UNIVERSITAS HKBP NOMMENSEN PEMATANGSIANTAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

PRODI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS

RENCANA TUGAS MAHASISWA

Nama : Curriculum and Material Development
Kode : PI 3825
MATA Kredit : 2 SKS
KULIAH Semester :V
Dosen : 1. David Berthony Manalu, M.Pd
Pengampu 2. Edwina, M.Pd
BENTUK TUGAS WAKTU PENGERJAAN TUGAS
Task 2. Makalah 1 minggu
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (Sub-CPMK)
Mampu menjelaskan perkembangan kurikulum di Indonesia secara mandiri, bermutu, dan terukur [C2, A3] (minggu ke
2)
DESKRIPSI TUGAS
Objek: Makalah tentang "The Development of Indonesian Curriculum"
Batasan: Disesuaikan dengan Sejarah Kurikulum di Indonesia (11 Kurikulum)
Manfaat: Tugas ini merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari rangkaian tugas Mata Kuliah ini yang pada akhirnya
memampukan mahasiswa merancang silabus.
METODE PENGERJAAN TUGAS
1. Chapter 1. Introduction berisi informasi informasi pengenalan materi tugas, batasan masalah, dan manfaat kajian

2. Chapter 2. Discussion berisi pembahasan mendalam terkait materi yang dikaji

3. Chapter 3. Conclusion berisi kalimat penutup dan kesimpulan dari pembahasan
4. Sertakan Referensi
FORMAT LUARAN
Format: Ms. Word
Font: Times New Roman; Size: 12; Line Space: 1,5; Paper Size: A4
JADWAL PELAKSANAAN
Pengerjaan: 6 hari (ditugaskan setelah pertemuan ke 2)
Pengumpulan: 1 hari sebelum pertemuan ke-3
LAIN-LAIN
Tugas dikirimkan ke SPADA UHNP
REFERENSI
3 Gunawan, I. (2017). Indonesian Curriculum 2013: Instructional Management, Obstacles Faced by Teachers in
Implementation and the Way Forward. Advances in Social Science, Education and Humanities Research, Vol.
128, pp: 56-63
4 Hasan, S. H. (2013). History Education in Curriculum 2013: A New Approach to Teaching History. Historia:
International Journal of History Education,Vol. 14, No. 2, pp: 163-178
14 Prihantoro, C. R. (2015). The Perspective of Curriculum in Indonesia on Environmental Education. International
Journal of Research Studies in Education, Vol. 4 No. 1, pp: 77-83