LAPORAN KEGIATAAN KESISWAAN

SMKN SPP TASIKMALAYA

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

PEMERINTAH PROVINSI JAWA BARAT

DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH XII
SMKN SPP TASIKMALAYA
Jln. Mulyasari No. 7 Telp: (0265) 7525794
Website: htttp://smknspptasikmalaya.mysch.id/
email: spmatasmal@gmail.com
Tasikmalaya 46196
2021
 KATA PENGANTAR
Puji dan Syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan Rahmat
dan Hidayah-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan penulisan dan penyusunan program kerja
Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan Tahun Pelajaran 2021-2022.
Program kerja ini disusun berdasarkan berbagai acuan, pemikiran dan pengalaman
pelaksanaan program kerja pada tahun pelajaran sebelumnya serta saran pendapat dan masukan
berbagai elemen dan pihak-pihak yang berkepentingan seperti:
1. Instruksi tertulis / Edaran kepala Sekolah tentang tugas pokok Wakil Kepala Sekolah
Bidang Kesiswaan.
2. Visi misi dan strategi yang hendak dicapai.
3. Suara rekan Pembina OSIS dan rekan pengajar dan karyawan.
4. Pengurus OSIS dan siswa/SMKN SPP Tasikmalaya.
5. Pemikiran penyusun dalam rangka pelaksanaan dan tuntutan tugas dilandasi juklak dan
juknis buku pedoman Pembina kesiswaan.
6. Pengurus komite sekolah .
Didasari keberadan siswa di sekolah sebagai subjek dan pusat kegiatan yang kompleks maka
pelaksanaan kegiatan bersifat skala prioritas yang penjadwalan kegiatannya disesuaikan
anggaran, situasi dan kondisi serta waktu akademik yang tersedia.
Partisipasi aktif siswa lebih diarahkan kepada keseimbangan kemampuan akademik dan
nonakademik sesuai minat dan bakatnya, sehingga siswa memiliki keuntungan ganda.
Dengan demikian diharapkan siswa yang berbakat dan kreatif, maupun siswa yang extrim
pelanggaran tata tertib siswa terarahkan, terwadahi dan tersalurkan melalui pembinaan dan para
Pembina OSIS dan pendidik diharapkan keberadaan Sekolah semakin maju dan Sekolah
sebagai tempat pusat belajar. Semakin dipercaya semua pihak sehingga masyarakat memberi
nilai yang makin meningkat serta terbentuk kepercayaan publik ke Sekolah yang akhirnya
bermuara pada kesejahteraan warga atau keluarga besar SMKN SPP Tasikmalaya.
Menyadari kekurangan-kekurangan penyusun dalam pembuatan program dan laporan hasil
kegiatan ini, maka diharapkan dapat memberikan masukan saran dan kritik berbagai pihak demi
penyempurnaan penyusun program-program serupa khusunya program kerja Wakil Kepala
Sekolah Bidang Kesiswaan di masa yang akan datang merupakan referensi yang amat berharga
serta merupakan satu kekayaan yang tak ternilai yang kami nantikan.
Mudah-mudahan program kerja ini dapat dijadikan acuan dan gambaran kami dalam
melaksanakan tugas pada Negara dan bangsa di dunia pendidikan sesuai tujuan pendidikan
nasional khususnya di SMKN SPP Tasikmalaya dengan visi dan misi Sekolah sebagai tolak
ukur keberhasilan kerja Sekolah , amin;
Tasikmalaya ,.................2021
Penyusun
 DAFTAR ISI

Hal
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN ..................................................................
A. Latar Belakang ..................................................................
B. Dasar Hukum ..................................................................
C. Maksud dan Tujuan ..................................................................

BABA II PELAKSANAAN KEGIATAN ..................................................................

