LEMBAR KERJA

1. AKTIVITAS 1
Bersama dengan kelompokmu, temukkan kata-kata disamping, kemudian cari tahu artinya!
Setelah itu presentasikan di depan teman-temanmu!
2. Aktivitas 2
Pengenalan praktik perundungan di lingkungan sekolah
Amati video berikut, kemudia jawablah pertanyaan-pertanyaan beriku Bersama dengan kelompokmu!
a. Apa itu perundungan ?
b. Apa ciri-ciri perundungan di sekolah?
c. Siap saja yang dapat terlibat dalam perundungan?
d. Apa jenis-jenis perundungan?
3. Aktivitas 3
identifikasi apakah aku seorang perundung?
4. Aktivitas 4
Apakah aku seorang korban perundungan?
TAHAP KONTEKSTUALISASI

1. Aktivitas 1
a. Bekerjalah dengan kelompokmu
b. Buatlah :
 Peta konsep pencegahan perundungan di lingkungan sekolah
 Peta konsep rehabilitasi perundungan di lingkungan sekolah
2. Aktivitas 2
a. Saraoan Bersama dengan seluruh anggota sekolah
b. Senam Bersama
c. Shilat Bersama
d. Kegiatan kebersihan Bersama
e. Jawabalah pertanyaan berikut :
 Tuliskan Gerakan-gerakan fisik telah kalian laksanakan
 Tuliskan hal yang kamu rasakan sebelum dan sesudah kegiatan
3. Aktivitas 3
a. Buka link berikut https://www.youtube.com/@official_kpai
b. Tuliskan apa saja kegiatan kpai berdasrkan video tersebut
c. Pilihlah 1 vidio terkait kegiatan kpai yang kalian suka dan jelaskan mengapa, sertakan link video