukungan Atasan 0,770 Reliabel
3 Pelatihan 0,729 Reliabel
4 Pemanfaatan Teknologi 0,758 Reliabel
Berdasarkan tabel 4.6dapat diketahui bahwa variabel Keberhasilan
Implementasi Aplikasi Siskeudes memiliki nilai Cronbach’s Alpha sebesar 0,934,
variabel Dukungan Atasan sebesar 0,770, variabel Pelatihan sebesar 0,729 dan
variabel Pemanfaatan Teknologi0,758. Dengan demikian dapat disimpulkan
bahwa setiap pernyataan untuk 4 variabel di atas reliabel karena memiliki nilai
Cronbach’s Alpha yang lebih dari 0,7. Hal ini menunjukkan bahwa setiap item
pernyataan yang digunakan dalam penelitian ini adalah reliabel.

55
4.1.2.2 Uji Asumsi Klasik

4.1.2.2.1 Uji Normalitas
Uji Normalitas ini bertujuan untuk menguji apakah model regresi variabel
terikat dan variabel bebas keduanya mempunyai distribusi normal atau tidak. Uji
normalitas residual dilakukan dengan menggunakan Kolmogorov-Smirnov test
dengan taraf signifikan 5%. Dasar pengambilan keputusan nilai signifikan ≥ 0,05
maka dikatakan berdistribusi normal. Jika nilai signifikan < 0,05 maka dikatakan
berdistribusi tidak normal (Ghozali, 2011).Hasil uji normalitas dapat dilihat pada
tabel 4.7 sebagai berikut:
Tabel 4.7Hasil Uji Normalitas Data

One Kolmogorovsmirnov Nilai Sig. Keterangan
Asymp.Sig (2-tailed) 0,162 Berdistribusi normal
Berdasarkan hasil pengolahan data pada tabel 4.7 diperoleh nilai
signifikansi untuk uji satu sampel Kolmogorov smirnov sebesar 0,162. Nilai
tersebut sudah lebih besar dari α atau 0,05. Makadisimpulkan bahwa residual
berdistribusi normal. Dengan demikian, data pada penelitian ini dapat digunakan
untuk pengujian statistik selanjutnya.
4.1.2.2.2 Uji Multikolinieritas
Uji Multikolinearitas digunakan untuk menguji model regresi dalam
penelitian terjadi korelasi antar variabel bebas. Pengujianini menggunakan uji
multikolinearitas dengan ketentuan jika nilai Variance Inflation Factor(VIF)
VIF<10 dan nilai tolerance>0,1 maka tidak terdapat multikolinearitas diantara
variabel. Hasil uji multikolinearitas dapat dilihat ditabel 4.8 sebagai berikut:
56
Tabel 4.8Hasil Uji Multikolinieritas Data

Variabel Independen Collinearity Statistic Keterangan
Tolerance VIF
Dukungan Atasan 0,845 1,184 Tidak terjadi Multikolinearitas
Pelatihan 0,688 1,454 Tidak terjadi Multikolinearitas
Pemanfaatan Teknologi 0,773 1,293 Tidak terjadi Multikolinearitas
Tabel 4.8 menjelaskan bahwa data tersebut tidak terkena multikolinearitas.
Hal ini dapat dilihat dari nilai VIF yang secara keseluruhan dibawah dari 10 dan
nilai tolerance secara keseluruhan diatas 0,1. Maka dapat disimpulkan bahwa
tidak terjadi multikolinearitas antar masing-masing variabel independen dalam
model regresi.
4.1.2.2.3 Uji Heteroskedastisitas
Uji heteroskedastisitas ini bertujuan untuk menguji apakah dalam model
regresi terjadi ketidaksamaan varian dari residual satu pengamatan ke pengamatan
yang lain (nilai error). Metode yang digunakan untuk mendeteksi adanya
heteroskedastisitas adalah dengan menggunakan glejsertest. Pengujian ini
membandingkan signifikan apabila hasilnya signifikan > 0,05 atau 5% (Ghozali,
2011).
Tabel 4.9Hasil Uji Heteroskedastisitas Data

Variabel Independen Nilai sig Keterangan
Dukungan Atasan 0,076 Tidak terjadi Heteroskedastisitas
Pelatihan 0,135 Tidak terjadi Heteroskedastisitas
Pemanfaatan Teknologi 0,069 Tidak terjadi Heteroskedastisitas
Pada tabel 4.9menunjukkan hasil semua variabel memiliki nilai
signifikansi lebih dari 0,05. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model
regresi dalam penelitian ini tidak terkena heteroskedastisitas.

57
4.1.2.3 Uji Hipotesis
Penelitian ini menggunakan analisis regresi berganda yaitu hubungan
antara dua atau lebih variabel bebas dengan variabel terikat tergantung secara
fungsional dinyatakan dalam bentuk persamaan regresi berganda sebagai berikut:
SISKEUDES =
Berikut adalah hasil analisis regresi berganda dengan menggunakan
SPSSversi 16.0:
Tabel 4.10Hasil Analisis Regresi Linear Berganda
Standardized
Unstandardized Coefficients Coefficients
Model B Std. Error Beta t Sig.
1(Constant) 23,592 14,965 1,577 ,121
Dukungan Atasan 1,318 ,501 ,254 2,633 ,011
Pelatihan 1,813 ,489 ,396 3,705 ,001
Pemanfaatan
1,405 ,393 ,361 3,578 ,001
Teknologi
a. Dependent Variable: Keberhasilan Implementasi Aplikasi Siskeudes
Dari hasil uji analisis regresi berganda di atas, maka diperoleh persamaan
regresi berdasarkan beta Standardized Coefficientssebagai berikut:
Y = 0,254DA + 0,396P + 0,361PT + e
4.1.2.3.1 Uji Signifikansi Simultan (Uji Statistik F)
Uji F dalam penelitian ini digunakan untuk menguji apakah variabel
independen secara simultan mempengaruhi variabel dependen dalam ANOVA.
Uji ini memiliki kriteria apabila p value (sig) < 0,05, maka variabel independen
secara simultan berpengaruh terhadap variabel dependen. Hasil uji nilai F dapat
dilihat pada tabel 4.11 sebagai berikut:

58
Tabel 4.11Hasil Uji Statistik F
Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.

1 Regression 3845,364 3 1281,788 25,715 ,000a
Residual 2492,284 50 49,846
Total 6337,648 53
a. Predictors: (Constant), Pemanfaatan Teknologi, Dukungan Atasan, Pelatihan
b. Dependent Variable: Keberhasilan Implementasi Aplikasi Siskeudes
Hasil uji pada tabel 4.11 menyatakan F = 25,715 dengan nilai signifikansi
sebesar P value 0,000 yang lebih kecil dari α = 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa
variabel independen berpengaruh secara simultan terhadap variabel dependen, jadi
dapat disimpulkan bahwa model penelitian yang digunakan dianggap layak uji
dan ketiga variabel mampu menjelaskan Keberhasilan Implementasi Aplikasi
Sistem Keuangan Desa (Siskeudes) di Kantor Desa pada Kecamatan Pondok
Kelapa Kabupaten Bengkulu Tengah Provinsi Bengkulu.
4.1.2.3.2 Uji Koefisien Determinasi yang disesuaikan (Adjusted R2)

Uji koefiesien determinasimenjelaskan apakah variabel independen
mampu menjelaskan variabel dependen. Hasil uji koefisien determinasi:
Tabel 4.12Hasil Uji Koefisien Determinasi
Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate

a
1 ,779 ,607 ,583 7,060
Pada tabel 4.12 menunjukkan bahwa nilai adjusted R square sebesar 0,583
atau 58,3%. Hal ini berarti bahwa Keberhasilan Implementasi Aplikasi Sistem
Keuangan Desa (Siskeudes) dapat dijelaskan oleh variabel Dukungan Atasan,
Pelatihan dan Pemanfaatan Teknologi sebesar 58,3%. Sisanya sebesar 41,7 %
dijelaskan oleh variabel lain diluar yang diteliti dalam penelitian ini. Nilai
59
adjusted R square> 0,50 artinya variabel independen ketepatannya tinggi dalam
menjelaskan variabel dependen.
Nilai Std. Error of the Estimate< dari Std. Deviation (7,060<10,935),
artinya Std. Error of the Estimatebaik untuk dijadikan prediktor dalam
menentukan variabeldependen.
4.1.2.3.3 Uji Signifikan Parameter Individual (Uji Statistik t)

Uji nilai t digunakan untuk mengetahui tingkat pengaruh satu variabel
independen secara individual terhadap variabel dependen. Pengujian ini dilakukan
dengan cara melihat nilai alpha dengan tingkat signifikansi 5 % (0,05). Kriteria
hipotesis diterima apabila nilai sig < 0,05 dan koefisien regresi searah dengan
hipotesis.
Berdasarkan tabel 4.10diatas, tingkat signifikansi variabel dukungan
atasan lebih kecil dari tingkat signifikansi 0,05, artinya hipotesis pertama (H1)
diterima. Hal ini membuktikan bahwa variabel Dukungan Atasan berpengaruh
terhadap Keberhasilan Implementasi Aplikasi Sistem Keuangan Desa (Siskeudes).
Berdasarkan tabel 4.10 tingkat signifikansi variabel Pelatihan 0,001 lebih
kecil dari tingkat signifikansi 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa hipotesis
kedua (H2) diterima. Hal ini membuktikan bahwa variabel pelatihanberpengaruh
terhadap Keberhasilan Implementasi Aplikasi Sistem Keuangan Desa (Siskeudes).
Berdasarkan tabel 4.10 tingkat signifikansi variabel Pemanfaatan
Teknologi0,001 lebih kecil dari tingkat signifikansi 0,05, maka dapat disimpulkan
bahwa hipotesis ketiga (H3) diterima. Hal ini membuktikan bahwa variabel
60
Pemanfaatan Teknologi berpengaruh terhadap Keberhasilan Implementasi
Aplikasi Sistem Keuangan Desa (Siskeudes).
4.2 Pembahasan
Aplikasi Sistem Keuangan Desa (Siskeudes)
Hasil pengujian hipotesis pertama (H1) menunjukkan bahwa terdapat
pengaruh yang positif dan signifikan variabel Dukungan Atasan terhadap
Keberhasilan Implementasi Aplikasi Sistem Keuangan Desa (Siskeudes).Rata-
ratajawaban kuesioner yang diisi oleh responden adalah sesuai yang memuat
pernyataan bahwa atasan selalu membantu menyelesaikan masalah yang dihadapi,
atasan memberikan dukungan pada keputusan yang dibuat dalam bekerja, atasan
memberikan apresiasi, tanggap terhadap masalah, memberikan wewenang untuk
melakukan pekerjaan sesuai cara perangkat desa, atasan memberikan motivasi dan
atasan memberikan dukungan dan menghargai hasil pekerjaan. Jadi dari hasil
penelitian yang dilakukan bahwa dukungan dari atasan memberikan dampak
terhadap perangkat desa yang berada di lingkungan Kantor Kepala Desa di
Kecamatan Pondok Kelapa dalam mendorong keberhasilan pengimplementasian
aplikasi Siskeudes.
Hubungan dukungan atasan dengan Technology Acceptance Model (TAM)
merupakan salah satu teori yang menggunakan pendekatan teori perilaku
(behavioral theory) yang banyak digunakan untuk mengkaji proses pemanfaatan
sistem informasi. Teori ini menghubungkan niat perilaku untuk menggunakan
suatu sistem dari persepsi kemudahan penggunaan dan persepsi kebermanfaatan
kemudian didukung oleh faktor perilaku seperti dukungan dari atasan untuk
61
mengimplementasikan aplikasi siskeudes dimana pada variabel keberhasilan
implementasi aplikasi siskeudes ini menggunakan dimensi dan indikator dari teori
Model Kesuksesan Sistem Informasi DeLone dan McLean.
Secara empiris hasil penelitian ini konsisten dengan penelitian yang
dilakukan oleh Mahendra (2016),Yulistia et al. (2017), D & Damayanthi (2018),
Manasikana (2019), dan Sedianingsih et al. (2020)yang menyatakan bahwa
Dukungan atasan berpengaruh positif terhadap sistem akuntansi keuangan, sistem
yang dimaksud salah satunya adalah sistem akuntansi untuk Desa yaitu Sistem
Keuangan Desa (Siskeudes). Semakin tinggi dukungan atasan semakin berhasil
Siskeudes diimplementasikan. Sebaliknya,semakin lemahnya dukungan dari
atasan maka semakin sulit untuk mengimplementasikan Siskeudes. Karena
dukungan atasan merupakaan bagian yang penting dalam suatu instansi, jika
atasan memberikan dukungan kepada pegawai/ staf pada suatu instansi atau dalam
hal ini adalah perangkat desamaka perangkat desatersebut akan semakin giat
bekerja untuk keberhasilan dalam pencapaian tujuan organisasi salah satunya
berhasil dalam pengimplementasian aplikasi Siskeudes.

