LAPORAN INDIVIDU SEKOLAH DASAR DAN MADRASAH IBTIDAIYAH LI-SD/MI

TAHUN PELAJARAN : 2023/2024

KEADAAN 31 JULI : 2023
DISDIKPORA KABUPATEN : KARAWANG
KARAWANG KECAMATAN : Telukjambe Timur
(SEBELUM MENGISI, BACALAH PETUNJUK PENGISIAN)

A. IDENTITAS SD/MI
1. Nama Sekolah/Madrasah : SDN SUKAHARJA III Nomor Pokok Sekolah Nasional
2. Alamat Sekolah/Madrasah (NPSN )

a. Jalan : Pakuncen 20236858

b. Desa/Kelurahan : Sukaharja Jenis Sekolah

: 1 1. Desa 2. Kelurahan 1 1. SD 2. MI

c. Kategori Wilayah : 1. Daerah Terpencil 2. Daerah Perbatasan ( dengan negara lain )

3. Daerah Transmigrasi 4. Tidak termasuk ketegori 1,2 atau 3

d. Kecamatan : Telukjambe Timur

e. Kabupaten / Kota : Karawang

1 1. Kabupaten 2. Kota

f. Propinsi : Jawa Barat

g. Kode Pos : 41361

h. Kode Area / No. Telp. / Fax : E-mail : sdn.sukaharjaiiikrw@gmail.com

/ Website : http://sdnsukaharja3krw.wordpress.com
3. Status Sekolah : 1 1. Negeri 2. Swasta

4. Status Akreditasi Sekolah : 2 1. A 2. B 3. C 4. TT

5. Waktu Penyelenggaraan : 1 1. Pagi 2. Siang 3. Kombinasi

6. Gugus Sekolah : 2 1. Inti 2. Imbas 3. Belum Ikut

7. Kategori Sekolah : 3 1. SD SPM (Standar Pelayanan Minimal) 2. SD RSSN (Rintisan Sekolah Standar Nasional)

3. SD SSN (Sekolah Standar Nasional) 4. SD RSBI (Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional)

5. SD SBI (Sekolah Bertaraf Internasional) 6. SD-SMP Satu Atap

8. Apakah Sekolah ini telah melaksanakan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) ? 1 1. Ya 2. Tidak

9. Kurikulum Yang Digunakan : 5 1. Kurikulum 1994 2. Kurikulum 2004 (KBK) 3. KTSP 4. Kurtilas 5. Merdeka

10. Apakah Sekolah ini mempunyai koneksi internet ? : 1 1. Ya 2. Tidak

11. Apakah Sekolah ini menerima dana BOS ? : 1 1. Ya 2. Tidak

12. Apakah Identitas sekolah tahun ini sama dengan identitas tahun lalu ? Jika identitas sekolah tahun ini sama dengan tahun lalu, langsung mengisi butir B
Jika identitas sekolah tahun ini tidak sama dengan tahun lalu (ada perubahan) maka tulislah identitas sekolah tahun lalu dengan rincian di bawah ini.

a. Nomor Statistik Sekolah : 101022107006

b. Nama Sekolah/Madrasah : SDN SUKAHARJA III

c. Alamat Sekolah/Madrasah
- Jalan : Pakuncen

- Desa/Kelurahan : Sukaharja

- Kecamatan : Telukjambe Timur

- Kabupaten/Kota : Karawang

- Propinsi : Jawa Barat

d. Status Sekolah/Madrasah : 1 1. Negeri 2. Swasta

B. SISWA, KELAS (ROMBONGAN BELAJAR), DAN DAFTAR NILAI UJIAN SEKOLAH

1. Penerimaan Siswa Baru Tingkat I

Asal Rencana Pendaftar Siswa Diterima di Tingkat I
Siswa Penerimaan L P L+P L P L+P
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

