Anda di halaman 1dari 4

UJIAN AKHIR SEMESTER

DASAR-DASAR LOGIKA

JAWABLAH DENGAN JELAS DAN RINGKAS

1. Jelaskan berpikir analitik dan berpikir dialektik dan kaitkan dengan jurusan keilmuan
Anda!
 Berpikir analitik ialah pemikiran yang berdasarkan pada premis-premis yang
diasumsikan benar. Ini merupakan empat jenis aturan penalaran atau disebut dengan
penalaran soligistik. Dia juga mengembangkan aturan guna pembuatan alasan
berantai yang jika diikuti tidak akan menghasilkan simpulan yang salah jika
premisnya benar. Sebagai contoh dalam kehidupan sehari-hari ialah “Semua
manusia butuh makan” dan “Manusia adalah makhluk hidup” yang mana
menghasilkan simpulan logis “Semua manusia adalah makhluk hidup”.
Berpikir dialektika berawal dari proposisi-proposisi yang masih diragukan
kebenarannya. Pemikiran ini merupakan hasil dari gerakan ilmu pengetahuan
revolusioner selama seabad oleh pekerja intelektual. Pemikiran ini memiliki sepuluh
kategori yang membangun penalaran, yaitu: substansi, kuantitas, kualitas, relasi,
tempat, waktu, posisi, keadaan, aksi dan keinginan.

2. Jelaskan maksud “berpikir tidak konseptual” dan kaitkan dengan jurusan keilmuan
Anda!
 Berpikir tidak konseptual merupakan berpikir berdasarkan pertimbangan pragmatis
yang mana dalam hal ini selalu didasarkan pada pertimbangan tidak hanya
kebenaran suatu teori terdiri dari suatu penggambaran kenyataan secara tepat, tetapi
juga diarahkan pada kegunaan praktis. Rasionalistasnya pengetahuan ialah alat
tanpa pretense lebih lanjut.

3. Jelaskan Proposisi A, Proposisi E, Proposisi I dan Proposisi O dan berikan contoh sesuai
dengan jurusan keilmuan Anda!
 Proposisi A ialah kombinasi dari proposisis afirmatif-universal. Contohnya: semua
mahasiswa kelas ITANAS B wajib mengumpulkan hardcopy tugas UAS
 Untuk proposisi E merupakan kombinasi dari proposisi negative-universal. Contoh:
dosen bukan mahasiswa
 Proposisi I yaitu kombinasi dari proposisi afirmatif-particular. Contoh: KOMAHI
menjadi penggerak untuk memberantas kasus kekerasan seksual di kampus terutama
FISIP
 Sedangkan untuk proposisi O ialah kombinasi dari proposisi negative-particular.
Contoh: beberapa dosen tidak masuk saat jam mata kuliah

4. Jelaskan minimal 6 bentuk kesesatan yang Anda ketahui dan berikan contoh sesuai
dengan jurusan keilmuan Anda!
 Kesesatan amfiboli merupakan kesesatan yang disebabkan konstruksi kalimat
sedemikian rupa sehingga artinya menjadi bercabang yang mana hal ini
dikarenakan letak sebuah kata atau [term] tertentu dalam konteks kalimat.
Contohnya: ayah menonton ibu menyapu. Arti 1: ayah sedang menonton ibu
yang sedang menyapu. Arti 2: ayah sedang menonton, sedangkan ibu sedang
menyapu
 Argumentum ad baculum adalah argumen ancaman mendesak orang untuk
menerima suatu konklusi tertentu dengan alasan, bahwa jika ia menolak akan
membawa akibat yang tidak diinginkan. Contoh: tidak boleh mandi maghrib
nanti dicubit setan.
 Argumentum ad populum adalah argumen yang menilai bahwa sesuatu
pernyataan adalah benar karena diamini oleh banyak orang. Contoh: pizza hut
merupakan restoran pizza paling enak karena banyak orang yang memakannya.
 Argumentum auctoritatis adalah sesat pikir dimana nilai penalaran ditentukan
oleh keahlian atau kewibawaan orang yang mengemukakannya. Jadi suatu
gagasan diterima sebagai gagasan yang benar hanya karena gagasan tersebut
dikemukakan oleh seorang yang sudah terkenal karena keahliannya. Contoh: apa
yang dikatakan oleh dokter Richard dalam youtube channelnya pasti benar
 Appeal to Emotion adalah argumentasi yang diberikan dengan sengaja tidak
terarah kepada persoalan yang sesungguhnya, tetapi dibuat sedemikian rupa
untuk menarik respon emosi si lawan bicara. Respon emosi bisa berupa rasa
malu, takut, bangga, atau sebagainya. Contoh: pejabat kampus tersebut
melakukan tindak pidana, tapi lihatlah keluarganya membela sampai titik darah
penghabisan.
 Kesesatan karena pertanyaan yang kompleks yang bersumber pada pertanyaan
yang sering kali disusun sedemikian rupa sehingga sepintas tampak sebagai
pertanyaan yang sederhana, namun sebetulnya bersifat kompleks. Jika diterapkan
dalam kehidpan sehari-hari maksud dari kesesatan ini adalah karena pertanyaan
yang diajukan sangat kompleks, bukan hanya pertanyaan yang memerlukan
jawaban ya atau tidak. Contoh: apakah kamu yang meletakkan buku tersebut
kedalam laci? ... Jawab ya atau tidak.

5. Jelaskan manfaat berpikir logis dalam kehidupan pribadi dan kehidupan akademik
Anda!
 Membantu saya untuk berpikir cermat, objektif dan abstrak. Selain itu juga
membantu saya agar dapat berpikir efisien dan sistematis yang akan
menghasilkan sesuatu yang efisien dan tidak membuang waktu. Saya juga dilatih
berpikir secara teratur, kritis, rasional, lurus, tertib, metodis serta koheren.
Berpikir logis juga dapat meningkatkan kecerdasan dan kemampuan manusia
dalam berpikir secara mandiri dan tajam. Dalam kehidupan akademik saya,
berpikir logis membuat saya memiliki kemampuan untuk menganalisis suatu
kejadian.

Anda mungkin juga menyukai