LEMBAR KERJA PESERTA

DIDIK
(LKPD)

Disusun Oleh:

Nita Resmiati, S.Pd

SMKN Maniis

PPG DALAM JABATAN

KATEGORI 1

UNIVERSITAS PASUNDAN BANDUNG

2023
A. Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI-2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong
royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif
dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di
lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa,
negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”.
KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktuaal.
konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena
dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak
secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah
keilmuan.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar
1.3 Menyikapi pengaruh kemajuan Ilmu
pengetahuan dan teknologi dengan
tetap memegang nilai – nilai ke-
Tuhanan Yang Maha Esa
Indikator
1.3.1 Menyikapi pengaruh kemajuan Ilmu
pengetahuan dan teknologi dengan
tetap memegang nilai – nilai ke-
Tuhanan Yang Maha Esa

2.3 Bertanggungjawab dalam menyikapi 2.3.1 Responsf dalam menyikapi pengaruh

pengaruh kemajuan Ilmu kemajuan ilmu pengetahuan dan
pengetahuan dan teknologi ddalam teknologi dalam bingkai Bhineka
Bhineka Tunggal Ika Tunggal Ika

3.3 Mengidentifikasi (C2) pengaruh 3.3.1 Mengidentifikasi (C2) dari berbagai

kemajuan ilmu pengetahuan dan sumber pengaruh positif dan negatif
teknologi terhadap negara dalam kemajuan pengetahuan dan teknologi
bingkai Bhinneka Tunggal Ika terhadap negara dalam bingkai
Bhineka Tunggal Ika

3.3.2 Mengidentifikasi (C2) dengan

menggunakan highorder-thinking skil
(HOTS) tentang pengaruh positif dan
negatif kemajuan IPTEK terhadap
negara dalam bingkai Bhineka
Tunggal Ika

3.3.3 Menelaah (C4) data dari berbagai

sumber pengaruh positif dan negatif
kemajuan IPTEK terhadap negara
dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika
 3.3.4 Mengevaluasi (C5) dan
mengelompokan pengaruh positif dan
negatif kemajuan IPTEK terhadap
negara dalam bingkai Bhineka
Tunggal Ika
3.4 Menyajikan (P3) hasil identifikasi 4.3.1 Menyajikan (P3) hasil evaluasi dan
pengaruh kemajuan ilmu sosio drama pengaruh positif dan
pengetahuan dan teknologi terhadap negatif kemajuan IPTEK terhadap
negara dalam bingkai Bhinneka negara
Tunggal Ika

1. Pengaruh positif dan negative perkembangan IPTEK

Intruksi Pengerjaan
1. Tuliskan nama kelompok pada tempat yang telah disediakan
2. Waktu mengerjakan 20 menit
3. Tulislah hasil analisis tentang pengaruh positif dan negative kemajuan IPTEK
terhadap NKRI dibidang politik, ekonomi, social budaya, pertahanan dan
keamanan. Setiap kelompok memilih satu bidang saja
4. Dalam pengerjaan LKPD data dikumpulkan dari berbagai referensi
5. Tuliskan hasil pencarian data dan analisis pada power point canva dalam
bentuk mand mapping

Ketentuan Penugasan
1. Tugas dikerjakan semenarik mungkin dengan menggunakan canva
2. Waktu pengerjaan tugas setelah materi pembelajaran berakhir
3. Hasil pengerjaan tugas di presentasikan didepan kelas
4. Aspek penilaian meliputi: kesesuaian jawaban, ketepatan waktu pengerjaan,
kreatifitas dan ketekaitan dengan materi

Pembagian Topik Diskusi

1. Analisis pengaruh Positif dan negative kemajuan IPTEK pada aspek politik
2. Analisis positif dan negative kemajuan IPTEK pada aspek ekonomi
3. Analisis positif dan negative kemajuan IPTEK pada aspek social budaya
4. Analisis positif dan negative kemajuan IPTEK pada aspek pertahanan dan
keamanan