1. Tamatan TK - -
2. Bukan TK 25 21 46 25 21 46
Jumlah - 21 46 25 21 46

2. Siswa Baru Tingkat I menurut Umur dan Jenis Kelamin

Siswa Baru Tingkat I menurut Umur
Jenis Kelamin Jumlah Siswa Baru
< 5 Tahun 6 Tahun 7 Tahun 8 Tahun 9 Tahun >= 10 Tahun
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

1. Laki - Laki 2 21 2 25
2. Perempuan 5 13 3 21
Jumlah 7 34 5 - - 46

1
2. Siswa Baru Tingkat I menurut Umur dan Jenis Kelamin
Siswa Baru Tingkat I menurut Umur
Jenis Kelamin Jumlah Siswa Baru
< 5 Tahun 6 Tahun 7 Tahun 8 Tahun 9 Tahun >= 10 Tahun
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1. Laki - Laki -
2. Perempuan -
Jumlah - - - - - - -
3. Siswa menurut Tingkat, Jenis Kelamin, dan Umur
Jumlah Siswa menurut Tingkat dan Jenis Kelamin
Jumlah
Umur Tingkat I Tingkat II Tingkat III Tingkat IV Tingkat V Tingkat VI
L P L P L P L P L P L P L P
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15)
( < 5 Th ) - -
( 6 Th ) 2 5 2 5
( 7 Th ) 21 13 - 1 21 14
( 8 Th ) 2 2 8 17 5 3 15 22
( 9 Th ) 1 2 17 21 7 3 25 26
( 10 Th ) 2 4 15 23 4 3 21 30
( 11 Th ) 2 1 14 17 5 9 21 27
( 12 Th ) 4 - 20 17 24 17
( 13 Th ) - 1 - 1
( 14 Th ) - -
( 15 Th ) - -
(> 16 Th) - -
Jumlah 25 20 9 20 24 28 24 27 22 20 25 27 129 142
4. Siswa menurut Agama
Islam Protestan Katolik Budha Hindu Konghuchu Jumlah
Total
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
L P L P L P L P L P L P L P L+P
129 142 - - - - - - - - - - 129 142 271
5. Siswa Mengulang dan Putus Sekolah menurut Tingkat dan Jenis Kelamin
Tingkat I Tingkat II Tingkat III Tingkat IV Tingkat V Tingkat VI Jumlah
Siswa L P L P L P L P L P L P L P
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) "(11) (12) (13) (14) (15)
1. Mengulang - - - - 2 - 1 - - - - - 3 -
2. Putus Sekolah - - - - - - - - - - - - - -
6. Kelas ( Rombongan Belajar ) menurut Tingkat
Tingkat I Tingkat II Tingkat III Tingkat IV Tingkat V Tingkat VI Jumlah
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 1 2 2 1 1 8
7. Siswa Tingkat VI, Peserta Ujian Akhir Sekolah dan Lulusan
Siswa Tingkat VI Peserta Lulusan
L P L+P L P L+P L P L+P
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
22 23 45 22 23 45 22 23 45
Penelusuran Lulusan
SMP MTs Paket B Luar Daerah Jumlah Total
L P L+P L P L+P L P L+P L P L+P L P L+P
20 21 41 3 1 4 - - - - - - 23 22 45
8. Daftar Nilai Ujian Sekolah Dasar tiap Mata Pelajaran 9. Jumlah Siswa Miskin L P L+P
Nilai Ujian Sekolah
Mata Pelajaran Menerima BSM/PIP 99 95 194
Minimum Rata - Rata Maksimum
(1) (2) (3) (4) Tidak menerima
32 45 77
1. Bhs. Indonesia 91.00 89.00 90.00 BSM/PIP
2. Matematika 89.00 90.00 90.00 Jumlah Total ### ### 271
3. IPA 90.00 91.00 90.00
4. Pend. Agama 88.00 89.00 88.00 10. Jumlah Siswa Berasal L P L+P
Dari Luar
5. PKn 89.00 90.00 90.00 Kabupaten/Kota 0 0 0
6. IPS 88.00 86.00 90.00
7. Seni Budaya dan Keterampilan 90.00 88.00 90.00
8. Penjaskes 90.00 89.00 88.00
9. Bhs. Inggris 89.00 88.00 87.00
10. Mulok 89.00 89.00 89.00