A. RENCANA KEGIATAN ..................................................................
I. Garis-Garis Besar Program Kegiatan ..................................................................
II. Pendistribusian Rincian Kegiatan ..................................................................
B. PELAKSANAAN KEGIATAN ..................................................................
BAB III EVALUASI HASIL KEGIATAN ..................................................................
A. Laporan Kegiatan Kesiswaan 2021-2022 ..................................................................
B. Evaluasi Hasil Kegiatan ..................................................................
BAB IV PENUTUP ..................................................................
A. Kesimpulan
B. Saran-Saran
LAMPIRAN-LAMPIRAN
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Pendidikan Nasional bertujuan mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan
manusia Indonesia seutuhnya yaitu manusia yang Beriman dan Bertaqwa terhadap Tuhan Yang
Maha Esa dan berbudi pekerti luhur memiliki pengetahuan dan keterampilan, kesehatan jasmani
dan rohani kepribadian yang menetap dan mandiri serta memilliki rasa tanggung jawab
kemasyarakatan dan kebangsaan.
Pembangunan dibidang pendidikan diarahkan kepada pengembangan sumber daya manusia
yang bermutu tinggi, guna memenuhi kebutuhan dan menghadapi tantangan kehidupan di masa
depan. Melalui pendidikan, sumber daya manusia yang bersifat potensi dikualisasikan hingga
optimal, dan seluruh aspek kepribadian dikembangkan secara terpadu.
Sejalan dengan peningkatan mutu sumber daya manusia, Departemen Pendidikan Nasional
terus berupaya untuk meningkatkan mutu pendidikan. Direktorat Jendral Pendidikan , dalam hal
ini telah melakukan berbagai upaya, baik pengembangan mutu pembelajaran, pengadaan sarana
prasarana, perbaikan manajemen kelembagaan Sekolah maupun pembinaan kesiswaan.
Peningkatan mutu pendidikan di Sekolah tidak hanya terpaku pada pencapaian aspek
akademi, melainkan aspek non akademik juga, baik penyelenggaraannya dalam bentuk kegiatan
kurikuler ataupun ekstrakurikuler, melalui berbagai program kegiatan yang sistematis dan
sistematik. Dengan upaya seperti itu, peserta didik (siswa) diharapkan memperoleh pengalaman
yang utuh, hingga seluruh modalitas belajarnya berkembang secara optimal.
Disamping itu, peningkatan mutu diarahkan pula kepada guru sebagai tenaga kependidikan
yang berperan sentral dengan strategis dalam memfasilitasi perkembangan pribadi peserta didik
di Sekolah . Peningkatan mutu guru merupakan upaya mediasi dalam rangka pembinaan
kesiswaan. Tujuan dari peningkatan mutu guru adalah pengembangan dalam pembbinaan
kesiswaan terlingkup program kegiatan yang langsung melibatkan peserta didik (siswa) sebagai
sasaran, adapula program yang melibatkan guru sebagai mediasi atau sasaran antara (tidak
langsung). Namun, sasaran akhir dari kinerja pembinaan kesiswaan adalah perkembangan siswa
yang optimal,sesuai dengan karakteristik pribadi tugas perkembangan, kebutuhan , bakat, minat,
dan kreativitasnya.
 SMKN SPP Tasikmalaya merupakan lembaga pendidikan yang berada dibawah naungan
Departemen Pendidikan yang merupakan pendidikan formal yang dipimpin oleh kepala Sekolah ,
fungsi kepala Sekolah diantaranya sebagai pimpinan administrative dan supervisor memiliki
banyak tugas yang tidak mungkin seluruhnya dapat ditanganai sendiri. Maka dalam
melaksanakan tugasnya didelegasikan kepada guru yang ditugasi sebagai wakil kepala Sekolah .
Di SMKN SPP Tasikmalaya terdapat 3 wakil kepala Sekolah yaitu : Wakil Kurikulum, Wakil
Kesiswaan, dan Wakil Sarana Prasarana. Tiap2 wakil memilliki tugas dan perannya masin –
masing sebagai perpanjangan tangan kepala Sekolah .
Tugas Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan adalah :
1. Menyusun program kegiatan kesiswaan setiap awal tahun pelajaran dan melaporkannya
kepada kepala Sekolah untuk mendapatkan pengesahannya.
2. Merencanakan dan melaksanaan penerimaan siswa baru.
3. Bersama wakil kepala bidang kurikulum mengelola mutasi siswa dan melaporkannya
kepada kepala Sekolah .
4. Merencanakan dan melaksanakan kegiatan MOS bagi siswa kelas X.
5. Mengatur tatatertib siswa dan mengurus siswa yang melanggar tata tertib.
6. Mengatur seluruh aktivitas siswa baik didalam maupun diluar Sekolah .
7. Mengorganisir pelaksanaan karya wisata.
Walaupun di Sekolah – Sekolah telah ada wakil kepala Sekolah urusan kesiswaan, akan
tetapi sifatnya kordinatif dan administratif. Ia bertugas mewakili kepala Sekolah dalam hal
memadukan rencana serta mengkordinasikan penyelenggaraan pembinaan kesiswaan sebagai
bagian yang terpadu dari keseluruhan program pendidikan di Sekolah .
Pada dasarnya, pembinaan kesiswaan di Sekolah merupakan tanggung jawab semua tenaga
kependidikan. Guru adalah salah satu tenaga kependidikan yang kerap kali berhadapan dengan
peserta didik dalam proses pendidikan. Guru sebagai pendidik bertanggung jawab atas
terselenggarannya proses tersebut di Sekolah baik melalui bimbingan, pengajaran, dan atau
pelatihan. Seluruh tanggung jawab itu dijalankan dalam upaya memfasilitasi peserta didik agar
kompetensi dan seluruh aspek pribadinya berkembang optimal. Apabila guru hanya
menjalankan salah satu bagian dari tanggung jawabnya, maka perkembangan peserta didik tidak
mungkin optimal. dengan kata lain, pencapaian hasil pada peserta didik yang optimal,
mempersyaratkan pelayanan dari guru yang optimal pula.
 Oleh karena guru merupakan tenaga kependidikan, maka gurupun bertanggung jawab atas
terselenggaranya pembinaan kesiswaan di Sekolah secara umum dan secara khusus terpadu
dalam setiap mata pelajaran yang menjadi tanggung jawab masing-masing. Dengan demikian,
setiap guru sebagai pendidik seyogyanya memahami, menguasai, dan menerapkan kompetensi
bidang pembinaan kesiswaan.
Dalam kerangka berpikir dan bertindak seperti itulah dikembangkan standar kompetensi
guru bidang pembinaan kesiswaan, yang selanjutnya dirinci kedalam sub-sub kompetensi dan
indikator-indikator sebagai rujukan penyelenggaraan pembinaan kesiswaan. Keseluruhan
indikator yang diturunkan dari enam kompetensi dasar yang dimaksud dapat dijadikan acuan,
baik bagi penyelenggaraan pembinaan kesiswaan secara umum dalam program pendidikan di
Sekolah , maupun secara khusus terpadu dalam program pembelajaran dan bimbingan yang
menjadi tanggung jawab guru mata pelajaran dan guru pembimbing.

B. Dasar Hukum
Dasar hukum penyelenggaraan pembinaan kesiswaan :
1. Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang system pendidikan nasional, pasal 1 butir 6
yang mengemukakan bahwa konselor adalah pendidik, pasal 3 bahwa pendidikan nasional
bertujuan untuk berkembangnya potensi anak didik, dan pasal 4 ayat (4) bahwa pendidikan
diselengggarakan dengan memberi keteladanan, membangun kemauan, dan
mengembangkan kreativitas peserta didik dalam proses pembelajaran, dan pasal 12 ayat (1b)
yang menyatakan bahwa setiap peserta didik pada setiap satuan pendidikan berhak
mendapatkan pelayanan pendidikan sesuai dengan bakat, minat, dan kemampuannya.
2. Peraturan pemerintah no 19 tahun 2005 tentang standar nasional pendidikan, pasal 5 s.d
pasal 18 tentang standar isi untuk satuan pendidikan dasar dan menengah.
3. Peraturan menteri pendidikan nasional nomor 22 tahun 2006 tentang standar isi untuk satuan
pendidikan dasar dan menengah, yang memuat pengembangan diri peserta didik dalam
struktur kurikulum setiap satuan pendidikan difasilitasi dan / atau dibimbing oleh konselor,
guru, atau tenaga kependidikan.
4. Dasar standarisasi profesi konseling yang dikeluarkan oleh direktorat jendral pendidikan
tinggi tahun 2004 untuk memberi arah pengembangan profesi konseling di Sekolah dan
diluar Sekolah .
C. Maksud dan Tujuan
I. Maksud
Penyusunan program dimaksudkan untuk membantu mewujudkkan visi dan misi SMKN
SPP Tasikmalaya yang tertuang dalam program strategi Sekolah program kerja kepala Sekolah
serta mewadahi suara siswa aktivitas dan kreativitas siswa melalui suatu wadah organisasi
kesiswaan (OSIS) dan Majelis Perwakilan Kelas (MPK) dengann sejumlah kegiatannya.

II. Tujuan
Fungsi dan tujuan akhir pembinaan kesiswaan secara umum sama dengan fungsi dan
tujuan pendidikan nasional, sebagaimana tercantum dalam undang-undang No. 20 tahun 2003
tentang sistem pendidikan nasional, bab II, pasal 3 yang berbunyi sebagai berikut :
‘Pendidikan Nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak
serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa,
bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan
bertakwa kepada tuhan Yang maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri,
dan menjadi warga Negara yang demokratis serta bertanggung jawab.’
 BAB II
PELAKSANAAN KEGIATAN

