RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
NAMA SEKOLAH : SD NEGERI 05634 AIR TAWAR
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
MATERI POKOK : SIFAT–SIFAT BANGUN DATAR
KELAS/SEMESTER : V/I
WAKTU : 2 X 35 MENIT

A. Standar Kompetensi
Memahami sifat-sifat bangun datar seperti persegi, persegi panjang, trapesium,
jajargenjang, layang-layang, belah ketupat, lingkaran dan segitiga.
B. Kompetensi Dasar
Mengidentifikasi sifat-sifat bangun datar seperti persegi, persegi panjang, trapesium,
jajargenjang, layang-layang, belah ketupat, lingkaran, dan segitiga.
C. Indikator
a. Menjelaskan sifat-sifat bangun datar seperti persegi, persegi panjang, trapesium,
jajargenjang, layang-layang, belah ketupat, lingkaran, dan segitiga.
b. Menyebutkan sifat-sifat bangun datar seperti : persegi, persegi panjang, trapesium,
jajargenjang, layang-layang, belah ketupat, lingkaran, dan segitiga.
c. Mengidentifikasi sifat-sifat bangun datar seperti persegi, persegi panjang, trapesium,
jajargenjang, layang-layang, belah ketupat, lingkaran dan segitiga.
D. Tujuan Pembelajaran
a. Dengan melihat metode demonstrasi dan media gambar di papan tulis siswa
dapat memahami sifat -sifat bangun datar
b. Dengan melihat guru mengajar di depan kelas siswa dapat mengetahui bentuk
kedelapan sifat-sifat bangun datar menggunakan metode demonstrasi dan media
gambar
c. Siswa mampu menyebutkan pengertian bangun datar
E. Tujuan Pembelajaran
a. Melalui kegiatan pembelajaran dengan menggunakan metode demonstrasi dan
media gambar siswa dapat menjelaskan sifat-sifat bangun datar seperti persegi,
persegi panjang, trapesium, jajrgenjang, layang-layang, belah ketupat, lingkaran,
dan segitiga.
 b. Melalui kegiatan pembelajaran dengan menggunakan metode demonstrasi dan
media gambar siswa dapat menyebutkan sifat-sifat bangun datar seperti persegi,
persegi panjang, trapesium, jajargenjang, layang -layang, belah ketupat, lingkaran,
dan segitiga.
c. Melalui kegiatan pembelajaran dengan menggunakan metode demonstrasi dan
media gambar siswa dapat mengidentifikasi sifat-sifat bangun datar seperti persegi,
persegi panjang, trapesium, jajargenjang, layang-layang, belah ketupat, lingkaran
dan segitiga.
F. Materi
a. Sifat-sifat bangun datar
Secara umum bangun datar adalah sebuah bentuk dua dimensi yang mana objeknya
saling di batasi dengan garis lurus atau lengkung. Lantaran bentuknya yang rata alias
datar, bangunan ini umumnya hanya memiliki ukuran berupa panjang dan lebar.
Adapun jenis-jenis bangun datar yang memiliki sifat yang berbeda antara satu sama
lain. Berikut uraian tentang jenis-jenis bangun datar :
b. Persegi
Sifat-sifat persegi sebagai berikut: memiliki 4 sisi, memiliki 4
sudut, keempat sisinya sama panjang, keempat sudutnya berbentuk
sudut siku-siku.
c. Persegi Panjang
Sifat-sifat persegi panjang sebagai berikut: mempunyai 4 sisi,
mempunyai 4 susut mempunyai 2 pasang sisi berhadapan sejajar dan
sama panjang, keempat sudutnya berbentuk siku-siku.
d. Trapesium
Sifat-sifat umum trapesium sembarang, yaitu: memiliki 4 sisi,
mempunyai sepasang sisi yang berhadapan sejajar, memiliki 4 sudut.

e. Jajar genjang
Sifat-sifat jajargenjang yaitu: memiliki 4 sisi, memiliki 4 sudut,
sisi-sisi yang berhadapan sejajar dan sama panjang, Sudut-sudut yang
berhadapan sama besar, jumlah sudut-sudut yang berdekatan, kedua
diagonalnya saling membagi dua sama panjang.
f. Layang-layang
 Sifat-sifat layang-layang sebagai berikut: mempunyai 4 sisi,
mempunyai 4 sudut, mempunyai 2 pasang sisi sama panjang,
mempunyai sepasang sudut berhadapan yang sama besar.

g. Belah ketupat
Sifat-sifat belah ketupat sebagai berikut: mempunyai 4 sisi,
mempunyai 4 sudut, empat sisinya sama panjang, kedua diagonal
berpotongan tegak lurus dan saling membagi dua sama panjang, sudut-
sudut yang berhadapan sama besar, Sudut-sudut yang berhadapan sama
besar.