2
C. KEPALA SEKOLAH, GURU, PEGAWAI ADMINISTRASI, PETUGAS PERPUSTAKAAN, PETUGAS LABORATORIUM DAN PENJAGA SEKOLAH
Satu guru hanya dicatat sekali, guru kelas yang juga mengajar Pend. Agama atau Penjas atau Bhs. Inggris atau Mulok hanya dicatat sebagai guru kelas saja
1. Kepala Sekolah dan Guru menurut Jabatan,Jenis Kelamin, dan status kepegawaian
Jabatan
Guru Jumlah
Status Kepegawaian Kepala
Kelas Agama Penjas Bhs. Inggris Mulok
L P L P L P L P L P L P L P L+P L
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16)
1. PNS - 1 - 4 - 1 2 - - - - - 2 6 8 -

2. BUKAN PNS

a. Tetap Yayasan - - - - - - - - - - - - - - - -

b. Tidak Tetap / Honor - - 1 3 - - - - - - - - 1 3 4 -

c. Guru Bantu Pusat - - - - - - - - - - - - - - - -

d. Guru Bantu Daerah - - - - - - - - - - - - - - - -

Jumlah - 1 1 7 - 1 2 - - - - - - - -
-
2. Kepala Sekolah, Guru, Tenaga Administrasi, Petugas Perpustakaan, Petugas Laboratorium dan Penjaga Sekolah menurut Tingkat Pendidikan dan Jenis Kelamin
Ijazah Tertinggi
SLTA PGSLTP/ PGSLTA/ Sarmud/D3 D4/S1 TOTAL
Jabatan < SLTA S2/S3 JUMLAH
Keg. Bkn. Keg D1 D2 Keg. Bkn. Keg Keg. Bkn. Keg L+P
L P L P L P L P L P L P L P L P L P L P L P Jum
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16) (17) (18) (19) (20) (21) (22) (23) L
Kepala Sekolah - - - - - - - - - - - - - - - 1 - - - - - 1 1 -
Tetap - - - - - - - - - - - - - - 2 5 - - - - 2 5 7 -

Tidak Tetap / Honor - - - - - - - - - - - - - - - 3 - - - - - 3 3 -

Guru
Bantu Pusat - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Bantu Daerah - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Jumlah Guru - - - - - - - - - - - - - - 2 8 - - - - 2 8 10 -

Jumlah Guru + KS - - - - - - - - - - - - - - 2 9 - - - - 2 9 11 -

Tenaga Administrasi (PNS) - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Tenaga Administrasi (Non PNS) - - - - - - - 1 - - - - - - - - - - - 1 -

Petugas Perpustakaan - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Petugas Laboratorium - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Penjaga Sekolah / pesuruh 1 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1 - 1 -

3. Kepala Sekolah, Guru, Tenaga Administrasi, Petugas Perpustakaan dan Penjaga Sekolah menurut Status Kepegawaian dan Jenis Kelamin
Status Kepegawaian
Tetap Tidak Tetap
PPPK Yayasan Bantu Bantu TOTAL
Jabatan
Gol I Gol II Gol III Gol IV Jumlah Honor Sekolah Jumlah
Gol IX TOTAL Pusat Daerah
L P L P L P L P L P L P L+P L P L P L P L P L P L+P
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16) (17) (18) (19)
Kepala Sekolah - - - - - - - 1 - 1 1 - - - - - - - - - 1 1

Guru - - - - - 2 - 1 2 1 2 4 6 - - - 3 - - - - 2 7 9

Jumlah Guru + KS - - - - - 2 - 2 2 1 2 5 7 - - - 3 - - - - 2 8 10

Tenaga Administrasi (PNS) - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Tenaga Administrasi (Non PNS) - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Petugas Perpustakaan - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Petugas Laboratorium - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Penjaga Sekolah / Pesuruh - - - - - - - - - - - - - - - 1 - - - - - 1 - 1