A. RENCANA KEGIATAN

I. Garis-Garis Besar Program Kegiatan

1. Kegiatan Utama
a. Menyusun program pembinaan kesiswaan/OSIS melaksanaan bimbingan, pengarahan dan
pengendalian kegiatan kesiswaan/OSIS dalam ranngka menegakan disiplin dan tata tertib
Sekolah .
b. Membina dan melaksanakan koordinasi keamannan, kkebersihan, ketertiban, keindahan
kerindangban dan kekeluargaan (6K).
c. Memberikan pengarahan dan pemilihan pengurus OSIS, melakukan pembinaan pengurus
OSIS dalam berorganisasi.
d. Menyusun program dan jadwal pembinaan siswa secara berkala dan insidentil.
e. Melaksanakan pemilihan calon siswa teladan dan calon penerima beasiswa
f. Melaksanakan pemillihan siswa untuk mewakili Sekolah dalam kegiatan diluar Sekolah .
g. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan kesiswaan secara berkala
h. Mengadakan rapat koordinasi dengan perwakilan kelas dan pengurus OSISi
i. Mengghadiri rapat pertanggungjawaban pengurus OSIS lama
j. Melaksanakan pemilihan Pengurus OSIS
2. Kegiatan Lainnya
a. Menentukan bidang kegiatan
b. Mengajukan usulan Pembina OSIS dan Pembina ekstrakurikuler
c. Menghaadiri rapat-rapat pengurus OSIS
d. Menghadiri siswa diberbagai event perlombaan baik latihan maupun kejuaraan.
e. Penataan lingkungan melalui 5K
f. Evaluasi seluruh kegiatan
II. Pendistribusian Rincian Kegiatan
1. Kegiatan Awal Tahun
a. Menyusun program kerja,OSIS, Wakil kesiswaan dan para Pembina OSIS
b. Melaksanakan rapat koordinasi kesiswaan
c. Bersama wakil kepala bidang kurikulum menyusun jadwal petugas upacara pengibaran
bendera serta pembina upacara.
d. Rapat koordinasi, pembentukan panitia dan pelaksanaan MOS (Masa Orientasi Siswa) sesuai
juklak dan juknis.
e. Membina dan melaksanakan koordinasi 5K yakni keamanan, kebersihan, ketertiban,
kerindangan dan kekeluargaan.
f. Mempublikasikan para Pembina, pelatih dan coordinator kesiswaan.
g. Mengadakan latihan dasar kepemimpinan bagi siswa baru dan pengurus OSIS
h. Pempublikasian pengurus OSIS
2. Kegiatan Harian
a. Membina siswa untuk tetap disiplin dan patuh pada aturan yang berada di Sekolah baik yang
tertulis maupun yang tak tertulis.
b. Mengamati dan mendata serta menggali informasi calon siswa berprestasi di SMKN SPP
Tasikmalaya.
c. Mendata dan memberikan point nilai pelanggaran bagi siswa yang melangggar peraturan
d. Mewakili guru piket jika yang bersangkutan tidak hadir sesuai jadwal piket pimpinan.
e. Melaksanakan piket pimpinan
f. Mengirimkan siswa untuk mengikuti undangan dan penataran atas persetujuan kepala
Sekolah
3. Kegiatan Mingguan
a. Mengawasi, mengontrol dan mengabsen pelaksanaan kegiatan ektra kurikiler
b. Melaksanakan pengibaran bendera tiap satu minggu sekali
c. Pembinaan tentang perlunya siswa disiplin dan mentaati peraturan tata tertib Sekolah
d. Membinaan Osis dalam kegiatan Mading
4. Kegiatan Bulanan
a. Membimbing pengurus OSIS untuk melaksanakan berbagai kegiatan OSIS sesuai jadwal
kegiatan seperti hari besar agama atau nasional
b. Melaksanakan koordinasi dengan pengurus OSIS
c. Bersama para Pembina dan petugas piket mengadakan razia.
d. Melaksanakan rapat koordinasi dengan para Pembina.
5. Kegiatan Semester Ganjil
a. MOS
b. Upacara Bendera
c. Mengadakan clasmeeting dengan mata lomba wajib :
 Pidato bahasa inggris, bahasa Arab dan bahasa Indonesia.
 Dakwah
 Lomba Baca Puisi
 Olahraga (Bola voli, Sepak bola, Takraw
 Seni Beladiri (Paskibra)
d. Pemilihan OSIS
e. Safari Ramdhan/Pesantren kilat
f. Latihan Pramuka
g. Perkaderan/LDKS
6. Kegiatan semester Genap
a. Menyiapkan dan melaksanakan perpisahan kelas XII
b. Mengadakan rapat koordinasi dengan pengurus OSIS dan para Pembina
c. Mengadakan razia
d. Mengadakan clasmeeting dengan mata lomba wajib.
 Pidato bahasa inggris, bahasa Arab dan bahasa Indonesia.
 Dakwah
 Lomba Baca Puisi
 Olahraga (Bola voli, Sepak bola, Takraw
 Seni Beladiri (Paskibra)
e. Upacara pengibaran bendera
f. Peringatan Isra Mi’raj
g. Peringatan maulid Nabi Muhammad saw
7. Kegiatan Akhir Tahun
a. Menyiapkan dan menyusun kelompok kerja panitia siswa baru
 b. Memberikan SK kepala Sekolah pada panitia penerimaan siswa baru
c. Menyiapkan dan menyusun kelompok kerja panitia mos
d. Memberikan SK kepsek pada panitia MOS
e. Melaksanakan MOS
f. Laporan evaluasi Program

B. PELAKSANAAN KEGIATAN

Agenda Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan

SMKN SPP Tasikmalaya
Tahun Ajaran 2021-2022

No. Hari/Tanggal Nama Kegiatan Pelaksana/Peserta

8 s/d 10 Juli 2021 Masa Orientasi Siswa (MOS) Panitia (OSIS/IPM)

11-14 Juli 2022 Pesantren Kilat/Latihan Muballigh (ah) Kls XI dan XII
15-20 Juli 2022 Safari Ramadhan Keliling Kls XI dan XII
25 Juli-14 Ags Latihan Gerak Jalan
Pembina Pramuka
2021
15 Agt 2021 Mengikuti Lomba Gerak Jalan Kwarcab Kobi
15 Nop-15 Des 13 Lomba HAB Kemenag Kobi ke-68 kelas X-XI-XII
16-20 Des. 2021 Class Meeting Siswa Semester Ganjil 2021-2022 OSIS/IPM
23-28 Des. 2021 Perkaderan Pramuka garuda Panitia (OSIS/IPM)
3 Jan 2022 Pemilihan Kepengurusan Osis Panitia (OSIS/IPM)
Persiapan Lomba Cerdas Cermat Empat Pilar
1-31 Des. 2021 Guru PKn
Bangsa Tk SMA/MA Tasikmalaya
Lomba Cerdas Cermat Empat Pilar Bangsa Tk
Jan. 2022 Diknas Kobi
SMA/MA Tasikmalaya
April 2022 Persiapan Perpisahan kls XII Panitia (OSIS/IPM)
Mei 2022 Perpisahana kls XII Panitia (OSIS/IPM)
16-20 Juni 2022 Class Meeting Siswa Semester Genap 2021-2022 Panitia (OSIS/IPM)
23-28 Juni 2022 Perkaderan Pramuka garudaI Panitia (OSIS/IPM)

Bima, Juli 2021

Mengetahui,
Kepala Sekolah Wakamad Kesiswaan

(Endang Zaenal M,Ag)

