RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan SMAN 14 GARUT

Mata Pelajaran Bahasa Inggris Peminatan
Kelas/Semester XI / 1
KD/Materi 3.5 & 4.5 / Narrative Text
Alokasi Waktu 2 Pertemuan

Tujuan Pembelajaran

Melalui pembelajaran berbasis teks, peserta didik dapat menerapkan dan menyusun
teks interaksi transaksional, lisan dan tulis, pendek dan sederhana mengenai cerita
legenda dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
yang benar dan sesuai konteks sesuai dengan konteks penggunaannya.

Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Deskripsi Kegiatan

Awal
• Menyapa peserta didik di Google Classroom
• Mengecek kehadiran siswa di GCR
• Menanyakan kondisi kesehatan dan keadaan mereka terkait situasi
pjj dan berdo`a
• Menyampaikan tujuan pembelajaran

Inti
Pertemuan 1
 Mengamati 5 gambar yang berhubungan dengan cerita
legenda
 Mendiskusikan 5 pertanyaan yang berhubungan dengan cerita
legenda
 Mengamati fungsi dari teks naratif berbentuk legenda
 Mengamati struktur kalimat didalam teks naratif

Pertemuan 2
 Membaca cerita legenda malin kundang
 Menganalisis struktur kalimat didalam teks tersebut
 Menentukan pesan moral yang ada didalam teks naratif
tersebut.

Penutup • Merangkum dan menyimpulkan pembelajaran hari ini

• Merefleksikan pembelajaran dengan menjawab beberapa
pertanyaan guru.
• Menginformasikan pembelajaran selanjutnya
 Penilaian

Pengetahuan Keterampilan Sikap

Menggunakan struktur teks Menggunakan struktur teks Santun, peduli, tepat

dan unsur kebahasaan dan unsur kebahasaan waktu mengumpulkan
dalam teks Narrative dalam teks Narrative tugas

Garut, Juli 2021

Mengetahui
Kepala SMAN 14 GARUT, Guru Mata Pelajaran,

Drs.H. WAWAN GUNAWAN, M.Si. MALYA SOLIHAT, S.Pd

NIP. 196304141987031011 NIP. 197511202021212004