Sistem Keuangan Desa (Siskeudes)
Hasil pengujian hipotesis kedua (H2) menunjukkan bahwa terdapat
pengaruh yang positif dan signifikan variabel pelatihan terhadap Keberhasilan
Implementasi Aplikasi Sistem Keuangan Desa (Siskeudes). Rata-rata jawaban
kuesioner yang diisi oleh responden adalah sesuai yang memuat pernyataan
bahwa materi pelatihan yang diberikan berkualitas dan sesuai yang diinginkan,
pelatihan diberikan dengan menggunakan metode yang tepat, instruktur pelatih

62
memiliki kemampuan yang berkualitas, setiap ada penerapan sistem baru akan
diberikan pelatihan terlebih dahulu kemudian sebelum mengadakan pelatihan
diberikan serangkaian tes terlebih dahulu. Dari jawaban tersebut menyimpulkan
bahwa pelatihan telah diberikan dengan sangat baik untuk mendukung
kemampuan perangkat desa khususnya operator siskeudes dalam menerapkan
aplikasi siskeudes ini. Sehingga pelatihan ini memberikan dukungan untuk
keberhasilan dalam pengimplementasian aplikasi siskeudes. Walaupun dalam hal
ini hanya sebagian dari perangkat desa yang telah mengikuti pelatihan siskeudes,
namun pelatihan tetap memberikan pengaruh positif terhadap keberhasilan
implementasi aplikasi sistem keuangan desa (siskeudes).
dilakukan olehAprianis (2019) Manasikana (2019), Setiadi & Sunitha (2020),
yang mengatakan bahwa Pelatihanberpengaruh positif terhadap sistem akuntansi
keuangan.Pelatihan sangat penting dan dibutuhkan oleh pegawai, semakin sering
diadakan pelatihan yang baik dan berkualitas akan mampu meningkatkan
kemampuan serta keterampilan para pegawai(Manasikana, 2019). Siskeudes juga
merupakan sistem yang baru sehingga pelatihan diharapkan dapat meningkatkan
kinerja untuk keberhasilan implementasi Siskeudes.Berdasarkan hasil penelitian
ini menunjukkan bahwa Perangkat Desa di Kecamatan Pondok Kelapa Kabupaten
Bengkulu Tengah telah menyadari pentingnya pelatihan apalagi untuk sistem
yang baru seperti Siskeudes.

63

Implementasi Aplikasi Sistem Keuangan Desa (Siskeudes)
Hasil pengujian hipotesis kedua (H3) menunjukkan bahwa terdapat
pengaruh yang positif dan signifikan variabel Pemanfaatan Teknologi terhadap
Keberhasilan Implementasi Aplikasi Sistem Keuangan Desa (Siskeudes).Rata-rata
jawaban kuesioner yang diisi oleh responden adalah sesuai yang memuat
pernyataan bahwa desa telah memiliki komputer yang cukup untuk melaksanakan
tugas, jaringan internet telah dimanfaatkan di unit kerja sebagai penghubung
dalam pengiriman informasi yang dibutuhkan, proses akuntansi telah dilakukan
secara terkomputerisasi, pengolahan data transaksi keuangan juga telah
menggunakan software yang sesuai dengan perundang-undangan karna software
tersebut merupakan software yang dirancang oleh BPKP khusus untuk desa,
semua laporan dihasilkan dari sistem informasi yang terintegrasi, kemudian sudah
didukung oleh ketersediaan perangkat lunak dan perangkat keras, dan adanya
penjadwalan pemeliharaan perangkat serta perbaikan peralatan yang using/rusak.
Pemanfaatan teknologi mencerminkan keanekaragaman jumlah teknologi
yang digunakan sedangkan kecanggihan informasi ditandai oleh sifat portofolio
penerapannya(Utami et al., 2015). Kehadiran teknologi merupakan sumber untuk
menjadikan sebuah organisasi memiliki keunggulan kompetitif,
sertadiidentifikasikan sebagai faktor yang memberikan retribusi terhadap
keberhasilan organisasi. Oleh karena itu teknologi informasi memiliki pengaruh
yang tinggi terhadap keberhasilan organisasi. Oleh karena itu, semakin canggih
teknologi informasi yang diterapkan maka efektivitas/keberhasilan sistem
informasi yang dihasilkan akan semakin tinggi pula.

64
dilakukan oleh Putra (2014), Utami et al. (2015), Rifandi (2018) dan Jansen et al.
(2018)yang menyatakan bahwa pemanfaatan teknologi berpengaruh positif dan
signifikan terhadap efektivitas implementasi sistem informasi
akuntansi.Pemanfaatanteknologi informasi dalam pengolahan data memiliki
keunggulan dalam kecepatansehingga menghasilkan laporan keuangan yang tepat
waktu, serta kecepatan dalam pemrosesan informasi.

BAB V
PENUTUP
5.1 Simpulan
Penelitian ini dilakukan untuk menguji dan membuktikan Pengaruh
Dukungan Atasan, Pelatihan, Pemanfaatan Teknologi terhadap Keberhasilan
Implementasi Aplikasi Sistem Keuangan Desa (Siskeudes) pada Kantor Desa di
Kecamatan Pondok Kelapa Kabupaten Bengkulu Tengah Provinsi Bengkulu. Dari
data dan analisis yang telah dilakukan dalam penelitian ini, maka dapat
disimpulkan:
1. Dukungan Atasan Berpengaruh Positif terhadap Keberhasilan
Implementasi Aplikasi Sistem Keuangan Desa (Siskeudes), hasil
penelitian ini menunjukkan semakin baik dukungan atasan di dalam
organisasi akan meningkatkan keberhasilan implementasi aplikasi
Siskeudes.
2. Pelatihan Berpengaruh Positif terhadap Keberhasilan Implementasi
Aplikasi Sistem Keuangan Desa (Siskeudes). Hasil penelitian ini
menunjukkan bahwa dengan adanya pelatihan akan meningkatkan
kompetensi perangkat desa sehingga penggunaan Siskeudes akan lebih
baik dan akan memudahkan pengimplementasian Siskeudes.
3. Pemanfaatan Teknologi Berpengaruh Positif terhadap Keberhasilan
Implementasi Aplikasi Sistem Keuangan Desa (Siskeudes). Pemanfaatan
teknologi yang tepat memudahkan pengimplementasian Siskeudes.
65
66
5.2 Implikasi Penelitian
Berdasarkan hasil penelitian dan kesimpulan diatas, maka penelitan ini
memiliki implikasi sebagai berikut:
1. Secara praktis dapat menjadi bahan masukan bagi seluruh desa di
Kecamatan Pondok Kelapa bahwa dukungan atasan memiliki pengaruh
terhadap terimplementasinya aplikasi siskeudes, sehingga dibutuhkan
seorang pemimpin yang mengayomi bawahannya ketika menjalankan
tugas. Dalam hal ini dukungan atasan juga dapat berupa pemberian
pelatihan sehingga ketika diberikan sebuah sistem atau teknologi baru,
mereka dapat menggunakannya sesuai dengan fungsinya. Pemanfaatan
teknologi yang tepat artinya teknologi yang digunakan berhasil untuk
diimplementasikan.
2. Secara teoritis, memberikandukungan teori terkait Technology Acceptance
Model (TAM)yang mengemukakan tentang niat perilaku untuk
menggunakan sebuah sistem, dimana dalam hasil penelitian ini faktor
perilaku seperti dukungan atasan, pelatihan dan pemanfaatan teknologi
memiiliki pengaruh terhadap keberhasilan implementasi aplikasi sistem
keuangan desa (siskeudes). Keberhasilan implementasi aplikasi siskeudes
diambil dari teori DeLone and McLean IS Success Modelyang
menjelaskan terkait elemen-elemen keberhasilan sistem.

67
5.3 Keterbatasan Penelitian
Meskipun peneliti telah berusaha merancang dan mengembangkan
penelitian ini sedemikian rupa, namun masih terdapat beberapa keterbatasan
dalam penelitian ini, antara lain:
1. Dalam proses pengambilan data, informasi yang diberikan responden
melalui kuesioner terkadang tidak menunjukkan pendapat yang
sebenarnya, dimana hasil penelitian sangat tergantung pada hasil isian
kuesioner yang disebarkan yang memungkinkan kecenderungan untuk bias
masih tetap ada.
2. Pada hasil uji koefisien determinasi terdapat 58,3% variabel dependen
dapat dijelaskan oleh variabel independen sehingga sisanya 41,7% belum
bisa menjelaskan variabel dependen dengan baik lagi.
3. Pada hasil uji t ditemukan bahwa pelatihan berpengaruh positif terhadap
keberhasilan implementasi aplikasi siskeudes namun pada penelitian ini
responden yang sudah pernah mengikuti pelatihan sebagian besar adalah
operator siskeudes sedangkan hanya beberapa dari perangkat desa diluar
operator desa yang memahami aplikasi siskeudes.
4. Unit analisis dalam penelitian menggunakan unit analisis individu.
5.4 Saran
Berdasarkanhasil penelitian yang telah dilakukan, maka saran yang dapat
diberikan oleh peneliti yaitu:
1. Untuk menghindari kemungkinan terjadi kecenderungan untuk bias, maka
perlu ditambahkan metode lain selain dengan cara penyebaran kuesioner

68
seperti metode wawancara/interview untuk dapat mendukung penjelasan
hasil penelitian dan menghindari kemungkinan terjadi responden tidak
objektif dalam mengisi kuesioner.
2. Penelitian selanjutnya dapat menambahkan variabel independen lain untuk
mengisi 41,7% lainnya untuk menjelaskan variabel dependen dan tidak
terbatas pada faktor perilaku organisasi, sehingga dapat menjelaskan
variabel dependen lebih baik lagi seperti variabel dukungan anggaran.
3. Untuk pemerintah daerah diharapkan memberikan pelatihan siskeudes
tidak terbatas pada operator siskeudes melainkan untuk seluruh perangkat
desa karena pengelolaan keuangan bukan tanggung jawab individu namun
tanggung jawab bersama baik Pemegang Kekuasaan Pengelolaan
Keuangan Desa (PKPKD) atau Pelaksana Pengelolaan Keuangan Desa
(PPKD) maupun perangkat desa lainnya.
4. Peneliti selanjutnya dapat menguji dengan menggunakan unit analisis
organisasi atau desa untuk lebih mengetahui tingkat keberhasilan
implementasi aplikasi siskeudes berdasarkan variabel dalam penelitian ini.

DAFTAR PUSTAKA
Aprianis. (2019). The Influence Of Training And Incentives On The Operator

Performance Of The Village Financial System (Siskeudes) In Pringsewu
Regency. Jurnal Ilmu Manajemen Saburai, 5(1), 9–16.
Arfianti, D. (2011). Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Nilai Informasi
Pelaporan Keuangan Pemerintahdaerah ( Studi Pada Satuan Kerja Perangkat
Daerah Di Kabupaten Batang ). Skripsi, 1(2011), 1–91.
BPKP. (2020). Kemendagri dan BPKP Luncurkan Aplikasi Siskeudes Rilis 2.0.3.
http://www.bpkp.go.id/berita/read/26996/0/Kemendagri-dan-BPKP-
Luncurkan-Aplikasi-Siskeudes-Rilis-2.0.3
BPKP. (2021). Aplikasi Sistem Keuangan Desa (Siskeudes). Situs Resmi Badan
Pengawasan Keuangan Dan Pembangunan.
http://www.bpkp.go.id/sakd/konten/2448/leaflet-simda-desa.bpkp
Carolina, C. (2013). Pengaruh Kejelasan Tujuan Dan Dukungan Atasan
Terhadap Kegunaan Sistem Akuntansi Keuangan Daerah (Issue Agustus).
Universitas Negeri Padang.
Chenhall, R. H. (2004). The Role of Cognitive and Affective Conflict in Early
Implementation of Activity-Based Cost Management. Behavioral Research
in Accounting 16, 4(2), 67–72.
DeLone, W. H., & Mc.Lean, E. R. (1992). Information systems success: The
quest for the dependent variable. Information Systems Research, 30(1), 60–
95.
DeLone, W. H., & Mc.Lean, E. R. (2003). The DeLone and McLean Model of
Information Systems Success: A Ten-Year Update. Journal of Management
Information Systems / Spring, 19(4), 9–30.
Fatimah. (2013). Pengaruh Pelatihan, Dukungan Manajemen Puncak, Dan
Kejelasan Tujuan Terhadap Efektivitas Sistem Informasi Akuntansi
Keuangan Daerah (Studi Empiris Pada DPKAD Kota Di Sumatera Barat). E-
Journal Universitas Negeri Padang, 1–18.
Ghozali, I. (2011). Teori Konsep dan Aplikasi dengan SPSS. Badan Penerbitan
Universitas Diponegoro.
Hardyansyah. (2016). Pengaruh Kompetensi Sumber Daya Manusia Dan
Pemanfaatan Teknologi Informasi Terhadap Kualitas Laporan Keuangan
Dengan Sistem Pengendalian Intern Sebagai Variabel Moderating (Studi
Empiris Pada Skpd Kabupaten Polewali Mandar). Universitas Islam Negeri
Alauddin Makassar.
Ikhsan, A. dan I. M. (2005). Akuntansi Keperilakuan. Salemba Empat.
Jansen, C. F., Morasa, J., & Wangkar, A. (2018). Pengaruh Penggunaan
Teknologi Informasi Dan Keahlian Pemakai Terhadap Kualitas Informasi
Akuntansi (Studi Empiris Pada Pemerintah Kabupaten Minahasa Selatan).
Going Concern : Jurnal Riset Akuntansi, 13(04), 63–71.
Juardi, M. M. (2018). Evaluasi Penggunaan Aplikasi Siskeudes Dalam Upaya
Peningkatan Kualitas Akuntabilitas Keuangan Desa. Jurnal Ilmiah Akuntansi
Peradaban, IV, 84–107.
Jugiyanto, H. (1995). Analisis dan Desain System Informasi : Pendekatan
69
70
Terstruktur Teori Dan Praktek Aplikasi Bisnis. Andi Office.

