KISI-KISI SUMATIF AKHIR SEMESTER

KELAS 4
TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024
Jenjang Pendidikan : Sekolah Dasar

Mata Pelajaran : IPAS

Alokasi Waktu : 90 menit

Kurikulum : Merdeka

Jumlah soal : 35 Soal

Bentuk Soal : 20 PG, 10 Isian, 5 Esai

NO CAPAIAN PEMBELAJARAN MATERI INDIKATOR INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL NOMOR SOAL
1 Peserta didik menganalisis hubungan Siswa dapat - Siswa dapat PG 1
antara bentuk serta fungsi bagian tubuh Bagian tubuh membedakan jenis menentukan jenis
pada manusia (pancaindra). Peserta tumbuhan dan tanaman akar akar pada
didik dapat membuat simulasi fungsinya. tunggang dan akar tumbuhan.
menggunakan bagan/alat bantu serabut
sederhana tentang siklus hidup makhluk Siswa dapat PG 2
Siswa dapat
Bagian tubuh menentukan manfaat
hidup. Peserta didik dapat menyebutkan manfaat
tumbuhan dan tumbuhan bagi
mengidentifikasi masalah yang tumbuhan bagi
fungsinya. manusia sebagai
berkaitan dengan pelestarian sumber manusia.
bahan pokok pangan.
daya alam di lingkungan sekitarnya dan Fotosintesis Siswa dapat - Siswa dapat PG 3
kaitannya dengan upaya pelestarian menjelaskan tentang menentukan nama- Isian 21,22
makhluk hidup. fotosintesis dan nama tumbuhan Esai 31
menyebutkan tumbuhan yang tidak dapat
yang tidak dapat melakukan
melakukan fotosintesis. fotosintesis.
 - Siswa dapat
menuliskan
penyerapan
karbondioksida
pada mulut
daun/stomata.
- Siswa dapat
menuliskan hasil
dari fotosintesis
tumbuhan.
- Siswa dapat
menuliskan definisi
fotosintesis dan
bahan-bahan yang
dibutuhkan.
- Siswa dapat PG 4,5
Siswa dapat menentukan hasil
menyebutkan dampak fotosintesis untuk
Kaitan proses
proses fotosintesis dan keberlangsungan
fotosintesis dengan
mengaitkannya makhluk hidup.
makhluk hidup lainnya
dengan pentingnya - Siswa mengetahui
di bumi
menjaga tumbuhan di dampak yang terjadi
bumi. jika tidak ada
tumbuhan di bumi.
Siswa dapat Siswa dapat isian 23
menyebutkan dampak menuliskan alat
proses fotosintesis dan perkembangbiakan
Perkembangbiakan
mengaitkannya pada bunga.
tumbuhan
dengan pentingnya
menjaga tumbuhan di
bumi.
2 Peserta didik menganalisa tentang Materi, massa dan Siswa mampu - Siswa dapat PG 6
karakteristik materi, wujud dari volume mengidentifiasi massa mengidentifikasi Isian 24,25
dan volume suatu massa dalam
suatu materi (zat), perubahan
kehidupan sehari
wujud benda dan energi yang hari dengan berat
terlibat dalam proses perubahan - Siswa mampu
itu. Perserta didik mengidentifikasi mengetahui jumlah
melalui pengamatan sederhana. massa
Peserta didik mempelajari - Siswa mampu
mengetahui alat
bagaimana wujud dasar materi
ukur suatu zat
yakni padat, cair dan gas.peserta Karakteristik dan sifat Siswa dapat - Siswa dapat PG 7, 8
didik mengetahui bagaimana benda padat, gas dan mendeskripsikan menentukan
penyerapan dan pelepasan kalor cair karakteristik wujud zat karakteristik wujud
dalam perubahan wujud dari padat padat, gas, dan cair zat cair dengan
ke cair, cair ke padat, cair ke gas, contoh
- Siswa dapat
gas ke cair, padat ke gas
menyebutkan
karakteristik wujud
zat padat
Perubahan wujud Siswa dapat - Siswa dapat PG 9,10
mengidentifikasi mengidentifikasi Esai 32
perubahan wujud perubahan wujud
benda yang terjadi benda dari air ke
uap
- Siswa dapat
mengetahui
proses perubahan
wujud zat
- Siswa dapat
mengidentifikasi
suatu contoh
perubahan wujud
 zat dalam
kehidupan sehari
hari

3 Perserta didik memanfaatkan Pengaruh Gaya di Gaya dorong dan gaya Siswa mampu PG 11
gejala kemagnetan dalam Sekitar Kita tarik menjelaskan gaya
berupa tarikan dan
kehidupan sehari – hari,
dorongan
mendemonstrasikan berbagai Gaya Gesek Memahami konsep Siswa mampu
jenis gaya dan pengaruhnya PG 12
gaya gesek mengetahui manfaat
Isian 26
terhadap arah, gerak dan benuk gaya gesek dalam
Esai 33
benda ( Gaya di sekitar kita) kehidupan sehari-hari
Gaya Magnet dan Mengenal gaya magnet Siswa dapat
Sifatnya dan sifatnya mengidentifikasi sifat PG 13
magnet
4 Peserta didik mendeskripsikan Gaya Pegas Macam-macam contoh Siswa dapat
terjadinya siklus air dan upaya gaya pegas menyebutkan gaya
menjaga ketersedian air.( Energi PG 14
yang terdapat pada
di sekitar kita) gambar
Gaya Gravitasi Mengetahui manfaat Siswa mengetahui
gaya gravitasi serta gaya gravitasi, PG 15
pengaruhnya manfaat, dan Isian 27
pengaruhnya terhadap Esai 34
benda di bumi
Perubahan Bentuk Mengidentifikasi Siswa dapat
Energi perubahan bentuk menyebutkan energy
PG 16
energy di sekitar kita di sekitar yang
Isian 28
dihasilkan oleh benda
yang bergerak
Energi Potensial Identifikasi macam- Siswa mampu PG 17
macam energy mengidentifikasi
potensial energy potensial pada
gambar
Energi Potensial Identifikasi macam- Siswa dapat
macam energy mengidentifikasi PG 18
potensial contoh energy kinetic Isian 30
dan energy kimia
Energi Kinetik Energi listrik menjadi Siswa dapat
PG 19
energy gerak menyebutkan energy
Isian 29
listrik menjadi energy
gerak
Energi Kinetik Tenaga surya Siswa dapat
mengidentifikasi
PG 20
perubahan energy
pada tenaga surya
Pemanfaatan Energi Energi Listrik Siswa dapat
mengidentifikasi
Esai 35
energy yang terdapat
pada gambar