Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Sekolah : SMK Negeri 2 Surakarta

Mata Pelajaran : Pemrograman Web dan Perangkat
Bergerak
Kelas/Semester : XII / Ganjil
Materi Pokok : Pengenalan Teknologi Mobile
Alokasi waktu : 13 x 45 menit (1 X Pertemuan)
PERTEMUAN KE 2

A. Kompetensi Inti (KI)

• KI-3 (pengetahuan):
Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
• KI-4 (keterampilan):

Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator

• Kompetensi
Dasar 3. KD-(KI-3)
3.26 Menerapkan teknik desain aplikasi mobile
• Indikator
- Menjelaskan prosedur instalasi tools pengembang aplikasi mobile.
- Menjelaskan kebutuhan perangkat keras untuk tools pengembang

aplikasi mobile.
4. KD-(KI-4)
4.26 Membuat desain aplikasi berbasis mobile
• Indikator
- Merancang aplikasi berbasis mobile dengan tools pengembang.
- Membuat aplikasi mobile menggunakan tools pengembang.
- Menguji hasil aplikasi berbasis mobile.

C. Tujuan Pembelajaran
- Siswa menjelaskan prosedur instalasi tools pengembang aplikasi mobile.
- Siswa menjelaskan kebutuhan perangkat keras untuk tools pengembang

aplikasi mobile.
 - Siswa merancang aplikasi berbasis mobile dengan tools pengembang.
- Siswa membuat aplikasi mobile menggunakan tools pengembang.
- Siswa menguji hasil aplikasi berbasis mobile.

D. Materi Pembelajaran (rincian dari Materi Pokok)

Menginstall Java Development Kit (JDK)
Sebelum menjalankan Eclipse, hal pertama yang harus dilakukan adalah menginstall Java SE
Developtment Kit (JDK). Langkah langkah untuk menginstall JDK adalah sebagai berikut:
1. Download Java Development Kit (JDK) disini :
http://www.oracle.com/technetwork/java/javase/downloads/index.html kemudian Anda akan
menuju ke halaman Download Oracle lalu pilih “ Java Platorm (JDK) 8u20″ seperti
gambar berikut:

2.Kemudian beri tanda centang pada Accept Licnse Agreement yang berarti Anda menerima dan
menyetujui ketentuan dari Oracle dan Java. Kemudian download JDK sesuai dengan Sistem
Operasi yang Anda gunakan.
3.Setelah proses download selesai, buka dan install file JDK tersebut. 4. Kemudian akan muncul
halaman setup seperti ini, tunggulah sampai proses inisialisasi siap barulah klik next:

5. Pada gambar dibawah ini, Anda dapat memilih komponen apa saja yang nantinya akan
diinstall, komponen-komponen tersebut yaitu Development tools, Source code, dan Public
JRE. Dan pada sebelah kanan terdapat Feature Description yang akan menjelaskan fungsi
dari komponen tersebut. Untuk hasil maksimal, install saja semua komponen tersebut.
6. Berikut in adalah gambar proses ekstrak sedang berlangsung, tunggu beberapa menit.
7. Pilih lokasi folder tujuan kemana JDK akan diinstall. Anda bisa mengubahnya atau
membiarkannya secara default.
8. Proses instalasi sedang berlangsung, tunggulah beberapa menit.
9. Setelah proses instalasi selesai maka tampilannya adalah seperti gambar berikut ini:
Gambar diatas menandakan bahwa proses instalasi JDK/JRE telah sukses terinstall dan Anda
dapat menutup dialog tersebut dengan menekan tombol close. Atau jika anda ingin mempelajari
lebih lanjut silahkan tekan Next Steps.
Menjalankan Eclipse
Setelah tahapan instalasi JDK selesai, sekarang saatnya untuk menjalankan aplikasi Eclipse. Bagi
yang belum download, bisa mengunjungi situs resmi Eclipse disini:
https://www.eclipse.org/downloads/

Pilih yang sesuai dengan Sistem Operasi dan Arsitektur prosesor Anda. Pada tutorial ini saya
menggunakan Windows 8.1 64 bit dan Eclipse Luna 4.4 Standard (206 MB).
Setelah anda download (Bagi yang belum punya) ekstrak file tersebut kesebuah folder terserah
anda dengan aplikasi compreser misalkan WinRar. Lalu jalankan dengan membuka
file Eclipse.exe

Pada saat pertama kali menjalankan aplikasi Eclipse, maka anda akan melihat tampilan seperti
gambar dibawah ini. Pilih lokasi untuk menyimpan workspace dan beri tanda centang pada “Use
this as the default and do not ask again” agar tampilan tersebut tidak muncul lagi.

E. Pendekatan, Metode dan Model Pembelajaran

1. Pendekatan : Saintifik
2. Metode : Diskusi, Tanya Jawab, Demontrasi, Praktek dan Penugasan
3. Model : Problem Based Learning.