NIP. -
 BAB III
EVALUASI HASIL KEGIATAN

A. Laporan Kegiatan Kesiswaan 2021-2022

REALISASI PROGRAM KERJA BIDANG

WAKIL KEPALA SEKOLAH BIDANG KESISWAAN
SMKN SPP TASIKMALAYA
TAHUN AJARAN 2021-2022

N Nama Wkt Tmpt Penanggung Ket/

Pelaksana pserta
o Kegiatan Plksn Pelksnaan jawab Hasil yg dicpai

Siswa Baru dapat

8 -10
SisBa mengetahui,
Jul Lingk MA OSIS/IPM MA Waka
1 Masa Orientasi Siswa (MOS) (62 memahami situasi,
2021 Muh. Muh Kesiswaan
org) kondisi dan aturan
main diSekolah
11-14 Ruang MA OSIS/IPM MA Kaharuddin, M. Melahirkn Kader
2 Latihan Muballigh (ah) 15 org
Jul 13 Muh. Muh Pd.I Mubaligh(ah)
Kaharuddin, M.
Pd.I Masy. Terinspirasi dan
15-20 Wilayah
3 Safari Ramadhan Keliling MA Muh. Endang Zaenal, 15 org termotifasi serta
Jul 13 Kec. Kabi
M,Ag tercerahkan
Endang, S. Pd.I
Olimpiade MIPA (Matematika 23
Kmpus FKIP UM Yuliana, S.Pd
4 dan Fisika) Tk SMA/MA se- Mart 2 -
UMM Mtrm Drs. Sirajuddin
NTB 2021
Lomba Kompetisi Matematika 6-7
HIMAPTIKA
5 (KOMAT) Tk SMA/MA se- Mart STIKP TSB Yuliana, S.Pd. 1 org -
STKIP TSB
Kota/KabBi dan Dompu 13
Juara 3 PI (siswa
26
Panitia HAB dapat mempraktekkan
6 Lomba Shalat Jenazah Nop. MTsN Raba Endang, S. Pd.I 14 org
Kemenag tata cara shalat
2021
Jenazah)
7 Lomba Pidato Bahasa Inggris 28 MAN 1 Kobi Panitia HAB Linda, S.Pd. Pd 3 -
 Nop.
Kemenag
2021
28
Panitia HAB
8 Lomba Pidato Bahasa Arab Nop. MAN 1 Kobi Maryam, S. PdI 1 -
Kemenag
2021
28
Lomba Pidato Bahasa Panitia HAB Marisa Hally,
9 Nop. MAN 1 Kobi 2 -
Indonesia Kemenag S.Pd
2021
03
MTsN 1 Panitia HAB
10 Lomba Puitisasi Des. Jualiti, S. Pd 2 -
Tasikmalaya Kemenag
2021
Menciptakan suasana
keakraban dan
12
Jalan Santai HAB Kemenag Walikota- Panitia HAB Endang Zaenal, Peg- persauidaraan antara
11 Des.
Tasikmalaya yang ke-68 Serasuba Kemenag M,Ag Sisw sesama siswa dan
2021
pegawai antara
sekolah
Siswa dapat
13-19 IPM Gab.
Class Meeting semester Waka Slrh bergembira ria dggn
12 Des MA Muh. MA,SMA,SMK
Ganjil 2021-2022 Kesiswaan siswa berbagai kegiatan yg
13 Muh.
menarik
Melahirkan Kader
21-26
PD IPM Kab. Endang Zaenal, Ikatan yg memiliki
13 Perkaderan Pramuka garuda Des Sape 10 org
Bima M,Ag dedikasi tinggi untuk
13
umat dan bangsa
12
Pemilihan Ketua OSIS/IPM Panitia Endang Zaenal, Slrh Regenerasi
14 Jan MA Muh.
MA Muh. Kobi Pemilihan M,Ag siswa kepemimpinan
2022
Lomba Cerdas Cermat Empat 15 Endang Zaenal,
SMAN 1 Diknas Juara 2 pd Babak
15 Pilar Bangsa Tk SMA/MA Jan M,Ag (guru 10 org
Tasikmalaya Tasikmalaya pengiasian
Tasikmalaya 2022 PKn)

B. Evaluasi Hasil Kegiatan

Memperhatikan serta membandingkan keseluruhan agenda/program yang telah dicanangkan
dengan realisasi program Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan, maka tentu saja akan kita
jumpai beberapa kenyataan yang sedikit tidak sesuai. Ada beberapa gambaran kondisi ketidak
sesuaian yang kami maksudkan adalah antara lain:
a. Ada program yang telah direncanakan secara matang, namun dlm realisasinya tidak
terwujud;
b. Ada program yang telah direncanakan secara matang, alhamdulillah tetap terlaksana
meskipun waktu dan tempat bergeser dari rencana awal
c. Ada program yang tidak direncanakan sama sekali justru terwujud dengan baik dan lancar.
d. Ada juga program yang terlaksana, namun hasilnya kurang sesuai dengan harapan

Kondisi-kondisi yang kami gambarkan diatas disebabkan oleh beberapa faktor yang antara lain:
a. Kurangnya waktu yang tersedia untuk melakukan persiapan dalam melaksanakan suatu
kegiatan tersebut
b. Kurangnya kesiapan yang dari Pembimbing/Penanggungjawab sehingga menyebabkan hasil
dari kegiatan yang dilaksanakan kurang maksimal
c. Terjadi perbenturan antara agenda yang mau direalisasikan dengan kepentingan (pribadi)
para pembina
d. Terjadi perbenturan antara agenda yang telah direncanakan dengan kegiatan yang lebih
penting namun datangnya secara tiba-tiba dan tak terduga
e. Sumber Daya Siswa yang kurang maksimal
f. Minimnya Anggaran
g. Dan masih banyak lagi kendala-kendala lain yang sangat mempengaruhi terlaksananya
program kegiatan yang telah direncanakan sebelumnya
 BAB IV
PENUTUP

A. Kesimpulan
Keberhasilan suatu program kegiatan tidaklah cukup dari sejauhmana indah dan banyaknya
suatu program kegiatan yang direncanakan, akan tetapi suatu proses dan output dari kegiatan
yang telah dilaksanakan merupakan tolak ukur nyata akan keberhasilan program kegiatan yang
dicangkan, sekecil apapun kegiatan tersebut.

Maksimalnya suatu proses kegiatan terhadap program yang dilaksanakan sangat bergantung
pada daya dukung dari bebera pihak dan unsur, seperti ketersediaan anggaran, sumber daya
siswa, sumber daya pembina, waktu pelaksanaan, tempat pelaksanaan, fasilitas serta semangat
dari beberapa pihak yang terkait langsung dengan kegiatan tertentu.

Kualitas keberhasilan dari suatu program kegiatan tertentu berbanding lurus dengan
bagaimana proses dari kegiatan yang berlangsung.

