Filosofi belajar

Guru perlu terus belajar agar bisa menghantarkan murid-murid untuk berdaya dan menjadi manusia
Merdeka.

Manusia Merdeka adalah manusia yang hidupnya bersandar pada kekuatan sendiri baik lahir maupun
batin tidak tergantung pada orang lain.

Maksud Pendidikan adalah menuntun segala kukuatan kodrat yang ada pada anak-anak, agar mereka
dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya baik sebagai manusia atau
sebagai anggota Masyarakat.

Bagaimana memaknai dan menghayati pribadi kita sebagai manusia yang Merdeka untuk terus belajar.

Apa yang perlu kita selaraskan agar bisa menjadi pendidik yang relevan dengan konteks zaman?

Murid-murid saat ini memang sudah jauh berbeda dengan kita. Namun, mereka tetap butuh kehadiran
sosok pendidik.

Ki hajar dewantara. Pendidik itu menuntun tumbuh atau hidupnya kekuatan kodrat yang ada pada anak-
anak agar dapat memperbaiki lakunya (bukan dasarnya) hidup dan tumbuhnya kekuatan kodrat anak.

Salah satu Langkah awal kita sebagai pendidik adalah bagaimana memaknai dan menghayati pribadi kita
sebagai manusia yang Merdeka untuk terus belajar.

VIDIO KE 2

Mendidik menyeluruh

Pengajaran suatu cara menyampaikan ilmu atau manfaat bagi hidup anak-anak secara lahir maupun
batin.

Pendidikan tempat menabur benih-benih kebudayaan yang hidup dalam Masyarakat sekaligus sebgai
instrumen tumbuhnya unsur peradaban.

Anak-anak tumbuh berdasarkan kekuatan kodratnya yang unik tidak mungkin pendidik mengubah padi
menjadi jagung. KHD

Mendidik keterampilan berpikir dan mengembangkan mencerdaskan batin

Pendidikan pikiran (intelektual) murid sebaiknya dibangun setinggi-tingginya,seluas-luasnya, dan selebar-

lebarnya, untuk mewujudkan perikehidupan lahir dan batin dengan sebaik-baiknya.

Kebudayaan gotong royong

Peran pendidik menuntun murid agar bisa bertumbuh dan berkembang sesuai kodratnya