F. Alat, dan Media

Alat dan bahan yang diperlukan untuk menunjang proses pembelajaran adalah:

- Laptop
- LCD Projector
- Whiteboard
- Spidol dan penghapus

G. Sumber Pembelajaran
- Buku m ateri
Pemrograman Aplikasi Mobile SmartPhone dan Tablet PCBerbasis Android,
Pengarang Nazruddin Safaat, Penerbit Informatika.
- Slide presentasi

H. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Kegiatan Pe mbelajaran Waktu
Awal 1. Guru memberi salam ,Siswa merespon salam ,berdoa, absensi dan
pertanyaan dari guru berhubungan dengan kondisi kesiapan siswa
dalam pembelajaran . Guru menjelaskan tujuan pembelajaran
2. Orientasi (Guru menampilkan produk aplikasi android)
3. Apersepsi ( guru bertanya lisan untuk 4 siswa yang
10’
berhubungan dengan materi pembelajaran yang akan dibahas)
4. Motivasi (Guru memberikan contoh manfaat pemrograman android)
5. Guru membentuk kelompok diskusi yang beranggota 4 siswa,
dan memberikan informasi kompetensi dasar , tujuan, manfaat,
dan langkah pembelajaran yang akan dilaksanakan
6. Siswa menerima informasi kompetensi dasar, meteri, tujuan, manfaat,
dan langkah pembelajaran yang akan dilaksanakan
Inti a. Mengamati
7. Guru memberikan pengarahan tools pembuatan aplikasi mobile

8. Siswa secara kelompok melakukan pengamatan beberapa aplikasi

mobile

560’
b. Menanya
9. Guru mengajukan pertanyaan kepada siswa tentang tools pembuat
aplikasi mobile yang diketahui siswa
10. Siswa berdiskusi dalam satu kelompok mengenai hasil
pengamatan yang berhubungan dengan aplikasi mobile yang
diketahui siswa
11. Siswa bertanya kepada guru mengenai materi yang berhubungan KD
12. Guru melakukan observasi kepada siswa mengenai kegiatan
diskusi kelompok
13. Menginstruksikan kepada siswa untuk membaca literasi (buku dan
internet) tentang mobile aplikasi
14. Menginstruksikan untuk membuat kelompok yang akan mendiskusikan
instalasi tools
15. Memberikan kesempatan kepada perwakilan kelompok untuk
menyajikan hasil diskusi di depan kelas

16. Memberikan kesempatan untuk saling bertanya jawab

 Kegiatan Kegiatan Pe Waktu
mbelajaran
17. Mengumpulkan Informasi
Mengapresiasi hasil diskusi dan tanya jawab siswa
Memberikan umpan balik terhadap hasil diskusi dan tanya jawab yang telah
dilakukan siswa

3. Menyampaikan pengalaman lapangan terkait materi

4. Memberikan penguatan terhadap pokok bahasan dengan bersumber
pada literasi (buku dan sumber internet terpercaya)
Guru membantu siswa untuk menerapkan materi secara konkrit pada
5. aktivitas pembelajaran
Membuat rangkuman/ simpulan tentang materi.
Penutup1. Memberikan umpan balik terhadap proses pembelajaran. Menyampaikan 15’
2. secara singkat rencana pembelajaran berikutnya. Mengakhiri pelajaran
3. dan melakukan presensi akhir.
4. Menutup dan memimpin do’a.
5.

I. Penilaian Pembelajaran, Remidial, dan Pengayaan

1. Instrumen dan Teknik Penilaian
a) Teknik penilaian
1) Tes
2) Penugasan
3) Tes praktik / unjuk kerja
b) Instrumen
1) Soal tes tertulis
2) Lembar tugas dan lembar penilaian
3) Lembar soal paraktik dan lembar unjuk kerja siswa
2. Analisis Hasil Penilaian
Pedoman Penskoran (Rubrik Penilaian)
Soal essay
Nomor
Butir Kriteria Deskriptor Skor

Soal Semua kompetensi yang

diukur disebut dan 80-100
dijelaskan
Sebagian saja kompetensi
1-10 Materi/Kompetensi yang diukur disebut dan 20-70
dijelaskan
Kompetensi yang diukur
tidak disebut dan tidak 0
dijelaskan
Skor Maksimal soal essay= 100

Pedoman Penilaian Ketrampilan (Presentasi Hasil Diskusi)

 Kriteria Skor
Menggunakan media audio Jelas d an m enarik ? 4 3 2 1 0
visual secara efektif
Kontak mata dengan
Interaksi dengan audien 4 3 2 1 0
audiens ?
Membukan dan menutup presentasi
Kalimat Pembuka dan
4 3 2 1 0
Penutup jelas ?
Suara keras dan jelas ?
Memproduksi suara dan Pengucapan benar dan
4 3 2 1 0
pengucapan (pronunciation) tepat? Penggunaan kosa kata
tepat ?
Mempersiapkan dengan
Persiapan presentasi 4 3 2 1 0
baik?
Kreatif ?
Informasi 4 3 2 1 0
Gagasan menarik ?
Diorganisasikan dengan
Struktur presentasi 4 3 2 1 0
baik ?
Sub Total

Keterangan Skor: Sangat Baik = 4; Baik = 3; Cukup = Skor Total= 1; Sangat Kurang =
2; Kurang
0

Formulasi Nilai Presentasi =