RENCANA PELAKSANAAN

PEMBELAJARAN

Oleh: Welly Utomo, S. Pd.

Nama Mata Pelajaran : Bahasa Jawa

Tema/Materi Pembelajaran : Cerita Wayang Ramayana (Resi Jatayu)
Tujuan Pembelajaran : 1. Peserta didik mengungkapkan isi cerita wayang Ramayana
(Resi Jatayu).
2. Peserta didik dapat mengartikan kata-kata sulit dalam teks
cerita wayang Ramayana (Resi Jatayu).
3. Peserta didik dapat menjawab pertanyaan berkaitan dengan
teks cerita wayang Ramayana (Resi Jatayu) dalam ragam
krama.

Indikator Pembelajaran : 1. Mengungkapkan isi teks cerita wayang Ramayana (Resi

Jatayu)
2. Memahami isi teks cerita wayang Ramayana (Resi Jatayu).
3. Menganalisis kata sulit dalam teks cerita wayang Ramayana
(Resi Jatayu).
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit

A. PENDAHULUAN
1. Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam kepada peserta didik.
2. Guru menanyakan kabar dan mengecek kehadiran peserta didik.
3. Guru memberikan apersepsi dengan menanyakan materi tentang cerita wayang
kepada peserta didik.
4. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran serta manfaatnya.

B. KEGIATAN INTI
1. Pemberian Rangsangan:
a. Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok.
b. Peserta didik mengamati gambar-gambar tokoh wayang Ramayana yang
ditunjukkan guru.
 c. Peserta didik mengamati tayangan video cerita wayang Ramayana (Resi
Jatayu).
2. Identifikasi Masalah:
a. Peserta didik berdiskusi membahas tentang isi teks cerita wayang Ramayana
(Resi Jatayu)
b. Peserta didik menerima LKPD untuk berdiskusi kelompok mengenai isi teks
cerita wayang Ramayana (Resi Jatayu).
3. Pengumpulan Data:
a. Peserta didik dalam kelompok berdiskusi untuk menjawab rumusan masalah
yang disajikan dalam lembar kerja.
b. Peserta didik mencari informasi yang diperlukan melalui berbagai literasi.
4. Pengolahan Data:
a. Peserta didik menganalisis hasil diskusi untuk memperoleh kesimpulan dari
rumusan masalah
b. Peserta didik mencatat poin-poin yang diperoleh untuk dipresentasikan.
5. Pembuktian:
a. Peserta didik melakukan presentasi dari hasil diskusi kelompok.
b. Peserta didik diberi kesempatan untuk saling bertanya jawab.
6. Menarik Kesimpulan:
Peserta didik bersama guru menarik kesimpulan hasil belajar berdasarkan diskusi
dan presentasi.

C. PENUTUP
1. Guru menyimpulkan materi berdasarkan tujuan pembelajaran.
2. Guru memberikan umpan balik kepada peserta didik.
3. Guru memberikan post test/evaluasi akhir.
4. Guru menutup pembelajaran dengan memberi salam penutup.

Sumber/Media pelatihan:
1. Buku Padha Bisa Basa Jawa
2. Buku pendamping
3. Internet
4. Youtube: https://youtu.be/I4128Rk-MEY