Kurnianto, S., Kurniawansyah, D., & Ekasari, W. F. (2019). Menilai Keberhasilan
Sistem Keuangan Desa (Siskeudes): Validasi Model Keberhasilan Sistem
Informasi Delone Dan Mclean. Jurnal Riset Akuntansi Dan Bisnis Airlangga,
4(2), 687–706.
Mahendra, R. (2016). Pengaruh Dukungan Atasan, Pelatihan, Dan Kualitas
Sumber Daya Manusia Terhadap Kegunaan Sistem Akuntansi Daerah. In
Akuntansi. Universitas Bengkulu.
Malahika, J. M., Karamoy, H., & Pusung, R. J. (2018). Penerapan Sistem
Keuangan Desa (Siskeudes) Pada Organisasi Pemerintahan Desa (Studi
Kasus Di Desa Suwaan Kecamatan Kalawat Kabupaten Minahasa Utara).
Going Concern : Jurnal Riset Akuntansi, 14(1), 578–583.
Manasikana, A. (2019). Pengaruh Pelatihan, Kejelasan Tujuan Dan Dukungan
Atasan Terhadap Implementasi Sistem Keuangan Desa (Siskeudes) (Studi
Kasus Pada Bagian Keuangan Desa Di Kecamatan Dawe Kabupaten
Kudus). Universitas Islam Negeri Walisongo.
Masadeh, M. (2012). Training, Education, Development and Learning: What Is
the Difference? European Scientific Journal, 8(10), 62–68.
http://eujournal.org/index.php/esj/article/view/163
Nurlaela, S., & Rahmawati. (2010). Pengaruh Faktor Keperilakuan Organisasi
terhadap Kegunaan Sistem Akuntansi Keuangan Daerah di
Subosukawonosraten. Simposium Nasional Akuntansi XIII.
Pardani, K. K., & Damayanthi, I. G. A. E. (2017). Pengaruh Pemanfaatan
Teknologi, Partisipasi Pemakai, Manajemen Puncak dan Kemampuan
Pemakai Terhadap Efektivitas SistemInformasi Akuntansi. E-Jurnal
Akuntansi Universitas Udayana.,.
Peraturan Menteri Dalam Negeri Republik Indonesia. (2014). Permendagri
Nomor 114 Tahun 2014 Tentang Pedoman Pembangunan Desa (pp. 1–34).
Peraturan Menteri Dalam Negeri Republik Indonesia. (2016). Peraturan Menteri
Dalam Negeri Republik Indonesia Nomor 110 Tahun 2016 Tentang Badan
Permusyawaratan Desa (pp. 1–52).
Peraturan Menteri Dalam Negeri Republik Indonesia. (2018). Peraturan Menteri
Dalam Negeri Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2018 Tentang
Pengelolaan Keuangan Desa. In www.peraturan.go.id (pp. 1–120).
Purnama, D., & Azizah, S. N. (2019). Implementasi Sistem Keuangan Desa
Berbasis Akuntansi Keperilakuan. Jurnal Kajian Akuntansi, 3(2), 160.
Puspasari, O. R., & Purnama, D. (2018). Implementasi Sistem Keuangan Desa
dan Kualitas Laporan Keuangan Pemerintah Desa di Kabupaten Kuningan.
Jurnal Kajian Akuntansi, 2(2), 145.
Putra, D. S., Darmawan, A. T. A., & Surya, N. A. (2014). Pengaruh Pengetahuan
Karyawan Bagian Akuntansi Dan Pemanfaatan Teknologi Informasi
Terhadap Efektivitas Sistem Informasi Akuntansi (Studi Empiris Pada Hotel
Yang Terletak Di Kawasan Lovina, Kabupaten Buleleng). E-Journal S1 Ak
Universitas Pendidikan Ganesha, 2(1), 1–10.
Rifandi, M. (2018). Pengaruh Teknologi Informasi Dan Pengawasan Keuangan
Terhadap Nilai Informasi Laporan Keuangan Pemerintah Daerah. Relasi :
71
Jurnal Ekonomi, 14(2), 48–61.

Romney, M. B., & Steinbart, P. J. (2019). Sistem Informasi Akuntansi Accounting
Information Systems Diterjemahkan oleh : Kiki Sakinah; Nur Safira dan
Novita Puspasari.
Santa, I. G. N. H., & Damayanthi, I. G. A. E. (2018). Pengaruh pelatihan,
dukungan manajemen puncak, kejelasan tujuan, kemampuan teknik personal
pada penggunaan sistem informasi akuntansi. E-Jurnal Akuntansi
Universitas Udayana, 22(1), 138–157.
Savira, M., Mukofi, A., & Andika, S. (2021). Pengaruh keperilakuan organisasi
dan implementasi sistem akuntansi terhadap keuangan daerah (studi pada
pemerintah Desa Tlekung Kota Batu). E-Jurnal Perspektif Ekonomi Dan
Pembangunan Daerah, 10(1), 61–74.
Sedianingsih, S., Safitri, Y. E., & Sinulingga, R. A. (2020). Pengaruh Dukungan
Atasan, Kejelasan Tujuan, Dan Pelatihan Terhadap Penerapan Sistem
Akuntansi Keuangan Daerah Pada Organisasi Perangkat Daerah Kabupaten
Banyuwangi. Jurnal Riset Akuntansi Dan Bisnis Airlangga, 5(1), 745.
Setiadi, N. D., & Sunitha, D. (2020). Pengaruh Tingkat Pendidikan, Pelatihan,
Dan Sistem Pengendalian Internal Terhadap Kualitas Laporan Keuangan
Desa Berbasis Siskeudes. Jurnal Akuntansi Profesi, 11(1), 167–177.
Trisna, N., & Wahyuni, R. (2019). Implementasi Sistem Keuangan Desa
(Siskeudes) pada Pemerintahan Gampong Blang Neuang Kecamatan
Beutong Kabupaten Nagan Raya. Jurnal Ius Civile, 3(1), 30–39.
Undang-Undang Republik Indonesia. (2014). Undang-Undang Republik
Indonesia Nomor 6 Tahun 2014 Tentang Desa.
Utami, N. A. D. S., Purnamawati, I. G. A., & Darmawan, N. A. S. (2015).
Pengaruh Pemanfaatan teknologi,Sistem Informasi Akuntansi ( Studi Empiris
Pada Bpr Di Kabupaten Buleleng ). E-Journal S1 Ak Universitas Pendidikan
Ganesha Jurusan Akuntansi S1, 3(1), 1–11.
Utmary, N., & Agustin, H. (2020). Evaluasi Keberhasilan Sistem Keuangan Desa
Menggunakan Delone & Mclean Is Success Model. Jurnal Eksplorasi
Akuntansi, 2(3), 3216–3235.
Widjajanto, N. (2001). Sistem Informasi Akuntansi. Erlangga.
Widyantari, & Suardikha. (2016). Pengaruh Pelatihan Dan Pendidikan,
Pengalaman Kerja Dan Partisipasi Manajemen Pada Efektivitas Penggunaan
Sistem Informasi Akuntansi. E-Jurnal Akuntansi Universitas Udayana,
17(2), 2302–8556.
https://ojs.unud.ac.id/index.php/Akuntansi/article/view/23355
Wiguna, M. D. P. D., Yuniarta, G. A., & Prayudi, M. A. (2017). Pengaruh
Kualitas Sumber Daya Manusia, Pendidikan Dan Pelatihan, Serta Peran
Pendamping Desa Terhadap Efektivitas Penggunaan Sistem Keuangan Desa
(Siskeudes) (Studi Pada Desa Penerima Dana Desa Di Kabupaten Buleleng).
E-Journal Universitas Pendidikan Ganesha, 8(2).
Yulistia, Y., Yanti, N., & Purwasih, I. (2017). Analisis Faktor Keperilakuan
Organisasi Terhadap Kegunaan Sistem Akuntansi Keuangan Di Badan
Keuangan Daerah Pemerintah Provinsi Sumatera Barat. Jurnal Benefita,
2(3), 179.
L
A
M
P
I
R
A
N
72
73
LAMPIRAN 1
KUESIONER PENELITIAN

PEMANFAATAN TEKNOLOGI TERHADAP KEBERHASILAN
IMPLEMENTASI APLIKASI SITEM KEUANGAN DESA (SISKEUDES)
Bapak/Ibu yang saya hormati,
Di tempat
Sehubungan dengan penyelesaian tugas akhir skripsi untuk memenuhi

persyaratan gelar sarjana Strata-1 (S1) pada program Studi Akuntansi Fakultas
Ekonomi dan Bisnis Universitas Bengkulu.
Saya yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama : Asmi Khairani Putri Harahap

Npm : C1C018035
Jurusan : S1 Akuntansi
Fakultas : Ekonomi dan Bisnis
Dengan ini memohon kesediaan Bapak/Ibu untuk menjadi responden

mengisi kuesioner ini dengan memberikan informasi pada masing-masing
pernyataan berikut dengan sebenar-benarnya dan jujur sesuai dengan petujuk
pengisian. Data yang diperoleh hanya akan digunakan untuk kepentingan
penelitian dan tidak digunakan sebagai penilaian kinerja di tempat Bapak/Ibu
bekerja, sehingga kerahasiaannya akan saya jaga sesuai dengan etika penilaian.
Atas kesediaan dan kerelaan Bapak/Ibu untuk mengisi kuesioner ini saya
ucapkan terimakasih.
Mengetahui
Dosen Pembimbing, Hormat saya,
Abdullah, SE., M.Si., Ak, CA Asmi khairani Putri Harahap

NIP. 19680728 199802 1 001 NPM. C1C018035
74
A. IDENTITAS RESPONDEN
Mohon ketersediaan Bapak/Ibu/Saudara/i untuk mengisi identitas diri terlebih
dahulu dan memberikan tanda centang (√) sesuai dengan pendidikan terakhir
saudara.
1) Nama (boleh tidak diisi) :
2) Nama Desa :
3) Jenis Kelamin :
4) Umur :
5) Pendidikan Terakhir : ( ) SD ( ) SMP
( ) SMA ( ) Strata 1
( ) Strata 2 ( ) Strata 3
( ) Lainnya : …………………………….
6) Jabatan :
7) Lama bekerja :
8) Pelatihan yang pernah diikuti :
(jika ada)
B. PETUNJUK PENGISIAN KUESIONER
Pada halaman berikut, terdapat sejumlah pernyataan yang berkaitan dengan
kejadian sehari-hari di lingkungan kerja pada Kantor Kepala Desa yang berkaitan
dengan Dukungan Atasan, Pelatihan, dan Pemanfaatan Teknologi untuk
menunjang Implementasi dari Aplikasi Sistem Keuangan Desa (Siskeudes).
Berilah tanda centang (√) pada jawaban yang sesuai dengan tanggapan anda untuk
setiap pernyataan yang diberikan.Terdapat lima (5) pilihan jawaban, yaitu :
Keterangan : 1 = Sangat Tidak Sesuai (STS)
2 = Tidak Sesuai (TS)
3 = Netral (N)
4 = Sesuai (S)
5 = Sangat Sesuai (SS)
Jawaban tidak ada yang salah dan setiap jawaban yang diberikan hendaknya
benar-benar mewakili kondisi yang Bapak/Ibu/Saudara/i rasakan.Atas kesediaan
dan kerjasama dari Bapak/Ibu/ Saudara/i saya ucapkan terima kasih.
1. Keberhasilan Implementasi Sistem Keuangan Desa (Siskeudes) (Y)

