www.kampusmadrasah.

com

SILABUS
SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH
(SD/MI)

KURIKULUM 2013

BAHASA INGGRIS
KELAS 1
SEMESTER 2

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

www.kampusmadrasah.com

SILABUS BAHASA INGGRIS KELAS I

Semester : 2 (Dua)
KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan perbedaan sesama teman.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
Pendidikan Aloka
Mata Materi Sumber
Kompetensi Dasar Indikator Kegiatan Pembelajaran Penguatan Penilaian si
Pelajaran Pembelajaran Belajar
Karakter Waktu
Experiences 3.1 Memahami kata 3.1.1 Mengetahui kosakata  ChildHood  Membaca teks dan  Religius Pengetahuan : 12 JP  Buku
dan frasa yang bahasa inggris yang  Experience dialog bahasa inggris  Nasionalis  Mengetahui Guru dan
berkaitan berkaitan dengan with Friends dengan tema  Mandiri teks bacaan buku
dengan Experiences.  Clothes ChildHood,  Gotong Royong dengan tema siswa
Experinces. 3.1.2 Mengidentifikasi arti  A Memorable Experience with  Integritas ChildHood, kelas 1
4.5 Menghafalkan kata yang berkaitan Experience Friends, Clothes, dan Experience (Buku
kosakata yang dengan Experiences.  Exam A Memorable with Friends, Tematik
berkaitan 3.1.3 Mengetahui  Vocab Experience. Clothes, dan Terpadu
dengan kosakata dalam  Mengenal kosakata A Kurikulum
 Dialog
Experiences. kalimat yang tentang ChildHood, Memorable 2013,
 Match.
berkaitan dengan Experience with Experience Jakarta:
 Task.
Experiences Friends, Clothes, dan Kementer
 Song. Keterampilan : ian
A Memorable
4.5.1 Membaca kosakata Experience  Membaca Pendidika
tentang Experiences  Menghafalkan teks atau n dan
dengan tepat. kosakata bahasa dialog Kebuday
4.5.2 Mempraktikkan inggris yang dengan tema aan,
dialog tentang berkaitan dengan ChildHood, 2016)
Experiences dengan ChildHood, Experience  Aplikasi
tepat. Experience with with Friends, Media
4.5.3 Menyanyikan lagu Friends, Clothes, dan Clothes, dan pengajara
tentang Experiences. A Memorable A n kelas 1
Experience. Memorable SD/MI
 Mencocokan kalimat Experience. dari SCI
bahasa inggris.  Internet
 Menyanyikan lagu Keterampilan
www.kampusmadrasah.com
dengan tema Praktik/Kinerja
experiences.  Menyanyikan
 Menyelesaikan soal- lagu dengan
soal yang berkaitan tema
dengan ChildHood, experiences.
Experience with  Mempraktek
Friends, Clothes, dan kan
A Memorable percakapan
Experience. dengan tema
experiences.
Environment 3.2 Memahami kata 3.6.1 Mengetahui kosakata  My Home  Membaca teks dan  Religius Pengetahuan : 12 JP  Buku
dan frasa yang bahasa inggris yang Environment dialog bahasa inggris  Nasionalis  Mengetahui Guru dan
berkaitan berkaitan dengan  Surrounding dengan tema My  Mandiri teks bacaan buku
dengan Environment. Environmen Home Environment,  Gotong Royong dengan tema siswa
Environment. 3.6.2 Mengidentifikasi arti  My School Surrounding  Integritas My Home kelas 1
4.6 Menghafalkan kata yang berkaitan Environment Environment, My Environment, (Buku
kosakata yang dengan Environment.  Keeping School, Environment, Surrounding Tematik
berkaitan 3.6.3 Mengetahui kosakata Cleanliness Keeping Cleanliness. Environment, Terpadu
dengan dalam kalimat yang  Exam  Mengenal kosakata My School, Kurikulum
Environment. berkaitan denagn  Vocab tentang My Home Environment, 2013,
Environment. Environment, Keeping Jakarta:
 Dialog
Surrounding Cleanliness Kementer
 Match
4.6.1 Membaca kosakata Environment, My ian
tentang Environment  Task
School, Environment, Keterampilan : Pendidika
dengan tepat.  Song
Keeping Cleanliness.  Membaca n dan
4.6.2 Mempraktikkan dialog  Menghafalkan teks atau Kebuday
tentang Environment kosakata bahasa dialog aan,
dengan tepat. . inggris yang dengan tema 2016)
4.6.3 Menyanyikan lagu berkaitan dengan My My Home  Aplikasi
tentang Environment Home Environment, Environment, Media
Surrounding Surrounding pengajara
Environment, My Environment, n kelas 1
School, Environment, My School, SD/MI
Keeping Cleanliness. Environment, dari SCI
 Mencocokan kalimat Keeping  Internet
bahasa inggris. Cleanliness
 Menyanyikan lagu
dengan tema Keterampilan
Environment. Praktik/Kinerja
 Menyelesaikan soal-  Menyanyikan
lagu dengan
www.kampusmadrasah.com
