Anda di halaman 1dari 4

MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

PIMPINAN WILAYAH MUHAMMADIYAH JAWA TIMUR


(Pembina Pendidikan Dasar, Menengah, dan Madrasah Muhammadiyah)
Jl. Kertomenanggal IV/1 Surabaya Telp. 031-8437191 Fax. 031-8420848

KISI – KISI SOAL AL-ISLAM


TAPEL 2023/2024
KELAS/ SEMESTER : X/1
NOMOR
NO MATERI KOMPETENSI YANG DIUJIKAN INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL BOBOT SOAL
SOAL
1 2 3 4 5 6 7
Disajikan salah satu ayat dari Q.S. Al-Baqarah: 30,
QS Az-Zariyat : 56 atau QS An-Nahl : 78, peserta
didik dapat mengidentifikasi hukum bacaan pada lafad PG C3 1
Menganalisis Q.S. Al- diberi garis bawah dengan tepat.
Baqarah: 30, QS Az-Zariyat :
Proses kejadian Disajikan ayat Q.S. Al-Baqarah: 30, QS Az-Zariyat :
56 dan QS An-Nahl : 78
1 manusia dan tugasnya 56 atau QS An-Nahl : 78 yang kurang lengkap, PG C2 2
tentang Kedudukan Manusia peserta didik dapat melengkapi ayat-ayat tersebut.
sebagai khalifah
sebagai ‘Abdullah dan Disajikan narasi, peserta didik dapat menganalisis
khalifatullah fil Ardhi perilaku yang sesuai dengan kandungan Q.S. Al-
Baqarah: 30, QS Az-Zariyat : 56 atau QS An-Nahl : PG, IS C2, C3 4, 33
78

Menganalisis Q.S. al-An'am : Disajikan salah satu ayat dari Q.S. al-An'am : 162-163
162-163 al-Baqarah 21 dan al- al-Baqarah 21 atau al-Bayyinah 5, peserta didik dapat
2 Ikhlas dalam Beribadah
Bayyinah 5 tentang Ikhlas dalam
PG, IS C3 6, 34
mengidentifikasi hukum bacaan pada lafad tersebut
beribadah
MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
PIMPINAN WILAYAH MUHAMMADIYAH JAWA TIMUR
(Pembina Pendidikan Dasar, Menengah, dan Madrasah Muhammadiyah)
Jl. Kertomenanggal IV/1 Surabaya Telp. 031-8437191 Fax. 031-8420848

KISI – KISI SOAL KEMUHAMMADIYAHAN XI GANJIL


BOBOT NOMOR
NO MATERI KOMPETENSI YANG DIUJIKAN INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL
SOAL SOAL
1 2 3 4 5 6 7
Disajikan tabel ayat Q.S. al-An'am : 162-163 atau al-
Baqarah 21 atau al-Bayyinah 5, peserta didik mampu PG, U C2 3, 41
menyusun menjadi ayat yang benar.
Disajikan narasi atau ayat, peserta didik dapat
menganalisis perilaku yang sesuai dengan kandungan
Q.S. al-An'am : 162-163 al-Baqarah 21 atau al-
PG, IS C3, C5 5, 31
Bayyinah 5
Disajikan penggalan ayat dari al-Qashas 77, at-
Tahrim 6-7 atau Maryam 93-96, peserta didik dapat PG C2 7
mengartikan ayat tersebut
Disajikan narasi, peserta didik dapat menjelaskan
Menjelaskan isi kandungan ayat
Harta dan Tanggung kandungan al-Qashas 77, at-Tahrim 6-7 atau Maryam
3 Jawab
al-Qashas 77, at-Tahrim 6-7 dan
93-96 yang sesuai dengan perilaku kehidupan sehari-
PG C4 8
Maryam 93-96
hari
Disajikan penggalan ayat al-Qashas 77, at-Tahrim 6-7
atau Maryam 93-96, peserta didik mampu PG, IS C5 9, 35
menyimpulkan sebab hukum hukum tajwid.
Disajikan narasi, peserta didik dapat menentukan
Menganalisis makna Asmaul
asmaul husna yang sesuai PG C3 10, 11
Iman kepada Allah Husna; ar-Rahman ar-Rahim, al-
4 Malik, al-Quddus, al-Mukmin,
Disajikan cerita pendek, peserta didik dapat
al-Aziz, al-Ghaffar, al-Adl, al-
menganalisis hubungan antara asmaul husna dan cara PG C4 12, 19
Hakim, al-Hasib dan al-Wahhab
meneladaninya
MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
PIMPINAN WILAYAH MUHAMMADIYAH JAWA TIMUR
(Pembina Pendidikan Dasar, Menengah, dan Madrasah Muhammadiyah)
Jl. Kertomenanggal IV/1 Surabaya Telp. 031-8437191 Fax. 031-8420848