NO URAIAN STS TS N S SS
Kualitas Sistem
1 System yang digunakan mudah dan
user friendly
2 Tampilan Siskeudes sangat
sederhana sehingga tidak
membingungkan
3 Kerahasiaan data terjamin karena
dapat password yang berbeda tiap –
tiap pengguna
4 Siskeudes mudah diakses
75
5 Siskeudes jarang mengalami error
Kualitas Informasi
1 Informasi yang dihasilkan sesuai
dengan data yang diinputkan
2 Informasi yang dihasilkan dapat
dipertanggung jawabkan
3 Informasi yang dihasilkan tepat dan
akurat
4 Informasi yang dihasilkan sangat
lengkap dan detail
5 Informasi yang dihasilkan mudah
untuk dibaca
Kualitas layanan
1 Adanya panduan penggunaan
Siskeudes
2 Siskeudes mudah diakses dari
manapun
3 Adanya panduan dalam
menyelesaikan masalah yang
dihadapi sampai selesai
Penggunaan Sistem
1 Penggunaan Siskeudes
mempermudah proses pengelolaan
keuangan
2 Penggunaan Siskeudes membantu
pekerjaan pengguna
3 Penggunaan Siskeudes dapat
membantu dalam pembuatan
laporan
4 User memiliki keahlian dalam
menggunakan aplikasi
5 Pekerjaan pengguna tergantung
pada Siskeudes
Kepuasan Pengguna/Sistem
1 Fasilitas dan fitur – fitur yang ada
pada Siskeudes sudah sesuai dengan
kebutuhan
2 User belum puas dan perlu
pengembangan dan perbaikan
terhadap Siskeudes
3 Semua fitur dan fungsi yang ada
pada Siskeudes telah berjalan sesuai
dengan kebutuhan
4 User puas terhadap tampilan
aplikasi
5 Secara keseluruhan Siskeudes sudah
sesuai dengan harapan pengguna
dalam membantu pekerjaan
76
6 Siskeudes mudah untuk digunakan
Kepuasan Informasi
1 Informasi yang dihasilkan akurat
sesuai dengan kebutuhan
2 Informasi yang dihasilkan dari
Siskeudes dapat digunakan untuk
mengambil keputusan
Dampak Organisasi
1 Desa memberikan pelatihan yang
dianggap perlu bagi pengguna
Siskeudes
2 Pihak lembaga selalu
memperbaharui perangkat keras
maupun perangkat lunak yang
dibutuhkan
3 Desa mampu mengatasi konflik
yang dialami user
4 Desa menyediakan dukungan
fasilitas infrastruktur untuk
mendukung implementasi Siskeudes
Dampak Individual
1 Membantu tugas pekerjaan sehari –
hari
2 Siskeudes membantu menjadi lebih
efektif dan efisien
3 Membantu dalam pengambilan
keputusan
4 Membantu pencapaian tujuan
dengan efektif
5 Siskeudes dapat menurunkan tingkat
kesalahan
2. Dukungan Atasan (X1)
1 Atasan selalu membantu
menyelesaikan masalah
pekerjaan yang anda
hadapi
2 Atasan memberikan
dukungan pada keputusan
yang anda buat dalam
pekerjaan
3 Atasan memberikan
apresiasi dalam
peningkatan kinerja anda
4 Atasan tanggap terhadap
masalah yang anda hadapi
5 Atasan memberikan
77
wewenang untuk
melakukan pekerjaan
sesuai cara anda
6 Atasan memotivasi anda
pada saat bekerja
7 Atasan memberikan
dukungan dan menghargai
hasil pekerjaan anda
3. Pelatihan (X2)
1 Materi pelatihan yang
diberikan berkualitas dan
sesuai yang diinginkan
2 Pelatihan yang diberikan
dengan metode yang tepat
3 Instruktur pelatihan
memiliki kemampuan
yang berkualitas.
4 Setiap ada penerapan
sistem baru selalu
diberikan pelatihan
terlebih dahulu
5 Sebelum mendapatkan
pelatihan, anda mengikuti
rangkaian tes dalam
rangka seleksi pegawai
yang akan mengikuti
pelatihan
4. Pemanfaatan Teknologi (X3)
1 Bagian
keuangan/akuntansi
memiliki komputeryang
cukup untuk
melaksanakan tugas
2 Jaringan internet telah
dimanfaatkan di unit kerja
sebagai penghubung
dalam pengiriman
informasi yang dibutuhkan
3 Proses akuntansi
dilakukan secara
komputerisasi
4 Pengolahan data transaksi
keuangan menggunakan
software yang sesuai
dengan peraturan
78
perundang-undangan
5 Semua terkait laporan baik
akuntansi dan manajerial
dihasilkan dari sistem
informasi yang terintegrasi
6 Optimalisasi pemanfaatan
teknologi informasi
didukung ketersediaan
perangkat keras
(komputer) dan perangkat
lunak (software) yang
digunakan
7 Adanya jadwal
pemeliharaan peralatan
secara teratur
8 Peralatan yang
usang/rusak didata dan
diperbaiki tepat pada
waktunya
79
LAMPIRAN 2
DATA RESPONDEN
A. Data Seluruh Jawaban Responden
1. Keberhasilan Implementasi Aplikasi Sistem Keuangan Desa (Siskeudes) (Y)
Y1 Y2 Y3 Y4 Y5 Y6 Y7 Y8 Y9 Y10 Y11 Y12 Y13 Y14 Y15 Y16 Y17 Y18 Y19 Y20 Y21 Y22 Y23 Y24 Y25 Y26 Y27 Y28 Y29 Y30 Y31 Y32 Y33 Y34 Y35 Y
R1 4 4 5 4 4 5 5 5 5 5 3 2 4 5 5 5 5 5 4 4 4 4 5 5 5 4 5 4 2 2 4 5 5 5 5 152
R2 4 4 5 5 4 4 5 4 4 4 4 3 3 5 5 4 5 3 4 3 4 4 4 5 4 4 3 4 3 3 3 5 4 4 4 140
R3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 4 5 5 4 4 5 5 5 4 4 4 4 4 4 5 5 4 5 5 164
R4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 140
R5 4 5 5 5 3 4 4 4 4 4 4 3 3 5 3 5 5 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 5 141
R6 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 3 4 3 4 3 4 2 4 2 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 132
R7 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 3 4 4 4 4 4 3 3 5 4 4 4 4 4 132
R8 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 5 4 4 3 4 5 4 4 4 4 5 142
R9 5 4 5 3 3 4 4 4 4 4 5 3 4 4 4 4 3 4 4 5 4 4 4 4 4 4 5 3 4 4 4 4 4 4 4 140
R10 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 140
R11 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 136
R12 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 140
R13 5 5 5 5 5 4 5 5 4 5 5 4 4 5 4 5 5 5 4 4 4 5 5 5 4 4 4 4 4 5 4 5 4 4 4 158
R14 5 5 5 5 5 4 5 5 4 5 5 4 4 5 4 5 5 5 4 4 4 5 5 4 4 4 5 4 4 5 4 5 4 4 4 158
R15 5 5 5 5 5 4 5 5 4 5 5 4 4 5 4 5 5 5 4 4 4 5 5 5 4 4 4 4 4 5 4 5 4 4 4 158
R16 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 139
R17 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 3 3 4 4 5 4 4 3 3 4 3 4 3 4 3 4 4 4 3 3 4 4 3 3 4 131
R18 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 138
R19 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 4 3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 3 4 4 4 129
R20 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 3 3 3 4 3 4 4 3 4 3 4 3 3 3 4 4 4 4 4 127
R21 3 3 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 133
R22 4 3 3 4 4 3 3 4 3 3 3 3 4 4 4 3 4 3 5 3 4 3 3 4 3 5 5 3 4 3 4 3 3 3 3 123
R23 3 4 4 4 4 3 4 3 3 3 4 5 5 3 4 3 3 3 4 3 3 4 5 3 3 4 3 4 3 4 5 5 5 5 5 133
R24 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3 4 4 3 3 4 122
80
R25 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 140
R26 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 4 3 3 4 121
R27 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 140
R28 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 140
R29 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 140
R30 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 3 113
R31 5 5 5 5 2 4 5 5 5 5 4 4 2 5 5 5 4 4 5 4 4 4 4 4 5 5 4 5 4 4 4 5 5 5 5 155
R32 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 3 122
R33 4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 3 5 4 3 4 3 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 3 130
R34 3 3 5 3 2 3 3 3 3 2 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 5 4 4 4 3 4 118
R35 4 4 4 4 2 4 3 4 4 4 4 4 2 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 3 2 4 4 4 4 4 129
R36 3 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 120
R37 3 3 4 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 3 121
R38 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 3 4 3 3 4 3 3 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 126
R39 4 4 4 4 3 4 4 3 3 4 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 3 4 3 3 3 4 4 3 4 4 127
R40 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 3 3 3 4 4 3 4 4 137
R41 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 129
R42 3 3 5 4 3 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 5 2 3 3 5 4 4 4 4 135
R43 4 4 5 4 3 4 4 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 4 5 3 3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 131
R44 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 2 4 2 2 4 2 4 2 4 4 126
R45 5 4 5 4 3 4 4 4 4 3 4 3 2 4 4 4 4 4 3 5 3 3 4 3 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 131
R46 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 3 4 5 5 4 4 5 135
R47 4 4 3 4 3 4 4 3 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 4 4 3 3 4 125
R48 4 4 3 4 3 4 4 3 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 4 4 3 3 4 126
R49 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 5 140
R50 4 4 4 5 2 4 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 5 151
R51 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 137
R52 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 136
R53 4 4 5 4 3 4 4 4 4 4 5 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 5 136
R54 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 5 4 3 4 4 4 3 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 5 142
81
2. Dukungan Atasan (X1)

X1.1 X1.2 X1.3 X1.4 X1.5 X1.6 X1.7 X1
RES 1 4 4 4 4 4 3 4 27
RES 2 4 5 4 4 5 3 4 29
RES 3 3 4 3 3 4 5 4 26
RES 4 5 4 4 4 4 4 4 29
RES 5 3 4 4 4 5 4 5 29
RES 6 4 4 4 4 4 4 4 28
RES 7 4 4 4 4 4 4 4 28
RES 8 4 4 4 4 5 3 5 29
RES 9 4 4 4 4 4 3 4 27
RES 10 4 4 4 4 4 4 4 28
RES 11 4 4 4 4 4 4 4 28
RES 12 4 4 4 4 4 4 4 28
RES 13 4 4 4 4 4 4 4 28
RES 14 4 4 4 4 4 4 4 28
RES 15 4 4 4 4 4 4 5 29
RES 16 4 4 4 4 4 4 4 28
RES 17 4 4 4 3 4 4 4 27
RES 18 4 4 4 4 4 4 4 28
RES19 4 4 4 4 4 4 4 28
RES 20 3 3 3 4 4 3 3 23
RES 21 4 4 4 4 4 4 4 28
RES 22 4 3 5 3 4 3 5 27
RES 23 3 4 3 4 4 3 3 24
RES 24 4 4 3 4 3 4 4 26
RES 25 4 4 4 4 4 4 4 28
RES 26 4 4 3 4 3 4 4 26
RES 27 4 4 4 4 4 4 4 28
RES 28 4 4 4 4 4 4 4 28
RES 29 4 4 4 4 4 4 4 28
RES 30 3 3 3 3 3 3 3 21
RES 31 4 4 4 4 4 4 4 28
RES 32 3 3 3 3 3 3 4 22
RES 33 4 3 3 4 4 4 4 26
RES 34 3 3 3 4 4 3 3 23
RES 35 4 3 4 4 4 4 4 27
RES 36 4 4 4 3 3 3 3 24
RES 37 3 3 4 4 4 4 4 26
RES 38 3 4 4 3 4 4 3 25
RES 39 4 4 4 4 4 4 4 28
82
X1.1 X1.2 X1.3 X1.4 X1.5 X1.6 X1.7 X1

RES 40 4 4 4 4 4 4 4 28
RES 41 4 4 4 4 4 4 4 28
RES 42 4 5 4 4 4 4 4 29
RES 43 3 4 3 3 4 4 4 25
RES 44 4 4 4 4 4 4 4 28
RES 45 4 4 4 3 3 4 4 26
RES 46 3 4 4 4 3 4 4 26
RES 47 3 4 4 4 4 4 4 27
RES 48 3 4 4 4 4 4 4 27
RES 49 5 5 5 5 5 5 5 35
RES 50 3 4 4 4 3 4 5 27
RES 51 4 4 4 4 4 4 4 28
RES 52 4 4 4 4 4 4 4 28
RES 53 3 4 4 4 4 4 4 27
RES 54 4 4 4 3 4 4 4 27
3. Pelatihan (X2)
X2.1 X2.2 X2.3 X2.4 X2.5 X2
RES 1 4 5 5 5 2 21
RES 2 4 4 4 3 3 18
RES 3 3 3 4 4 2 16
RES 4 4 4 4 4 2 18
RES 5 4 4 4 4 2 18
RES 6 4 4 4 3 4 19
RES 7 4 3 4 4 3 18
RES 8 4 4 4 3 1 16
RES 9 4 4 4 3 2 17
RES 10 4 4 4 4 4 20
RES 11 4 4 4 4 4 20
RES 12 4 4 4 4 4 20
RES 13 4 4 5 5 4 22
RES 14 4 4 5 5 4 22
RES 15 4 4 5 5 4 22
RES 16 4 4 4 4 4 20
RES 17 4 3 4 4 3 18
RES 18 4 4 4 4 4 20
RES19 3 3 3 4 4 17
RES 20 4 3 4 4 2 17
RES 21 4 4 4 4 4 20
83
X2.1 X2.2 X2.3 X2.4 X2.5 X2