B. Saran-Saran
1. Bagaimanapun juga usaha yang telah ditunjukkan oleh berbagai pihak dalam setiap program
kegiatan yang telah dilaksanakan selama Tahun Pelajaran (2021-2022) yang tengah berjalan
ini kami rasa sudah maksimal. Akan tetapi kami sebagai Wakil Kepala Sekolah Bidang
Kesiswaan masih sangat mengharapkan semangat dan kerjasamanya serta dukungannya
untuk terus menuntaskan program yang telah dicanangkan dan tetap mempertahankan serta
semakin meningkatkan (baik kuntitas maupun kualitas) program-program kegiatan pada
tahun ajaran berikutnya (2022-2015)
2. Belajar dari pengalaman tahun pelajaran (2021-2022) ini, bahwa masih banyak program
kegiatan yang telah direncanakan dan dirasakan sangat urgen untuk dilaksanakan dan
diikuti yang terpaksa tidak dilaksanakan dan diikuti karena kendala anggaran, maka
diharapkan kepada Kepala Sekolah untuk terus memberikan dukungan baik moril terutama
 meteril kiranya alokasi anggaran untuk Waka Kesiswaan dinaikkan lagi, sehingga baik
kuantitas maupun kualitas dari program yang dicanangkan akan maksimal hasilnya
3. Kamipun masih sangat menyadari bahwa masih banyak seabrek kegiatan-kegitan lain
yang belum sempat kami canangkan padahal kegiatan tersebut sangat memberikan nilai
yang cukup berharga dan bermanfaat baik bagi terbentuknya watak siswa/i maupun untuk
kemajuan Sekolah kedepannya, untuk itu kiranya kepada Bapak/Ibu Pengawas kiranya kami
mendapatkan pembinaan yang kontinu dan berkala.
4. Kepada semua pihak yang telah mendukung terlaksananya program kegiatan bidang
Kesiswaan tdak lupa kami khaturkan ucapan terima kasih yang sangat mendalam, semoga
amal kebaikan para pihak dan sekecil apapun itu insya Allah pasti bermanfaat.
 LAMPIRAN-LAMPIRAN

PEMERINTAH PROVINSI JAWA BARAT

SMKN SPP TASIKMALAYA

Email: spmatasmal@gmail.com
Jln. Mulyasari No. 7 Telp: (0265) 7525794

MANUAL ACARA MASA OREANTASI SISWA BARU (MOSBA)

SMKN SPP TASIKMALAYA
TAHUN PELAJARAN 2021-2022

Hari /
No Jam Kegiatan Pemateri Lokasi
Tanggal
06.30 - 07.30 Upacara Pembukaan Lapangan
07.30 - 09.00 Perkenalan Siswa OSIS Ruang kelas
Tatib, PubDok, Sie
09.00 - 09.30 Cek Perlengkapan Ruang kelas
Konsumsi
09.30 - 10.00 ISTIRAHAT
Senin,
1 10.00 - 10.30 Hak dan Kewajiban Siswa Yuliana, S.Pd Ruang kelas
8 Juli 2021
10.30 - 11.00 Pengenalan Tata Tertib Siswa Endang Zaenal, M,Ag Ruang kelas
11.00 – 12.00 Permainan 1 OSIS Ruang kelas
12.00 - 12.45 ISHOMA
12.45 - 13.45 Intermezo OSIS Ruang kelas
13.45 - 14.00 Briefing dan Persiapan Pulang OSIS Ruang kelas
2 Selasa, 06.30 - 07.30 Senam Pagi Munadir, S. Pd Lapangan
9 Juli 2021 07.30 - 09.00 Visi dan Misi Sekolah Abdurrahman,M.Pd.I Ruang kelas
09.00 - 09.30 ISTIRAHAT
09.30 - 10.00 Wawasan Wiyata Mandala Anang Supramn, S.Pd Ruang kelas
10.00 - 10.30 Program dan Cara Belajar Efektif Drs. Sirajuddin Ruang kelas
 10.30 - 11.00 Tata Krama Siswa Hasnah, S. Pd
11.00 – 12.00 Pengenalan Ekstrakulikuler Endang Zaenal, M,Ag
12.00 - 12.45 ISHOMA
12.45 - 13.45 Permainan 2 OSIS Ruang kelas
13.45 - 14.00 Briefing dan Intermezo
06.30 - 07.30 Olahraga ria Munadir, S. Pd Lapangan
07.30 - 09.00 Jalan sehat OSIS
09.00 - 09.30 Logic Game OSIS Lapangan
09.30 - 10.00 ISTIRAHAT
10.00 - 10.30 Renungan OSIS Ruang kelas
Rabu,
3 10.30 - 11.00 Intermezo OSIS Ruang kelas
10 Juli 2021
Ramah tamah dan persiapan
11.00 – 12.00 OSIS Ruang kelas
Penutupan
12.00 - 12.45 ISHOMA
12.45 - 13.45 Ucapara Penutupan OSIS Ruang kelas
13.45 - 14.00 Briefing dan Pembagian Sertifikat OSIS Ruang kelas

Bima, 6 Juli 2021

Mengetahui,
Kepala Sekolah Wakamad Kesiswaan

(Endang Zaenal M,Ag)

NIP. NIP.

PEMERINTAH PROVINSI JAWA BARAT

SMKN SPP TASIKMALAYA

Email: spmatasmal@gmail.com
 Jln. Mulyasari No. 7 Telp: (0265) 7525794

MANUAL ACARA MASA OREANTASI SISWA BARU (MOSBA)

SMKN SPP TASIKMALAYA
TAHUN PELAJARAN 2022-2015

Hari /
No Jam Kegiatan Pemateri Lokasi
Tanggal
07.30 - 08.30 Upacara Pembukaan Lapangan
08.30 - 10.00 Perkenalan Siswa OSIS Ruang kelas
Kamis, 10.00 - 10.20 Istirahat
1
3 Juli 2022 10.20 – 11.00 Hak dan Kewajiban Siswa Yuliana, S.Pd Ruang kelas
11.00 – 12.45 Pengenalan Tata Tertib Siswa Endang Zaenal, M,Ag Ruang kelas
12.45 - selesai Persiapan sholat Dzuhur bersama OSIS Masjid
07.30 - 08.30 Senam Pagi Munadir, S. Pd Lapangan
08.30 - 09.15 Wawasan Wiyata Mandala Anang Supramn, S.Pd Ruang kelas
Jum’at, 09.15 - 09.30 Istirahat
2
4 Juli 2022 09.30 – 10.30 Etika Siswa Endang, S. Pd.I Ruang kelas
10.30 – 11.15
11.15 - selesai Persiapan sholat Jum’at bersama OSIS Masjid
06.30 - 07.30 Olahraga ria Munadir, S. Pd Lapangan
07.30 - 09.00 Jalan sehat OSIS
09.00 - 09.30 Logic Game OSIS Lapangan
09.30 - 10.00 ISTIRAHAT
10.00 - 10.30 Renungan OSIS Ruang kelas
Sabtu,
3 10.30 - 11.00 Intermezo OSIS Ruang kelas
5 Juli 2022
Ramah tamah dan persiapan
11.00 – 12.00 OSIS Ruang kelas
Penutupan
12.00 - 12.45 ISHOMA
12.45 - 13.45 Ucapara Penutupan OSIS Ruang kelas
13.45 - 14.00 Briefing dan Pembagian Sertifikat OSIS Ruang kelas
 Bima, 2 Juli 2022