soal yang berkaitan tema
dengan My Home Environment.
Environment,  Mempraktek
Surrounding kan
Environment, My percakapan
School, Environment, dengan tema
Keeping Cleanliness. Environment
Animal and 3.7 Memahami kata 3.7.1 Mengetahui kosakata  Living Thing  Membaca teks dan  Religius Pengetahuan : 12 JP  Buku
dan frasa yang bahasa inggris yang and Non dialog bahasa inggris  Nasionalis  Mengetahui Guru dan
Plant Objects berkaitan berkaitan dengan Living Around dengan tema Living teks bacaan buku
 Mandiri
dengan Animal Animal and Plant Me Thing and Non Living  Gotong Royong dengan tema siswa
and Plant Objects.  Animals Around Me, Animals  Integritas Living Thing kelas 1
Objects. 3.7.2 Mengidentifikasi arti Around Me Around Me,Plants and Non (Buku
4.7 Membuat teks kata yang berkaitan  Plants Around Me, dan Living Tematik
sederhana dengan Animal and Around Me Color. Around Me, Terpadu
tentang Animal Plant Objects.  Color  Mengenal kosakata Animals Kurikulum
and Plant 3.7.3 Mengetahui benda  Exam tentang Living Thing Around 2013,
Objects hidup dan benda mati  Vocab and Non Living Me,Plants Jakarta:
yang berkaitan Around Me, Animals Around Me, Kementer
 Dialog
dengan Animal and Around Me,Plants dan Color. ian
 Match
Plant Objects. Around Me, dan Pendidika
 Task
Color. Keterampilan : n dan
4.7.1 Membaca kosakata  Song  Menghafalkan  Membaca Kebuday
tentang Animal and kosakata bahasa teks atau aan,
Plant Objects dengan inggris yang dialog 2016)
tepat. berkaitan dengan dengan tema  Aplikasi
4.7.2 Mempraktikkan dialog Living Thing and Non Living Thing Media
tentang Animal and Living Around Me, and Non pengajara
Plant Objects dengan Animals Around Living n kelas 1
tepat. Me,Plants Around Around Me, SD/MI
4.7.3 Menyebutkan Animal Me, dan Color. Animals dari SCI
and Plant Objects  Mencocokan kalimat Around  Internet
dengan tepat. bahasa inggris. Me,Plants
 Menyanyikan lagu Around Me,
dengan tema Animal dan Color.
and Plant Objects.
 Menyelesaikan soal- Keterampilan
soal yang berkaitan Praktik/Kinerja
dengan Living Thing  Menyanyikan
and Non Living lagu dengan
Around Me, Animals tema Animal
www.kampusmadrasah.com
Around Me,Plants and Plant
Around Me, dan Objects.
Color.  Mempraktek
kan
percakapan
dengan tema
Animal and
Plant
Objects.
Natural 3.8 Memahami kata 3.8.1 Mengetahui kosakata  Day and  Membaca teks dan  Religius Pengetahuan : 12 JP  Buku
Events dan frasa yang bahasa inggris yang Night dialog bahasa inggris  Nasionalis  Mengetahui Guru dan
berkaitan berkaitan dengan  Dry season dengan tema Day  Mandiri teks bacaan buku
dengan Natural Dry.  Rainy and Night, Dry  Gotong Royong dengan tema siswa
Events. 3.8.2 Mengidentifikasi arti Season season, Rainy  Integritas Day and kelas 1
4.8 Mengidentifikasi kata yang berkaitan  Natural Season, dan Natural Night, Dry (Buku
kata dan frasa dengan Dry. Disasters Disasters. season, Tematik
yang berkaitan 3.8.3 Mengetahui cara  Exam  Mengenal kosakata Rainy Terpadu
dengan Natural menghemat air.  Vocab tentang Day and Season, dan Kurikulum
Events.  Dialog Night, Dry season, Natural 2013,
4.8.1 Membaca kosakata Rainy Season, dan Disasters. Jakarta:
 Match
tentang Dry dengan Natural Disasters. Kementer
tepat.  Task
 Menghafalkan Keterampilan : ian
4.8.2 Menghafalkan  Song
kosakata bahasa  Membaca Pendidika
kosakata inggris yang teks atau n dan
menggunakan berkaitan dengan dialog Kebuday
bahasa inggris yang Day and Night, Dry dengan tema aan,
berkaitan dengan Dry season, Rainy Day and 2016)
dengan benar. Season, dan Natural Night, Dry  Aplikasi
4.8.3 Menyanyikan lagu Disasters. season, Media
“Sunny Day” dengan  Mencocokan kalimat Rainy pengajara
benar. bahasa inggris. Season, dan n kelas 1
 Menyanyikan lagu Natural SD/MI
dengan tema Natural Disasters. dari SCI
Events.  Internet
 Menyelesaikan soal- Keterampilan
soal yang berkaitan Praktik/Kinerja
dengan Day and  Menyanyikan
Night, Dry season, lagu dengan
Rainy Season, dan tema Natural
Natural Disasters. Events.
 Mempraktek
www.kampusmadrasah.com
kan
percakapan
dengan tema
Natural
Events.

Mengetahui …………………, ...............

Kepala Sekolah, Guru Bahasa Inggris kelas 1,

……………………………… ………………………………
NIP. ………………………… NIP………………………….