BAB III

METODOLOGI PENELITIAN

A. Jenis penelitian

Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif adalah sebuah

penelitian yang menggunakan data deskriptif berupa bahasa tertulis atau lisan dari orang dan pelaku

yang dapat diamati. Pendekatan kualitatif ini dilakukan untuk menjelaskan dan menganalisis

fenomena individu atau kelompok, peristiwa, dinamika sosial, sikap, keyakinan, dan persepsi.

penelitian kualitatif merupakan penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena

tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian misalnya perilaku, persepsi, motivasi, tindakan, dll

secara holistic, dan dengan cara deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa, pada suatu konteks

khusus yang alamiah dan dengan memanfaatkan berbagai metode alamiah.

Alasan peneliti menggunakan penelitian kualitatif karena penelitian kualitatif tidak terlalu

fokus kepada angka atau nilai dalam pengukuran variable nya, dan penelitian ini tidak melakukan

suatu pengujian yang menggunakan metode statistic.

Dengan metode ini peneliti akan memaparkan secara sistematis materi-materi pembahasan

dari berbagai sumber, yang kemudian di analisis secara tepat dan cermat guna memperoleh sebuah

kesimpulan dari penelitian tentang Manajemen Kelas dalam Meningkatkan Efektifitas belajar siswa

B. Waktu dan Lokasi penelitian

Adapun yang menjadi lokasi penelitian ini adalah SMP 03 SIMPANG KIRI KOTA

SUBULUSSALAM. Peneliti meneliti pada tanggal 22 juni 2023.

C. subjek dan objek penelitian

 Adapun yang menjadi subjek pada penelitian ini adalah sebuah kelas pada SMP 03 Simpang

Kiri. Adapun yang menjadi objek adalah guru dan siswa pada kelas VIII B SMP 03 Simpang Kiri.

D. Teknik pengumpulan data

Teknik pengumpulan data merupakan cara yang dilakukan peneliti untuk mendapatkan data

dalam suatu penelitian. Adapun teknik pengumpulan data terkait dengan masalah yang ada

dalam penelitian ini dengan menggunakan metode-metode yang telah dipersiapkan.

Adapun teknik yang di lakukan peneliti dalam pengumpulan data yaitu:

1. Observasi

Observasi adalah ‘’Memperhatikan sesuatu dengan pengamatan langsung

meliputi kegiatan pemusatan perhatian terhadap suatu objek dengan

menggunakan seluruh alat indera yaitu melalui penglihatan, penciuman,

pendegaran, peraba, dan pengecap. Observasi dalam penelitian dapat membantu

dalam mengumpulkan berbagai data atau informasi penting untuk tujuan tertentu.

Selain memproleh data dan informasi observasi juga dapat menarik kesimpulan,

dan dapat menggambar kan objek.

Dalam penelitian ini observasi yang di gunakan adalah untuk mengetahui

keadaan dan Suasana kelas, keterampilan guru mengajar, strategi guru dalam

mengajar, keaktifan siswa dalam belajar, prilaku siswa dan hubungan antara guru

dan siswa pada kelas VIII Smp 03 Simpang kiri .

2. Wawancara

Wawancara adalah suatu metode pengumpulan data yang berupa pertemuan

antara kedua nya atau lebih secara langsung untuk mendapat kan sebuah

informasi. percakapan diarahkan pada suatu masalah tertentu. Wawancara

merupakan proses tanya jawab lisan, dimana dua orang atau lebih berhadap-

hadapan secara fisik. Terdapat dua pihak dengan kedudukan yang berbeda dalam
 proses wawancara. Wawancara dapat dilakukan secara terstruktur maupun tidak

terstruktur.

Dalam penelitian ini peneliti melakuakn wawancara secara terstruktur supaya

lebih memudah kan dalam mendapat kan informasi. Dalam hal ini sebelum nya

peneliti sudah menyiap kan beberapa pertanyaan yang akan di jadikan sebagai

sebuah data dalam penelitian.

3. Dokumentasi

Dokumentasi merupakan suatu cara pengumpulan data yang menghasilkan

catatan-catatan penting yang berhubungan dengan masalah yang diteliti,

sehingga akan diperoleh data yang lengkap, sah dan bukan berdasarkan pikiran.

Dokumentasi dilakukan untuk menjawab rumusan masalah tentang

manajemen kelas dalam peningkatan efektifitas. Dokumentasi dalam penelitian

mengumpulkan sumber data yang penulis dapatkan dari pihak sekolah dan telah

disimpan sebagai arsip sekolah. Sumber data tersebut penulis gunakan untuk

dapat mendukung penelitian, data-data informasi tentang subjek dan objek

peneliti.

E. Teknik analisis data

Analisis data adalah proses mencari dan menyusun secara sistematis data

yang diperoleh dari hasil wawancara, catatan lapangan, observasi dan dokumentasi,

dengan cara mengorganisasikan data ke dalam kategori, menjabarkan ke dalam unit-

unit, melakukan sintesa, menyusun ke dalam pola, memlilih mana yang penting dan

akan dipelajari, dan membuat kesimpulan sehingga muda difahami oleh diri sendiri

dan orang lain.

 Analisis data yang akan dilakukan oleh peneliti adalah analisis data dengan

menggunakan deskriptif analitis. Analisis data dilakukan selama dilapangan. Dalam

aktifitas analisis data kualitatif dilakukan secara interaktif dan berlangsung secara

terus terang sampai tuntas, sehingga datanya sudah jenuh.

Langkah-langkah analisis data yang dilakukan adalah sebagai berikut:

1. Reduksi Data

Mereduksi data berarti merangkum, memilih hal-hal pokok, menfokuskan

pada hal-hal yang penting, dicari pola dan temanya dan membuang yang tidak perlu.

Dengan demikian dengan mereduksi data akan memberikan gambaran yang lebih

jelas dan mempermudah peneliti dalam melakukan pengumpulan data selanjutnya.

2. Penyajian Data

Dalam penelitian ini, penyajian data dilakukan dalam bentuk uraian singkat,

berupa teks yang bersifat naratif, bagan, dan hubungan antar kategori.

3. Penarikan Kesimpulan

Langkah terakhir adalah menarik kesimpulan.Baik kesimpulan awal yang

dikemukakan masih bersifat sementara, kemudian akan kredibel bila kesimpulan

awal dibuktikan dengan penemuan-penemuan data yang mendukung dan kuat.

Dengan demikian kesimpulan ini nantinya diharapkan akan menjawab rumusan

masalah yang sudah dirumuskan sejak awal.