RES 22 3 3 3 3 4 16
RES 23 4 5 3 4 3 19
RES 24 4 4 4 3 3 18
RES 25 4 4 4 4 4 20
RES 26 4 4 4 3 3 18
RES 27 4 4 4 4 2 18
RES 28 4 4 4 4 3 19
RES 29 4 4 4 4 2 18
RES 30 3 3 3 3 3 15
RES 31 5 5 5 4 4 23
RES 32 3 3 3 3 3 15
RES 33 3 3 4 2 1 13
RES 34 3 3 3 4 2 15
RES 35 4 4 4 4 2 18
RES 36 3 3 3 3 3 15
RES 37 3 3 3 3 3 15
RES 38 3 3 3 3 3 15
RES 39 4 4 4 4 4 20
RES 40 4 3 4 3 2 16
RES 41 3 3 3 3 3 15
RES 42 5 4 4 3 3 19
RES 43 4 4 4 4 2 18
RES 44 2 2 4 4 2 14
RES 45 4 3 4 3 1 15
RES 46 4 4 4 3 2 17
RES 47 3 3 3 3 2 14
RES 48 3 3 3 3 2 14
RES 49 4 4 4 4 2 18
RES 50 4 5 4 4 5 22
RES 51 4 4 4 4 3 19
RES 52 4 4 4 4 3 19
RES 53 4 4 4 4 3 19
RES 54 4 5 5 3 2 19
84
4. Pemanfaatan Teknologi (X3)

X3.1 X3.2 X3.3 X3.4 X3.5 X3.6 X3.7 X3.8 X3
RES 1 5 5 5 5 5 5 2 4 36
RES 2 5 5 4 5 3 5 4 5 36
RES 3 5 5 5 5 5 5 3 3 36
RES 4 4 5 4 4 4 4 4 2 31
RES 5 5 5 5 4 3 4 4 4 34
RES 6 4 4 4 4 4 4 4 4 32
RES 7 4 4 4 3 3 4 3 3 28
RES 8 4 4 4 5 4 4 3 3 31
RES 9 4 4 4 4 4 4 2 2 28
RES 10 4 4 4 4 4 4 4 4 32
RES 11 4 4 4 4 4 4 4 4 32
RES 12 4 4 4 4 4 4 4 4 32
RES 13 4 5 5 5 4 5 4 4 36
RES 14 4 5 5 5 4 5 4 4 36
RES 15 4 5 5 5 4 5 4 4 36
RES 16 4 4 4 4 4 4 4 4 32
RES 17 3 4 4 4 4 4 3 3 29
RES 18 4 4 4 4 4 4 4 4 32
RES19 4 3 3 4 4 4 4 4 30
RES 20 5 4 4 4 4 4 3 3 31
RES 21 4 3 4 4 4 4 4 4 31
RES 22 4 3 5 5 3 4 3 3 30
RES 23 3 5 3 4 3 3 3 3 27
RES 24 4 4 4 4 3 3 3 4 29
RES 25 4 4 4 4 4 4 4 4 32
RES 26 4 4 4 4 3 3 3 4 29
RES 27 4 4 4 4 4 4 4 3 31
RES 28 4 4 4 4 4 4 4 3 31
RES 29 4 4 4 4 4 4 4 3 31
RES 30 4 4 4 4 4 4 4 4 32
RES 31 4 4 5 5 4 4 4 4 34
RES 32 3 3 3 3 3 3 3 3 24
RES 33 4 4 4 4 4 4 3 2 29
RES 34 4 5 5 5 5 5 3 2 34
RES 35 4 4 4 4 4 4 4 4 32
RES 36 4 4 4 4 4 4 3 3 30
RES 37 3 3 3 4 4 3 3 4 27
85
X3.1 X3.2 X3.3 X3.4 X3.5 X3.6 X3.7 X3.8 X3

RES 38 3 4 3 3 3 3 3 3 25
RES 39 4 4 4 3 3 3 3 4 28
RES 40 4 4 4 3 3 3 3 3 27
RES 41 4 4 4 3 4 4 3 3 29
RES 42 4 4 4 4 4 4 4 4 32
RES 43 4 4 4 4 4 4 3 3 30
RES 44 4 4 4 4 4 4 4 4 32
RES 45 4 4 4 4 4 4 2 2 28
RES 46 4 4 5 4 4 3 3 2 29
RES 47 4 4 4 4 4 4 4 4 32
RES 48 4 4 4 4 4 4 4 4 32
RES 49 4 4 4 4 3 3 3 3 28
RES 50 5 5 4 5 4 3 4 5 35
RES 51 4 4 4 4 4 4 3 4 31
RES 52 4 4 5 4 4 4 3 4 32
RES 53 4 4 4 4 3 4 3 3 29
RES 54 4 4 4 4 4 4 4 2 30
86
LAMPIRAN 3
DESKRIPSI RESPONDEN
Jenis Pendidikan Lama Pelatihan
Kelamin Umur Terakhir Jabatan Bekerja Siskeudes
RES 1 Laki-Laki 36 Tahun S1 Sekretaris Desa 6 Tahun Ya
RES 2 Laki-Laki 31 Tahun S2 Kepala Desa 2 Tahun Tidak
Kaur Keuangan
RES 3 Perempuan 34 Tahun SMA (Operator Siskeudes) 5 Tahun Ya
RES 4 Laki-Laki 42 Tahun SMA Kaur Keuangan 5 Tahun Ya
Sekretaris Desa
RES 5 Laki-Laki 27 Tahun S1 (Operator Siskeudes) 6 Tahun Ya
RES 6 Laki-Laki 41 Tahun SMA Kepala Desa 11 Tahun Tidak
Kaur Keuangan
Kaur Keuangan
RES 11 Perempuan 32 Tahun S1 (Operator Siskeudes) 6 Tahun Ya
RES 13 Laki-Laki 45 Tahun SMA Kepala Desa 1 Bulan Tidak
RES 14 Laki-Laki 36 Tahun SMA Kaur Keuangan 14 Tahun Tidak
Sekretaris Desa
RES 15 Laki-Laki 50 Tahun SMA (Operator Siskeudes) 11 Tahun Ya
RES 16 Perempuan 29 Tahun S1 Sekretaris Desa 3 Tahun Tidak
RES 17 Perempuan 26 Tahun S1 Operator Siskeudes 6 Tahun Ya
RES 19 Laki-Laki 27 Tahun D3 Kaur Keuangan 6 Tahun Tidak
RES 20 Perempuan 26 Tahun S1 Operator Siskeudes 6 Tahun Ya
RES 21 Laki-Laki 28 Tahun S1 Kaur Keuangan 2 Tahun Tidak
RES 22 Perempuan 37 Tahun SMA Sekretaris Desa 6 Tahun Tidak
Kaur Keuangan
Kaur Keuangan
RES 29 Laki-Laki 38 Tahun SMA Sekretaris Desa 6 Tahun Tidak
Kaur Keuangan
RES 32 Laki-Laki 37 Tahun S1 Sekretaris Desa 6 Tahun Tidak
RES 33 Perempuan 31 Tahun SMA Sekretaris Desa 6 Tahun Tidak
87
Jenis Pendidikan Lama Pelatihan

