RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan SMAN 14 GARUT

Mata Pelajaran Bahasa Inggris Peminatan
Kelas/Semester XI / 1
KD/Materi 3.4 & 4.4 / POEM
Alokasi Waktu 2 Pertemuan

Tujuan Pembelajaran
Melalui pembelajaran berbasis teks, peserta didik dapat menerapkan dan
menyusun teks interaksi transaksional, lisan dan tulis, pendek dan sederhana
mengenai Poem dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks sesuai dengan konteks penggunaannya.

Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Deskripsi Kegiatan

Awal
• Menyapa peserta didik di Google Classroom
• Mengecek kehadiran siswa di GCR
• Menanyakan kondisi kesehatan dan keadaan mereka terkait situasi
pjj dan berdo`a
• Menyampaikan tujuan pembelajaran

Inti
Pertemuan 1
 Mempelajari atau membaca sebuah puisi.
 Mengidentifikasi struktur kebahasan dalam sebuah puisi.
 Memjawab pertanyaan untuk mendapatkan gambaran umum
isi dari puisi tersebut
 Menemukan informasi rinci dari sebuah puisi.

Pertemuan 2
 Mendiskusikan tentang pesan atau makna puisi yang dibaca.
 Membandingkan pesan yang terdapat dalam beberapa puisi
yang didengar/dibaca.
 Membuat kumpulan puisi yang bertema kehidupan remaja.
 Berlatih menulis sebuah puisi yang ditujukan kepada teman
terkait kehidupan remaja berdasarkan topik yang diberikan.

Penutup • Merangkum dan menyimpulkan pembelajaran hari ini

• Merefleksikan pembelajaran dengan menjawab beberapa
pertanyaan guru.
 • Menginformasikan pembelajaran selanjutnya

Penilaian

Pengetahuan Keterampilan Sikap

Menggunakan struktur teks Menggunakan struktur teks Santun, peduli, tepat

dan unsur kebahasaan dan unsur kebahasaan waktu mengumpulkan
sebuah puisi ( poem ) sebuah puisi ( poem ) tugas

Garut, Juli 2021

Mengetahui
Kepala SMAN 14 GARUT, Guru Mata Pelajaran,

Drs.H. WAWAN GUNAWAN, M.Si. MALYA SOLIHAT, S.Pd

NIP. 196304141987031011 NIP. 197511202021212004