KISI – KISI SOAL KEMUHAMMADIYAHAN XI GANJIL


BOBOT NOMOR
NO MATERI KOMPETENSI YANG DIUJIKAN INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL
SOAL SOAL
1 2 3 4 5 6 7
Disajikan narasi, peserta didik dapat menunjukkan
Menganalisis ketentuan fungsi dan hokum pakaian berdasarkan adab 13, 14, 20,
5 Adab Berpakaian PG, IS C3
berpakaian sesuai syariat Islam berpakaian menurut Islam. 21, 32

Disajikan tabel atau narasi, peserta didik dapat C3


menentukan sumber hukum Islam yang benar
PG 15, 22
Menganalisis kedudukan al-
Disajikan narasi, peserta didik mampu mengartikan C2
6 Hukum Islam Qur’an, hadis, dan ijtihad
salah satu sumber hukum Islam
PG, U 16, 43
sebagai sumber hukum Islam
Disajikan contoh pengambilan hukum, peserta didik C5
mampu menganalisis contoh yang tepat dari Ijtihad
PG 17
Disajikan narasi, peserta didik mampu menentukan dan C4
Memahami kaifiyah thaharah
menjelaskan kaifiyah thaharah sesuai dengan HPT
PG, U 18, 23, 44
7 Thaharah sesuai dengan himpunan putusan
Disajikan ayat atau narasi atau tabel, Peserta didik C4
tarjih (HPT)
mampu menentukan jenis-jenis thaharah
PG 24 25
MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
PIMPINAN WILAYAH MUHAMMADIYAH JAWA TIMUR
(Pembina Pendidikan Dasar, Menengah, dan Madrasah Muhammadiyah)
Jl. Kertomenanggal IV/1 Surabaya Telp. 031-8437191 Fax. 031-8420848

KISI – KISI SOAL KEMUHAMMADIYAHAN XI GANJIL


BENTUK BOBOT NOMOR
NO MATERI KOMPETENSI YANG DIUJIKAN INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL SOAL
1 2 3 4 5 6 7
Disajikan narasi, peserta didik mampu menjelaskan
bacaan dalam Shalat
PG, U C2, C3 26, 42
Memahami ketentuan shalat
8 Ibadah Shalat
Fardhu Disajikan narasi atau ayat, peserta didik mampu
menjelaskan hukum dan hikmah shalat
PG, IS C4 27, 36
menganalisis substansi, strategi Disajikan narasi, peserta didik mampu menyebutkan
dan keberhasilan dakwah nabi strategi dakwah Rasulullah
PG C2 28
Muhammad di mekkah dan Disajikan narasi, peserta didik mampu menjelaskan
9 Tarikh Madinah perjuangan dakwah Rasulullah dan assabiqunal PG, IS C2 29, 30, 37, 38
awwalun
Disajikan narasi, peserta didik mampu menjelaskan
perjuangan dakwah Rasulullah di Madinah
IS, U C2, C3 39, 40, 45

Anda mungkin juga menyukai