LEMBAR OBSERVASI

NAMA SEKOLAH : SMAN 1 TINAMBUNG

KELAS : XI MIPA

NAMA GURU : HAMKA S.pd

NO OBJEK OBSERVASI HASIL

1 Suasana pembelajaran Salah satu guru fisika yakni pak
Hamka mengatakan “ suasana
belajar saat ini dimasa covid-19
tidak kondusif dan tidak efektif
karna anak-anak terkendala di
jaringan dan kuota belajar”
2 Keaktifan Siswa Ada beberapa siswa yang akitf, ada
juga tidak, dilihat dari ketika
diberikan tugas hanya beberapa
yang menjawab dengan benar.
3 Model atau metode pembelajaran Model pembelajaran adalah daring
dan Metode pembelajaran yang
digunakan yaitu yang ceramah dan
Tanya jawab, dengan menggunakan
media WHATSAPP dan
CLASSROOM.
4 Suasana kelas Suasana kelas ada beberapa siswa
yang Sangat antusias dalam
mengikuti pembelajaran dilihat dari
respon saat guru telah menjelaskan
materi mau itu melalui tulisan
maupun rekaman suara.
5 Hasil belajar dan keaadaan peserta didik Karna saat guru memberi materi

6 Kemampuan literasi Sains peserta didik
8 Masalah yang ditemukan
sebagian dari peserta didik
merespon da nada juga sebagian
peserta didik yang tidak
memperhatikan bahkan tidak
merespon sama sekali maka hasil
belajar atau nilai yang diberikan
atau didapatkan peserta didik rendah
dan bahkan ada beberapa siswa yang
tidak lulus.
Pak Hamka menyatakan “ saya
sebagai guru fisika di sekolah ini
(SMAN 1 Tinambung) tidak
mengetahui sampai dimana
kemampuan literasi sains peserta
didik khususx pada mata pelajaran
fisika, Dan setau saya belum pernah
ada yang meneliti mengenai analisis
kemampuan literasi sains di SMAN
1 Tinambung karna kami juga saat
mengajar sangat jarang memberi
bimbingan kepada peserta didik
dalam mengerjakan soal-soal yang
berkaitan dengan kehidupan sehari-
hari sehingga peserta didik tidak
mampu menerapkan konsep atau
fakta di kehidupan sehari-hari. ”
Dari hasil wawancara diperoleh
informasi bahwa, kemampuan
literasi sains peserta didik SMAN 1
Tinambung tidak diketahui oleh
guru karna kurangx bimbingan guru
kepada peserta didik mengenai
literasi sains.