AKSI NYATA PMM VALID

Semoga bermanfaat dan dapat menginspirasi bapak ibu hebat

Berikut link aksinyata dan beberapa pdf yang valid

https://drive.google.com/drive/folders/1p6Lf_8jDVTNN-WvtsHzUlIvwehmVglam?usp=sharing

NAMA TOPIK
1. Kurikulum Merdeka – Menyebarkan pemahaman "Mengapa kurikulum perlu berubah?" - [Guru dan
Kepala Sekolah] https://guru.kemdikbud.go.id/pelatihan-mandiri/aksi-

nyata/2629961?topik_name=Kurikulum%20Merdeka&topik_id=6

2. Merdeka Belajar – Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar

https://guru.kemdikbud.go.id/pelatihan-mandiri/aksi-
nyata/511818?topik_name=Merdeka%20Belajar&topik_id=1

3. Perencanaan Pembelajaran SMP/Paket B – Merumuskan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dan Tujuan
Pembelajaran (TP) - [Guru] https://guru.kemdikbud.go.id/pelatihan-mandiri/aksi-

nyata/2629974?topik_name=Perencanaan%20Pembelajaran%20SMP%2FPaket
%20B&topik_id=12

4. Asesmen SMP - SMA/SMK/ Paket B - C – Melakukan Asesmen Awal Pembelajaran -

[Guru] https://guru.kemdikbud.go.id/pelatihan-mandiri/aksi-

nyata/2675575?topik_name=Asesmen%20SMP%20-
%20SMA%2FSMK%2F%20Paket%20B%20-%20C&topik_id=10

5. Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran – Merefleksikan Pembelajaran Murid [Guru]

https://guru.kemdikbud.go.id/pelatihan-mandiri/aksi- nyata/3367186?
topik_name=Kriteria%20Ketercapaian%20Tujuan%20Pembelaj
aran&topik_id=35

6. Projek penguatan Profil Pelajar Pancasila SMP/ Paket B – Merancang/Memodifikasi Modul Projek [Guru]
https://guru.kemdikbud.go.id/pelatihan-mandiri/aksi- nyata/2667063?
topik_name=Projek%20penguatan%20Profil%20Pelajar%20Pa ncasila%20SMP
%2F%20Paket%20B&topik_id=16
7. Diferensiasi dalam Pembelajaran (SMP - SMA/ Paket B-C) – Modifikasi Modul Ajar sesuai prinsip

berdiferensiasi - [Guru dan Kepala Sekolah] https://guru.kemdikbud.go.id/pelatihan-

mandiri/aksi- nyata/511282?topik_name=Diferensiasi%20dalam
%20Pembelajaran%20(SMP
%20-%20SMA%2F%20Paket%20B-C)&topik_id=7

8. Profil Pelajar Pancasila – Integrasi PPP dalam Pembelajaran (Guru dan Kepala Sekolah)
https://guru.kemdikbud.go.id/pelatihan-mandiri/aksi- nyata/2870518?
topik_name=Profil%20Pelajar%20Pancasila&topik_id=18

9. Rapor Pendidikan sebagai Sumber Data Perencanaan – Melakukan Refleksi Pribadi tentang Profil

Pendidikan [Guru] https://guru.kemdikbud.go.id/pelatihan-mandiri/aksi-

nyata/3125094?topik_name=Rapor%20Pendidikan%20sebagai%20Sumber%2
0Data%20Perencanaan&topik_id=27

10. Refleksi Diri – Praktik Model Refleksi Situasi-Makna-Aksi

https://guru.kemdikbud.go.id/pelatihan-mandiri/aksi-
nyata/3035557?topik_name=Refleksi%20Diri&topik_id=22

11. Disiplin Positif – Praktik Posisi Kontrol Manajer https://guru.kemdikbud.go.id/pelatihan-

mandiri/aksi-nyata/2883969?topik_name=Disiplin%20Positif&topik_id=2

12. Bimbingan dan Konseling: Layanan Peminatan dan Responsif – Melaksanakan Layanan Peminatan
[Guru] https://guru.kemdikbud.go.id/pelatihan-mandiri/aksi- nyata/3049309?
topik_name=Bimbingan%20dan%20Konseling%3A%20Layana n
%20Peminatan%20dan%20Responsif&topik_id=62

13. Iklim Sekolah Aman: Mencegah Intoleransi – Malaikat Kebaikan [Guru]

https://guru.kemdikbud.go.id/pelatihan-mandiri/aksi- nyata/3036221?
topik_name=Iklim%20Sekolah%20Aman%3A%20Mencegah%2
0Intoleransi&topik_id=47

14. Tools Online: Pemanfaatan untuk Pembelajaran Aktif [Kemitraan Dengan Inovasi] – Merancang
dan Melaksanakan Pembelajaran Aktif dengan Aplikasi Terbuka/Tertutup (Guru)

https://guru.kemdikbud.go.id/pelatihan-mandiri/aksi-
nyata/3128653?topik_name=Tools%20Online%3A%20Pemanfaatan%20untuk
%20Pembelajaran%20Aktif%20%5BKemitraan%20Dengan%20Inovasi%5D&to
pik_id=66

15. Numerasi: Meningkatkan Kompetensi Murid – Aktivitas Penguatan Numerasi di Mata Pelajaran Anda
[Guru] https://guru.kemdikbud.go.id/pelatihan-mandiri/aksi- nyata/2975850?
topik_name=Numerasi%3A%20Meningkatkan%20Kompetensi
%20Murid&topik_id=64

16. Tahap Perkembangan Peserta Didik jenjang SMP (12-15 Tahun) – Mendorong Keterlibatan Orang Tua
dalam Proses Belajar berdasarkan Perkembangan Peserta Didik Fase D (12-15 Tahun) (Sasaran: Guru &

Kepala Sekolah) https://guru.kemdikbud.go.id/pelatihan-mandiri/aksi-

nyata/3547741?topik_name=Tahap%20Perkembangan%20Peserta%20Didik%
20jenjang%20SMP%20(12-15%20Tahun)&topik_id=51

17. Numerasi: Ide-Ide Praktis Pembelajaran [Kemitraan Dengan Inovasi] – Menerapkan Ide-Ide Praktis
Pembelajaran Numerasi (Guru) https://guru.kemdikbud.go.id/pelatihan-mandiri/aksi-

nyata/3061806?topik_name=Numerasi%3A%20Ide- Ide%20Praktis
%20Pembelajaran%20%5BKemitraan%20Dengan%20Inovasi%5
D&topik_id=44

18. Semangat Guru 2: Kompetensi Nonteknis Kurikulum Merdeka [Kemitraan dengan HP Indonesia dan
V&V Communications] – Membuat Video Tips untuk Berpikir Kritis dan Penyelesaian Masalah

https://guru.kemdikbud.go.id/pelatihan-mandiri/aksi- nyata/3037085?
topik_name=Semangat%20Guru%202%3A%20Kompetensi%2 0Nonteknis
%20Kurikulum%20Merdeka%20%5BKemitraan%20dengan%20HP
%20Indonesia%20dan%20V%26V%20Communications%5D&topik_id=20

19. Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan: Kenali – Refleksi mandiri kesiapan pendidik
[guru]

https://guru.kemdikbud.go.id/pelatihan-mandiri/aksi- nyata/2667369?
topik_name=Kurikulum%20Operasional%20Satuan%20Pendidi kan%3A
%20Kenali&topik_id=36