4. Kepala Sekolah, Guru, Tenaga Administrasi, Petugas Perpustakaan dan Penjaga Sekolah menurut Kelompok Umur dan Masa Kerja
Umur (Tahun) Masa Kerja Seluruhnya (Tahun)
5. Jumlah Penerima
Jabatan < 20 20-29 30-39 40-49 50-59 >59 Jml Total <5 5-9 10-14 15-19 20-24 >24 Jml Total
Tunjangan Profesi
L P L P L P L P L P L P L P L+P L P L P L P L P L P L P L P L+P
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16) (17) (18) (19) (20) (21) (22) Kepala Sekolah
Kepala Sekolah - - - - - - - - - 1 - - - 1 1 - - - - - - - - - - - 1 - 1 1 BerSertifikasi
Tetap (PNS) - - - - 2 1 - - - 4 - - 2 5 7 2 1 - - - - - 1 - 1 - 2 2 5 7 L P

Tidak Tetap/ Honor - - - 2 - 1 - - - - - - - 3 3 - 2 - 1 - - - - - - - - - 3 3 (1) (2)

Guru
Bantu Pusat - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1 -

Bantu Daerah - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - GURU BERSERTIFIKASI

Jumlah Guru - - - 2 2 2 - - - 4 - - 10 - 10 2 3 - 1 - - - 1 - 1 - 3 2 9 11
SESUAI IJAZAH TIDAK SESUAI IJAZAH
Jumlah Guru + KS - - - 2 2 2 - - - 5 - - 11 - 11 2 3 - 1 - - - 1 - 1 - 4 2 10 12
Tenaga Administrasi (PNS) - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - L P L P

Tenaga Administrasi (Non PN - - - - 1 - - - - - - - 1 - 1 - - 1 - - - - - - - - - 1 - 1

Petugas Perpustakaan - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4 - -

Petugas Laboratorium - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Penjaga Sekolah/Pesuruh - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - *6. Guru DPK
L P
*6. Guru DPK = Guru PNS yang diperbantukan (1) (2)
- -
D. KEUANGAN SEKOLAH
Penerimaan dan Pengeluaran Sekolah selama Tahun Pelajaran Sebelumnya (dalam ribuan)
Rincian Penerimaan ( dalam ribuan) Rincian Pengeluaran ( dalam ribuan)
No. Sumber Dana Jumlah (ribuan) No. Jenis Pengeluaran Jumlah (ribuan)
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
Gaji dan Kesra Guru dan Pegawai
1. Saldo Awal Tahun 0 1. 66,600
2. 2. Alat tulis Sekolah (ATS) meliputi : Pulpen, Penggaris,
Pemerintah : 0
Buku Tulis, Buku Induk, dll.
a. APBN (BOS) 239,330 12,000
3. Bahan Habis Pakai meliputi : Kapur tulis, Spidol untuk
b. APBD Provinsi (Bantuan Provins
white board, bahan praktek IPA / komputer, cairan
c. APBD Kab./Kota (Gaji, Kesra, dll pembersih lantai, dll. 26,400
4. Alat Habis Pakai meliputi : alat olahraga, alat kesenian,
d. Block Grant
alat kebersihan, dll.
e Lainnya 10,330
3. 5. Daya dan Jasa (listrik, telp,air, dll)
Masyarakat / Orang Tua : 0 8,700
6 Pemeliharaan Sarana dan Prasarana
a. Uang pangkal /gedung siswa bar 36,500
7 Pembinaan Siswa (Keg. Ektrakurikuler)
b. SPP 28,500
8 Buku Perpustakaan
c. Lainnya 27,000
4. 9 Rapat
Donasi : 0 8,500
10 Proses Penerimaan Siswa Baru
a. Yayasan 4,700
11 Pembuatan Laporan
b. Hibah, Bea Siswa, dll. 1,200
12 Lainnya
c. Lainnya 8,900
Saldo Akhir Tahun
5. Lain - lain 0
Jumlah Penerimaan 239,330 Jumlah Pengeluaran 239,330

E. SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN

1. Jumlah Ruang menurut Jenis, Status Kepemilikan, dan Kondisi
Milik
No. Jenis Ruang Bukan Milik
Baik Rusak Ringan Rusak Berat Sub-Jumlah
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1. Ruang Kelas 5 2 0 7 0
2.
Ruang Perpustakaan 0 0 0 0 0
3. Laboratorium IPA 0 0 0 0
4.
Ruang Kepala Sekolah 1 0 0 1 0
5. Ruang Guru 1 1 2
6.
Ruang Komputer 0
7. Tempat Ibadah 0
8 Ruang Kesehatan (UKS) 0
9 Kamar Mandi / WC Guru 1 1
10 Kamar Mandi / WC Siswa 1 1
11 Gudang 0
12 Ruang Sirkulasi / Selasar 0
Tempat Bermain / Tempat
13
Olahraga 1 1

2. Buku Pegangan Guru dan Siswa tiap Mata Pelajaran

Juumlah Buku
Mata Pelajaran
Pegangan Guru Pegangan Siswa / Teks
(1) (2) (3) (4) (5)
1 6 1 80
1. PKn Judul eks. Judul eks.
1 6 1 78
2. Bahasa Indonesia Judul eks. Judul eks.
1 6 1 86
3. Matematika Judul eks. Judul eks.
1 6 1 86
4. IPA Judul eks. Judul eks.
1 6 1 80
5. IPS Judul eks. Judul eks.

3. Jumlah Buku Bacaan (fiksi dan non fiksi) dan Buku Sumber (kamus, atlas, ensiklopedi) yang ada di Perpustakaan
Buku Bacaan Buku Sumber
(1) (2) (3) (4)
Judul eksemplar Judul eksemplar
4. Jumlah Alat Peraga/Praktik (Satuannya bisa perangkat, set, unit, atau buah)
PKn Bhs. Indonesia Matematika IPA IPS Olah Raga
(1) (2) (3) (4) (5) (6)

5. Jumlah Perlengkapan Sekolah/Madrasah menurut Kondisi

Meja Kursi
Kondisi Lemari Papan Tulis Komputer
Siswa KS/Guru/TU Siswa KS/Guru/TU
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Baik 35 1 76 1 4 1
Rusak 15 6 30 2 2 0

6. Luas Tanah Menurut Status Kepemilikan

Status Kepemilikan Luas Tanah
(1) (2)
Milik 600.00 m2
Sewa 0.00 m2
Pinjam 0.00 m2
F. Jumlah Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Inklusif (Sekolah biasa yang mengakomodasi peserta didik baik anak normal maupun anak
berkebutuhan khusus)
1. Apakah sekolah ini merupakan Sekolah Inklusif ? : 1. Ya 2. Tidak
2. Jika pada Nomor F.1 menjwab Ya, tulis jumlah siswanya pada kolom (2) sampai (13)

Jenis Jumlah Siswa Berkebutuhan Khusus menurut Kelas ( Rombongan Belajar ) dan Jenis Kelamin
Kebutuhan Khusus I II III IV V VI JUMLAH
L P L P L P L P L P L P L P
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15)
Tuna Netra (A) - - - - - - - - - - - - - -
Tuna Rungu (B) - - - - - - - - - - - - - -
Tuna Grahita Sedang (C) - - - - - - - - - - - - - -
Tuna Grahita Ringan (C1) - - - - - - - - - - - - - -
Tuna Daksa Sedang (D) - - - - - - - - - - - - - -
Tuna Daksa Ringan (D1) - - - - - - - - - - - - - -
Tuna Laras (E) - - - - - - - - - - - - - -
Tuna Wicara (F) - - - - - - - - - - - - - -
Tuna Ganda (G) - - - - - - - - - - - - - -
Hiperaktif (H) - - - - - - - - - - - - - -
Cerdas Istimewa (I) - - - - - - - - - - - - - -
Bakat Istimewa (J) - - - - - - - - - - - - - -
Kesulitan Belajar (K) - - - - - - - - - - - - - -
Narkoba (N) - - - - - - - - - - - - - -
Indigo (O) - - - - - - - - - - - - - -
Down Syndrom (P) - - - - - - - - - - - - - -
Autis (Q) - - - - - - - - - - - - - -
Terpencil /Terbelakang - - - - - - - - - - - - - -
Bencana Alam/Sosial - - - - - - - - - - - - - -
Tidak Mampu Ekonomi - - - - - - - - - - - - - -

