1

Mata kuliah : Perkembangan Teknologi, Media dan Pembelajaran

Dosen pengampu : Dr. Siti Alimah, M.Pd.
Tugas : Elaborasi Pemahaman-Lingkungan Belajar Abad 21

Jenis Kegiatan: Kegiatan Individual

Mahasiswa PPG yang berbahagia, setelah Anda diskusi dan presentasi tentang materi pada unit
2 ini, selanjutnya cobalah Anda diskusikan tentang peran guru dan peserta didik di era digital.
bersama praktisi atau guru penggerak untuk membahas peran guru dan peserta didik era digital.

Jawab:

Guru dan peserta didik di era digital adalah istilah yang digunakan untuk menggambarkan guru
dan peserta didik yang hidup dan belajar di era digital. Era digital adalah era di mana teknologi
digital telah menjadi bagian integral dari kehidupan sehari-hari.

Guru digital adalah guru yang memiliki kompetensi dalam menggunakan teknologi digital
untuk pembelajaran. Guru digital mampu memanfaatkan teknologi digital untuk meningkatkan
efektivitas pembelajaran, seperti:

• Menciptakan materi pembelajaran yang menarik dan interaktif

• Mengembangkan metode pembelajaran yang inovatif

• Mengelola kelas secara efektif

• Mengembangkan diri secara profesional

Peserta didik digital adalah peserta didik yang terbiasa menggunakan teknologi digital untuk
belajar. Peserta didik digital mampu memanfaatkan teknologi digital untuk belajar secara
mandiri, seperti:

• Mencari dan memproses informasi

• Berkomunikasi dengan guru dan teman sebaya

• Mengerjakan tugas dan proyek

• Mengikuti kegiatan pembelajaran online

Peran guru dan peserta didik digital dalam pembelajaran

Guru dan peserta didik digital memiliki peran penting dalam pembelajaran di era digital. Guru
digital berperan sebagai fasilitator dan mentor yang membantu peserta didik untuk belajar dan
mengembangkan diri. Peserta didik digital berperan sebagai pembelajar aktif yang bertanggung
jawab atas proses pembelajarannya sendiri.

Berikut adalah beberapa peran guru dan peserta didik digital dalam pembelajaran:

Guru digital

• Menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan adil

• Mendukung peserta didik untuk mengembangkan keterampilan digital

• Mengembangkan materi pembelajaran yang menarik dan relevan

• Menggunakan metode pembelajaran yang inovatif

• Mengembangkan diri secara profesional

Peserta didik digital

• Bertanggung jawab atas proses pembelajarannya sendiri

• Mengembangkan keterampilan belajar mandiri

• Mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan kreatif

• Mengembangkan keterampilan berkolaborasi

• Mengembangkan keterampilan berkomunikasi

Tantangan dan peluang guru dan peserta didik digital

Guru dan peserta didik digital menghadapi berbagai tantangan dan peluang, seperti:

Tantangan

• Ketersediaan infrastruktur dan perangkat teknologi

3
 • Ketersediaan sumber daya digital yang berkualitas

• Perbedaan kemampuan dan gaya belajar peserta didik

• Bahaya penyalahgunaan teknologi

Peluang

• Pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif

• Pembelajaran yang lebih personal dan sesuai kebutuhan

• Pembelajaran yang lebih fleksibel dan terjangkau

• Pembelajaran yang lebih berkelanjutan

Kesimpulan

Guru dan peserta didik digital memiliki peran penting dalam pembelajaran di era digital. Guru
dan peserta didik digital harus bekerja sama untuk memanfaatkan teknologi digital secara
efektif untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran.

Berikut adalah beberapa contoh bagaimana guru dan peserta didik digital dapat bekerja sama
untuk memanfaatkan teknologi digital dalam pembelajaran:

• Guru dapat menggunakan teknologi digital untuk menciptakan materi pembelajaran

yang menarik dan interaktif. Misalnya, guru dapat menggunakan video, animasi, atau
permainan untuk membuat materi pembelajaran lebih menarik bagi peserta didik.

• Peserta didik dapat menggunakan teknologi digital untuk belajar secara

mandiri. Misalnya, peserta didik dapat menggunakan internet untuk mencari informasi
atau mengerjakan tugas.

• Guru dan peserta didik dapat menggunakan teknologi digital untuk

berkolaborasi. Misalnya, peserta didik dapat bekerja sama dalam proyek atau tugas
kelompok menggunakan platform online.

Dengan bekerja sama, guru dan peserta didik digital dapat menciptakan pembelajaran yang
lebih efektif dan bermakna di era digital.