Mengetahui,
Kepala Sekolah Wakamad Kesiswaan

(Endang Zaenal M,Ag)

NIP. NIP.
 TATA TERTIB SISWA SMKN SPP
TASIKMALAYA
TAHUN PELAJARAN 2021-2022

A. PENDAHULUAN
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Dalam suatu institusi, lembaga atau organisasi dimanapun berada,selalu mengedepankan aturan
main atau tata tertib. Tata Tertib tersebut diperlukan untuk mencapai Visi dan Misi institusi,
lembaga atau Organisasi yang ingin dicapai bersama.
Demi tercapainya tujuan dan kelancaran pelaksanaan pendidikan di SMKN SPP Tasikmalaya,
maka dipandang perlu untuk menetapkan dan mengesahkan Peraturan tentang Tata Tertib Siswa
di lingkungan SMKN SPP Tasikmalaya. Tata Tertib tersebut mengikat Siswa SMKN SPP
Tasikmalaya artinya setiap siswa wajib mentaati dan menjunjung tinggi segala Peraturan yang
ditetapkan oleh Pimpinan atau Kepala SMKN SPP Tasikmalaya.
B. DASAR PELAKSANAAN.
1. Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945.
2. Undang-Undang Nomor : 2 tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
3. Undang-Undang Nomor :20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
(SISDIKNAS).
4. Program Kerja, Visi dan Misi SMKN SPP Tasikmalaya.
5. Rencana Strategis ( RENSTRA ) 5 Tahun SMKN SPP Tasikmalaya.
C. TUJUAN
1. Terciptanya suasana yang harmonis, tertib dan nyaman
2. Menyamakan persepsi dan langkah pembinaan dalam rangka mencegah perilaku negatif
siswa.
3. Meningkatkan kinerja seluruh Keluarga Besar SMKN SPP Tasikmalaya.
4. Menumbuhkembangkan minat, sikap dan kepribadian siswa dalam melaksanakan KBM
dan kewajibannya di sekolah
D. TATA TERTIB UMUM
 1. Siswa mengucapkan dan menjawab salam bila bertemu dengan Guru, Karyawan, siswa
lainnya dan atau orang lain yang ada di lingkungan sekolah yang sesuai dengan tata cara
Islam.
2. Siswa wajib berpakaian seragam Sekolah sesuai ketentuan dan jadwal yang telah
ditentukan oleh SMKN SPP Tasikmalaya.
3. Siswa wajib memiliki Kartu Pelajar SMKN SPP Tasikmalaya.
4. Siswa Wajib Mengikuti shalat Dzuhur berjama’ah di sekolah
E. TATA TERTIB KHUSUS
Untuk menjaga hal-hal yang tidak diinginkan, maka siswa dilarang keras :
a. membawa atau mengedarkan, menjual dan menggunakan psikotropika, narkoba dan
minuman keras atau sejenisnya.
b. Membawa, menyimpan dan menggunakan senjata tajam dan senjata api.
c. Membawa rokok atau merokok di lingkungan Sekolah atau di sekitar lingkungan
Sekolah .
d. Membawa, membaca atau mengedarkan gambar, bacaan dan Blue Film (BF) atau yang
sejenisnya yang berindikasi pornografi.
e. Mengambil barang milik orang lain tanpa izin yang dikategorikan sebagai tindakan
pencurian.
f. Mencorat coret dan merusak Gedung serta seluruh perlengkapan yang ada di lingkungan
Sekolah .
g. Melakukan pemerasan, pemalakan dan tindakan lain yang dikategorikan sebagai aksi
kekerasan.
h. Membawa atau memakai perhiasan atau aksesoris di lingkungan Sekolah baik siswa
maupun siswi apabila kedapatan akan disita dan yang berhak mengambil adalah orang
tua/wali siswa/i.
i. Menggunakan make up, kontak lens berwarna, kuteks atau pacar di lingkungan Sekolah .
j. Membuat dan menggunakan tatto dan gambar-gambar serta memakai tindik di tubuh
siswa baik permanen maupun temporer.
k. Memanjangkan rambut bagi siswa laki-laki dan harus memakai jilbab bagi siswi
perempuan.
F. TATA TERTIB DI SEKOLAH
 I. UPACARA BENDERA.
1. Siswa wajib untuk mengikuti Upacara Bendera pada hari Senin dan pada Hari Besar
Nasional.
2. Siswa sudah hadir dan siap di lapangan upacara 5 menit sebelum upacara dimulai.
3. Siswa yang ditunjuk sebagai Petugas Upacara wajib mengenakan perlengkapan Upacara
dan melaksanakan tugas dengan sebaik-baiknya.
4. Siswa berbaris sesuai dengan angkatan/Kelas masing-masing dengan 1 (satu) Pemimpin
Regu.
5. Siswa wajib memakai seragam dan atribut lengkap sesuai aturan yang berlaku.
6. Siswa yang terlambat mengikuti upacara dari awal, diwajibkan membuat barisan terpisah.
7. Siswa mengikuti pelaksanaan upacara dengan tertib dan khidmat sampai seluruh proses
upacara selesai.
II. KEDATANGAN DAN PERSIAPAN BELAJAR SISWA

1. Siswa sudah berada di lingkungan Sekolah 5 (lima) menit sebelum bel masuk.
2. Siswa masuk ke dalam kelas pukul 07.00 WIT setiap harinya dan pulang pukul 13.30
WIT, kecuali hari Jum’at pulang setelah melaksanakan shalat Jum’at bagi siswa.
3. Siswa yang datang terlambat akan diberikan sanksi sesuai dengan ketentuan yang
berlaku.
4. Siswa wajib Tadarus AL-QUR’AN dan berdo’a sebelum jam pertama dimulai (07.00 –
07.15 WIB) yang dipandu oleh Guru Mata Pelajaran/Ketua Kelas.
5. Siswa wajib mempersiapkan segala sesuatu yang menunjang kelancaran proses Kegiatan
Belajar Mengajar (KBM).
III. SELAMA KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR ( KBM ) BERLANGSUNG.
1. Siswa wajib menjaga ketertiban, kebersihan, keamanan dan kekeluargaan selama
pelajaran berlangsung.
2. Siswa dilarang membawa makanan atau minuman, makan atau minum di dalam ruangan
kelas.
3. Siswa wajib mengikuti pelajaran dengan seksama sampai akhir pelajaran selesai.
 4. Siswa yang terlambat masuk kelas pada saat pergantian jam pelajaran dikenakan sanksi
oleh guru mata pelajaran yang berlangsung.
5. Siswa yang ingin meninggalkan kelas karena sesuatu hal, harus meminta izin kepada
guru yang mengajar
6. Siswa yang meninggalkan Madrah pada saat jam pelajaran karena sesuatu hal, harus
meminta izin kepada Pegawai di Kantor
7. Selama Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) Berlangsung dilarang mengaktifkan alat-alat
komunikasi.
8. Disetiap akhir pelajaran, siswa mengemasi dan merapikan dan tidak boleh meninggalkan
perlengkapan belajar di dalam kelas serta membaca do’a bersama-sama yang dipimpin
oleh ketua kelas.
9. Seluruh siswa diwajibkan untuk menjaga kebersihan ruang kelas.
IV. WAKTU ISTIRAHAT
1. Siswa harus menggunakan waktu istirahat dengan baik di luar kelas
2. Siswa wajib kembali ke kelas segera setelah waktu istirahat selesai.