Kelamin Umur Terakhir Jabatan Bekerja Siskeudes
Kaur Keuangan
Kaur Keuangan
Kaur Keuangan
RES 43 Laki-Laki 39 Tahun SMA Kaur Keuangan 2 Tahun Ya
Sekretaris Desa
RES 44 Laki-Laki 43 Tahun SMA (Operator Siskeudes) 2 Tahun Tidak
RES 46 Perempuan 38 Tahun S1 Kaur Keuangan 3 Tahun Tidak
RES 47 Laki-Laki 47 Tahun S1 Sekretaris Desa 12 Tahun Tidak
RES 48 Laki-Laki 28 Tahun S1 Operator Siskeudes 7 Tahun Ya
RES 49 Perempuan 38 Tahun S1 Kaur Keuangan 6 Tahun Tidak
Sekretaris Desa
Sekretaris Desa
RES 54 Laki-Laki 34 Tahun S1 Kaur Keuangan 5 Tahun Tidak
Jenis Kelamin
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid Laki-Laki 40 74,1 74,1 74,1
Perempuan 14 25,9 25,9 100,0
Total 54 100,0 100,0
Umur
Cumulative
Valid 26-35 20 37,0 37,0 37,0
36-45 23 42,6 42,6 79,6
46-55 10 18,5 18,5 98,1
>55 1 1,9 1,9 100,0
Total 54 100,0 100,0
88
Pendidikan Terakhir
Cumulative
Valid SMA 28 51,9 51,9 51,9
D3 1 1,9 1,9 53,7
S1 24 44,4 44,4 98,1
S2 1 1,9 1,9 100,0
Total 54 100,0 100,0
Jabatan
Cumulative
Valid Kepala Desa 17 31,5 31,5 31,5
Sekretaris Desa 12 22,2 22,2 53,7
Kaur Keuangan 8 14,8 14,8 68,5
Sekretaris desa + OS 5 9,3 9,3 77,8
Kaur Keuangan + OS 9 16,7 16,7 94,4
Kaur Perencanaan + OS 2 3,7 3,7 98,1
Kasi Kesos + OS 1 1,9 1,9 100,0
Total 54 100,0 100,0
Lama Bekerja
Cumulative
Valid <1 Tahun 3 5,6 5,6 5,6
1-5 Tahun 21 38,9 38,9 44,4
6-10 Tahun 25 46,3 46,3 90,7
>10 Tahun 5 9,3 9,3 100,0
Total 54 100,0 100,0
Pelatihan Siskeudes
Cumulative
Valid Ya 22 40,7 40,7 40,7
Tidak 32 59,3 59,3 100,0
Total 54 100,0 100,0
89
LAMPIRAN 4
UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS
1. Uji Validitas
a. Keberhasilan Implementasi Aplikasi Sistem Keuangan Desa (Siskeudes)
Y Pearson
1 Correlat 1 ,731** ,443** ,472** ,378** ,357** ,482** ,504** ,344* ,458** ,444** ,105 -,051 ,516** ,303* ,533** ,357** ,490** ,369** ,516** ,252 ,380** ,386** ,490** ,276* ,271* ,196 ,195 ,228 ,349** ,132 ,339* 0,000 ,207 ,290* ,651**
ion
Sig. (2-
,000 ,001 ,000 ,005 ,008 ,000 ,000 ,011 ,001 ,001 ,452 ,714 ,000 ,026 ,000 ,008 ,000 ,006 ,000 ,066 ,005 ,004 ,000 ,044 ,047 ,155 ,159 ,097 ,010 ,343 ,012 1,000 ,134 ,034 ,000
tailed)
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54
Y Pearson
2 Correlat ,731** 1 ,496** ,650** ,391** ,389** ,610** ,483** ,372** ,563** ,430** ,266 -,025 ,574** ,255 ,663** ,379** ,465** ,327* ,324* ,253 ,519** ,463** ,405** ,296* ,139 -,001 ,292* ,088 ,320* ,212 ,530** ,129 ,372** ,578** ,709**
ion
Sig. (2-
,000 ,000 ,000 ,004 ,004 ,000 ,000 ,006 ,000 ,001 ,051 ,858 ,000 ,063 ,000 ,005 ,000 ,016 ,017 ,065 ,000 ,000 ,002 ,029 ,316 ,992 ,032 ,526 ,018 ,123 ,000 ,354 ,006 ,000 ,000
tailed)
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54
Y Pearson
3 Correlat ,443** ,496** 1 ,331* ,133 ,283* ,498** ,439** ,463** ,238 ,420** -,077 -,079 ,443** ,246 ,535** ,316* ,327* ,280* ,400** ,146 ,367** ,404** ,219 ,188 ,020 ,142 ,203 -,118 ,346* ,167 ,453** ,394** ,394** ,408** ,548**
ion
Sig. (2-
,001 ,000 ,014 ,337 ,038 ,000 ,001 ,000 ,083 ,002 ,579 ,570 ,001 ,073 ,000 ,020 ,016 ,040 ,003 ,291 ,006 ,002 ,112 ,173 ,886 ,304 ,141 ,396 ,010 ,226 ,001 ,003 ,003 ,002 ,000
tailed)
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54
Y Pearson
4 Correlat ,472** ,650** ,331* 1 ,359** ,288* ,648** ,536** ,377** ,550** ,478** ,317* ,102 ,671** ,390** ,624** ,567** ,371** ,486** ,140 ,379** ,552** ,435** ,544** ,231 ,163 ,003 ,312* ,193 ,305* ,148 ,486** ,084 ,231 ,543** ,713**
ion
Sig. (2-
,000 ,000 ,014 ,008 ,035 ,000 ,000 ,005 ,000 ,000 ,019 ,461 ,000 ,004 ,000 ,000 ,006 ,000 ,312 ,005 ,000 ,001 ,000 ,093 ,240 ,985 ,022 ,161 ,025 ,287 ,000 ,546 ,093 ,000 ,000
tailed)
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54
Y Pearson
5 Correlat ,378** ,391** ,133 ,359** 1 ,235 ,369** ,333* ,100 ,280* ,240 ,124 ,523** ,249 ,119 ,181 ,339* ,383** ,385** ,048 ,127 ,461** ,338* ,465** -,056 ,275* ,172 ,312* ,320* ,188 ,321* ,340* ,160 ,205 ,114 ,528**
ion
Sig. (2-
,005 ,004 ,337 ,008 ,087 ,006 ,014 ,470 ,040 ,080 ,370 ,000 ,069 ,393 ,191 ,012 ,004 ,004 ,732 ,360 ,000 ,012 ,000 ,688 ,044 ,213 ,022 ,018 ,174 ,018 ,012 ,248 ,138 ,413 ,000
tailed)
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54
90
Y Pearson
6 Correlat ,357** ,389** ,283* ,288* ,235 1 ,561** ,506** ,656** ,641** ,154 -,114 -,036 ,426** ,495** ,544** ,310* ,419** ,056 ,309* ,169 ,325* ,214 ,419** ,324* -,014 ,103 ,116 -,146 -,161 -,006 ,232 -,013 ,213 ,288* ,453**
ion
Sig. (2-
,008 ,004 ,038 ,035 ,087 ,000 ,000 ,000 ,000 ,266 ,414 ,794 ,001 ,000 ,000 ,023 ,002 ,685 ,023 ,223 ,017 ,121 ,002 ,017 ,919 ,458 ,405 ,292 ,246 ,966 ,092 ,925 ,122 ,035 ,001
tailed)
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54
Y Pearson
7 Correlat ,482** ,610** ,498** ,648** ,369** ,561** 1 ,703** ,623** ,786** ,442** ,156 ,113 ,685** ,535** ,712** ,563** ,527** ,283* ,199 ,339* ,546** ,536** ,527** ,367** ,128 ,006 ,427** ,097 ,280* ,018 ,629** ,274* ,453** ,405** ,777**
ion
Sig. (2-
,000 ,000 ,000 ,000 ,006 ,000 ,000 ,000 ,000 ,001 ,260 ,418 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,038 ,149 ,012 ,000 ,000 ,000 ,006 ,358 ,966 ,001 ,485 ,040 ,896 ,000 ,045 ,001 ,002 ,000
tailed)
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54
Y Pearson
8 Correlat ,504** ,483** ,439** ,536** ,333* ,506** ,703** 1 ,781** ,778** ,392** ,119 ,116 ,659** ,429** ,679** ,405** ,555** ,418** ,176 ,500** ,554** ,492** ,432** ,312* ,231 ,297* ,331* ,259 ,247 0,000 ,384** ,285* ,391** ,263 ,749**
ion
Sig. (2-
,000 ,000 ,001 ,000 ,014 ,000 ,000 ,000 ,000 ,003 ,393 ,405 ,000 ,001 ,000 ,002 ,000 ,002 ,204 ,000 ,000 ,000 ,001 ,021 ,093 ,029 ,015 ,059 ,072 1,000 ,004 ,037 ,003 ,055 ,000
tailed)
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54
Y Pearson
9 Correlat ,344* ,372** ,463** ,377** ,100 ,656** ,623** ,781** 1 ,633** ,292* ,038 -,049 ,516** ,497** ,608** ,260 ,417** ,370** ,249 ,443** ,397** ,301* ,282* ,402** ,125 ,156 ,297* ,115 ,044 -,018 ,296* ,349** ,487** ,386** ,610**
ion
Sig. (2-
,011 ,006 ,000 ,005 ,470 ,000 ,000 ,000 ,000 ,032 ,783 ,724 ,000 ,000 ,000 ,057 ,002 ,006 ,069 ,001 ,003 ,027 ,039 ,003 ,370 ,259 ,029 ,406 ,752 ,896 ,030 ,010 ,000 ,004 ,000
tailed)
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54
Y Pearson
10 Correlat ,458** ,563** ,238 ,550** ,280* ,641** ,786** ,778** ,633** 1 ,403** ,143 ,029 ,606** ,395** ,692** ,409** ,605** ,253 ,145 ,432** ,544** ,435** ,493** ,420** ,131 ,201 ,224 ,142 ,076 -,004 ,428** ,121 ,349** ,304* ,687**
ion
Sig. (2-
,001 ,000 ,083 ,000 ,040 ,000 ,000 ,000 ,000 ,002 ,304 ,834 ,000 ,003 ,000 ,002 ,000 ,065 ,296 ,001 ,000 ,001 ,000 ,002 ,347 ,145 ,103 ,307 ,583 ,978 ,001 ,384 ,010 ,025 ,000
tailed)
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54
Y Pearson
11 Correlat ,444** ,430** ,420** ,478** ,240 ,154 ,442** ,392** ,292* ,403** 1 ,508** ,211 ,306* ,149 ,430** ,287* ,502** ,421** ,558** ,336* ,538** ,440** ,357** -,014 ,157 ,171 ,019 ,315* ,469** ,224 ,384** ,201 ,292* ,375** ,647**
ion
Sig. (2-
,001 ,001 ,002 ,000 ,080 ,266 ,001 ,003 ,032 ,002 ,000 ,125 ,025 ,281 ,001 ,035 ,000 ,002 ,000 ,013 ,000 ,001 ,008 ,922 ,256 ,216 ,890 ,020 ,000 ,104 ,004 ,144 ,032 ,005 ,000
tailed)
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54
Y Pearson
12 Correlat ,105 ,266 -,077 ,317* ,124 -,114 ,156 ,119 ,038 ,143 ,508** 1 ,411** ,128 ,171 ,173 ,037 ,314* ,331* ,035 ,217 ,446** ,292* ,263 -,091 ,098 -,022 ,190 ,416** ,425** ,244 ,221 ,091 ,233 ,314* ,407**
ion
91
Sig. (2-
,452 ,051 ,579 ,019 ,370 ,414 ,260 ,393 ,783 ,304 ,000 ,002 ,355 ,215 ,211 ,789 ,021 ,015 ,801 ,114 ,001 ,032 ,055 ,512 ,481 ,876 ,169 ,002 ,001 ,075 ,108 ,514 ,090 ,021 ,002
tailed)
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54
Y Pearson
13 Correlat -,051 -,025 -,079 ,102 ,523** -,036 ,113 ,116 -,049 ,029 ,211 ,411** 1 ,040 ,124 ,014 ,125 ,156 ,242 -,079 ,174 ,366** ,231 ,305* -,239 -,007 ,334* ,204 ,251 ,356** ,222 ,131 ,051 ,141 ,172 ,314*
ion
Sig. (2-
,714 ,858 ,570 ,461 ,000 ,794 ,418 ,405 ,724 ,834 ,125 ,002 ,777 ,373 ,922 ,368 ,261 ,078 ,570 ,209 ,007 ,092 ,025 ,082 ,960 ,014 ,140 ,068 ,008 ,107 ,343 ,713 ,310 ,215 ,021
tailed)
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54
Y Pearson
14 Correlat ,516** ,574** ,443** ,671** ,249 ,426** ,685** ,659** ,516** ,606** ,306* ,128 ,040 1 ,576** ,885** ,613** ,457** ,367** ,220 ,366** ,484** ,417** ,583** ,276* ,061 ,160 ,232 ,037 ,141 ,025 ,490** ,057 ,196 ,299* ,685**
ion
Sig. (2-
,000 ,000 ,001 ,000 ,069 ,001 ,000 ,000 ,000 ,000 ,025 ,355 ,777 ,000 ,000 ,000 ,001 ,006 ,110 ,006 ,000 ,002 ,000 ,044 ,660 ,246 ,091 ,791 ,310 ,855 ,000 ,684 ,156 ,028 ,000
tailed)
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54
Y Pearson
15 Correlat ,303* ,255 ,246 ,390** ,119 ,495** ,535** ,429** ,497** ,395** ,149 ,171 ,124 ,576** 1 ,510** ,270* ,135 ,311* ,148 ,200 ,230 ,260 ,505** ,122 ,048 ,007 ,204 -,127 -,108 ,110 ,414** ,044 ,215 ,365** ,459**
ion
Sig. (2-
,026 ,063 ,073 ,004 ,393 ,000 ,000 ,001 ,000 ,003 ,281 ,215 ,373 ,000 ,000 ,048 ,332 ,022 ,284 ,147 ,094 ,057 ,000 ,381 ,731 ,962 ,140 ,361 ,438 ,430 ,002 ,750 ,118 ,007 ,000
tailed)
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54
Y Pearson
16 Correlat ,533** ,663** ,535** ,624** ,181 ,544** ,712** ,679** ,608** ,692** ,430** ,173 ,014 ,885** ,510** 1 ,557** ,588** ,295* ,333* ,352** ,481** ,474** ,458** ,361** -,029 ,164 ,268 -,003 ,234 ,101 ,516** ,124 ,278* ,454** ,736**
ion
Sig. (2-
,000 ,000 ,000 ,000 ,191 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,001 ,211 ,922 ,000 ,000 ,000 ,000 ,031 ,014 ,009 ,000 ,000 ,001 ,007 ,837 ,236 ,050 ,985 ,089 ,469 ,000 ,372 ,042 ,001 ,000
tailed)
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54
Y Pearson
17 Correlat ,357** ,379** ,316* ,567** ,339* ,310* ,563** ,405** ,260 ,409** ,287* ,037 ,125 ,613** ,270* ,557** 1 ,528** ,387** ,174 ,405** ,482** ,492** ,528** ,323* ,214 ,107 ,392** ,099 ,138 -,101 ,408** ,026 ,197 ,166 ,603**
ion
Sig. (2-
,008 ,005 ,020 ,000 ,012 ,023 ,000 ,002 ,057 ,002 ,035 ,789 ,368 ,000 ,048 ,000 ,000 ,004 ,208 ,002 ,000 ,000 ,000 ,017 ,119 ,442 ,003 ,476 ,320 ,469 ,002 ,854 ,154 ,231 ,000
tailed)
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54
Y Pearson
18 Correlat ,490** ,465** ,327* ,371** ,383** ,419** ,527** ,555** ,417** ,605** ,502** ,314* ,156 ,457** ,135 ,588** ,528** 1 ,327* ,351** ,391** ,635** ,536** ,520** ,350** ,171 ,371** ,252 ,251 ,202 ,090 ,360** ,158 ,417** ,285* ,712**
ion
Sig. (2-
,000 ,000 ,016 ,006 ,004 ,002 ,000 ,000 ,002 ,000 ,000 ,021 ,261 ,001 ,332 ,000 ,000 ,016 ,009 ,003 ,000 ,000 ,000 ,009 ,217 ,006 ,066 ,068 ,142 ,520 ,007 ,253 ,002 ,037 ,000
tailed)
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54
92
Y Pearson
19 Correlat ,369** ,327* ,280* ,486** ,385** ,056 ,283* ,418** ,370** ,253 ,421** ,331* ,242 ,367** ,311* ,295* ,387** ,327* 1 ,147 ,478** ,464** ,442** ,430** ,240 ,622** ,352** ,492** ,506** ,152 ,437** ,343* ,457** ,436** ,422** ,684**
ion
Sig. (2-
,006 ,016 ,040 ,000 ,004 ,685 ,038 ,002 ,006 ,065 ,002 ,015 ,078 ,006 ,022 ,031 ,004 ,016 ,289 ,000 ,000 ,001 ,001 ,081 ,000 ,009 ,000 ,000 ,274 ,001 ,011 ,001 ,001 ,001 ,000
tailed)
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54
Y Pearson
20 Correlat ,516** ,324* ,400** ,140 ,048 ,309* ,199 ,176 ,249 ,145 ,558** ,035 -,079 ,220 ,148 ,333* ,174 ,351** ,147 1 ,059 ,194 ,197 ,200 ,185 ,130 ,226 -,171 ,006 ,306* ,194 ,123 ,062 ,185 ,236 ,385**
ion
Sig. (2-
,000 ,017 ,003 ,312 ,732 ,023 ,149 ,204 ,069 ,296 ,000 ,801 ,570 ,110 ,284 ,014 ,208 ,009 ,289 ,674 ,161 ,154 ,148 ,180 ,351 ,100 ,217 ,966 ,024 ,161 ,378 ,658 ,180 ,085 ,004
tailed)
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54
Y Pearson
21 Correlat ,252 ,253 ,146 ,379** ,127 ,169 ,339* ,500** ,443** ,432** ,336* ,217 ,174 ,366** ,200 ,352** ,405** ,391** ,478** ,059 1 ,370** ,474** ,329* ,286* ,205 ,198 ,313* ,281* ,231 -,075 ,179 ,190 ,286* ,307* ,539**
ion
Sig. (2-
,066 ,065 ,291 ,005 ,360 ,223 ,012 ,000 ,001 ,001 ,013 ,114 ,209 ,006 ,147 ,009 ,002 ,003 ,000 ,674 ,006 ,000 ,015 ,036 ,137 ,152 ,021 ,040 ,093 ,592 ,194 ,169 ,036 ,024 ,000
tailed)
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54
Y Pearson
22 Correlat ,380** ,519** ,367** ,552** ,461** ,325* ,546** ,554** ,397** ,544** ,538** ,446** ,366** ,484** ,230 ,481** ,482** ,635** ,464** ,194 ,370** 1 ,631** ,582** ,127 ,070 ,302* ,343* ,397** ,279* ,075 ,394** ,188 ,464** ,249 ,749**
ion
Sig. (2-
,005 ,000 ,006 ,000 ,000 ,017 ,000 ,000 ,003 ,000 ,000 ,001 ,007 ,000 ,094 ,000 ,000 ,000 ,000 ,161 ,006 ,000 ,000 ,359 ,615 ,026 ,011 ,003 ,041 ,590 ,003 ,174 ,000 ,070 ,000
tailed)
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54
Y Pearson
23 Correlat ,386** ,463** ,404** ,435** ,338* ,214 ,536** ,492** ,301* ,435** ,440** ,292* ,231 ,417** ,260 ,474** ,492** ,536** ,442** ,197 ,474** ,631** 1 ,395** ,301* ,019 ,100 ,476** ,114 ,233 ,073 ,570** ,344* ,541** ,312* ,692**
ion
Sig. (2-
,004 ,000 ,002 ,001 ,012 ,121 ,000 ,000 ,027 ,001 ,001 ,032 ,092 ,002 ,057 ,000 ,000 ,000 ,001 ,154 ,000 ,000 ,003 ,027 ,894 ,472 ,000 ,412 ,090 ,600 ,000 ,011 ,000 ,022 ,000
tailed)
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54
Y Pearson
24 Correlat ,490** ,405** ,219 ,544** ,465** ,419** ,527** ,432** ,282* ,493** ,357** ,263 ,305* ,583** ,505** ,458** ,528** ,520** ,430** ,200 ,329* ,582** ,395** 1 ,215 ,237 ,307* ,205 ,251 ,117 ,025 ,360** ,035 ,282* ,228 ,663**
ion
Sig. (2-
,000 ,002 ,112 ,000 ,000 ,002 ,000 ,001 ,039 ,000 ,008 ,055 ,025 ,000 ,000 ,001 ,000 ,000 ,001 ,148 ,015 ,000 ,003 ,119 ,084 ,024 ,138 ,068 ,400 ,857 ,007 ,800 ,039 ,097 ,000
tailed)
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54
Y Pearson
25 Correlat ,276* ,296* ,188 ,231 -,056 ,324* ,367** ,312* ,402** ,420** -,014 -,091 -,239 ,276* ,122 ,361** ,323* ,350** ,240 ,185 ,286* ,127 ,301* ,215 1 ,125 ,156 ,237 -,026 -,010 -,018 ,212 ,193 ,402** ,314* ,372**
ion
93
Sig. (2-
,044 ,029 ,173 ,093 ,688 ,017 ,006 ,021 ,003 ,002 ,922 ,512 ,082 ,044 ,381 ,007 ,017 ,009 ,081 ,180 ,036 ,359 ,027 ,119 ,370 ,259 ,085 ,851 ,943 ,896 ,124 ,162 ,003 ,021 ,006
tailed)
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54
Y Pearson
26 Correlat ,271* ,139 ,020 ,163 ,275* -,014 ,128 ,231 ,125 ,131 ,157 ,098 -,007 ,061 ,048 -,029 ,214 ,171 ,622** ,130 ,205 ,070 ,019 ,237 ,125 1 ,229 ,378** ,477** ,102 ,370** ,075 ,543** ,293* ,117 ,366**
ion
Sig. (2-
,047 ,316 ,886 ,240 ,044 ,919 ,358 ,093 ,370 ,347 ,256 ,481 ,960 ,660 ,731 ,837 ,119 ,217 ,000 ,351 ,137 ,615 ,894 ,084 ,370 ,096 ,005 ,000 ,461 ,006 ,590 ,000 ,032 ,401 ,007
tailed)
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54
Y Pearson
27 Correlat ,196 -,001 ,142 ,003 ,172 ,103 ,006 ,297* ,156 ,201 ,171 -,022 ,334* ,160 ,007 ,164 ,107 ,371** ,352** ,226 ,198 ,302* ,100 ,307* ,156 ,229 1 ,028 ,229 ,087 ,228 -,069 ,064 ,156 ,075 ,318*
ion
Sig. (2-
,155 ,992 ,304 ,985 ,213 ,458 ,966 ,029 ,259 ,145 ,216 ,876 ,014 ,246 ,962 ,236 ,442 ,006 ,009 ,100 ,152 ,026 ,472 ,024 ,259 ,096 ,843 ,096 ,530 ,097 ,618 ,644 ,259 ,592 ,019
tailed)
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54
Y Pearson
28 Correlat ,195 ,292* ,203 ,312* ,312* ,116 ,427** ,331* ,297* ,224 ,019 ,190 ,204 ,232 ,204 ,268 ,392** ,252 ,492** -,171 ,313* ,343* ,476** ,205 ,237 ,378** ,028 1 ,420** ,294* ,083 ,334* ,460** ,297* ,284* ,515**
ion
Sig. (2-
,159 ,032 ,141 ,022 ,022 ,405 ,001 ,015 ,029 ,103 ,890 ,169 ,140 ,091 ,140 ,050 ,003 ,066 ,000 ,217 ,021 ,011 ,000 ,138 ,085 ,005 ,843 ,002 ,031 ,550 ,014 ,000 ,029 ,038 ,000
tailed)
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54
Y Pearson
29 Correlat ,228 ,088 -,118 ,193 ,320* -,146 ,097 ,259 ,115 ,142 ,315* ,416** ,251 ,037 -,127 -,003 ,099 ,251 ,506** ,006 ,281* ,397** ,114 ,251 -,026 ,477** ,229 ,420** 1 ,471** ,150 ,010 ,249 ,115 -,062 ,384**
ion
Sig. (2-
,097 ,526 ,396 ,161 ,018 ,292 ,485 ,059 ,406 ,307 ,020 ,002 ,068 ,791 ,361 ,985 ,476 ,068 ,000 ,966 ,040 ,003 ,412 ,068 ,851 ,000 ,096 ,002 ,000 ,278 ,941 ,070 ,406 ,657 ,004
tailed)
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54
Y Pearson
30 Correlat ,349** ,320* ,346* ,305* ,188 -,161 ,280* ,247 ,044 ,076 ,469** ,425** ,356** ,141 -,108 ,234 ,138 ,202 ,152 ,306* ,231 ,279* ,233 ,117 -,010 ,102 ,087 ,294* ,471** 1 ,109 ,163 ,193 ,152 ,249 ,441**
ion
Sig. (2-
,010 ,018 ,010 ,025 ,174 ,246 ,040 ,072 ,752 ,583 ,000 ,001 ,008 ,310 ,438 ,089 ,320 ,142 ,274 ,024 ,093 ,041 ,090 ,400 ,943 ,461 ,530 ,031 ,000 ,433 ,238 ,161 ,272 ,069 ,001
tailed)
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54
Y Pearson
31 Correlat ,132 ,212 ,167 ,148 ,321* -,006 ,018 0,000 -,018 -,004 ,224 ,244 ,222 ,025 ,110 ,101 -,101 ,090 ,437** ,194 -,075 ,075 ,073 ,025 -,018 ,370** ,228 ,083 ,150 ,109 1 ,272* ,343* ,227 ,431** ,298*
ion
Sig. (2-
,343 ,123 ,226 ,287 ,018 ,966 ,896 1,000 ,896 ,978 ,104 ,075 ,107 ,855 ,430 ,469 ,469 ,520 ,001 ,161 ,592 ,590 ,600 ,857 ,896 ,006 ,097 ,550 ,278 ,433 ,047 ,011 ,099 ,001 ,029
tailed)
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54
94
Y Pearson
32 Correlat ,339* ,530** ,453** ,486** ,340* ,232 ,629** ,384** ,296* ,428** ,384** ,221 ,131 ,490** ,414** ,516** ,408** ,360** ,343* ,123 ,179 ,394** ,570** ,360** ,212 ,075 -,069 ,334* ,010 ,163 ,272* 1 ,376** ,464** ,520** ,624**
ion
Sig. (2-
,012 ,000 ,001 ,000 ,012 ,092 ,000 ,004 ,030 ,001 ,004 ,108 ,343 ,000 ,002 ,000 ,002 ,007 ,011 ,378 ,194 ,003 ,000 ,007 ,124 ,590 ,618 ,014 ,941 ,238 ,047 ,005 ,000 ,000 ,000
tailed)
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54
Y Pearson
33 Correlat 0,000 ,129 ,394** ,084 ,160 -,013 ,274* ,285* ,349** ,121 ,201 ,091 ,051 ,057 ,044 ,124 ,026 ,158 ,457** ,062 ,190 ,188 ,344* ,035 ,193 ,543** ,064 ,460** ,249 ,193 ,343* ,376** 1 ,660** ,304* ,412**
ion
Sig. (2-
1,000 ,354 ,003 ,546 ,248 ,925 ,045 ,037 ,010 ,384 ,144 ,514 ,713 ,684 ,750 ,372 ,854 ,253 ,001 ,658 ,169 ,174 ,011 ,800 ,162 ,000 ,644 ,000 ,070 ,161 ,011 ,005 ,000 ,025 ,002
tailed)
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54
Y Pearson
34 Correlat ,207 ,372** ,394** ,231 ,205 ,213 ,453** ,391** ,487** ,349** ,292* ,233 ,141 ,196 ,215 ,278* ,197 ,417** ,436** ,185 ,286* ,464** ,541** ,282* ,402** ,293* ,156 ,297* ,115 ,152 ,227 ,464** ,660** 1 ,458** ,585**
ion
Sig. (2-
,134 ,006 ,003 ,093 ,138 ,122 ,001 ,003 ,000 ,010 ,032 ,090 ,310 ,156 ,118 ,042 ,154 ,002 ,001 ,180 ,036 ,000 ,000 ,039 ,003 ,032 ,259 ,029 ,406 ,272 ,099 ,000 ,000 ,000 ,000
tailed)
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54
Y Pearson
35 Correlat ,290* ,578** ,408** ,543** ,114 ,288* ,405** ,263 ,386** ,304* ,375** ,314* ,172 ,299* ,365** ,454** ,166 ,285* ,422** ,236 ,307* ,249 ,312* ,228 ,314* ,117 ,075 ,284* -,062 ,249 ,431** ,520** ,304* ,458** 1 ,573**
ion
Sig. (2-
,034 ,000 ,002 ,000 ,413 ,035 ,002 ,055 ,004 ,025 ,005 ,021 ,215 ,028 ,007 ,001 ,231 ,037 ,001 ,085 ,024 ,070 ,022 ,097 ,021 ,401 ,592 ,038 ,657 ,069 ,001 ,000 ,025 ,000 ,000
tailed)
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54
Y Pearson
Correlat ,651** ,709** ,548** ,713** ,528** ,453** ,777** ,749** ,610** ,687** ,647** ,407** ,314* ,685** ,459** ,736** ,603** ,712** ,684** ,385** ,539** ,749** ,692** ,663** ,372** ,366** ,318* ,515** ,384** ,441** ,298* ,624** ,412** ,585** ,573** 1
ion
Sig. (2-
,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,001 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,002 ,021 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,004 ,000 ,000 ,000 ,000 ,006 ,007 ,019 ,000 ,004 ,001 ,029 ,000 ,002 ,000 ,000
tailed)
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54
95
b. Dukungan Atasan (X1)