h. Lingkaran
Sifat-sifat lingkaran sebagai berikut: besarnya sudut 360˚,
mempunyai jari-jari (r), mempunyai titik pusat lingkaran (P).
i. Segitiga
Segitiga adalah bangun yang mempunyai tiga sisi dan tiga titik
sudut.
Sifat-sifat umum segitiga adalah mempunyai 3 sisi, mempunyai 3
sudut, Jumlah sudut segitiga Jenis-jenis segitiga:
 Ditinjau dari sisinya, yaitu: segitiga sama kaki, segitiga sama sisi, segitiga
sembarang.
 Ditinjau dari besar sudutnya, yaitu: segitiga lancip, segitiga siku-siku, segitiga
tumpul.
G. Metode Pembelajaran
 Demonstrasi
 Tanya Jawab
 Ceramah
H. Media Pembelajaran
 Gambar
I. Langkah–Langkah Pembelajaran
1. Kegiatan Awal
- Guru memberikan salam kepada siswa
- Guru memimpin do’a bersama
 - Guru memeriksa kehadiran siswa.
- Guru menyampaikan tujuan perbaikan pembelajaran
- Guru memberi motivasi siswa
2. Kegiatan Inti
 Eksplorasi
- Guru memberi stimulus dengan bertanya lebih dahulu apa saja sifat-sifat
bangun datar.
- Guru menjelaskan materi pembelajaran mengenai sifat-sifat bangun datar
seperti : persegi, persegi panjang, trapesium, jajargenjang, belah ketupat,
layang-layang, lingkaran dan segitiga dengan menunjukkan metode
demonstrasi dan media gambar.
- Guru menyebutkan kedelapan sifat-sifat bangun datar dengan metode
demonstrasi dan media gambar di depan papan tulis.
- Guru mengidentifikasi sifat-sifat bangun datar melalui metode demonstrasi dan
media gambar.
 Elaborasi
- Guru mempersiapkan metode demonstrasi dan media gambar untuk menunjang
pembelajaran yang akan disampaikan mengenai sifat-sifat bangun datar.
- Guru kembali menjelaskan dengan metode demonstrasi dan media gambar
dalam menyampaikan sifat-sifat bangun datar.
a. Siswa diminta untuk memahami sifat-sifat bangun datar
b. Siswa diminta menyebutkan contoh benda yang ada di sekitar kelas yang
memiliki permukaan berbentuk persegi, persegi panjang, lingkaran.
2) Konfirmasi
- Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya tentang hal-hal yang
belum diketahui siswa.
- Guru meluruskan dan memberikan penguatan dan kesimpulan.
- Siswa diminta memberi tanggapan mengenai pengalaman belajar melalui
metode demonstrasi dan media gambar.
- Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman,
memberikan penguatan dan penyimpulan
3. Kegiatan Penutup
- Guru memberikan kesimpulan materi
- Guru memberi siswa mengerjakan soal latihan dirumah
 - Guru memberikan motivasi kepada siswa untuk giat belajar.
- Guru mengucapkan salam penutup
J. Alat / Bahan Dan Sumber Belajar
- Buku Matematika untuk SD kelas V Erlangga
- Gambar bentuk-bentuk nyata bangun datar
K. Penilaian
- Teknik : Tes Tertulis
- Bentuk Tes : Pilihan Ganda
L. Soal
Pilihlah Salah Sat Jawaban Ynag Paling Benar !
1. Berikut yang termasuk sifat jajargenjang adalah .............
a. Semua sisi sama panjang
b. Semua sudut sama besar
c. Sudut-sudut yang bersisian sama besar
d. Sudut-sudut yang berhadapan sama besar
2. Berikut ini yang termasuk sifat trapesium, kecuali............
a. Bangun segiempat
b. Terdapat bentuk trapesium sama kaki
c. Sudut-sudut yang berhadapan sama besar
d. Mempunyai dua garis yang sejajar
3. Belah ketupat mempunyai sifat-sifat berikut, kecuali..........
a. Semua sudutnya sama besar
b. Sudut-sudut yang bersisian besarnya 180º
c. Sudut-sudut yang berhadapan besarnya 180º
d. Salah satu diagonalnya membagi dua sama besar diagonal yang lainnya
4. Layang-layang dapat dibentuk dari ..............
a. Dua segitiga sama kaki yang kongruen
b. Dua segitiga siku-siku yang berimpit alasnya
c. Dua segitiga sama kaki yang berimpit alasnya
d. Dua segitiga siku-siku yang kongruen
5. Gambar berikut adalah............
a. Belah ketupat
b. Jajargenjang
c. Trapesium
 d. Layang-layang

Diketahui Air Tawar, 26 Oktober 2022

Ka. SDN 056634 Air Tawar Guru Kelas V (Lima)

ROHHAYYA WAHYUNI S S.Pd ROHHAYYA WAHYUNI S S.Pd

NIP. 19840814 200604 2 005
NIP. 19840814 200604 2 005