Cilamaya Wetan, Desember 2023

Kepala Sekolah

DARPI SULAEMAN, S.Ag

NIP. 196407211984121001
Tabel Standar Pelayanan Minimal (SPM) berdasarkan Permendikbud Nomor 23 Tahun 2013 Isikan Angka 1 (satu) Pada
Kolom Putih, Jika Indikator
Pasal 2.b. Pelayanan pendidikan dasar oleh satuan pendidikan SPM-nya Terpenuhi, Biarkan
Kosong Jika Belum
NO INDIKATOR SPM (IP) DAN URAIAN SPM Terpenuhi
1. Setiap SD/MI menyediakan buku teks yang sudah ditetapkan kelayakannya oleh Pemerintah mencakup mata pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, dan Pendidikan
Kewarganegaraan, dengan perbandingan satu set untuk setiap peserta didik;

2. Setiap SMP/MTs menyediakan buku teks yang sudah ditetapkan kelayakannya oleh Pemerintah mencakup semua mata pelajaran dengan perbandingan satu set untuk setiap
perserta didik;

3. Setiap SD/MI menyediakan satu set peraga IPA dan bahan yang terdiri dari model kerangka manusia, model tubuh manusia, bola dunia (globe), contoh peralatan optik, kit IPA
untuk eksperimen dasar, dan poster/carta IPA;

4. Setiap SD/MI memiliki 100 judul buku pengayaan dan 10 buku referensi, dan setiap SMP/MTs memiliki 200 judul buku pengayaan dan 20 buku referensi;

5. Setiap guru tetap bekerja 37,5 jam per minggu di satuan pendidikan, termasuk merencanakan pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, menilai hasil pembelajaran,
membimbing atau melatih peserta didik, dan melaksanakan tugas tambahan;

6. Satuan pendidikan menyelenggarakan proses pembelajaran selama 34 minggu per tahun dengan kegiatan pembelajaran sebagai berikut :

a) Kelas I – II : 18 jam per minggu;

b) Kelas III : 24 jam per minggu;

c) Kelas IV - VI : 27 jam per minggu; atau

d) Kelas VII - IX : 27 jam per minggu;

7. Satuan pendidikan menerapkan kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) sesuai ketentuan yang berlaku; NB.(termasuk kurikulum 2013)

8. Setiap guru menerapkan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) yang disusun berdasarkan silabus untuk setiap mata pelajaran yang diampunya;

9. Setiap guru mengembangkan dan menerapkan program penilaian untuk membantu meningkatkan kemampuan belajar peserta didik;

10. Kepala sekolah melakukan supervisi kelas dan memberikan umpan balik kepada guru dua kali dalam setiap semester;

11. Setiap guru menyampaikan laporan hasil evaluasi mata pelajaran serta hasil penilaian setiap peserta didik kepada kepala sekolah pada akhir semester dalam bentuk laporan hasil
prestasi belajar peserta didik;

12. Kepala sekolah atau madrasah menyampaikan laporan hasil ulangan akhir semester (UAS) dan Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) serta ujian akhir (US/UN) kepada orang tua peserta
didik dan menyampaikan rekapitulasinya kepada Dinas Pendidikan kabupaten/kota atau Kantor Kementerian Agama di kabupaten/kota pada setiap akhir semester;

13. Setiap satuan pendidikan menerapkan prinsip-prinsip manajemen berbasis sekolah (MBS).