Correlations
X1.1 X1.2 X1.3 X1.4 X1.5 X1.6 X1.7 X1
** ** * *
X1.1 Pearson Correlation 1 .397 .496 .334 .238 .224 .310 .673**
Sig. (2-tailed) .003 .000 .014 .083 .103 .023 .000
N 54 54 54 54 54 54 54 54
** ** * * **
X1.2 Pearson Correlation .397 1 .399 .317 .327 .379 .267 .674**
Sig. (2-tailed) .003 .003 .020 .016 .005 .051 .000
N 54 54 54 54 54 54 54 54
** ** ** **
X1.3 Pearson Correlation .496 .399 1 .263 .392 .239 .527 .731**
Sig. (2-tailed) .000 .003 .055 .003 .082 .000 .000
N 54 54 54 54 54 54 54 54
* * ** *
X1.4 Pearson Correlation .334 .317 .263 1 .411 .239 .281 .613**
Sig. (2-tailed) .014 .020 .055 .002 .082 .040 .000
N 54 54 54 54 54 54 54 54
* ** ** *
X1.5 Pearson Correlation .238 .327 .392 .411 1 .115 .338 .618**
Sig. (2-tailed) .083 .016 .003 .002 .408 .013 .000
N 54 54 54 54 54 54 54 54
X1.6 Pearson Correlation .224 .379** .239 .239 .115 1 .341* .557**
Sig. (2-tailed) .103 .005 .082 .082 .408 .012 .000
N 54 54 54 54 54 54 54 54
* ** * * *
X1.7 Pearson Correlation .310 .267 .527 .281 .338 .341 1 .677**
Sig. (2-tailed) .023 .051 .000 .040 .013 .012 .000
N 54 54 54 54 54 54 54 54
** ** ** ** ** ** **
X1 Pearson Correlation .673 .674 .731 .613 .618 .557 .677 1
Sig. (2-tailed) .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000
N 54 54 54 54 54 54 54 54
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
c. Pelatihan (X2)
Correlations
X2.1 X2.2 X2.3 X2.4 X2.5 X2
** ** *
X2.1 Pearson Correlation 1 .756 .636 .303 .192 .748**
Sig. (2-tailed) .000 .000 .026 .163 .000
N 54 54 54 54 54 54
** ** ** *
X2.2 Pearson Correlation .756 1 .570 .357 .273 .789**
Sig. (2-tailed) .000 .000 .008 .046 .000
N 54 54 54 54 54 54
** ** **
X2.3 Pearson Correlation .636 .570 1 .512 .077 .710**
Sig. (2-tailed) .000 .000 .000 .580 .000
N 54 54 54 54 54 54
96
X2.4 Pearson Correlation .303* .357** .512** 1 .359** .703**