V. TIDAK MASUK SEKOLAH ATAU IZIN

1. Siswa yang berhalangan hadir karena sakit, wajib melampirkan surat keterangan dokter
atau surat keterangan dari orang tua/wali baik lisan maupun tulisan
2. Siswa yang terpaksa tidak dapat mengikuti pelajaran karena ada sesuatu hal, harus
meminta izin kepada wali kelas dan guru yang mengajar pada saat itu.
3. Siswa yang berhalangan hadir wajib meminta materi pelajaran/tugas yang tidak dapat
diikutinya kepada guru yang bersangkutan.
VI. PELAKSANAAN EKSTRAKURIKULER
1. Kegiatan Ekstrakurikuler dilaksanakan setiap hari Jum’at yang diatur sesuai jadwal.
2. Siswa wajib memilih atau dipilihkan salah satu ekstrakurikuler yang diwajibkan di
SMKN SPP Tasikmalaya.
3. Ekstrakurikuler yang diwajibkan di SMKN SPP Tasikmalaya yaitu ; Pramuka, Paskibra,
LDK dan Tahfiz
4. Siswa wajib mengikuti dan melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler yang dipilih atau
dipilihkan.
 5. Untuk menghindari penumpukan keanggotaan disalah satu ekstrakurikuler tertentu, maka
dibuatkan aturan main yaitu dengan sistem kuota masing-masing 25% untuk
ekstrakurikuler wajib.
6. Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler agar diarahkan pada pembentukan karakter siswa.
7. Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler agar dilakukan dengan baik dan disiplin serta
dijauhkan dari perpeloncoaan dan budaya kekerasan.
8. Ekstrakurikuler Wajib dan pilihan yang diakui keberadaannya di SMKN SPP
Tasikmalaya adalah ; Seni Beladiri (TS), Pramuka, Tahfiz, LDK, Karya Ilmiah Remaja
( KIR), Seni dan Budaya, Sepak Bola, dan Bola Volley.
VII. TATA CARA BERPAKAIAN DAN BERPENAMPILAN
1. Penggunaan Seragam Sekolah di SMKN SPP Tasikmalaya diatur sebagai berikut :
1. Hari Senin dan Selasa berpakaian celana/rok Abu-abu dan baju putih, serta baju
harus stel dalam (bagi siswa) dengan memakai ikat pinggang serta Kerudung
warna putih (bagi siswi).
2. Hari Rabu dan Kamis berpakaian celana/rok Hitam dan baju Batik serta Kerudung
warna hitam (bagi siswi).
3. Hari Jum’at dan Sabtu berpakaian Pramuka serta baju harus stel dalam (bagi
siswa) dengan memakai ikat pinggang
4. Seluruh siswa dan siswi wajib memakai sepatu dan kaos kaki
5. Tidak diperkenankan memakai celana model jahitan Loreng atau Pensil (bagi
siswa)
6. Seluruh siswi wajib memakai baju lengan panjang dan harus menutup pantat
7. Siswa tidak diperkenankan mencukur Jabri dan menyisir rambut ala gaul

VIII. KREDIT POINT BAGI SETIAP PELANGGARAN

Setiap pelanggaran akan diberi sanksi berupa Kredit Point. Dan besarnya kredit point dari setiap
pelanggaran dibawah ini adalah sebagai berikut:
No Jenis Pelanggaran Point Ket
1 Terlambat masuk kelas kurang dari 5 menit 2
2 Meninggalkan sekolah tanpa keterangan 4
 3 Mengaktifkan HP selama KBM 3
4 Meninggalkan sekolah (bolos) 4
5 Tidak melaksanakan shalat dzuhur berjama’ah di sekolah 4
6 Tidak mengikuti Upacara Bendera 2
7 Tidak mengikuti kegiatan Ekstrakurikuler yang dipilih atau yang 3
dipilihkan
8 Terlambat mengikuti Upacara Bendera 1
9 Menggunakan tatto dan gambar-gambar serta memakai tindik di 4
tubuh siswa baik permanen maupun temporer
10 Melakukan pemerasan, pemalakan dan tindakan lain yang 4
dikategorikan sebagai aksi kekerasan.
11 Mencorat coret dan merusak Gedung serta seluruh perlengkapan 2
yang ada di lingkungan Sekolah .
12 Mengambil barang milik orang lain tanpa izin yang 4
dikategorikan sebagai tindakan pencurian.
13 Membawa, membaca atau mengedarkan gambar, bacaan dan 4
Blue Film (BF) atau yang sejenisnya yang berindikasi
pornografi.
14 Membawa, menyimpan dan menggunakan senjata tajam. 6
15 Membawa rokok atau merokok di lingkungan Sekolah atau di 6
sekitar lingkungan Sekolah .
16 4
Jumlah

IX. SANKSI-SANKSI
Setiap siswa yang melanggar Tata Tertib dan larangan-larangan tersebut diatas selain sanksi
yang sudah ditetapkan juga dikenakan sanksi sebagai berikut :
 1. Surat Peringatan (SP) 1 jika point pelanggaran mencapai point 30 : Orang tua
dipanggil.
2. Surat Peringatan (SP) 2 jika point pelanggaran mencapai point 60 : Orang tua dipanggil,
siswa diskors 3 hari dan membuat Surat Perjanjian di atas Materai
3. Surat Peringatan (SP) 3 jika point pelanggaran mencapai point 90 : Orang tua dipanggil,
siswa diskors 5 hari dan membuat Surat Perjanjian di atas Segel / materai atau
dikeluarkan dari Sekolah jika point mencapai 100.
4. Siswa akan dikeluarkan dari SMKN SPP Tasikmalaya dan diserahkan kepada orang
tua/Wali apabila Siswa:

a. Melanggar Surat Peringatan (SP) 3.

b. Melakukan provokasi sehingga menyebabkan tawuran massal.
c. Melawan Guru atau Karyawan SMKN SPP Tasikmalaya secara fisik.
d. Membawa atau mengedarkan, menjual dan menggunakan psikotropika, narkoba dan
minuman keras atau sejenisnya.
e. Membawa, menyimpan dan menggunakan senjata api.

