KONSEP DASAR

PENDIDIKAN MAKRO
Rahmania Utari
 PENDIDIKAN
Usaha sadar dan terencana untuk menciptakan suasana
belajar agar peserta didik secara aktif mengembangkan
potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual
keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan,
sikap sosial dan keterampilan yang diperlukan dirinya,
masyarakat, bangsa dan negara (Sisdiknas tahun 2001).
TUJUAN PENDIDIKAN
NASIONAL
Mengembangkan kemampuan dan membentuk
watak serta peradaban bangsa yang
bermartabat dalam rangka mencerdaskan
kehidupan bangsa, berkembangnya potensi
peserta didik agar menjadi manusia yang
beriman dan bertakwa kepada Tuhan,
berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif,
mandiri dan menjadi warga negara yang
demokratis serta bertanggungjawab.
EDUCATION

The act or process of imparting or

acquiring general knowledge,
developing the powers of reasoning
and judgment, and generally of
preparing oneself or others
intellectually for mature life.
PENDIDIKAN
Memasyarakatkan ideologi dan
nilai-nilai sosio-kultural bangsa,
mempersiapkan tenaga kerja untuk
memerangi kemiskinan,
kebodohan, dan mendorong
perubahan sosial, dan untuk
meratakan kesempatan dan
pendapatan
Dalam perspektif fungsional akan dapat
diklasifikasi hakekat pendidikan sebagai
fungsi transformasi, pendidikan sebagai
fungsi penyiapan warga negara
(civilisasi), pendidikan sebagai fungsi
pembentukan pribadi dan pendidikan
sebagai kegiatan penyiapan tenaga kerja
(vokasional) (Umar Tirtaharja 1994:36).
FUNGSI PENDIDIKAN

 Pendidikan Sebagai Fungsi Transformasi Budaya

 Pendidikan Sebagai Fungsi Pembentukan Pribadi

 Pendidikan Sebagai Fungsi Penyiapan Warga Negara

 Pendidikan Sebagai Fungsi Penyiapan Tenaga Kerja

 PENDEKATAN MAKRO DALAM
PENDIDIKAN

Ekonomi Sosial

Pendidikan

Politik Kebudayaan
CONTOH MANFAAT ANALISIS MAKRO
DALAM PENDIDIKAN

• Standarisasi pengembangan kurikulum

• Pemerataan dan persamaan, serta keadilan
• Standar mutu
• Kemampuan bersaing
EDUCATION = ENGINE OF GROWTH???

Tugas:
1. Carilah artikel/kajian pustaka yang membahas
tentang hubungan pendidikan dan kehidupan
ekonomi
2. Buatlah resume dari artikel/kajian pustaka
tersebut, minggu depan didiskusikan dalam
perkuliahan Pendidikan Makro.
SELAMAT BELAJAR