Sig. (2-tailed) .026 .008 .000 .008 .000
N 54 54 54 54 54 54
* **
X2.5 Pearson Correlation .192 .273 .077 .359 1 .633**
Sig. (2-tailed) .163 .046 .580 .008 .000
N 54 54 54 54 54 54
** ** ** ** **
X2 Pearson Correlation .748 .789 .710 .703 .633 1
Sig. (2-tailed) .000 .000 .000 .000 .000
N 54 54 54 54 54 54
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed)
d. Pemanfaatan Teknologi (X3)
Correlations
X3.1 X3.2 X3.3 X3.4 X3.5 X3.6 X3.7 X3.8 X3
** ** ** **
X3.1 Pearson Correlation 1 .454 .531 .438 .256 .436 .107 .246 .665**
Sig. (2-tailed) .001 .000 .001 .062 .001 .442 .073 .000
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54
** ** ** **
X3.2 Pearson Correlation .454 1 .478 .468 .211 .452 .077 .061 .615**
Sig. (2-tailed) .001 .000 .000 .125 .001 .578 .662 .000
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54
** ** ** * **
X3.3 Pearson Correlation .531 .478 1 .593 .347 .573 .019 .015 .677**
Sig. (2-tailed) .000 .000 .000 .010 .000 .889 .913 .000
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54
** ** ** ** **
X3.4 Pearson Correlation .438 .468 .593 1 .453 .606 .155 .210 .772**
Sig. (2-tailed) .001 .000 .000 .001 .000 .262 .128 .000
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54
* ** **
X3.5 Pearson Correlation .256 .211 .347 .453 1 .585 .087 -.074 .541**
Sig. (2-tailed) .062 .125 .010 .001 .000 .530 .595 .000
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54
X3.6 Pearson Correlation .436** .452** .573** .606** .585** 1 .204 .075 .766**
Sig. (2-tailed) .001 .001 .000 .000 .000 .139 .587 .000
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54
**
X3.7 Pearson Correlation .107 .077 .019 .155 .087 .204 1 .501 .477**
Sig. (2-tailed) .442 .578 .889 .262 .530 .139 .000 .000
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54
**
X3.8 Pearson Correlation .246 .061 .015 .210 -.074 .075 .501 1 .480**
Sig. (2-tailed) .073 .662 .913 .128 .595 .587 .000 .000
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54
** ** ** ** ** ** ** **
X3 Pearson Correlation .665 .615 .677 .772 .541 .766 .477 .480 1
Sig. (2-tailed) .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000
N 54 54 54 54 54 54 54 54 54
97
2. Uji Reliabilitas
a. Keberhasilan Implementasi Aplikasi Sisitem Keuangan Desa
(Siskeudes)
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
.934 35
b. Dukungan Atasan (X1)

.770 7
c. Pelatihan (X2)
.729 5
d. Pemanfaatan Teknologi (X3)

.758 8
98
LAMPIRAN 5
STATISTIK DESKRIPTIF
Descriptive Statistics
N Minimum Maximum Mean Std. Deviation
KeberhasilanImplementasiAplikas
54 113 164 135.31 10.935
iSiskeudes
DukunganAtasan 54 21 35 27.11 2.107
Pelatihan 54 13 23 17.91 2.389
PemanfaatanTeknologi 54 24 36 30.96 2.808
Valid N (listwise) 54
99
LAMPIRAN 6
UJI ASUMSI KLASIK
1. Uji Normalitas
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

Unstandardized
Residual
N 54
Normal Parametersa Mean .0000000
Std. Deviation 6.85742108
Most Extreme Differences Absolute .109
Positive .109
Negative -.056
Kolmogorov-Smirnov Z .800
Asymp. Sig. (2-tailed) .544
a. Test distribution is Normal.
2. Uji Multikolonieritas
Coefficientsa
Unstandardized Standardized Collinearity
Coefficients Coefficients Statistics
Model B Std. Error Beta t Sig. Tolerance VIF
1 (Constant) 23.592 14.965 1.577 .121
Dukungan Atasan 1.318 .501 .254 2.633 .011 .845 1.184
Pelatihan 1.813 .489 .396 3.705 .001 .688 1.454
Pemanfaatan Teknologi 1.405 .393 .361 3.578 .001 .773 1.293
a. Dependent Variable: Keberhasilan Implementasi Aplikasi
Siskeudes
3. Uji Heteroskedastisitas
Coefficientsa
Unstandardized Standardized
Coefficients Coefficients
1 (Constant) 13.991 8.412 1.663 .103
Dukungan Atasan -.510 .281 -.257 -1.811 .076
Pelatihan -.418 .275 -.238 -1.519 .135
Pemanfaatan Teknologi .410 .221 .275 1.857 .069
a. Dependent Variable: RES2
100
LAMPIRAN 7
REGRESI LINIER BERGANDA
Variables Entered/Removedb
Model Variables Entered Variables Removed Method

1 Pemanfaatan
Teknologi,
. Enter
Dukungan Atasan,
a
Pelatihan
a. All requested variables entered.
b. Dependent Variable: Keberhasilan Implementasi Aplikasi
Siskeudes
Model Summaryb
Std. Error of the

Model R R Square Adjusted R Square Estimate
1 .779a .607 .583 7.060
ANOVAb
Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.
1 Regression 3845.364 3 1281.788 25.715 .000a
Residual 2492.284 50 49.846
Total 6337.648 53
Coefficientsa
Unstandardized Standardized
Coefficients Coefficients
1 (Constant) 23.592 14.965 1.577 .121
Dukungan Atasan 1.318 .501 .254 2.633 .011
Pelatihan 1.813 .489 .396 3.705 .001
Pemanfaatan Teknologi 1.405 .393 .361 3.578 .001
101
Collinearity Diagnosticsa
Variance Proportions
Condition Dukungan Pemanfaatan
Model Dimension Eigenvalue Index (Constant) Atasan Pelatihan Teknologi
1 1 3.982 1.000 .00 .00 .00 .00
2 .010 20.019 .08 .05 .84 .01
3 .005 27.115 .00 .31 .05 .72
4 .002 40.112 .92 .64 .11 .27
Residuals Statisticsa
Minimum Maximum Mean Std. Deviation N

Predicted Value 113.52 152.30 135.31 8.518 54
Residual -10.891 26.530 .000 6.857 54
Std. Predicted Value -2.559 1.994 .000 1.000 54
Std. Residual -1.543 3.758 .000 .971 54
102
LAMPIRAN 8
SURAT PENELITIAN
103
SURAT KETERANGAN TELAH MENELITI

104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
LAMPIRAN 9
DOKUMENTTASI
120
121
LAMPIRAN 10
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
PRFOILE
NAMA : ASMI KHAIRANI PUTRI HARAHAP
NPM : C1C018035
Tempat/Tanggal Lahir : Lantosan I, 14 Juli 2000
Jenis Kelamin : Perempuan
Agama : Islam
Golongan Darah :B
CONTACT
Alamat : Gunungtua, Medan Sumatera Utara

Wa : 0822-6907-7675
Ig : @asmi_khairani14
E-mail :asmikhairaniputriharahap@gmail.com
EDUCATION
 2006-2008 SD N 101670 AEK HARUAYA

 2008-2010 SD 112144 SIRINGO-RINGO, RANTAU PRAPAT
 2010-2012 SD N 100890 GUNUNGTUA, SUMATERA UTARA
 2012- 2015 SMP S NURUL ‘ILMI PADANGSIDIMPUAN
 2015-2018 SMA S NURUL ‘ILMI PADANGSIDIMPUAN
 2018-2022 UNIVERSITAS BENGKULU
ORGANIZATION
 Staf Dinas Bisnis dan Perekonomian BEM FEB KBM UNIB 2020
 Staf Ahli Kementerian Pemberdayaan Perempuan BEM KBM UNIB
2021
 Kadiv. Keuangan Usaha UKM KOPMA UNIB 2021

Skripsi - Asmi Khairani Putri Harahap - C1C018035

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Skripsi - Asmi Khairani Putri Harahap - C1C018035

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PENGARUH DUKUNGAN ATASAN, PELATIHAN DAN

PEMANFAATAN TEKNOLOGI TERHADAP

PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI

ASMI KHAIRANI PUTRI HARAHAP

PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

PENGARUH DUKUNGAN ATASAN, PELATIHAN DAN PEMANFAATAN

Bengkulu, 1 April 2022

Asmi Khairani Putri Harahap

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

“Angin tidak berhembus untuk menggoyangkan pepohonan, melainkan menguji

Skripsi ini kupersembahkan kepada:

THE INFLUENCE OF BOOST SUPPORT, TRAINING AND USE OF

Keywords: Superior support, training, use of technology, village financial system

¹Candidate for Bachelor of Economics (Accounting)

PENGARUH DUKUNGAN ATASAN, PELATIHAN DAN

Kata Kunci: Dukungan Atasan, pelatihan, pemanfaatan teknologi, sistem

¹Calon Sarjana Ekonomi (Akuntansi)

Alhamdulillah, segala puji dan syukur penulis panjatkan kepada Allah

Penulis menyadari bahwa Skripsi ini dapat diselesaikan berkat dukungan

Jurusan S1 Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Bengkulu

Bengkulu, 1 April 2022

Asmi Khairani Putri Harahap

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ..................................................................ii

3.2.1 Keberhasilan Implementasi Aplikasi Sistem Keuangan Desa

Tabel 2.1Penelitian Terdahulu ...............................................................................20

Gambar 2.1Model Delone Dan Mclean .................................................................13

lampiran 1Kuesioner Penelitian .............................................................................73

pentingdimana Indonesia telah banyak melakukan pembangunan fisik maupun

non fisik di wilayah desa. HadirnyaUndang-Undang Republik Indonesia Nomor 6

Tahun 2014tentang desa memberikankebebasan kepada desa untuk mengelola

melaksanakan pembangunan untuk kesejahteraan dan meningkatkan kualitas

Setiap tahun pemerintah memberikan dana kepada desa dengan anggaran

maupun non fisik sehingga dalam pengelolaannya harus memenuhi prinsip-prinsip

untuk meminimalisir terjadinya kecurangan (fraud), lebih tepatnya untuk

mengurangi tindak korupsi yang dilakukan oleh aparatur desa.

Adanya kebijakan dana desa, harapannya dapat meningkatkan

perekonomian dan memberikan kesejahteraan bagi masyarakat. Kemudian dana

pemerintah pusat mengarahkan agar desa dapat menerapkan sebuah sistem

Adapun sistem yang dimaksud yaitu aplikasi sistem keuangan desa

(Siskeudes) yang dikembangkan oleh Badan Pengawasan Keuangan dan

Pembangunan (BPKP) bersama Ditjen Bina Pemerintah Desa Kementerian Dalam

Menteri Dalam Negeri Republik Indonesia (2018) Nomor 20 tentang pengelolaan

mempertanggungjawabkan keuangan desa, sehingga hasil yang diterima dari

Tujuan dikeluarkannya kebijakan Siskeudes dari BPKP untuk menggantikan

sistem yang sebelumnya sudah tidak relevan sehingga dengan penerapan

masyarakat dalam pengelolaan keuangan desa.

Namun ada beberapa permasalahan yang kerap terjadi dalam mengelola

keuangan desa. Pertama, kurangnya kapasitas personalia dalam mengelola

memiliki orang yang mahir agar membantu menyusun RPJMDes, RKPDes,

Teknologi informasi diciptakan bukan hanya sebuah keharusan semata tetapi

harus dapat diterapkan dan memberikan kemudahan bagi pengguna dalam

melakukan pekerjaannya guna meningkatkan kualitas kinerja. Keberhasilan

implementasi sistem apabila sistem tersebut mampu menghasilkan informasi yang

(timely), akurat (accurate), dan dapat dipercaya (reliable)(Widjajanto, 2001).

Keberhasilan implementasi sebuah sistem diukur dengan tercapai atau

dapat memudahkan pengguna dalam mencapai tujuan pekerjaannya. Oleh karena

itu, ukuran keberhasilan aplikasi Siskeudes apabila perangkat desa telah

mengimplementasikan aplikasi tersebut sebagai media untuk mengelola keuangan

desa mulai dari tahap perencanaan hingga tahap pelaporan atau

pertanggungjawaban, serta terbukti memberikan manfaat dan kemudahan kepada

Dilansir dari informasi BPKP (2021) dimana pelaksanaan Siskeudes telah

diterapkan di 71.249 desa di 417 kabupaten/kota. Sementara itu, bimbingan teknis