Bima, Juli 2021

Mengetahui,
Kepala Sekolah Wakamad Kesiswaan

(Endang Zaenal M,Ag)

NIP. -

PANITIA PELAKSANA

MUSYAWARAH RANTING (MUSYRAN)

IPM SMKN SPP A TASIKMALAYA BIMA
 Jln. Mulyasari No. 7 Telp: (0265) 7525794

Waktu Acara Keterangan

HARI I ( Sabtu, 12 Mei 2012 )
PEMBUKAAN
Dengan Rangkaian Acara
1. Pebukaan
2. Pembacaan Qalam Ilahi
3. Menyanyika lagu:
- Indonesia Raya Padura MA Muh. Kobi
07.00-08.30
- Mars IPM
4. Laporan Panitia Pelaksana Gajali
5. Sambutan-sambutan;
- Pembina OSIS/IPM Abdurrahman, SH.
- Kepala Sekolah Endang Zaenal M,Ag
7. Penutup

08.30-09.00 Pengarahan PD IPM Tasikmalaya Affan Susanto

09.00-09.30 Pleno I Pembahasan Tatib Musyda SC

09.30-10.00 Pleno II Laporan Pertanggunjawaban PR IPM MA MUH. Kobi SC

10.00-10.30 Pleno III Pemilihan Formatur SC

Pleno IV Sidang Formatur (Pemilihan Ketua Umum) dan

10.30-11.30 SC
dilanjutkan dengan Pembentukan Pengurus
Pengumuman Hasil Pemilihan Ketua dan Pengurus
11.30-12.00
Periode IPM 2022

12.00.13.00 SC

Penutupan
1. Pengarahan Wakamad Kesiswaan
13.00-selsai Abdurraman, SH
2. Mars IPM
PENUTUP

Bima, 12 Januari 2022

Panitia Pelaksana
Ketua Sekretaris
 Gajali Karno

Mengetahui,
Kepala Sekolah Wakamad Kesiswaan

(Endang Zaenal M,Ag)

NIP. NIP.

PANITIA PELAKSANA CLASS MEETING GABUNGAN

SMKN SPP TASIKMALAYA

SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2021-2022
Jln. Mulyasari No. 7 Telp: (0265) 7525794

JADWAL PELAKSANAAAN KEGIATAN CLASS MEETING GABUNGAN

SMKN SPP TASIKMALAYA
SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2021-2022

Jumlh
Hari/
Waktu Mata Lomba Kategori Yg Penanggungjawab Ket
Tgl
Tmpl
Ahad, 15 07.00- Sepak Bola Pa 3 partai1. Asrarudin, S. Pd Catatan: Semua
Des 2021 10.00 Bola Volli Pi 3 Partai1. Munadir, S. Pd mata lomba

10.00- Cerdas Cermat Campuran 2 babak1. Muh. Salmin, S. Pd yang tidak

12.00 2. Rosita, S. Pd tuntas pada hari

 07.00- Sepak Bola Pa 3 partai1. Asrarudin, S. Pd
Senin, 16 10.00 Bola Volli Pi 3 Partai1. Munadir, S. Pd
Des 2021 10.00- 1. Muh. Salmin, S. Pd
Cerdas Cermat Campuran 2 babak
12.00 2. Rosita, S. Pd
07.00- Sepak Bola Pa 3 partai1. Asrarudin, S. Pd
Selasa,
10.00 Bola Volli Pi 3 Partai1. Munadir, S. Pd
17 Des
10.00- 1. Muh. Salmin, S. Pd
2021 Cerdas Cermat Campuran 2 babak
12.00 2. Rosita, S. Pd jadwalnya, maka

Puitisasi Al- 1. Dra. Nursiah akan dilanjutkan

Pa-Pi
Qur’an 2. Endang, P. Pd pada sore hari

Rabu, 18 1. Drs. Rusdin berjalan

08-11.30
Des 2021 2. Marisa Hally, S.Pd
Pidato Pa-Pi
3. Linda, S.Pd. Pd
4. Sirajuddin, S. Pd
Semi Final Sepak
pa 2 Partai
07.00- Bola
Kamis,
10.00 Semi Final Bola
19 Des Pi 2 Partai
Voli
2021
10.00- Final Cerdas
Campuran 1 Babk
12.00 Cermat
07.00-
Jum’at Final Sepak Bola Pa 1 Partai
08.00
20 Des
08.30- Final Sepak Bola
2021 Pi 1 Partai
09.30 Voli
Sabtu, 21 07.00- Pembagian
Des 2021 10.00 Hadiah

Bima, 15 Desember 2021

Panitia Pelaksana
Ketua Sekretaris

(Alif Jabbar) (Adam Malik)

IPM SMA IPM MA
 Mengetahui,
Wakil Kepala Sekolah/Sekolah
Bidang Kesiswaan

SMA Muh. MA Muh. SMK Aisyiyah

(Drs. Rusdin) (Endang Zaenal, M,Ag. (Sirajuddin, S. Pd)

NBM: NIP. NBM

PEMERINTAH PROVINSI JAWA BARAT

SMKN SPP TASIKMALAYA

Email: spmatasmal@gmail.com
Jln. Mulyasari No. 7 Telp: (0265) 7525794

JADWAL SAFARI RAMADHAN

SISWA-SISWI SMKN SPP
TASIKMALAYA

Kecamatan : Belo Kab. Bima

Tanggal : 15-17 Juli 2021
Koordinator : Kaharuddin, M. Pd.I

N
Nama Masjid Nama Desa Nama Petugas Ket.
O
1. Karno Hari kedua dan
1. Mesjid Al-Khairiyah Desa Diha
2. Afrudin ketiga akan
2. Mesjid Al-Ikhlas Desa Ncera 1. Subhan diroling
2. Asikin
 1. Maryam
3. Mesji Al-Ikhlas Desa Soki
2. Suharti
1. Sri Rahmawati Hs
4. Masjid Jamiatutaqwa Desa Lido
2. Eflin Haryati
1. Sahwan
5. Masjid Al-Manar Desa Ngali
2. Firdaus Abdul Haris
1. Firdaus H. Akh
6. Masjib Al-Ikhlas Desa Desa
2. Kaharuddin

Kecamatan : Lambitu Kab. Bima

Tanggal : 18-20 Juli 2021
Koordinator :Endang Zaenal, M,Ag

NO Nama Masjid Nama Desa Nama Petugas Ket.

1. Karno
1. Mesjid Nurul Hidayah Desa Kuta
2. Afrudin
1. Sri Rahmawati Hs
2. Masjid Besar Dengga Desa Kuta
2. Eflin Haryati
Mesjid Al-Ikhlas Dsn 1. Subhan
3. Desa Sambori Hari kedua dan
Lengge 2. Asikin
ketiga akan
Mesji Baiturrahman 1. Maryam
4. Desa Sambori diroling
Dsn Lambitu 2. Suharti
1. Sahwan
5. Masjid At-Taqwa Desa Teta
2. Firdaus Abdul Haris
1. Firdaus H. Akh
6. Masjib Teta II Desa Teta
2. Kaharuddin

Bima, 14 Juli 2021

Mengetahui,
Kepala Sekolah Wakamad Kesiswaan
(Endang Zaenal M,Ag)
NIP. NIP.