AKSI NYATA

Rapor Pendidikan
Sebagai Sumber Data Perencanaan

NIELNA SYAFIE'AINI, S.Pd.SD

SD NEGERI KRATON
KOTA PEKALONGAN
Melakukan Refleksi Pribadi tentang Profil
Pendidikan [Guru]

Apa itu Rapor Pendidikan ?

Rapor Pendidikan Publik merupakan gambaran mengenai

mutu pendidikan pada suatu wilayah berdasarkan
kerangka penilaian yang dikembangkan dari model input,
proses, dan output tentang kinerja atau efektivitas
satuan pendidikan
 Beberapa Permasalahan Perlu Refleksi
1. Indikator layanan mana saja yang memperoleh capaian yang cukup baik? Kondisi atau
fakta apa saja yang Ibu dan Bapak temukan di satuan pendidikan terkait capaian ini?
Contoh: apa yang ditemukan pada peserta didik, tenaga kependidikan, dan lingkungan
satuan pendidikan.
2. Indikator layanan mana saja yang memperoleh capaian yang belum baik? Kondisi
atau fakta apa saja yang Ibu dan Bapak temukan di satuan pendidikan terkait
capaian ini? Contoh: apa yang ditemukan pada peserta didik, tenaga kependidikan,
dan lingkungan satuan pendidikan.
3. Hal baik apa yang telah dilakukan satuan pendidikan berdasarkan Rapor Pendidikan
yang telah dilihat?
4. Bagaimana Rapor Pendidikan membantu Ibu dan Bapak dalam memahami kondisi satuan
pendidikan?
 Jawaban
1 . Berdasarkan data dari Rapor Pendidikan,indikator yang
memperoleh capaian yang cukup baik yaitu literasi kondisi
,ini didukung dengan adanya pembiasaan - pembiasaan
literasiyang diterapkan di satuan pendidikan,misalnya
dengan diadakannya pembiasaan literasi sebelummulai
pembelajaran selama kurang lebih 15 menit.

2. Berdasarkan data dari Rapor Pendidikan ,indikator yang

pencapaian belum baik yaitu pada numerasi,kondisi ini
terjadi karena kurangnya rasa suka peserta didik pada
materi matematika yang di pandang sulit,sehingga
peserta didik merasa takut dan kurang semangat
dengan pelajaran berhitung
 Jawaban

3. Hal baik yang di lakukan

satuan pendidikan dalam 4. Adanya Rapor Pendidikan membantu satuan
mengupayakan perbaikan pendidikan dalam upaya meningkatkan kualitas
adalah dengan cara pendidikan .Dengan adanya data yang real ,maka
mengkaji point - point satuan pendidikan dengan mudah memanfaatkan data
yang lemah untuk lebih di tersebut khususnya pada indikator yang masih lemah
tingkatkan lagi, untuk berupaya meningkatkan ke level yang lebih
diantaranya dalam tinggi
penyusunan ARKAS
RAPOR PENDIDIKAN
SD NEGERI KRATON
PRIORITAS REKOMENDASI PBD SD NEGERI KRATON
TAHUN 2023
PRIORITAS REKOMENDASI PBD SD NEGERI KRATON
TAHUN 2023
UMPAN BALIK
UMPAN BALIK
 REFLEKSI
Berdasarkan Laporan Rapor Pendidikan, refleksi capaian tiap
indikator layanan di satuan pendidikan saya adalah sebagai
berikut :
1. Indikator layanan yang memperoleh capaian cukup baik adalah
iklim kebhinnekaan. Kondisi atau fakta di sekolah terkait
capaian ini adanya toleransi diantara warga sekolah. Program
benahi yang dilakukan dengan peningkatan kompetensi GTK dan
kebijakan yang menunjang terciptanya toleransi agama dan
budaya.
 REFLEKSI
2. Indikator layanan yang memperoleh capaian belum baik
adalah kualitas pembelajaran. Kondisi atau fakta di sekolah
saya terkait capaian ini adanya refleksi atas praktik
mengajar.Program benahi yang dilakukan adalah dengan
meningkatkan kompetensi GTK dan kebijakan yang menunjang
aktivasi kognitif. Satuan Pendidikan meningkatkan kompetensi
GTK dengan mempelajari konten terkait praktik pembelajaran
interaktif yang sesuai dengan tujuan pembelajaran dan
karakteristik siswa
 REFLEKSI
3. Hal baik yang telah dilakukan berdasarkan Rapor
Pendidikan antara lain :
- Meningkatkan kompetensi GTK dan kebijakan yang
menunjang aktivasi kognitif.
- Meningkatkan kompetensi GTK dengan mempelajari konten
terkait praktik pembelajaran interaktif yang sesuai
dengan tujuan pembelajaran dan karakteristik siswa.
 REFLEKSI
4. Bagaimana Rapor Pendidikan membantu guru dalam
memahami kondisi satuan pendidikan? dengan menganalisis
data, satuan pendidikan dapat mengidentifikasi output
yang perlu dibenahi (kemampuan literasi, numerasi, atau
karakter)dan akar masalahnya (mutu pembelajaran,atau
kualitas sumber daya sekolah).
TERIMA KASIH