RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

N0. 10

Nama Satuan Pendidikan : SMP Negeri 3 Karangtengah

Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas/Semester : IX/ 1
Materi Pokok : Teks Sandiwara
Alokasi Waktu : 1 X Pertemuan ( 2 JP)

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Pengetahuan /KD 3 Ketrampilan/ KD 4
3.3 Menelaah naskah sandiwara 4.3 Menulis dan menyajikan
naskah Sandiwara
IPK IPK
1. Peserta didik dapat 1) Peserta didik dapat
Tujuan Pembelajaran menganalisa unsur intrinsik mengetahui hal-hal yang
dalam sebuah naskah diperlukan dalam
sandiwara. menyusun sebuah
sandiwara yang meliputi
unsur intrinsik
sandiwara
2. Peserta didik dapat menjawab 2) Peserta didik dapat
pertanyaan tentang isi dialog membuat kerangka
sandiwara Sandiwara
3. Peserta didik dapat 3) Peserta didik dapat
membetulkan diksi/ragam membuat sebuah
yang tidak sesuai dalam sandiwara dari kerangka
dialog sandiwara yang telah
dibuat
4. Peserta didik dapat
menyebutkan isi dialog
sandiwara berbahasa jawa
5. Peserta didik dapat
mengidentifikasi tokoh yang
ada dalam dialog
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Model Pembelajaran Pendahuluan
Saintifik PBL 1. Mengawali KBM dengan berdoa
Alat, Media dan Sumber Belajar 2. Penyampaian KD dan tujuan pembelajaran
Alat : 3. Melakukan apersepsi : menanyakan kepada peserta didik tentang
Laptop, LCD Sandiwara
Media : Kegiatan Inti
Teks/Video tentang Sandiwara
Sumber Belajar : 1. Mengamati
1. Sawukir, Priyantono, Marsudi Peserta didik mengamati teks Sandiwara yang telah didapatkan
Basal an Sastra Jawa, Erlangga dari internet
2. Sawukir, Priyantono, Mandiri, 2. Menanya
Erlangga Peserta didik menanyakan tentang diksi/isi/ragam yang ada di
3. Video berita dari You Tube sandiwara tersebut
3. Mengumpulkan informasi
Peserta didik berdiskusi tentang unsur diksi/isi/ragam
Sandiwara
4. Mengasosiasi
Peserta didik menganalisa diksi/isi/ragam Sandiwara dengan
disiplin dan tanggung jawab.
5. Mengkomunikasikan
Peserta didik mengungkapkan diksi/isi/ragam Sandiwara secara
tertulis dengan jujur, disiplin dan bertanggung jawab.

Penutup
1. Memfasilitasi peserta didik menyampaikan simpulan
pembelajaran.
 2. Bersama-sama melakukan evaluasi pembelajaran khususnya
kekurangan.
3. Guru menyampaikan rencana kegiatan pembelajaran pada
pertemuan berikutnya, memberikan tugas terstruktur dengan
membuat naskah Sandiwara tema sekolah
4. Guru menutup pelajaran dengan mengucap salam
C. PENILAIAN
1. Unjuk Kerja
2. Tugas Terstruktur yaitu membuat sandiwara tema sekolah

Karangtengah, Juli 2023

Mengetahui
Kepala SMP N 3 Karangtengah Guru Mapel

Agung Widodo, S.Pd. Astrini Tunjung Anggitasari, S.Pd.

NIP. 197611182007011003 NI PPPK 199401082022212013