LK 2a Lingkungan Belajar Ija
LK 2a Lingkungan Belajar Ija
LEMBAR OBSERVASI
LINGKUNGAN BELAJAR
NIM : 105461220723
Rabu, 10 Kondisi dan tata letak • Pencahayaan di ruang kelas Dari informasi yang
Januari 2024 ruang kelas cukup terang meskipun diperoleh dari
tanpa menyalakan lampu. kegiatan observasi
Akan tetapi ada beberapa tersebut terdapat
ruangan lantai bawah yang beberapa poin yang
letaknya di pojokan maka menjadi catatan
saat pembelajaran penting bagi kami
berlangsung perlu adalah
menyalakan lampu
• Tata letak di SD
• Suara cukup kondusif
Inpres Minasa
karena tidak terlalu banyak
Upa sudah
kebisingan dari luar
memenuhi
lingkungan sekolah
standar ruang
• Suhu di ruang kelas ketika
kelas jenjang
siang hari cukup panas
sekolah dasar,
• Tersedia kipas angin di
pencahayaan
setiap kelas
yang cukup dan
• Ventilasi ruangan cukup
tidak menganggu
baik
konsentrasi
• Pemetaan tata letak peserta didik.
PPL I
ruangan kelas sudah baik, • Saat
disesuaikan dengan pembelajaran
jenjangnya berlangsung
• Ketersediaan sarana dan suasana sekolah
prasarana di ruangan kelas, cukup kondusif
cukup lengkap seperti • Selain itu
papan tulis, meja guru, dan perlunya sedikit
siswa yang memadai, kipas celah untuk kelas
angin, buku paket, alat yang berada pada
pembersih, dan rak sepatu tingkat atas
dikarenakan jika
di siang hari
kelas sangat
panas sehingga
dapat menganggu
pembelajaran.
Kultur dan norma Guru dan peserta didik berbaur Hubungan guru dan
lingkungan dengan baik namun tetap siswa terjalin
memperhatikan norma dan dengan baik, siswa
sopan santun memiliki kedekatan
dengan guru
Kesimpulan:
Berdasarkan hasil observasi lingkungan belajar yang telah dilakukan, dapat disimpulkan
PPL I
bahwa kondisi dan tata letak ruang kelas sudah memadai dan memenuhi standar tetapi masih
memerlukan sedikit perbaikan untuk fasilitas kelas. Sumber daya pembelajaran bagi peserta
didik yang disediakan oleh sekolah cukup menunjang pembelajaran siswa. Adapun
ketersediaan alat pembelajaran sudah bagus dan memadai tetapi masih perlu dilengkapi
seperti proyektor. Fasilitas fisik sekolah juga sudah memadai tetapi masih memerlukan
bangunan agar tidak ada perbagian secara bersesi. Kemudian untuk kondisi dan suasana
sekolah, sekolah letanya cukup kondusif karena tidak terlalu jauh dari jalan utama tetapi
masih memerlukan penunjuk arah. Adapun kultur dan norma lingkungan sekolah, siswa
memiliki hubungan yang baik dengan guru namun tetap memperhatikan norma dan aturan
sopan santun.